楚雄彝族自治州楚雄市2027届四上数学期末复习检测试题含解析

楚雄彝族自治州楚雄市2027届四上数学期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的．（_____）2．电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。（________）3．从前面看到的形状和从左面看到的形状相同．（____）4．一个梯形最多有2个直角。（______）5．500÷60＝50÷6＝8……1．_____二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．三角尺中没有（

）。A．锐角

B．直角

C．钝角7．10个一是10，10个一百是（）．A．10 B．100 C．10008．下面各数只读一个零的是（）。A．1360009000 B．60096009 C．250700009．960÷12与下列（）的得数相同。A．960÷3×4 B．960÷4×3 C．960÷3÷4 D．960×4÷310．与125×2×4得数相等的算式是（）。A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×2三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．7平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（______）公顷8000000平方米＝（______）平方千米3公顷＝（______）平方米12．计算时，可以把除数看作（________）来试商，商的最高位在（________）位。13．353÷3口，要使商是两位数，口可以填（_____），4口6÷46，要使商是一位数，口最大填（______）．14．钟面上分针转一圈时，时针转（______）°；（______）时整，时针与分针的夹角是平角。15．如下图,把一张长方形纸折叠起来,已知∠2=25°,那么∠3=（_________）°。16．如图，∠1＝（_____）°，∠2＝（_____）°，∠3＝（_____）°。第5题图17．下图中有（________）条射线，有（________）直线；有（________）个锐角，（________）个直角，（________）个钝角，（________）个平角；如果，那么（________）。18．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（___）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米．19．一个等腰梯形，下底长比上底长长4厘米，上底长和一条腰长的和是16厘米，这个梯形的周长_____厘米．20．两条直线相交成________角时，这两条直线互相垂直．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。25×30＝128÷8＝138÷6＝720÷180＝740－380＝16×50＝25×8＝260＋80＝164÷37≈277÷91≈22．列竖式计算．134×36＝15×630＝548×27＝280×60＝209×89＝605×40＝23．求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．24和3617和518和1320和35五、动手操作。（每题6分，共12分）24．我帮动物找朋友．25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下图是一个等腰三角形。（1）这个等腰三角形的底角是（）。（2）画出这个等腰三角形底边上的高。27．下面这块长方形绿地的面积是320平方米，宽要增加到48米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？28．下面是四年级一班女生1分钟仰卧起坐成绩统计表和统计图。58372644523628484339353441424045成绩/个合计20~2930~3940~4950~59人数16（1）完成统计表和统计图。（2）吴晓丽1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女生中排在第10名。她的成绩在（）～（）个之间。29．小军全家自驾去草原旅行。全程所经过的道路包括高速公路252千米和其它道路130千米，如果高速公路平均每小时行80千米，其它道路平均每小时行65千米，5小时能否到达目的地？30．某超市开展购物摸奖促销活动，声称：购物时每消费2元获得一次摸奖机会．每次摸奖时，购物者从标有1，2，3，4，5的五个小球（小球之间只有号码不同）中摸出一球，若号码是2就中奖．小李购买了10元钱的物品，前4次摸奖都没有中，他想：“第五次摸奖我一定能摸中”．你同意他的想法吗？说说你的想法．

