2026年安徽省人教版初中英语下册第4单元语法填空专项题库

2026年安徽省人教版初中英语下册第4单元语法填空专项题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Mr.Smithisinterestedincollectingstamps.Hespendsmostofhisfreetime______stampsfromallovertheworld.A.collectB.collectingC.tocollectD.collected【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意为“史密斯先生对收集邮票很感兴趣。他花大部分空闲时间收集来自世界各地的邮票。”根据句意，spendtimedoingsth.为固定搭配，表示“花时间做某事”，故用动词ing形式，选B。A项为动词原形，不符合语法；C项tocollect为不定式，不适用于该结构；D项collected为过去分词，不符合语法。2.Thelittlegirloftenhelpshermother______thehouseworkafterschool.A.doB.doesC.doingD.todo【答案】A【解析】考查动词用法。句意为“这个小女孩放学后经常帮助她妈妈做家务。”helpsb.dosth.为固定搭配，表示“帮助某人做某事”，故用动词原形，选A。B项does为第三人称单数形式，不符合主语thelittlegirl；C项doing为动名词，不符合语法；D项todo为不定式，不适用于该结构。3.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______moreEnglishsongseveryday.A.listentoB.listenC.tolistenD.listened【答案】A【解析】考查动词搭配。句意为“如果你想提高你的英语，你应该每天听更多的英文歌曲。”listento为固定搭配，表示“听”，故用listento，选A。B项listen无介词to，不符合语法；C项tolisten为不定式，不适用于该结构；D项listened为过去式，不符合句意。4.Mybrother______totheradiowhenIcamehomeyesterdayevening.A.listenB.listenedC.islisteningD.waslistening【答案】B【解析】考查时态。句意为“我昨晚回家时，我哥哥正在听收音机。”根据when引导的时间状语从句中的yesterdayevening（昨晚），主句应用过去时态，故用listened，选B。A项listen为动词原形，不符合语法；C项islistening为现在进行时，不符合时间状语；D项waslistening为过去进行时，但句意强调的是过去某个时间点正在进行的动作，用一般过去时更准确。5.Thestudentsarebusy______forthefinalexam.A.prepareB.preparesC.preparingD.prepared【答案】C【解析】考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为期末考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故用动词ing形式，选C。A项prepare为动词原形，不符合语法；B项prepares为第三人称单数形式，不符合主语Thestudents；D项prepared为过去分词，不符合语法。6.Sheisthemost______studentinourclass.A.intelligentB.intelligentlyC.intelligenceD.moreintelligent【答案】A【解析】考查形容词用法。句意为“她是我们班最聪明的学生。”themost+形容词最高级为固定结构，表示“最……的”，故用intelligent的最高级形式mostintelligent，但选项中只有intelligent，选A。B项intelligently为副词，不符合语法；C项intelligence为名词，不符合语法；D项moreintelligent为比较级，不符合语法。7.Myparentsoftentakeme______theparkonweekends.A.togoB.gotoC.goingtoD.togoing【答案】B【解析】考查动词搭配。句意为“我父母经常在周末带我去公园。”takesb.tosomeplace为固定搭配，表示“带某人去某地”，故用goto，选B。A项togo为不定式，不符合语法；C项goingto为不定式，不符合语法；D项togoing为错误结构。8.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.thatC.whetherD.what【答案】C【解析】考查宾语从句。句意为“老师问学生们他们是否完成了作业。”asksb.whether/if...为固定搭配，表示“问某人是否……”，故用whether或if，选C。A项if和C项whether均可，但whether更正式；B项that不引导宾语从句；D项what不适用于该句意。9.Itisimportant______ustolearnEnglishwell.A.forB.toC.withD.of【答案】B【解析】考查固定搭配。句意为“学好英语对我们很重要。”itisimportantforsb.todosth.为固定结构，表示“做某事对某人很重要”，故用to，选B。A项for不适用于该结构；C项with不适用于该结构；D项of不适用于该结构。10.Theboyistooyoung______takecareofhimself.A.toB.forC.ofD.with【答案】A【解析】考查固定搭配。句意为“这个男孩太小了，不能照顾自己。”too...to...为固定结构，表示“太……而不能……”，故用to，选A。