2026年江苏省部编版六年级英语下册第5单元语法专项训练

2026年江苏省部编版六年级英语下册第5单元语法专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元语法内容，选择下列句子中动词时态使用正确的一项。Theteacher______usaninterestingstoryyesterdayafternoon.a)toldb)tellc)hastoldd)willtell参考答案：a解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"yesterdayafternoon"可知，句子描述的是过去发生的动作，因此动词需用过去式。选项a)told符合语法规则；选项b)tell为一般现在时，错误；选项c)hastold为现在完成时，错误；选项d)willtell为一般将来时，错误。时态选择需结合时间状语判断，本单元重点讲解了过去时态的构成及运用场景。2.选择最适合填入空格的词组，使句子语法正确且符合语境。Mybrother______tothelibrarylastweek,butheforgottobringthebookIaskedhimtoborrow.a)gob)goesc)wentd)hasgone参考答案：c解析：该题考查一般过去时的非谓语动词用法。分析句子结构可知，逗号前后为两个独立分句，后半句明确使用一般过去时"forgot"，因此前半句动词也需用过去式。选项a)go为原形，错误；选项b)goes为第三人称单数现在式，错误；选项c)went为过去式，正确；选项d)hasgone为现在完成时，错误。本单元重点区分了go/goes/went的时态和语态区别。3.根据第5单元语法规则，选择正确的句子。Thestudents______theirhomeworkwhentheteachercameintotheclassroom.a)dob)didc)hasdoned)willdo参考答案：b解析：该题考查一般过去时的被动语态。根据时间状语"whentheteachercame"可知，动作发生在过去，且主语"thestudents"是动作的承受者，需使用被动语态。选项a)do为一般现在时主动语态，错误；选项b)did为一般过去时被动语态，正确；选项c)hasdone为现在完成时被动语态，错误；选项d)willdo为一般将来时主动语态，错误。本单元重点讲解了被动语态的构成及常见用法。4.选择下列句子中冠词使用正确的一项。Iboughtanewpenintheshop,but______penismoreexpensivethanmine.a)ab)anc)thed)/参考答案：c解析：该题考查定冠词"the"的用法。根据语境"moreexpensivethanmine"可知，此处特指"mine"对应的笔，属于特指而非泛指，需使用定冠词。选项a)a表示泛指，错误；选项b)an为不定冠词，错误；选项c)the表示特指，正确；选项d)无冠词，错误。本单元重点讲解了冠词的泛指与特指用法区别。5.根据第5单元语法内容，选择正确的句子。She______totheconcertlastnight,butshewastootiredtoenjoyit.a)gob)goesc)wentd)hasgone参考答案：c解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"lastnight"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"she"为第三人称单数，动词需用过去式。选项a)go为原形，错误；选项b)goes为现在式，错误；选项c)went为过去式，正确；选项d)hasgone为现在完成时，错误。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。6.选择最适合填入空格的词组，使句子语法正确且符合语境。Thechildren______theirtoysonthefloorwhentheirmotheraskedthemtocleanup.a)makeb)makesc)maded)havemade参考答案：c解析：该题考查一般过去时的被动语态。根据时间状语"whentheirmotherasked"可知，动作发生在过去，且主语"thechildren"是动作的承受者，需使用被动语态。选项a)make为一般现在时主动语态，错误；选项b)makes为第三人称单数现在式主动语态，错误；选项c)made为一般过去时被动语态，正确；选项d)havemade为现在完成时被动语态，错误。本单元重点讲解了被动语态的构成及常见用法。7.根据第5单元语法规则，选择正确的句子。Myfather______metothezoolastSunday,andwesawmanyanimals.a)takeb)takesc)tookd)hastaken参考答案：c解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"lastSunday"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"myfather"为第三人称单数，动词需用过去式。选项a)take为原形，错误；选项b)takes为现在式，错误；选项c)took为过去式，正确；选项d)hastaken为现在完成时，错误。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。8.选择下列句子中介词使用正确的一项。Thebookis______thetable,butitisnot______thebookshelf.a)on/onb)in/inc)on/ind)in/on参考答案：c解析：该题考查介词"on"和"in"的用法。根据物理位置关系，书在桌子上用"on"，不在书架上用"in"。选项a)on/on错误；选项b)in/in错误；选项c)on/in正确；选项d)in/on错误。本单元重点讲解了常见介词的用法区别。9.根据第5单元语法内容，选择正确的句子。She______tothesupermarketthismorning,butsheforgothershoppinglist.a)gob)goesc)wentd)hasgone参考答案：c解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"thismorning"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"she"为第三人称单数，动词需用过去式。