2026年福建省湘教版初中化学第1单元知识点巩固习题

2026年福建省湘教版初中化学第1单元知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学是一门以实验为基础的自然科学，下列关于化学实验的说法中，正确的是（）A.化学实验可以随意进行，不必遵守操作规范B.实验失败可以随意丢弃废液，无需处理C.进行化学实验时，若发生意外应立即报告老师并采取相应措施D.化学实验中产生的有毒气体可以直接排放到空气中解析：化学实验必须严格遵守操作规范，确保安全。实验失败时废液需要分类处理，不能随意丢弃。有毒气体需要通过尾气处理装置进行处理，不能直接排放。故正确选项为C。2.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.蒸馏水D.碳酸钙解析：纯净物是由一种物质组成的，如氧气、蒸馏水和碳酸钙。空气是由多种气体组成的混合物，不属于纯净物。故正确选项为B。3.物质的化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。下列现象中，属于化学性质的是（）A.水结冰B.铁生锈C.玻璃破碎D.橡胶老化解析：水结冰和玻璃破碎属于物理变化，没有新物质生成。铁生锈和橡胶老化属于化学变化，有新物质生成。故正确选项为B和D，但题目要求单选，此处题目设计存在问题，需调整为多选题或修改题干。4.下列关于原子的说法中，正确的是（）A.原子是构成物质的最小粒子B.原子不能再分C.原子中质子数等于电子数D.原子质量主要集中在原子核上解析：原子是构成物质的基本粒子，但不是最小粒子，原子核还可以再分。原子中质子数等于电子数，原子质量主要集中在原子核上。故正确选项为C和D。5.下列物质中，属于单质的是（）A.氢氧化钠B.氧化镁C.氮气D.碳酸钙解析：单质是由同种元素组成的纯净物，氮气是由氮元素组成的单质。氢氧化钠、氧化镁和碳酸钙都是由多种元素组成的化合物。故正确选项为C。6.下列关于元素的说法中，正确的是（）A.元素是具有相同质子数的一类原子的总称B.元素是物质的基本组成单位C.元素只存在于化合物中D.元素的质量就是原子的质量解析：元素是具有相同质子数的一类原子的总称，物质的基本组成单位是分子或原子。元素可以存在于单质或化合物中。元素的质量与原子的质量有关，但不完全相同。故正确选项为A。7.下列关于化合价的说法中，正确的是（）A.氢元素的化合价总是+1B.氧元素的化合价总是-2C.碳元素的化合价总是+4D.钠元素的化合价总是-1解析：氢元素的化合价通常为+1，氧元素的化合价通常为-2，碳元素的化合价可以变化，钠元素的化合价通常为+1。故正确选项为A和B。8.下列关于化学方程式的说法中，正确的是（）A.化学方程式可以表示物质的物理性质B.化学方程式可以表示反应的条件C.化学方程式可以表示反应物和生成物的质量比D.化学方程式可以表示反应的速度解析：化学方程式可以表示反应物和生成物的种类、反应条件、质量比等，但不能表示物质的物理性质和反应速度。故正确选项为B和C。9.下列关于质量守恒定律的说法中，正确的是（）A.反应前后物质的总质量不变B.反应前后元素的种类不变C.反应前后原子的数目不变D.反应前后分子的数目不变解析：质量守恒定律指出反应前后物质的总质量不变，元素的种类和原子的数目也不变。分子的数目可能改变。故正确选项为A、B和C。10.下列关于燃烧的说法中，正确的是（）A.燃烧是一种剧烈的氧化反应B.燃烧必须同时满足可燃物、氧气和着火点三个条件C.火焰一定是燃烧的现象D.燃烧一定会产生热量解析：燃烧是一种剧烈的氧化反应，需要同时满足可燃物、氧气和着火点三个条件。火焰是燃烧的现象之一，但不是所有燃烧都有火焰。燃烧一定会产生热量。故正确选项为A、B和D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.空气中含量最多的气体是________，约占空气体积的________。参考答案：氮气；78%解析：空气中氮气的含量最多，约占78%。2.水的化学式是________，其中氢元素的化合价是________，氧元素的化合价是________。参考答案：H₂O；+1；-2解析：水的化学式是H₂O，氢元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2。3.