B项for不适用于该结构；C项of不适用于该结构；D项with不适用于该结构。二、填空题（每题2分，共20分）1.Ifyou______(be)lateforthemeeting,pleasecallmeimmediately.【答案】are【解析】考查时态。句意为“如果你开会迟到，请立即给我打电话。”if引导的条件状语从句中，主句和从句应用相同时态，主句为祈使句，从句应用一般现在时，故填are。2.Thegirlisinterested______(play)thepiano.【答案】inplaying【解析】考查固定搭配。句意为“这个女孩对弹钢琴很感兴趣。”beinterestedindoingsth.为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”，故填inplaying。3.Myfatheroftengoes______(swim)intheriveronweekends.【答案】swimming【解析】考查固定搭配。句意为“我父亲周末经常去河里游泳。”goswimming为固定搭配，表示“去游泳”，故填swimming。4.Thestudentsarebusy______(prepare)fortheexam.【答案】preparing【解析】考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故填preparing。5.Sheisthe______(intelligent)studentinourclass.【答案】mostintelligent【解析】考查形容词最高级。句意为“她是我们班最聪明的学生。”themost+形容词最高级为固定结构，表示“最……的”，故填mostintelligent。6.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______(listen)toEnglishsongseveryday.【答案】listento【解析】考查动词搭配。句意为“如果你想提高你的英语，你应该每天听英文歌曲。”listento为固定搭配，表示“听”，故填listento。7.Theteacheraskedthestudents______(finish)theirhomework.【答案】tofinish【解析】考查动词不定式。句意为“老师问学生们是否完成了作业。”asksb.todosth.为固定搭配，表示“要求某人做某事”，故填tofinish。8.Itisimportant______(learn)Englishwell.【答案】tolearn【解析】考查固定搭配。句意为“学好英语很重要。”itisimportanttodosth.为固定结构，表示“做某事很重要”，故填tolearn。9.Theboyistooyoung______(look)afterhimself.【答案】tolookafter【解析】考查固定搭配。句意为“这个男孩太小了，不能照顾自己。”too...to...为固定结构，表示“太……而不能……”，故填tolookafter。10.Myparentsoftentakeme______(go)totheparkonweekends.【答案】togo【解析】考查动词搭配。句意为“我父母经常在周末带我去公园。”takesb.tosomeplace为固定搭配，表示“带某人去某地”，故填togo。三、判断题（每题2分，共20分）1.Thestudentsarebusypreparingfortheexam.(√)【解析】考查时态和固定搭配。句意为“学生们正忙着为考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，且句意符合现在进行时，故正确。2.Sheisinterestedinplaythepiano.(×)【解析】考查固定搭配。句意为“她很感兴趣弹钢琴。”beinterestedindoingsth.为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”，应填inplaying，故错误。3.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldlistenEnglishsongseveryday.(×)【解析】考查动词搭配。句意为“如果你想提高英语，你应该每天听英文歌曲。”listento为固定搭配，表示“听”，应填to，故错误。4.Theteacheraskedthestudentsiftheyhadfinishedtheirhomework.(√)【解析】考查宾语从句。句意为“老师问学生们是否完成了作业。”asksb.if...为固定搭配，表示“问某人是否……”，故正确。5.ItisimportantforustolearnEnglishwell.(√)【解析】考查固定搭配。句意为“学好英语对我们很重要。”itisimportantforsb.todosth.为固定结构，表示“做某事对某人很重要”，故正确。6.Theboyistooyoungtotakecareofhimself.(√)【解析】考查固定搭配。句意为“这个男孩太小了，不能照顾自己。”too...to...为固定结构，表示“太……而不能……”，故正确。7.Myparentsoftentakemegototheparkonweekends.(×)【解析】考查动词搭配。句意为“我父母经常在周末带我去公园。”takesb.tosomeplace为固定搭配，表示“带某人去某地”，应填togo，故错误。8.Thegirlisthemostintelligentstudentinourclass.(√)【解析】考查形容词最高级。句意为“她是我们班最聪明的学生。”themost+形容词最高级为固定结构，表示“最……的”，故正确。9.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldlistentoEnglishsongseveryday.