2026年四川省人教版初中生物九年级上册第4章实验探究试题

2026年四川省人教版初中生物九年级上册第4章实验探究试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响植物生长的因素”实验中，小明同学将两株生长状况相同的绿豆苗分别放置在甲、乙两个花盆中，甲花盆置于阳光下，乙花盆置于黑暗环境中，其他条件均相同。该实验的主要目的是探究（）A.光照对绿豆苗生长的影响B.水分对绿豆苗生长的影响C.温度对绿豆苗生长的影响D.空气对绿豆苗生长的影响12342.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是（）A.生长素类似物浓度越高，插条生根效果越好B.生长素类似物浓度对插条生根有显著影响C.0.5mg/L的浓度最适合插条生根D.插条生根与生长素类似物浓度无关12343.在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中，小华同学将培养皿中的馒头片分别置于0℃、20℃、40℃的环境中，其他条件均相同。实验过程中，他观察到20℃环境中的馒头片最先出现霉菌。该实验的变量是（）A.馒头片B.培养皿C.温度D.霉菌12344.某同学设计了一个探究“光照对植物光合作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片放入盛有清水的烧杯中，用透明塑料袋罩住，置于阳光下；②将另一片相同叶片放入盛有清水的烧杯中，用不透明塑料袋罩住，置于阳光下；③观察两烧杯中叶片的变化。该实验中，对照组是（）A.透明塑料袋罩住的叶片B.不透明塑料袋罩住的叶片C.两个烧杯中的叶片D.烧杯中的清水12345.在探究“土壤浸出液对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两株生长状况相同的幼苗分别种植在甲、乙两个花盆中，甲花盆中添加了土壤浸出液，乙花盆中添加了清水，其他条件均相同。该实验的变量是（）A.种子B.花盆C.土壤浸出液D.幼苗12346.某兴趣小组探究“不同浓度的二氧化碳对植物光合作用的影响”，实验结果如下表所示：|二氧化碳浓度（%）|光合作用速率（mgCO₂/h）||------------------|--------------------------||0.03|5||0.1|10||0.3|20||0.5|25||0.8|25|根据实验结果，该小组得出的结论是（）A.二氧化碳浓度越高，植物光合作用速率越快B.0.5%的二氧化碳浓度最适合植物光合作用C.二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响D.植物光合作用速率与二氧化碳浓度无关12347.在探究“温度对酶活性影响”的实验中，小强同学将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况。实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快。该实验的变量是（）A.淀粉溶液B.唾液C.温度D.检测仪器12348.某同学设计了一个探究“水分对植物蒸腾作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片用凡士林封闭气孔；②将另一片相同叶片保持自然状态；③观察两叶片的变化。该实验中，对照组是（）A.封闭气孔的叶片B.保持自然状态的叶片C.两叶片D.实验环境12349.在探究“光照对植物呼吸作用影响”的实验中，小芳同学将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器通入空气，乙容器通入氮气，其他条件均相同。实验过程中，甲容器中的植物生长状况更好。该实验的变量是（）A.植物B.容器C.气体成分D.温度123410.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对植物生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是（）A.生长素类似物浓度越高，植物生根效果越好B.生长素类似物浓度对植物生根有显著影响C.0.5mg/L的浓度最适合植物生根D.植物生根与生长素类似物浓度无关1234二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中，小华同学将培养皿中的馒头片分别置于0℃、20℃、40℃的环境中，其他条件均相同。实验过程中，他观察到20℃环境中的馒头片最先出现霉菌。该实验的变量是__________。2.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是__________。3.在探究“光照对植物光合作用影响”的实验中，某同学将植物叶片放入盛有清水的烧杯中，用透明塑料袋罩住，置于阳光下；将另一片相同叶片放入盛有清水的烧杯中，用不透明塑料袋罩住，置于阳光下；观察两烧杯中叶片的变化。该实验中，对照组是__________。4.在探究“土壤浸出液对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两株生长状况相同的幼苗分别种植在甲、乙两个花盆中，甲花盆中添加了土壤浸出液，乙花盆中添加了清水，其他条件均相同。该实验的变量是__________。5.