2027届遵义市习水县四上数学期末经典模拟试题含解析

2027届遵义市习水县四上数学期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。878888（______）8800003公顷（______）20000平方米340×20（______）34×2002．100张纸厚1厘米，那么1000张纸厚（_______）厘米，10000张纸厚（______）米，1亿张纸厚（_________）米。3．下图中，直线与直线（________）互相垂直，直线（________）与直线（________）互相平行。4．用1、13、12、11四张牌算“24”，你行吗？请在下面的横线上写出综合算式：____________________5．如图，点A到直线CE的距离是线段（___）的长度．6．7升200毫升=（_______）毫升；9000毫升=（_______）升．7．328与816的和除以67与45的差。列式为________。8．根据前一个算式的结果，直接写出后一个算式的结果。……10_________……_________……200_________……_________9．如图，奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对（______）来表示。10．根据规律，在()里画出第105个图形。(1)○□□□○□□□○□□□○□□□○□□□……（_______）(2)△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆△□□☆……（______）(3)△★★☆○○★★☆○○★★☆○○★★☆○……（_______）11．早上6点，钟面上时针与分针组成的角是（________）角。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．如果A×105=105，那么A×45=315（________）13．梯形也是平行四边形．（________）14．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（______）15．甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时，乙车速度是40千米/时，3小时后两车相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）16．三位数乘两位数的积一定是四位数。（________）17．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）18．个、十、百、千是个级的计数单位．（______）19．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．聪聪早上起床后穿衣服要5分钟、洗漱要5分钟、听英语课文朗读10分钟、吃早餐15分钟，聪聪做完这些事情至少需要（）分钟。A．35 B．25 C．30 D．2021．下面算式中，结果最接近6的是（）。A．198÷21 B．162÷18C．297÷49 D．1201÷2022．在-7，+10，-22,0，-，+6.5中，负数的个数有（）个。A．4 B．3 C．2 D．123．（）的角能用一副三角尺画出来。A．103° B．105° C．110°24．小明在黑板上画了一个400的角，小芳在纸上画了一个400的角，这两个角比较，（）。A．小明画的大 B．小芳画的大 C．一样大 D．无法比较四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数：17×5＝50×40＝765﹣60＝260+90＝200×20＝35×30＝180×4＝560×0＝190×2＝140×60＝26．如图所示，除法竖式中被除数是_________．五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连．28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．画一个等腰三角形ABC，并分别量出∠A，∠B和∠C的度数．∠A＝_____∠B＝_____∠C＝_____30．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元．张老师家上个月的用水量为17吨，应缴费多少元？三位同学分别做了如下解答：（1）你觉得哪些同学的解法正确？在相应的名字上画“√”．（2）在你认为正确的解法中，你最喜欢谁的解法？请你用文字说明这种解法的思路．31．一列火车从甲地出发去乙地，平均每小时行105千米，经过11小时后，距离乙地还有188千米。甲乙两地间铁路长多少千米？32．为民社区迎新春需要23个中国结来装饰，志愿者做一个中国结要用18米红丝带，那么购买400米这种红丝带够吗？33．明明和亮亮分别从甲，乙两地同时出发。相向而行，经过5分钟相遇。已知明明平均每分钟走50米，亮亮平均每分钟走60米。甲、乙两地相距多少米？（1）画线段图表示出本题的条件和问题。（2）要求甲、乙两地相距多少米？可以先求，再求甲，乙两地相距多少米。列综合算式为。也可以先求，再求甲、乙两地相距多少米。列综合算式为。34．铁道部门规定：儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120～150厘米之间享受半价票，150厘米以上的儿童需要购买全价票。下面是四年级二班男生身高调查结果记录：（单位：厘米）120以下120~150150以上一正正（1）根据调查记录完成下面的统计表里。身高/厘米合计120以下120~150150以上数量/人（2）根据表中数据，完成下面的统计图。（3）这个班男生乘火车时，需要购买（）票的人最多。（4）四年级二班男生从南京到苏州乘火车去旅行，每张票全价是80元，这个班男生购买车票需要（）元。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、＜＞＝【分析】（1）整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。（2）化成统一单位，再比大小。（3）分别算出结果，再比大小。【详解】878888（＜）8800003公顷＝30000平方米（＞）20000平方米34×2＝68，340×20＝6800，34×200＝6800，340×20（＝）34×200【点睛】大数比大小的方法，关键是熟记比较规则，要注意：数位较多，可以先分级，再比大小。