(√)【解析】考查动词搭配。句意为“如果你想提高英语，你应该每天听英文歌曲。”listento为固定搭配，表示“听”，故正确。10.Thestudentsarebusypreparingfortheexam.(√)【解析】考查时态和固定搭配。句意为“学生们正忙着为考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，且句意符合现在进行时，故正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.Explainthestructureandusageof"bebusydoingsth.".【参考答案】"bebusydoingsth."为固定搭配，表示“忙于做某事”。其中be动词根据主语人称和数进行变化，busy为形容词，doingsth.为动名词短语。例如：Thestudentsarebusypreparingfortheexam.（学生们正忙着为考试做准备。）该结构强调主语当前正在进行的忙碌状态。2.Whatisthedifferencebetween"listen"and"listento"?【参考答案】"listen"为动词原形，表示“听”的动作，通常不与介词搭配。例如：Pleaselistencarefully.（请认真听。）"listento"为固定搭配，表示“听”某个声音或内容，必须与介词to搭配。例如：Helistenstomusiceveryday.（他每天听音乐。）3.Howdoyouuse"too...to..."structure?【参考答案】"too...to..."为固定结构，表示“太……而不能……”。其中too后面接形容词或副词，to后面接动词原形。例如：Theboyistooyoungtolookafterhimself.（这个男孩太小了，不能照顾自己。）4.Whatisthefunctionof"itisimportanttodosth."?【参考答案】"itisimportanttodosth."为固定结构，表示“做某事很重要”。其中it为形式主语，isimportant为谓语，todosth.为真正主语。例如：ItisimportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。）5.Howdoyouformthepassivevoiceof"asksb.todosth."?【参考答案】"asksb.todosth."的被动语态为"sb.beaskedtodosth."。例如：Thestudentswereaskedtofinishtheirhomework.（学生们被要求完成作业。）6.Whatisthemeaningof"beinterestedindoingsth."?【参考答案】"beinterestedindoingsth."为固定搭配，表示“对做某事感兴趣”。例如：Sheisinterestedinplayingthepiano.（她对弹钢琴感兴趣。）7.Howdoyouuse"if"tointroduceaconditionalsentence?【参考答案】"if"引导条件状语从句，表示“如果……”。主句和从句应用相同时态。例如：IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldlistentoEnglishsongseveryday.（如果你想提高英语，你应该每天听英文歌曲。）8.Whatisthedifferencebetween"for"and"of"infixedstructures?【参考答案】"for"和"of"在固定结构中用法不同。"for"常用于表示目的或对象，例如importantforsb.；"of"常用于表示所属或性质，例如tooyoungofsb.。例如：ItisimportantforustolearnEnglishwell.（学好英语对我们很重要。）五、应用题（每题4分，共24分）1.Completethefollowingpassagewithappropriatewordsintheblanks.Lastweekend,myfamilywenttothepark.Myfatherlikes______(1)birds,andmymotherenjoys______(2)flowers.I______(3)totheradiowithmybrother.Wehadagreattime.【参考答案】(1)watching(2)planting(3)listened【解析】(1)考查动名词。句意为“我父亲喜欢看鸟。”likedoingsth.为固定搭配，表示“喜欢做某事”，故填watching。(2)考查动名词。句意为“我母亲喜欢种花。”enjoydoingsth.为固定搭配，表示“喜欢做某事”，故填planting。(3)考查动词过去式。句意为“我和哥哥一起听收音机。”listento为固定搭配，且句意应用过去时，故填listened。2.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.IfI______(be)you,Iwouldstudyharder.【参考答案】were【解析】考查虚拟语气。句意为“如果我是你，我会学习更努力。”if引导的虚拟条件句中，主句用would+动词原形，从句用一般过去时，故填were。3.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Thestudentsarebusy______(prepare)fortheexam.【参考答案】preparing【解析】考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配，表示“忙于做某事”，故填preparing。4.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Sheisthemost______(intelligent)studentinourclass.