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【分析】根据平行四边形的特征与性质，平行四边形容易变形，具有不稳定性，三角形具有稳定性；据此解答。【详解】电动伸缩门是利用平行四边形具有不稳定性的特点制成的，因此题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题掌握三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性是解题关键。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】50÷6＝8……1，如果将被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是8，但余数也随之扩大10倍，是10；即500÷60＝8……10，所以原题说法错误．故答案为：×二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、C【详解】10个一是10，10个一百是1000，故选C．8、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】A．1360009000读作：十三亿六千万九千；B．60096009读作：六千零九万六千零九；C．25070000读作：二千五百零七万；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。9、C【分析】根据除法的运算性质：一个数除以两个数的积可以转化为用这个数连续除以这两个数，据此解答。【详解】由分析可得：960÷12＝960÷（3×4）＝960÷3÷4故答案为：C【点睛】此题考查的目的掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算法则，理解掌握除法的运算性质，能够运用除法的运算性质进行简便计算。10、A【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形，即可解答。【详解】A.125×8＝125×（2×4）＝125×2×4＝1000；正确B.125×6＝750；故选项错误。C．125×4＝500；故选项错误。D．125×2＝250；故选项错误。故答案为：A【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形，关键是牢记a×b×c＝a×（b×c），理解并会灵活运用结合律变形计算。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、7007830000【分析】根据面积单位之间的进率换算单位即可。【详解】1平方千米＝100公顷，7平方千米里面有7个100公顷，是（700）公顷。10000平方米＝1公顷，70000平方米里面有7个10000平方米，是（7）公顷。10000平方米＝1公顷，8000000平方米里面有800个10000平方米，是800公顷；100公顷＝1平方千米，800公顷里面有8个100公顷，是（8）公顷。1公顷＝10000平方米，3公顷＝（30000）平方米。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。12、30十【分析】在计算952÷28时，因为28比较接近整十数30，所以可以把28看成30来试商；由于被除数的前两位数是95，比除数28大，说明被除数的前两位数够除，所以商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知，在计算952÷28时，可以把除数看作30来试商，商的最高位在十位。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。13、0～55【详解】略14、306【详解】略15、40【详解】略16、6511565【详解】略17、4

1212155°【分析】直线没有端点，是可以向两边无限延伸的；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸；小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度、小于180度的角是钝角，等于180度的角是平角。【详解】图中有4条射线，有1直线；有2个锐角，1个直角，2个钝角，1个平角；如果∠1＝35°，那么∠2＝180°－90°－35°＝55°。【点睛】本题主要考查学生对直线、射线及角的分类知识的掌握和灵活运用。18、5【详解】略19、1【解析】16+16+4＝1（厘米）答：这个梯形的周长是1厘米．故答案为：1．20、直【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、750；16；23；4；360800；200；340；4；3【详解】略22、4824；9450；14796；16800；18601；24200【详解】134×36＝482415×630＝9450548×27＝14796280×60＝16800209×89＝18601605×40＝24200；23、12；7217；511；1045；1【详解】（1）24＝3×2×2×2，36＝3×3×2×2所以24和36的最大公因数是3×2×2＝12，24和36的最小公倍数是3×2×2×3×2＝72；（2）因为51÷17＝3，即17和51成倍数关系，所以17和51的最大公因数是17，最小公倍数是51；（3）8和13是互质数，所以8和13的最大公因数是1，8和13最小公倍数是：13×8＝104；（4）20＝2×2×5，35＝5×7，所以20和35的最大公因数是5，20和35最小公倍数是2×2×5×7＝1．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）30°（2）见详解【分析】（1）如图所示，等腰三角形的顶角和60°的角组成一个平角，则等腰三角形的顶角为180°－60°。等腰三角形的内角和为180°，两个底角相等。则底角＝（180°－顶角）÷2。（2）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画图即可。【详解】（1）180°－60°＝120°（180°－120°）÷2＝60°÷2＝30°则这个等腰三角形的底角是30°。（2）【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质：两个底角相等，两个底角和顶角的和为180°。平角是180°的角。27、1920平方米【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出长方形绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，求出扩大后长方形绿地的面积。【详解】320÷8×48＝40×48＝1920（平方米）答：扩大后的绿地面积是1920平方米。【点睛】熟记长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽。灵活运用长方形的面积公式先求出绿地的长，再求出扩大后绿地的面积。28、（1）2；5；7；2；统计表和统计图见详解。（2）30；39【分析】（1）根据图表数出各个分数段的人数；（2）根据吴晓丽的成绩以及图表推算吴晓丽的成绩在哪个范围。【详解】（1）统计表及统计图如下所示：成绩/个合计20~2930~3940~4950~59人数162572（2）吴晓丽1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女生中排在第10名，她的成绩在30～39个之间。【点睛】本题主要考查如何从统计表中获得信息，并根据所获信息解决问题，读懂统计表是做题的关键。29、不能

【分析】题目问5小时能否到达目的地？可以根据“时间＝路程÷速度”先计算走完全程所用的时间，然后和5小时进行比较，如果结果有余数，应当弄清楚余数的含义后再进行比较。这里需要注意在高速公路和