某兴趣小组探究“不同浓度的二氧化碳对植物光合作用的影响”，实验结果如下表所示：|二氧化碳浓度（%）|光合作用速率（mgCO₂/h）||------------------|--------------------------||0.03|5||0.1|10||0.3|20||0.5|25||0.8|25|根据实验结果，该小组得出的结论是__________。6.在探究“温度对酶活性影响”的实验中，小强同学将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况。实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快。该实验的变量是__________。7.某同学设计了一个探究“水分对植物蒸腾作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片用凡士林封闭气孔；②将另一片相同叶片保持自然状态；③观察两叶片的变化。该实验中，对照组是__________。8.在探究“光照对植物呼吸作用影响”的实验中，小芳同学将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器通入空气，乙容器通入氮气，其他条件均相同。实验过程中，甲容器中的植物生长状况更好。该实验的变量是__________。9.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对植物生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是__________。10.在探究“光照对植物蒸腾作用影响”的实验中，某同学将植物叶片用凡士林封闭气孔，观察叶片的变化。该实验的目的是探究__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中，小华同学将培养皿中的馒头片分别置于0℃、20℃、40℃的环境中，其他条件均相同。实验过程中，他观察到20℃环境中的馒头片最先出现霉菌。该实验的结论是温度越高，霉菌生长越快。2.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是生长素类似物浓度越高，插条生根效果越好。3.在探究“光照对植物光合作用影响”的实验中，某同学将植物叶片放入盛有清水的烧杯中，用透明塑料袋罩住，置于阳光下；将另一片相同叶片放入盛有清水的烧杯中，用不透明塑料袋罩住，置于阳光下；观察两烧杯中叶片的变化。该实验中，对照组是透明塑料袋罩住的叶片。4.在探究“土壤浸出液对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两株生长状况相同的幼苗分别种植在甲、乙两个花盆中，甲花盆中添加了土壤浸出液，乙花盆中添加了清水，其他条件均相同。该实验的结论是土壤浸出液对植物生长有显著影响。5.某兴趣小组探究“不同浓度的二氧化碳对植物光合作用的影响”，实验结果如下表所示：|二氧化碳浓度（%）|光合作用速率（mgCO₂/h）||------------------|--------------------------||0.03|5||0.1|10||0.3|20||0.5|25||0.8|25|根据实验结果，该小组得出的结论是二氧化碳浓度越高，植物光合作用速率越快。6.在探究“温度对酶活性影响”的实验中，小强同学将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况。实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快。该实验的结论是温度越高，酶活性越强。7.某同学设计了一个探究“水分对植物蒸腾作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片用凡士林封闭气孔；②将另一片相同叶片保持自然状态；③观察两叶片的变化。该实验中，对照组是保持自然状态的叶片。8.在探究“光照对植物呼吸作用影响”的实验中，小芳同学将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器通入空气，乙容器通入氮气，其他条件均相同。实验过程中，甲容器中的植物生长状况更好。该实验的结论是光照对植物呼吸作用有显著影响。9.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对植物生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|根据实验结果，该小组得出的结论是生长素类似物浓度对植物生根有显著影响。10.在探究“光照对植物蒸腾作用影响”的实验中，某同学将植物叶片用凡士林封闭气孔，观察叶片的变化。该实验的结论是光照对植物蒸腾作用有显著影响。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中，小华同学将培养皿中的馒头片分别置于0℃、20℃、40℃的环境中，其他条件均相同。实验过程中，他观察到20℃环境中的馒头片最先出现霉菌。请简述该实验的设计思路。2.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|请简述该实验的变量和控制变量。3.在探究“光照对植物光合作用影响”的实验中，某同学将植物叶片放入盛有清水的烧杯中，用透明塑料袋罩住，置于阳光下；将另一片相同叶片放入盛有清水的烧杯中，用不透明塑料袋罩住，置于阳光下；观察两烧杯中叶片的变化。