2、10110000【详解】略3、cab【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足；同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答。【详解】直线a与直线c互相垂直，直线a与直线b互相平行或直线b与直线a互相平行。【点睛】本题掌握平行与垂直的概念是解题关键。4、（13-11）×12×1【详解】略5、AB【详解】略6、72009【详解】略7、（328+816）÷（67-45）【解析】题中是用两个数的和除以另外两个数的差，因为最后算的是除法，所以需要用小括号分别将加法和减法括起来。列式为：（328+816）÷（67-45）。故答案为：（328+816）÷（67-45）。8、121001710【分析】被除数÷除数＝商……余数，当被除数和除数同时扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一，商不会改变，但是余数会跟着扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一。【详解】根据分析可得：370÷30＝12……10，当被除数和除数同时乘10时，商不变，余数也要乘10，结果为：3700÷300＝12……100；7000÷400＝17……200，当被除数和除数同时除以20时，商不变，余数也要除以20，结果为：350÷20＝17……10；【点睛】本题考查的是商不变的规律，基础知识需要牢记。9、4，2【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，奇思在教室的座位是第4组第2排，据此用数对表示即可。【详解】由分析可知：奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对（4，2）来表示。【点睛】此题是考查数对的意义、数对与位置，无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。10、○☆○【详解】略11、平【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。6时整，时针指向6，分针指向12，则时针和分针之间有6个大格，则时针和分针的夹角是6×30°。【详解】6×30°＝180°，则早上6点，钟面上时针与分针组成的角是180°，是平角。【点睛】钟面上每个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【解析】略13、×【详解】略14、╳【详解】略15、×【分析】根据路程＝速度×时间，用甲车的速度乘时间得出甲车的路程，用乙车的速度乘时间得出乙车的路程，再相加即可求出3小时后两车相距多少千米，进而得出结论。【详解】65×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了简单的行程问题，用到路程、速度、时间的关系。16、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。17、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。18、√【详解】略19、×【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.【详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为×三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、C【分析】根据除数是两位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，再看哪一个商最接近6。【详解】A．198÷21≈200÷20＝10；B．162÷18≈160÷20＝8；C．297÷49≈300÷50＝6；D．1201÷20≈1200÷20＝60；故答案为：C。【点睛】除数是两位数的除法估算时，将被除数和除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。22、B【详解】略23、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】60°＋45°＝105°，则用一副三角尺中的60°角和45°角就可以画出105°的角。但是不能画出103°和110°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、8520007053504000105072003808400【详解】略26、215【详解】略五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、∠A＝50°，∠B＝65°，∠C＝65°【详解】略30、（1）小华、小刚、小丽（2）小华思路：先求出12吨水费应收多少元，再求出超过12吨的水费需要多少元，最后求出一共需要多少元（答案不唯一）【解析】①小华：2.5×12+3.8×（17-12）=30+3.8×5=30+19=49（元）（思路：先求出12吨水费应收多少元，再求出超过12吨的水费需要多少元，最后求出一共需要多少元）②小刚：2.5×17+（3.8-2.5）×（17-12）=42.5+1.3×5=42.5+6.5=49（元）（思路：先把17吨按每吨2.5元计算，再加上超出的5吨少算的价钱）③小丽：3.8×17-（3.8-2.5）×12=64.6-1.3×12=64.6-15.6=49（元）（思路：先把17吨按每吨3.8元计算，再减去12吨多算的价钱）31、1343千米【分析】已知这列火车平均每小时行105千米，就可以求出11小时的行驶路程，再加上剩余的路程，就是甲乙两地间铁路的长度。【详解】105×11＋188＝1155＋188＝1343（千米）答：甲乙两地间铁路长1343千米。【点睛】本题的关键是根据路程＝速度×时间，先求出已经行驶的路程。32、不够【分析】先用18乘23求出23个这样的中国结的总长度，再和400米比较即可。【详解】18×23＝414（米）414＞400答：那么购买400米这种红丝带不够。【点睛】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。33、（11）见详解；（2）明明走的路程和亮亮走的路程；50×5＋60×5；明明和亮亮每分钟走的路程和；（50＋60）×5【分析】（1）根据题意画出线段图，注意两人是相向而行。（2）要求甲、乙两地的距离，有两种方法。第一种方法：根据路程＝速度×时间，