选项a)go为原形，错误；选项b)goes为现在式，错误；选项c)went为过去式，正确；选项d)hasgone为现在完成时，错误。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。10.选择最适合填入空格的词组，使句子语法正确且符合语境。Thestudents______theirhomeworkwhenthebellrang.a)dob)didc)hasdoned)willdo参考答案：b解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"whenthebellrang"可知，动作发生在过去，且主语"thestudents"为复数，动词需用一般过去时。选项a)do为一般现在时，错误；选项b)did为一般过去时，正确；选项c)hasdone为现在完成时，错误；选项d)willdo为一般将来时，错误。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybrother______(go)totheparkyesterdayafternoon.参考答案：went解析：该题考查一般过去时的构成。动词go的过去式为went，主语为第三人称单数，需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。2.Thechildren______(play)hide-and-seekinthegardenlastweekend.参考答案：played解析：该题考查一般过去时的构成。动词play的过去式为played，主语为复数，动词原形不变。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。3.She______(visit)hergrandparentslastmonth,butshedidn'tbuythemanygifts.参考答案：visited解析：该题考查一般过去时的构成。动词visit的过去式为visited，主语为第三人称单数，需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。4.We______(eat)dinneratarestaurantlastnight,buttheservicewasterrible.参考答案：ate解析：该题考查一般过去时的构成。动词eat的过去式为ate，主语为复数，动词原形不变。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。5.Theteacher______(give)usaninterestinglessonyesterday,butitwastoodifficult.参考答案：gave解析：该题考查一般过去时的构成。动词give的过去式为gave，主语为第三人称单数，需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。6.Myparents______(watch)amovieathomelastevening,buttheyfellasleep.参考答案：watched解析：该题考查一般过去时的构成。动词watch的过去式为watched，主语为复数，动词原形不变。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。7.Thestudents______(do)theirhomeworkintheclassroomyesterday,butthenoisedisturbedthem.参考答案：did解析：该题考查一般过去时的构成。动词do的过去式为did，主语为复数，动词原形不变。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。8.She______(buy)anewdresslastweek,butshedidn'tlikeitscolor.参考答案：bought解析：该题考查一般过去时的构成。动词buy的过去式为bought，主语为第三人称单数，需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。9.We______(play)soccerintheparklastSaturday,butitrainedsuddenly.参考答案：played解析：该题考查一般过去时的构成。动词play的过去式为played，主语为复数，动词原形不变。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。10.Theteacher______(explain)thelessontouslastday,butwedidn'tunderstandit.参考答案：explained解析：该题考查一般过去时的构成。动词explain的过去式为explained，主语为第三人称单数，需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thestudentsdidtheirhomeworkyesterdayevening,buttheydidn'tfinishit.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"yesterdayevening"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"thestudents"为复数，动词使用一般过去时"did"正确。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。2.Shewenttothesupermarketthismorning,butsheforgothershoppinglist.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"thismorning"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"she"为第三人称单数，动词使用一般过去时"went"正确。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。