原子中，质子数________电子数，原子核所带电荷数________核外电子所带电荷数。参考答案：等于；等于解析：原子中质子数等于电子数，原子核所带电荷数等于核外电子所带电荷数。4.单质是由________组成的纯净物，化合物是由________组成的纯净物。参考答案：同种元素；不同种元素解析：单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。5.化学方程式________表示反应物和生成物的________，________表示各物质之间的________。参考答案：可以；种类；质量比解析：化学方程式可以表示反应物和生成物的种类，表示各物质之间的质量比。6.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量________，反应后生成的各物质的质量________。参考答案：总和等于；总和等于解析：质量守恒定律指出参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。7.燃烧需要同时满足三个条件：①________；②________；③________。参考答案：可燃物；氧气（或空气）；着火点解析：燃烧需要同时满足可燃物、氧气和着火点三个条件。8.空气是一种________，其中主要成分包括________、________和________等。参考答案：混合物；氮气；氧气；稀有气体解析：空气是一种混合物，其中主要成分包括氮气、氧气和稀有气体等。9.原子中，原子序数等于________，也等于________。参考答案：质子数；核外电子数解析：原子中，原子序数等于质子数，也等于核外电子数。10.化学实验的基本操作包括________、________、________和________等。参考答案：药品的取用；物质的加热；仪器的装配；实验记录解析：化学实验的基本操作包括药品的取用、物质的加热、仪器的装配和实验记录等。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学实验时，可以随意将废液倒入下水道。（×）解析：化学实验时，废液需要分类处理，不能随意倒入下水道。2.空气是一种纯净物。（×）解析：空气是一种混合物，不是纯净物。3.原子核是由质子和中子组成的。（√）解析：原子核是由质子和中子组成的。4.化学方程式可以表示反应的速度。（×）解析：化学方程式不能表示反应的速度。5.质量守恒定律适用于所有化学反应。（√）解析：质量守恒定律适用于所有化学反应。6.燃烧一定是放热反应。（√）解析：燃烧一定是放热反应。7.单质中只含有一种元素。（√）解析：单质中只含有一种元素。8.化合物中可以含有多种元素。（√）解析：化合物中可以含有多种元素。9.原子中，质子数可以不等于电子数。（×）解析：原子中，质子数等于电子数。10.化学实验时，可以随意闻气体的气味。（×）解析：化学实验时，闻气体的气味需要用手扇动，不能随意闻。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述化学实验的基本要求。参考答案：化学实验的基本要求包括：①实验前要仔细阅读实验步骤，了解实验目的和注意事项；②实验中要严格按照操作规范进行，确保安全；③实验后要整理实验器材，清洁实验环境。解析：化学实验的基本要求包括实验前的准备、实验中的操作和实验后的整理。2.解释什么是纯净物和混合物。参考答案：纯净物是由一种物质组成的纯净物，混合物是由多种物质组成的混合物。解析：纯净物和混合物的区别在于组成的物质种类。3.简述原子中质子、中子和电子的关系。参考答案：原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子不带电荷。核外电子带负电荷，电子数等于质子数。解析：原子中质子、中子和电子的关系是质子和中子组成原子核，电子在核外运动。4.解释什么是化合价。参考答案：化合价是元素在形成化合物时表现出来的性质，表示元素在化合物中结合其他元素的能力。解析：化合价是元素在形成化合物时的性质，表示元素结合其他元素的能力。5.简述质量守恒定律的内容。参考答案：质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。解析：质量守恒定律指出反应前后物质的总质量不变。6.解释燃烧的三个条件。参考答案：燃烧的三个条件是：①可燃物；②氧气（或空气）；③着火点。