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2027届山东省德州市宁津县第二实验小学数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)米。2.三(1)班有36人,男生占全班人数的,女生占(______),有(______)人.3.下面现象是平移的画“√”,是旋转的画“〇”.小刚在儿童乐园玩转椅_____计数器的数珠被拨上去_____4.学校大道南侧一共插19面红旗。如果在每两面红旗之间插一面黄旗,一共插(__________)面黄旗。5.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分得的苹果最少。6.我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校,先向(________)方走到公园,再向(________)方走到邮局,接着再向(________)方走到电影院,然后向(________)方走到新华书店,最后向(________)方走到学校。7.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个卖12元,一共可卖多少元,解决此问题的方法一:6×8=48是求___________,48×12=576是求___________。方法二:8×12=96是求___________,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。8.儿童乐园开放时间是8:00~17:30,笑笑星期六下午2:30到儿童乐园,她可以在儿童乐园里玩(________)时。9.一个正方形的广场,边长为50米,小林每天沿广场跑4圈,小林每天跑(______)米.10.横线上填合适的数。180分=______小时4千克=______克1分20秒=______秒8000米=______千米1吨-400千克=______千克6分米+4分米=______分米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下列说法正确的是()。A.王老师手掌的面积约是1平方分米 B.332+468÷4=800÷4=200C.算式6□7÷6的商的中间有零,□里一定是5 D.边长是4分米的正方形的面积和周长相等12.公路旁每两根电线杆之间的距离是15米,小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆,共跑了()米.A.150米 B.25米 C.135米 D.120米13.下面图形中是轴对称图形的是()。A. B. C. D.14.明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A.28 B.42 C.5615.通过“整数和小数”的复习,你认为下列说法不正确的是()A.在0.1和0.2之间有无数个数 B.4.895保留两位小数是4.90C.两个合数,一定不是互质数 D.☆÷△=9…6,△最小是7三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)17.把米平均分成5份,每份是它的.(_________)18.250×40积的末尾只有两个零。(________)19.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)20.个、十、百、千、万……都是数位.(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.60×3=12×4=15×5=450÷9=300×6=64÷4=80÷5=400÷4=22.我会用竖式计算(带★的要验算)。★105+789=★827-356=685×9=4×350=703×6=五、作图题。(8分)23.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一张长方形纸,长30厘米,宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?分析:剪下的正方形边长是()。剩下的图形是长是(),宽是()。周长:25.从图中的长方形纸上剪最大的正方形,最多能剪多少个?剪完这些正方形后,剩下图形的周长是多少厘米?26.一辆汽车从甲市开往乙市,每小时行驶56千米,开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米?27.妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅,一共重15千克,已知一只鸡和一只鸭共重8千克,一只鹅和一只鸭共重9千克,请问:鸡、鸭、鹅各重多少千克?28.上午有3批学生参观工厂,每批98人,下午参观的学生有227人,这天一共有多少学生来参观?29.张叔叔2天能生产96个零件,照这样计算,要生产2400个零件需要几天?

参考答案一、填空题。(20分)1、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。2、20【详解】略3、〇√【详解】略4、18【分析】根据题意19面红旗之间一共有18个空,每个空里插一面黄旗,所以一共插18面黄旗。【详解】19面红旗之间有18个空,所以插18面黄旗。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意找出其中的规律是解答本题的关键。5、大班【详解】略6、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校,先向东南方走到公园,再向东方走到邮局,接着再向东北方走到电影院,然后向东方走到新华书店,最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。7、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知,6×8=48中,6表示热水瓶的箱数,8表示每箱热水瓶的个数,则6×8表示热水瓶的总个数。48×12=576中,12表示每个热水瓶的单价,根据总价=单价×数量可知,48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12=96中,8表示每箱热水瓶的个数,12表示每个热水瓶的单价,则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一:6×8=48是求热水瓶一共有多少个,48×12=576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二:8×12=96是求每箱热水瓶可以卖多少钱,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。8、3【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用儿童乐园闭园时间减去笑笑到达儿童乐园的时间,即可求出她在儿童乐园玩的时间。根据普通计时法转换成24时计时法的方法,将笑笑到达儿童乐园的时间转换成24时计时法,再进行计算。【详解】下午2时30分即14时30分17时30分-14时30分=3(小时)则她可以在儿童乐园里玩3时。【点睛】普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。灵活运用公式经过时间=结束时间-开始时间解决问题。9、800【详解】略10、3400080860010【分析】(1)低级单位分化高级单位小时,除以进率60;(2)高级单位千克化低级单位克,乘进率1000;(3)把1分化成60秒再加20秒;(4)低级单位米化高级单位千米,除以进率1000;(5)把1吨化成1000千克,再与400千克相减;(6)单位相同直接计算即可。【详解】180÷60=3;4×1000=40001×60=60,60+20=80;8000÷1000=81×1000=1000,1000-400=600;6+4=10180分=3小时4千克=4000克1分20秒=80秒8000米=8千米1吨-400千克=600千克6分米+4分米=10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位;所以原题的说法正确;B.332+468÷4=332+117=449449≠200,所以原题的说法不正确;C.据除法计算的方法可知:当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时,要商0,因6□7÷6,商的百位是1,没有余数,所以□内的数是小于6的自然数,即是0、1、2、3、4、5;所以原题的说法不正确;D.周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小;所以原题的说法不正确。故答案为:A【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。12、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为:10﹣1=9个,由于间距是15米,所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答.【详解】根据分析可得:15×(10﹣1)=15×9=135(米)答:共跑了135米。故选C.【点睛】本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽)植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)植树的棵数=间隔数(只栽一端)13、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.是轴对称图形;C.不是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。14、C【详解】略15、C【详解】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.解:A、因为在0.1与0.2之间的小数有两位小数、三位小数、四位小数…,所以有无数个,本题说法正确;B、4.895保留两位小数,看千分位,然后利用四舍五入法,即4.895≈4.90,说法正确;C、两个合数,一定不是互质数,说法错误,如8和9;D、☆÷△=9…6,因为余数总比除数小,△最小为:6+1=7,说法正确;三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。17、√【解析】略18、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积,再进行解答。【详解】250×40=10000则积的末尾有4个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、18048755018001616100【详解】略22、894;471;

6165;1400;4218【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★105+789=894验算:894-789=105★827-356=471验算:471+356=827685×9=61654×350=1400703×6=4218五、作图题。(8分)23、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、23厘米;23厘米;7厘米60厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等,据此得出剪下的正方形边长;剩下的图形是一个长方形,长是原来长方形的宽,宽是原来长方形的长-宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】30-23=7(厘米)分析:剪下的正方形边长是23厘米。剩下的图形是长是23厘米,宽是7厘米。(23+7)×2=30×2=60(厘米)答:剩下图形的周长是60厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用,明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。25、4个;10厘米【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即3厘米。要求最多能剪几个正方形,就是求出14厘米里面有几个3厘米。14÷3=4……2,则能剪4个正方形。此时剩下图形的长为3厘米

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