【参考答案】intelligent【解析】考查形容词最高级。句意为“她是我们班最聪明的学生。”themost+形容词最高级为固定结构，表示“最……的”，故填intelligent。5.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Myparentsoftentakeme______(go)totheparkonweekends.【参考答案】togo【解析】考查动词搭配。句意为“我父母经常在周末带我去公园。”takesb.tosomeplace为固定搭配，表示“带某人去某地”，故填togo。6.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Ifyou______(be)lateforthemeeting,pleasecallmeimmediately.【参考答案】are【解析】考查时态。句意为“如果你开会迟到，请立即给我打电话。”if引导的条件状语从句中，主句和从句应用相同时态，主句为祈使句，从句应用一般现在时，故填are。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.A【解析】2.考查非谓语动词。spendtimedoingsth.为固定搭配，故用collecting。3.考查动词用法。helpsb.dosth.为固定搭配，故用do。4.考查动词搭配。listento为固定搭配，故用listento。5.考查时态。when引导的时间状语从句中的yesterdayevening，主句应用一般过去时，故用listened。6.考查非谓语动词。bebusydoingsth.为固定搭配，故用preparing。7.考查形容词最高级。themost+形容词最高级为固定结构，故用intelligent。8.考查动词搭配。takesb.tosomeplace为固定搭配，故用goto。9.考查宾语从句。asksb.whether/if...为固定搭配，故用whether。10.考查固定搭配。itisimportanttodosth.为固定结构，故用tolearn。11.考查固定搭配。too...to...为固定结构，故用to。二、填空题1.are2.inplaying3.swimming4.preparing5.mostintelligent2.tolisten7.tofinish8.tolearn9.tolookafter10.togo【解析】3.考查时态。if引导的条件状语从句中，主句和从句应用相同时态，主句为祈使句，从句应用一般现在时，故填are。4.考查固定搭配。beinterestedindoingsth.为固定搭配，故填inplaying。5.考查固定搭配。goswimming为固定搭配，故填swimming。6.考查非谓语动词。bebusydoingsth.为固定搭配，故填preparing。7.考查形容词最高级。themost+形容词最高级为固定结构，故填mostintelligent。8.考查动词搭配。listento为固定搭配，故填listento。9.考查动词不定式。asksb.todosth.为固定搭配，故填tofinish。10.考查固定搭配。itisimportanttodosth.为固定结构，故填tolearn。11.考查固定搭配。too...to...为固定结构，故填tolookafter。12.考查动词搭配。takesb.tosomeplace为固定搭配，故填togo。三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√【解析】2.考查时态和固定搭配。bebusydoingsth.为固定搭配，且句意符合现在进行时，故正确。3.考查固定搭配。beinterestedindoingsth.为固定搭配，应填inplaying，故错误。4.考查动词搭配。listento为固定搭配，应填to，故错误。5.考查宾语从句。asksb.if...为固定搭配，故正确。6.考查固定搭配。itisimportantforsb.todosth.为固定结构，故正确。7.考查固定搭配。too...to...为固定结构，故正确。8.考查动词搭配。takesb.tosomeplace为固定搭配，应填togo，故错误。9.考查形容词最高级。themost+形容词最高级为固定结构，故正确。10.考查动词搭配。listento为固定搭配，故正确。11.考查时态和固定搭配。bebusydoingsth.为固定搭配，且句意符合现在进行时，故正确。四、简答题1."bebusydoingsth."为固定搭配，表示“忙于做某事”。其中be动词根据主语人称和数进行变化，busy为形容词，doingsth.为动名词短语。例如：Thestudentsarebusypreparingfortheexam.（学生们正忙着为考试做准备。）该结构强调主语当前正在进行的忙碌状态。2."listen"为动词原形，表示“听”的动作，通常不与介词搭配。例如：Pleaselistencarefully.（请认真听。）"listento"为固定搭配，表示“听”某个声音或内容，必须与介词to搭配。例如：Helistenstomusiceveryday.（他每天听音乐。）3."too...to..."为固定结构，表示“太……而不能……”。其中too后面接形容词或副词，to后面接动词原形。例如：Theboyistooyoungtolookafterhimself.（这个男孩太小了，不能照顾自己。）4."itisimportanttodosth."为固定结构，表示“做某事很重要”。其中it为形式主语，isimportant为谓语，todosth.为真正主语。例如：ItisimportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。）5."asksb.todosth."的被动语态为"sb.beaskedtodosth."。例如：Thestuden