一年级上册语文教学进度表

一年级上册语文教学进度表,,,,,,,,,,,

学校名称：,,,,,,教材版本：部编版,,,,,

任课教师：,,,,,,学期：20XX-20XX学年度第一学期,,,,,

全学期共____周，其中新授课____周，复习考试____周，法定节假日____周。每周语文课____课时，全学期总计____课时。,,,,,,,,,,,

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周次,日期,星期,教学内容,教学重点与难点,课时,教学准备/作业,备注,,,,

1,9.1-9.6,一～五,"入学教育

《我是中国人》《我是小学生》《我爱学语文》","重点：认识校园环境，培养课堂常规，激发语文学习兴趣。

难点：帮助学生适应小学课堂纪律，初步建立集体意识。",6,准备入学教育PPT、校园导览图、姓名牌制作材料,开学报到、新生入学,,,,

2,9.9-9.14,一～五,"汉语拼音1aoe

汉语拼音2iuüyw

汉语拼音3bpmf","重点：单韵母aoeiuü及声母bpmfyw的发音与书写。

难点：四声调准确发音，b/p等易混声母的区分。",8,拼音卡片、四线三格练习本、拼音儿歌音频,中秋节放假调休,,,,

3,9.16-9.20,一～五,"汉语拼音4dtnl

汉语拼音5gkh

语文园地一","重点：声母dtnlgkh的正确发音与拼读，三拼音节入门。

难点：n/l的区分，三拼音节的拼读方法。",8,拼音转盘、声韵母拼读卡片、语文园地一练习,,,,,

4,9.23-9.27,一～五,"汉语拼音6jqx

汉语拼音7zcs

汉语拼音8zhchshr","重点：jqx与ü相拼规则（ü上两点省写），平舌音zcs与翘舌音zhchshr的发音。

难点：平翘舌音准确区分，jqx拼读规则。",8,拼音拼读练习表、平翘舌音对比卡片,,,,,

5,9.29-9.30,一～二,"国庆假期

（9.28调休上课复习拼音1-8）","重点：复习巩固已学拼音，强化拼读能力。

难点：平翘舌音、n/l等易混音的辨析。",4,拼音综合练习卷,"国庆节放假

10.1-10.7",,,,

6,10.8-10.12,一～六,"汉语拼音9aieiui

汉语拼音10aoouiu

汉语拼音11ieüeer","重点：复韵母aieiuiaoouiuieüe及特殊韵母er的发音。

难点：复韵母发音的滑动过程，ie/üe与ei/ie的区分。",8,复韵母发音口型图、拼音音节拼读表,国庆调休补课,,,,

7,10.14-10.18,一～五,"汉语拼音12aneninunün

汉语拼音13angengingong

语文园地二","重点：前鼻韵母与后鼻韵母的正确发音和区分。

难点：前后鼻韵母的听辨和发音，in/ing等易混音辨析。",8,前后鼻韵母对比卡片、拼音总复习卷,,,,,

8,10.21-10.25,一～五,"汉语拼音总复习

拼音验收测试","重点：拼音拼读综合训练，声母韵母整体认读音节全面复习。

难点：拼音在实际识字中的应用，音节词的正确拼读。",8,拼音验收测试卷、拼音过关练习,拼音教学阶段结束,,,,

9,10.28-11.1,一～五,"识字1《天地人》

识字2《金木水火土》

识字3《口耳目》

识字4《日月水火》","重点：认识基本汉字，掌握正确的笔画顺序和书写姿势。

难点：象形字的理解和记忆，正确的握笔和坐姿养成。",8,生字卡片、田字格练习本、象形字图片,,,,,

10,11.4-11.8,一～五,"识字5《对韵歌》

语文园地三

课文1《秋天》","重点：借助拼音正确朗读课文，认识自然段。

难点：有感情地朗读课文，初步体会课文内容。",8,秋季景物图片、课文朗读音频、生字抄写本,,,,,

11,11.11-11.15,一～五,"课文2《小小的船》

课文3《江南》

课文4《四季》

语文园地四","重点：正确流利朗读课文，背诵指定篇目，认识常用偏旁部首。

难点：理解诗歌意境，用普通话正确朗读，积累优美的词语。",8,四季图片或视频、课文朗读音频、偏旁部首卡片,,,,,

12,11.18-11.22,一～五,"期中复习

识字1-4+课文1-4综合复习

期中检测","重点：系统复习已学生字、词语和课文，查漏补缺。

难点：生字的认读和书写，课文的理解与背诵。",8,期中复习提纲、期中测试卷,期中考试,,,,

13,11.25-11.29,一～五,"课文5《影子》

课文6《比尾巴》

课文7《青蛙写诗》

课文8《雨点儿》","重点：继续培养朗读能力，学习用普通话正确、流利朗读课文。

难点：理解课文内容，认识问号、逗号、句号等标点符号的作用。",8,动物尾巴图片、青蛙图片、标点符号卡片,,,,,

14,12.2-12.6,一～五,"语文园地五

识字6《画》

识字7《大小多少》

识字8《小书包》","重点：通过反义词、量词等识字，认识常用汉字，丰富词汇。

难点：量词的正确使用，反义词的理解和运用。",8,实物或图片教具（书包文具等）、反义词卡片,,,,,

15,12.9-12.13,一～五,"识字9《日月明》

识字10《升国旗》

语文园地六

课文9《明天要远足》","重点：会意字识字方法，结合语境理解词语，培养爱国情感。

难点：会意字的构字规律理解，正确书写有一定难度的生字。",8,国旗图片/视频、会意字分解图、远足话题讨论,,,,,

16,12.16-12.20,一～五,"课文10《大还是小》

课文11《项链》

语文园地七

课文12《雪地里的小画家》","重点：在朗读中体会人物情感，学习从文中提取信息。

难点：理解课文中关键词句的含义，用自己的话复述课文大意。",8,冬季雪景图/视频、动物脚印图片,,,,,

17,12.23-12.27,一～五,"课文13《乌鸦喝水》

课文14《小蜗牛》

语文园地八","重点：读懂课文内容，了解科学常识，培养观察力和想象力。

难点：理解乌鸦喝水的科学原理，体会小蜗牛的坚持不懈。",8,乌鸦喝水实验材料、蜗牛图片或视频,,,,,

18,12.30-1.3,一～五,"期末综合复习（一）

——拼音、识字专项复习","重点：汉语拼音全面回顾，全册生字词系统整理复习。

难点：易错拼音的再次辨析，形近字的区分和正确书写。",8,拼音复习卷、生字词总表、形近字对比表,元旦放假1天,,,,

19,1.6-1.10,一～五,"期末综合复习（二）

——课文阅读、语文园地专项复习","重点：课文内容回顾与背诵检查，语文园地知识点综合运用。

难点：阅读理解能力提升，看图写话初步训练。",8,课文背诵检查表、阅读理解练习、看图写话材料,,,,,

20,1.13-1.17,一～五,"期末检测

试卷讲评

学期教学总结","