3.Theteacherexplainedthelessontouslastday,butwedidn'tunderstandit.（错误）解析：该题考查时间状语的用法。正确的表达应为"yesterday"而非"lastday"，"lastday"在英语中通常不这样使用。本单元重点讲解了时间状语的正确表达。4.MybrothergoestotheparkeverySunday,buthedidn'tgolastweek.（正确）解析：该题考查时态对比的用法。前半句使用一般现在时表示习惯性动作，后半句使用一般过去时表示过去未发生的动作，时态使用正确。本单元重点讲解了时态对比的用法。5.Thechildrenmadetheirtoysonthefloorwhentheirmotheraskedthemtocleanup.（错误）解析：该题考查被动语态的用法。根据语境，玩具是被孩子们制作的，需使用被动语态"weremade"而非主动语态"made"。本单元重点讲解了被动语态的构成。6.Shehasgonetotheconcertlastnight,butshewastootiredtoenjoyit.（错误）解析：该题考查时态的用法。根据时间状语"lastnight"可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时"went"而非现在完成时"hasgone"。本单元重点讲解了时态选择的正确性。7.Thestudentsdidtheirhomeworkintheclassroomyesterday,butthenoisedisturbedthem.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"yesterday"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"thestudents"为复数，动词使用一般过去时"did"正确。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。8.Myparentswatchedamovieathomelastevening,buttheyfellasleep.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"lastevening"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"myparents"为复数，动词使用一般过去时"watched"正确。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。9.Theteachergaveusaninterestinglessonyesterday,butitwastoodifficult.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"yesterday"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"theteacher"为第三人称单数，动词使用一般过去时"gave"正确。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。10.Shewenttothesupermarketthismorning,butshedidn'tbuyanything.（正确）解析：该题考查一般过去时的用法。根据时间状语"thismorning"可知，句子描述的是过去发生的动作，且主语"she"为第三人称单数，动词使用一般过去时"went"正确。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.请解释一般过去时的构成规则，并举例说明。解答：一般过去时的构成规则如下：-动词原形加-ed（如play→played）-规则动词的过去式形式与原形相同（如go→went）-不规则动词的过去式需单独记忆（如go→went，eat→ate）举例：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）2.请说明第三人称单数过去时的构成规则，并举例说明。解答：第三人称单数过去时的构成规则如下：-规则动词原形加-s（如likes→liked）-规则动词的过去式形式与原形相同（如goes→went）-不规则动词的过去式需单独记忆（如likes→liked）举例：Hewatchedamovielastnight.（他昨晚看了一部电影。）3.请解释被动语态的构成规则，并举例说明。解答：被动语态的构成规则如下：-主语+be动词的过去式+及物动词的过去分词-be动词的过去式形式：was/were-过去分词的构成：规则动词加-ed（如played→played），不规则动词需单独记忆（如done→done）举例：Thebookwasreadbythestudentsyesterday.（这本书昨天被学生们读了。）4.请说明冠词"the"的用法，并举例说明。解答："the"的用法如下：-特指：已知的或双方都明确的事物（如Thebookonthetable）-序数词和形容词最高级前（如Thefirstday,Thebeststudent）-独一无二的事物（如Thesun,TheEarth）举例：Theteacherexplainedthelessontousyesterday.（老师昨天给我们解释了课程。）5.请解释介词"on"和"in"的用法区别，并举例说明。解答："on"和"in"的用法区别如下：-on：表示在表面上（如onthedesk）或在特定日子（如onSunday）-in：表示在内部空间（如inthebox）或在时间段（如inthemorning）举例：Thebookisonthetable.（书在桌子上。）Themeetingisintheafternoon.（会议在下午。）6.请说明一般过去时和现在完成时的区别，并举例说明。解答：一般过去时和现在完成时的区别如下：-一般过去时：描述过去发生的动作，与现在无关（如Hewenttotheparkyesterday）-现在完成时：描述过去发生的动作，与现在有关（如Hehasgonetothepark）举例：Hewenttotheparkyesterday.（一般过去时）Hehasgonetothepark.（现在完成时）7.请解释不规则动词的过去式，并举例说明。解答：不规则动词的过去式需单独记忆，常见的有：-be→was/were-go→went-eat→ate-buy→bought举例：Sheatebreakfastthismorning.