2026 年初中秋季开学第一课滑坡泥石流灾害避险科普班会

2026年初中秋季开学第一课：滑坡泥石流灾害避险科普班会识灾害·辨前兆·会避险·护平安安全教育主题班会汇报人班主任日期2026年秋季学期课程导览01灾害认知认识滑坡与泥石流，建立科学防灾基础02前兆识别学会识别危险信号，争分夺秒提前预警03避险逃生掌握核心避险技能，关键时刻保护生命04校园行动从演练到日常，筑牢校园安全防线第一章灾害认知认识灾害，是保护自己的第一步走进滑坡与泥石流的科学世界，了解它们从何而来、为何发生。01"滑坡是什么：大地的滑动走山、垮山、地滑、土溜——听到这些词就要想到滑坡高发地形我国西南山区，山体众多、山势陡峻，是最基本的滑坡多发地形触发条件坡度在10°到45°之间、岩体破碎且植被稀疏时，滑坡最容易发生规模分级按规模从大到小可分为：巨型、大型、中型、小型滑坡泥石流是什么：会跑的石流走蛟、出龙——泥石流的俗称10米/秒流速百米世界纪录速度破坏力沙石含量越高，破坏力越强——它就像一台流动的巨型铲车泥石流粘性土+砂石，破坏力最强泥流粘性土为主，含沙量较低水石流水+砂石，石质含量高滑坡与泥石流：一对灾害兄弟我国最常见的两类地质灾害，合计占比超过90%这对"灾害兄弟"脾气禀性大不相同——看懂区别，才能精准避险滑坡vs泥石流

对比分析对比维度滑坡泥石流运动方式整体沿坡面滑动裹挟沙石顺沟谷奔涌发生地形斜坡区山区沟谷核心诱因坡体稳定性被破坏水源激发松散土石破坏特点精准打击，范围有限广泛蔓延，冲击力极强滞后性强，雨停数天后仍可能发生较弱，雨停后风险随之降低滑坡是怎样发生的滑坡的本质：下滑力

与

抗滑力

的较量当下滑力超过抗滑力时，山体就会滑动滑动空间斜坡前方有足够的临空面，两侧有切割面——相当于给山体留了滑出去的

通道临空面切割面滑动通道软弱面岩体中存在软弱层或裂缝，成为坡体滑动的天然

滑道软弱层裂缝天然滑道触发因素降雨最常见诱因——雨水渗入使土体重量增加、抗剪强度降低地震让斜坡结构松动泥石流的三个必备条件三个条件，缺一不可地形条件陡峭沟谷，坡度大、纵坡降明显提供

奔腾通道物源条件地质复杂、岩石破碎，大量松散堆积物；采矿弃渣、滥伐森林也会制造物源水源条件强降雨、冰雪融化或水库溃决这是泥石流的

启动开关三者齐备，一场暴雨就可能将松散土石搅拌成毁灭性的特殊洪流降雨如何撬动山石短时强降水·急脾气雨水来不及渗入深层，在地表形成快速水流快速冲刷直接裹挟松散土石，形成泥石流浅层滑坡表层土壤像被泡软的蛋糕，极易失稳突然性强来得快、猝不及防持续性降水·慢性子雨水缓慢渗入土壤深层，像给山体"喝水"逐步浸润从表层到深层，数天持续渗透深层失稳土壤摩擦力被削弱至临界值规模更大可能引发深层滑坡，破坏力更强特别提醒：台风倒槽能将暴雨远程投送至千里之外的内陆山区，诱发地质灾害——台风的影响范围远超沿海地区灾害链：一个小滑坡可能引发大灾难地质灾害像多米诺骨牌，一处触发，连锁成灾理解灾害链，才能明白一处滑坡为何威胁整条河流两岸的安全滑坡→泥石流堆积固体物质，雨水参与下直接转化为泥石流滑坡→堰塞湖→溃决洪水堵河断流形成天然坝，上游回水成灾，溃决后形成洪水或泥石流滑坡→涌浪滑入江河形成巨大涌浪，击毁对岸建筑船只，水库滑坡甚至可能翻坝冲向下游2026年：地质灾害防治在行动2026年8月自然资源部印发《全国地质灾害防治"十五五"实施方案》面向2026-2030年