解析：燃烧需要同时满足可燃物、氧气和着火点三个条件。7.简述空气的组成。参考答案：空气的组成包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其他杂质等。解析：空气的组成是多种气体的混合物。8.解释化学实验的意义。参考答案：化学实验的意义在于：①验证化学理论；②发现新物质；③改进生产工艺；④提高生活质量。解析：化学实验在科学研究和生产生活中具有重要意义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行化学实验时，需要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，请简述配制步骤。参考答案：配制步骤如下：①计算所需氯化钠和水的质量，氯化钠质量为10g，水质量为90g；②称量10g氯化钠；③将氯化钠溶解在90g水中，搅拌至完全溶解；④装瓶并贴标签。解析：配制氯化钠溶液需要计算所需氯化钠和水的质量，称量氯化钠，溶解并装瓶。2.某学生进行铁生锈实验时，观察到铁钉在潮湿的空气中生锈，请解释铁生锈的条件。参考答案：铁生锈的条件是：①铁与氧气接触；②铁与水接触。解析：铁生锈需要铁与氧气和水同时接触。3.某学生进行燃烧实验时，发现酒精灯的火焰分为三层，请解释火焰各层的名称和温度。参考答案：酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰和焰心。外焰温度最高，内焰温度较低，焰心温度最低。解析：酒精灯的火焰各层温度不同，外焰温度最高。4.某学生进行化学实验时，需要测量一定体积的液体，请简述如何使用量筒测量液体体积。参考答案：使用量筒测量液体体积的步骤如下：①将量筒放在水平面上；②倒入液体至所需刻度；③视线与液面保持水平，读取液面最低处刻度。解析：使用量筒测量液体体积需要保持量筒水平，视线与液面保持水平。5.某学生进行化学实验时，需要加热试管中的液体，请简述加热液体的方法。参考答案：加热试管中的液体的方法如下：①用酒精灯的外焰加热；②液体体积不超过试管容积的1/3；③试管口不能对着人；④加热时不断晃动试管。解析：加热试管中的液体需要用酒精灯的外焰加热，注意液体体积和试管口方向。6.某学生进行化学实验时，需要称量一定质量的固体，请简述如何使用托盘天平称量固体。参考答案：使用托盘天平称量固体的步骤如下：①调节天平平衡；②将砝码放在右盘，固体放在左盘；③增减砝码至天平平衡；④读出砝码的总质量。解析：使用托盘天平称量固体需要调节天平平衡，将砝码和固体放在正确位置。7.某学生进行化学实验时，需要收集气体，请简述如何使用排水集气法收集气体。参考答案：使用排水集气法收集气体的步骤如下：①将集气瓶装满水；②将集气瓶倒置在水槽中；③将导管口伸入集气瓶中，通入气体；④收集满气体后，正置集气瓶并盖紧瓶塞。解析：使用排水集气法收集气体需要将集气瓶装满水，倒置在水槽中，通入气体。8.某学生进行化学实验时，需要检验气体是否为氧气，请简述检验方法。参考答案：检验氧气的方法如下：①将带火星的木条伸入集气瓶中；②若木条复燃，则说明是氧气。解析：检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明是氧气。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.B9.A、B、C10.A、B、D二、填空题1.氮气；78%2.H₂O；+1；-23.等于；等于4.同种元素；不同种元素5.可以；种类；质量比6.总和等于；总和等于7.可燃物；氧气（或空气）；着火点8.混合物；氮气；氧气；稀有气体9.质子数；核外电子数10.药品的取用；物质的加热；仪器的装配；实验记录三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.化学实验的基本要求包括：①实验前要仔细阅读实验步骤，了解实验目的和注意事项；②实验中要严格按照操作规范进行，确保安全；③实验后要整理实验器材，清洁实验环境。2.纯净物是由一种物质组成的纯净物，混合物是由多种物质组成的混合物。3.原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子不带电荷。核外电子带负电荷，电子数等于质子数。4.化合价是元素在形成化合物时表现出来的性质，表示元素在化合物中结合其