请简述该实验的设计思路。4.在探究“土壤浸出液对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两株生长状况相同的幼苗分别种植在甲、乙两个花盆中，甲花盆中添加了土壤浸出液，乙花盆中添加了清水，其他条件均相同。请简述该实验的变量和控制变量。5.某兴趣小组探究“不同浓度的二氧化碳对植物光合作用的影响”，实验结果如下表所示：|二氧化碳浓度（%）|光合作用速率（mgCO₂/h）||------------------|--------------------------||0.03|5||0.1|10||0.3|20||0.5|25||0.8|25|请简述该实验的变量和控制变量。6.在探究“温度对酶活性影响”的实验中，小强同学将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况。实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快。请简述该实验的设计思路。7.某同学设计了一个探究“水分对植物蒸腾作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片用凡士林封闭气孔；②将另一片相同叶片保持自然状态；③观察两叶片的变化。请简述该实验的设计思路。8.在探究“光照对植物呼吸作用影响”的实验中，小芳同学将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器通入空气，乙容器通入氮气，其他条件均相同。实验过程中，甲容器中的植物生长状况更好。请简述该实验的设计思路。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某兴趣小组探究“不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响”，实验结果如下表所示：|浓度（mg/L）|生根情况||-------------|---------||0|不生根||0.1|少量生根||0.5|大量生根||1.0|生根率降低||2.0|不生根|请根据实验结果，简述如何选择最适合插条生根的生长素类似物浓度。2.在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中，小华同学将培养皿中的馒头片分别置于0℃、20℃、40℃的环境中，其他条件均相同。实验过程中，他观察到20℃环境中的馒头片最先出现霉菌。请根据实验结果，简述如何控制温度对霉菌生长的影响。3.某同学设计了一个探究“光照对植物光合作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片放入盛有清水的烧杯中，用透明塑料袋罩住，置于阳光下；②将另一片相同叶片放入盛有清水的烧杯中，用不透明塑料袋罩住，置于阳光下；③观察两烧杯中叶片的变化。请根据实验结果，简述如何控制光照对植物光合作用的影响。4.在探究“土壤浸出液对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两株生长状况相同的幼苗分别种植在甲、乙两个花盆中，甲花盆中添加了土壤浸出液，乙花盆中添加了清水，其他条件均相同。请根据实验结果，简述如何控制土壤浸出液对植物生长的影响。5.某兴趣小组探究“不同浓度的二氧化碳对植物光合作用的影响”，实验结果如下表所示：|二氧化碳浓度（%）|光合作用速率（mgCO₂/h）||------------------|--------------------------||0.03|5||0.1|10||0.3|20||0.5|25||0.8|25|请根据实验结果，简述如何控制二氧化碳浓度对植物光合作用的影响。6.在探究“温度对酶活性影响”的实验中，小强同学将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况。实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快。请根据实验结果，简述如何控制温度对酶活性的影响。7.某同学设计了一个探究“水分对植物蒸腾作用影响”的实验，实验步骤如下：①将植物叶片用凡士林封闭气孔；②将另一片相同叶片保持自然状态；③观察两叶片的变化。请根据实验结果，简述如何控制水分对植物蒸腾作用的影响。8.在探究“光照对植物呼吸作用影响”的实验中，小芳同学将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器通入空气，乙容器通入氮气，其他条件均相同。实验过程中，甲容器中的植物生长状况更好。请根据实验结果，简述如何控制光照对植物呼吸作用的影响。六、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.请论述在实验探究中如何控制变量。2.请论述在实验探究中如何设置对照组。3.请论述在实验探究中如何记录实验数据。4.请论述在实验探究中如何分析实验数据。5.请论述在实验探究中如何得出实验结论。6.请论述在实验探究中如何撰写实验报告。7.请论述在实验探究中如何进行实验设计。8.请论述在实验探究中如何进行实验操作。9.请论述在实验探究中如何进行实验验证。10.请论述在实验探究中如何进行实验改进。11.请论述在实验探究中如何进行实验创新。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：该实验中，唯一的变化是光照条件，其他条件均相同，因此实验的主要目的是探究光照对绿豆苗生长的影响。