（她今天早上吃了早餐。）8.请说明时态对比的用法，并举例说明。解答：时态对比的用法如下：-一般现在时表示习惯性动作，一般过去时表示过去发生的动作-一般现在时表示事实，一般过去时表示过去的事实举例：Hegoestoschooleveryday.（一般现在时）Hewenttoschoolyesterday.（一般过去时）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下情境，用一般过去时完成句子。Myfriend______(visit)hisgrandparentslastweekend.They______(give)himabirthdaygift,buthe______(notlike)itbecauseitwasn'twhathewanted.参考答案：visited/gave/didn'tlike解析：根据时间状语"lastweekend"可知，句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。主语"myfriend"为第三人称单数，动词需加-s；"hisgrandparents"为复数，动词用原形；"he"为第三人称单数，动词需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。2.根据以下情境，用被动语态完成句子。Thebook______(read)bythestudentsyesterdayafternoon.Theteacher______(explain)ittous,butwe______(notunderstand)itbecauseitwastoodifficult.参考答案：wasread/explained/didn'tunderstand解析：根据语境，书是被学生们读的，需使用被动语态；老师给我们解释课程，使用一般过去时；我们没理解课程，使用一般过去时。本单元重点讲解了被动语态的构成及常见用法。3.根据以下情境，用一般过去时完成句子。Myparents______(go)tothesupermarketthismorning.They______(buy)somefruits,butthey______(notfind)thevegetablestheywanted.参考答案：went/bought/didn'tfind解析：根据时间状语"thismorning"可知，句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。主语"myparents"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形。本单元重点讲解了复数主语过去时的构成。4.根据以下情境，用一般过去时完成句子。Thechildren______(play)hide-and-seekinthegardenlastSaturday.They______(have)alotoffun,butthey______(notsee)mebecauseI______(go)tothelibrary.参考答案：played/had/didn'tsee/went解析：根据时间状语"lastSaturday"可知，句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。主语"thechildren"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形；"I"为第三人称单数，动词需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。5.根据以下情境，用被动语态完成句子。Thelesson______(explain)tousyesterdaybytheteacher.Thestudents______(notunderstand)itbecauseit______(be)toocomplicated.参考答案：wasexplained/didn'tunderstand/was解析：根据语境，课程是被老师解释的，需使用被动语态；学生们没理解课程，使用一般过去时；课程太复杂，使用一般过去时。本单元重点讲解了被动语态的构成及常见用法。6.根据以下情境，用一般过去时完成句子。Mybrother______(go)totheparklastSunday.He______(meet)hisfriendsthere,butthey______(notplay)soccerbecauseit______(rain).参考答案：went/met/didn'tplay/rained解析：根据时间状语"lastSunday"可知，句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。主语"mybrother"为第三人称单数，动词需加-s；"hisfriends"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形；"it"为第三人称单数，动词需加-s。本单元重点讲解了第三人称单数过去式的构成。7.根据以下情境，用被动语态完成句子。Thebook______(write)byafamousauthorlastyear.It______(become)verypopularquickly,butit______(notsell)wellinthebeginning.参考答案：waswritten/became/didn'tsell解析：根据语境，书是被一位著名作家写的，需使用被动语态；书变得很受欢迎，使用一般过去时；书一开始没卖得好，使用一般过去时。本单元重点讲解了被动语态的构成及常见用法。8.根据以下情境，用一般过去时完成句子。Thestudents______(do)theirhomeworkintheclassroomyesterday.They______(have)alotofquestions,buttheteacher______(notanswer)allofthembecauseshe______(be)busy.参考答案：did/had/didn'tanswer/was解析：根据时间状语"yesterday"可知，句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。主语"thestudents"为复数，动词用原形；"they"为复数，动词用原形；"theteac