69567-Linux网络操作系统应用基础教程（RHEL版）（AI助学）（项目式微课版）（第2版）-教学大纲

《Linux网络操作系统应用基础教程》课程教学大纲（适用于项目导向或任务导向课程）课程名称Linux操作系统课程代码XXX开课单位XXXX课程性质专业必修课总学时数90周学时数6开设学期XXXX适用专业电子信息大类执笔人（课程负责人）XXXX编写时间（年月）2019年8月审阅人（专业负责人）XXXX审阅时间（年月）2019年9月审定人（二级院负责人）XXXX审定时间（年月）2019年9月

课程地位、目（的）标和要求（一）课程地位Linux操作系统是电子信息类专业必修的专业课程。本课程的任务是介绍Linux操作系统的形成与发展，所采用的各种原理与技术。本课程的目的是从资源管理的角度出发，讲述Linux操作系统五大功能模块中的基本概念、原理以及实现技术，使学生建立起对计算机系统工作的整体概念，对Linux操作系统在计算机系统中的地位和作用有一个明确而清晰的认识，为以后的进一步学习与提高奠定基础。（二）教学目标了解Linux操作系统在课程体系中的位置，了解Linux操作系统与计算机硬件、其它应用软件及用户的关系，掌握Linux操作系统各子系统相关的基本概念和基本原理，学习基本原理在常用Linux操作系统中的具体应用，学习Linux操作系统的基本原理和常用操作。学会Linux安装，掌握Linux各种命令的使用，掌握文件管理、文本编辑器、用户和组管理、软件包的管理、进程管理、外存管理、网络基础、远程访问、DHCP、DNS和Apache服务器配置等。（三）基本要求1、对教师的要求计算机科学与技术及相关专业本科以上学历或三年以上系统管理经验，具备助教以上职称，具备一定的教学能力、表述清晰、责任心强的专职专任教师。2、对学生的要求 计算机安卓专业，已经学习过计算机基础、计算机网络等前置课程，具备一定的服务器创建和管理、网络设置的学生。3、对实验条件的要求i3以上处理器、4G以上内存、足量的并可以正常运行的虚拟机计算机，安装RedHat系统必须的系统环境。（四）注意事项或需要说明的问题1、以项目式组织整个课程的教学、以实战项目贯穿整个教学过程。2、教师要注意对教学项目的任务分解，将各个章节的知识点嵌入到各个任务中进行讲授和训练。3、教师可以根据实际教学情况尝试使用翻转课堂、研讨式教学等教学改革措施。