2.B解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对插条生根有显著影响，但并非浓度越高越好。3.C解析：实验中唯一的变化是温度，其他条件均相同，因此实验的变量是温度。4.B解析：不透明塑料袋罩住的叶片没有光照，是对照组。5.C解析：实验中唯一的变化是土壤浸出液，其他条件均相同，因此实验的变量是土壤浸出液。6.C解析：实验结果表明，二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响，但并非浓度越高越好。7.C解析：实验中唯一的变化是温度，其他条件均相同，因此实验的变量是温度。8.B解析：保持自然状态的叶片没有封闭气孔，是对照组。9.C解析：实验中唯一的变化是气体成分，其他条件均相同，因此实验的变量是气体成分。10.B解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对植物生根有显著影响，但并非浓度越高越好。二、填空题1.温度解析：实验中唯一的变化是温度，其他条件均相同，因此实验的变量是温度。2.生长素类似物浓度对插条生根有显著影响解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对插条生根有显著影响，但并非浓度越高越好。3.透明塑料袋罩住的叶片解析：透明塑料袋罩住的叶片有光照，是不透明塑料袋罩住的叶片的对照组。4.土壤浸出液解析：实验中唯一的变化是土壤浸出液，其他条件均相同，因此实验的变量是土壤浸出液。5.二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响解析：实验结果表明，二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响，但并非浓度越高越好。6.温度解析：实验中唯一的变化是温度，其他条件均相同，因此实验的变量是温度。7.保持自然状态的叶片解析：保持自然状态的叶片没有封闭气孔，是封闭气孔的叶片的对照组。8.气体成分解析：实验中唯一的变化是气体成分，其他条件均相同，因此实验的变量是气体成分。9.生长素类似物浓度对植物生根有显著影响解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对植物生根有显著影响，但并非浓度越高越好。10.探究水分对植物蒸腾作用的影响解析：实验中唯一的变化是叶片是否被封闭，其他条件均相同，因此实验的目的是探究水分对植物蒸腾作用的影响。三、判断题1.×解析：实验结果表明，20℃环境中的馒头片最先出现霉菌，但并不能得出温度越高，霉菌生长越快的结论，因为40℃环境中没有出现霉菌。2.×解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对插条生根有显著影响，但并非浓度越高越好。3.×解析：不透明塑料袋罩住的叶片没有光照，是透明塑料袋罩住的叶片的对照组。4.√解析：实验结果表明，土壤浸出液对植物生长有显著影响。5.×解析：实验结果表明，二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响，但并非浓度越高越好。6.×解析：实验结果表明，淀粉在37℃时分解最快，但并不能得出温度越高，酶活性越强的结论，因为高温可能会使酶变性失活。7.√解析：保持自然状态的叶片没有封闭气孔，是封闭气孔的叶片的对照组。8.×解析：实验结果表明，甲容器中的植物生长状况更好，但并不能得出光照对植物呼吸作用有显著影响的结论，因为实验中唯一的变化是气体成分，其他条件均相同。9.√解析：实验结果表明，生长素类似物浓度对植物生根有显著影响，但并非浓度越高越好。10.×解析：实验中唯一的变化是叶片是否被封闭，其他条件均相同，因此实验的结论是封闭气孔会减少植物蒸腾作用，但不能得出光照对植物蒸腾作用有显著影响的结论。四、简答题1.该实验的设计思路是：将培养皿中的馒头片分别置于不同温度的环境中，其他条件均相同，观察霉菌的生长情况，从而探究温度对霉菌生长的影响。2.该实验的变量是生长素类似物浓度，控制变量包括插条的品种、长度、生长状况等。3.该实验的设计思路是：将植物叶片分别置于有光照和无光照的环境中，其他条件均相同，观察叶片的变化，从而探究光照对植物光合作用的影响。4.该实验的变量是土壤浸出液，控制变量包括幼苗的品种、生长状况、水分等。5.该实验的变量是二氧化碳浓度，控制变量包括植物的种类、生长状况、光照等。6.该实验的设计思路是：将淀粉溶液分别置于不同温度的水浴中，加入唾液后，检测淀粉的分解情况，从而探究温度对酶活性的影响。7.该实验的设计思路是：将植物叶片分别用凡士林封闭气孔和保持自然状态，其他条件均相同，观察叶片的变化，从而探究水分对植物蒸腾作用的影响。8.该实验的设计思路是：将植物分别置于通入空气和通入氮气的环境中，其他条件均相同，观察植物的生长情况，从而探究光照对植物呼吸作用的影响。五、应用题1.根据实验结果，0.5mg/L的生长素类似物浓度最适合插条生根。2.根据实验结果，可以通过控制温度在20℃左右来控制温度对霉菌生长的影响。3.根据实验结果，可以通过控制光照条件来控制光照对植物光合作用的影响。4.根据实验结果，可以通过控制土壤浸出液来控制土壤浸出液对植物生长的影响。5.根据实验结果，可以通过控制二氧化碳浓度在0.5%左右来控制二氧化碳浓度对植物光合作用的影响。6.根据实验结果，可以通过控制温度在37℃左右来控制温度对