二、课程项目(任务)内容项目（任务）1案例项目Linux系统环境搭建目的： 训练学生正确熟练的安装VMware虚拟机软件的安装，学会使用VMware软件，掌握RHEL9.5的安装、启动、登录、注销、退出流程，熟悉系统环境。内容：步骤一：下载并安装VMware。步骤二：下载并安装RHEL9.5，正确进行Linux的基本配置。步骤三：熟悉Linux系统环境。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 正确安装VMware虚拟机软件，熟悉RHEL9.5系统环境。项目（任务）2案例项目命令管理目的： 训练学生正确熟练的Linux系统的常用目录类、系统类和管理类命令。内容：步骤一：常用命令的介绍，相关参数的作用讲解。步骤二：命令及相关参数的现场操作演示。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关命令练习的截图。项目（任务）3案例项目yum软件包管理目的：通过本次学习，了解Linux的yum软件包的管理方式，掌握管理yum仓库的建立和包的安装。内容：步骤一：软件包的分类、依赖关系、命名规则。步骤二：yum仓库的建立。步骤三：yum安装软件包。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）4案例项目VI编辑器的使用目的：通过本章学习，了解管道和VI编辑器的作用,掌握文本编辑器VI的启动、退出，三种操作模式的使用方法。内容：步骤一：文本编辑器VI操作模式讲解。步骤二：常用快捷操作命令操作演示。步骤三：管道的应用。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）5案例项目用户和组管理目的：通过本章学习，了解Linux的用户和组类型，掌握管理用户和组的有关文件，掌握管理用户和组的命令。内容：步骤一：管理用户和组文件。步骤二：管理用户和组命令。步骤三：图形化用户和组管理。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）6案例项目磁盘管理目的：通过本章学习，了解硬盘分区管理的常用命令，掌握磁盘分区、建立文件系统和磁盘挂载等操作。内容：步骤一：文件系统常用命令操作演示。步骤二：分区管理操作演示。步骤三：完成磁盘分区、建立文件系统和挂载等操作。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）7案例项目文件权限管理目的：通过本章学习，了解Linux的文件系统类型，掌握文件系统有关命令，掌握修改文件属性的方法。内容：步骤一：文件、目录属性讲解。步骤二：Linux文件类型。步骤三：文件的权限管理。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）8案例项目管理iptables防火墙目的：通过本章学习，了解管理文件ACL权限、保护文件安全和iptables防火墙，掌握有关命令，掌握ACL权限设置、文件保护和iptables防火墙规则管理等方法。内容：步骤一：ACL权限。步骤二：保护文件安全。步骤三：iptables防火墙。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）9案例项目Shell编程目的：通过本章学习，了解Shell编程的方法，掌握Shell编程的条件分支结构和循环结构，并能够编写简单的程序代码。内容：步骤一：编写条件分支结构程序。步骤二：编写循环结构程序。步骤三：程序改错。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）10案例项目配置网络连接目的：通过本章学习，了解Linux的常见网络命令，熟悉几种计算机网络连接的配置方法。内容：步骤一：用图形化工具配置网络连接。步骤二：用命令配置网络连接。步骤三：配置网络连接。步骤四：网络调试命令的使用。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）11案例项目资源共享目的：通过本章学习，掌握Linux系统远程管理方法。内容：步骤一：资源共享服务介绍。步骤二：资源共享访问管理工具FTP、Samba服务器使用。步骤三：远程登录管理工具XShell使用。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）12案例项目管理DHCP服务器目的：通过本章学习，掌握Linux系统动态分配IP地址的方法。内容：步骤一：安装DHCP服务器。步骤二：配置DHCP服务器。步骤三：配置DHCP中继代理服务器。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）13案例项目管理DNS服务器目的：通过本章学习，掌握Linux系统域名解析的方法。内容：步骤一：安装DNS服务器。步骤二：配置主DNS服务器。步骤三：配置辅助DNS服务器。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）14案例项目Apache访问控制目的：通过本章学习，掌握Linux系统访问控制、别名设置和用户认证的方法。内容：步骤一：访问控制。步骤二：别名设置。步骤三：用户认证。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。项目（任务）15案例项目Apache部署PHP目的：通过本章学习，掌握Linux系统安装和管理ManiaDB数据库的方法，能够部署PHP。内容：步骤一：安装MariaDB数据库。步骤二：配置MariaDB数据库。步骤三：部署PHP。组织： 以单个学生或分组为单位开展任务实施。要求： 提交相关操作练习的截图。三、课程项目（任务）实施学时分配序号内容教学方式或教学组织形式学时带问题预习讲授实操小测试（竞赛）任务1案例项目Linux系统环境搭建0.51.5406任务2案例项目命令管理0.51.5406任务3案例项目yum软件包管理0.51.5406任务4案例项目VI编辑器的使用0.51.5406任务5案例项目用户和组管理0.51.5406任务6案例项目磁盘管理0.51.5406任务7案例项目文件权限管理0.51.5406任务8案例项目管理iptables防火墙0.51.5406任务9案例项目Shell编程0.51.5406任务10案例项目配置网络连接0.51.5406任务11案例项目资源共享0.51.5406任务12案例项目DHCP服务器0.51.5406任务13案例项目管理DNS服务器0.51.5406任务14案例项目Apache访问控制0.51.5406任务15案例项目Apache部署PHP0.51.5406合计7.522.560090四、课程项目（任务）评分标准本实训（验）考核与成绩评定方法：平时成绩期末成绩到课率提取学生实操数据课中竞赛成绩或问