的全国性顶层设计核心目标提升气候变化应对能力，健全高效科学的防治体系重点任务七大任务：动态调查、监测预警提升、综合治理、双控管理等具体计划4200余处工程治理6100余处排危除险5万户避险搬迁在17个重点省份全面实施"灾害点加风险区"双控管理——我国地质灾害防治正从粗放走向精准第二章前兆识别看懂大自然的警报，才能跑赢灾害学会识别滑坡与泥石流来临前的危险信号，做自己的安全哨兵。02"滑坡来临前的危险信号：地面篇山体不会毫无征兆地滑动——留意地面信号，提前发现危险地形突变·裂缝扩大地形突变山坡突然出现圈椅状或台阶状地形，是山体向下滑移的轮廓证据裂缝扩大山坡裂缝日渐加长变宽，农舍墙壁出现新裂痕，门窗变形关不上泉水异常·坡脚隆起泉水异常原本清澈的山泉突然变浑浊，或干涸多日的泉眼突然涌水坡脚隆起山脚处出现鼓包或地面被抬高，说明山体内部正在挤压变形滑坡来临前的危险信号：植被篇树木是大自然忠实的记录者，它们会用自己的方式告诉你山体在动醉汉林山坡上的树木东倒西歪，像喝醉了酒一样站不稳——地面在缓慢滑动，树根跟着位移马刀树树干基部弯曲如马刀，是树木被滑坡推歪后，又努力向上生长的结果根系裸露原本埋在土里的树根突然暴露在地表，说明表层土体已经发生了移动看到这些信号，说明山体可能已经处于蠕滑阶段——虽然移动缓慢，但随时可能加速滑动泥石流来临前的危险信号泥石流来临前的危险信号泥石流暴发前，大自然会发出清晰的警报——记住这四个关键信号01断流征兆溪水突然变小或完全断流——上游崩塌堵塞河道，正在积蓄能量02轰鸣声响沟谷上游传来打雷般轰鸣，地面有轻微震动感——泥石流正在逼近03水色突变溪水突然变浑浊，漂浮大量树枝、杂草和泡沫——上游已在搅拌泥沙04异常气味空气中突然出现浓烈泥土腥味——大量泥浆翻涌的气味信号识别前兆的关键时机下雨时不放松，雨停后不松懈汛期"七下八上"最高警戒每年5月至9月为汛期，其中7月下旬至8月上旬是地质灾害最集中爆发的核心时段暴雨进行时即时响应特大暴雨、连日降雨、短时强降雨过程中，灾害随时可能发生雨后2-3天隐蔽危险期雨停≠风险解除，雨水持续向深层渗透，滑坡可能在雨停后数天才突然发生旱涝急转特别警示：长期干旱后突降暴雨，干裂土体快速吸水膨胀，崩塌滑坡风险急剧升高前兆识别快速测验看看你学会了吗？场景一：溪水突变溪水突然变浑浊，水面漂着很多树枝危险信号—上游可能有泥石流正在形成，应立即远离沟谷向高处转移危险信号场景二：雨后初晴连续三天大雨后刚放晴，想去山坡下小路走错误判断—雨后

2到3天

仍是滑坡高发期，土壤深层还在吸水，风险并未解除错误判断场景三：树木倾斜山坡上多棵大树向同一方向歪倒倾斜危险信号—"醉汉林"说明山体正在缓慢滑动，应远离该区域并报告有关部门危险信号遇异常，速远离，报老师前兆识别要点总结一看地形二看水，三听声响四看树——四步排查法，做自己的安全哨兵滑坡前兆·四看看裂缝裂缝变长、变宽看地形出现台阶状突变看泉水突然变浑或干涸看树木醉汉林、马刀树泥石流前兆·四警觉警觉断流河水突然断流或剧减警觉轰鸣山谷传来异常轰鸣声警觉水色河水突然变浑、变红警觉气味闻到泥土或硫磺异味最危险时段：汛期暴雨中及雨后2至3天，切勿放松警惕第三章避险逃生关键时刻，正确的选择就是生命掌握避险逃生核心技能，让知识在危急时刻变成保护自己的铠甲。03"滑坡避险：往哪跑决定生死正确做法垂直逃生向滑坡体两侧跑，而非顺滑坡方向上下跑科学原理滑坡沿坡面整体下滑，两侧为滑动范围外的安全区；顺方向跑，你永远跑不过山体速度来不及跑就近找平缓开阔地躲避，避开主流方向，抱头蜷缩护住要害绝对禁止顺着滑坡方向跑在滑坡体上逗留拍照折返回去拿东西当山体开始滑动，方向选择就是生命选择泥石流避险：向高处和两侧跑面对泥石流，你的对手不是水，是裹挟着巨石的洪流核心原则垂直于泥石流流向，向沟谷两侧的山坡高地跑——永远不要沿着沟谷方向跑正确做法避险口诀听到轰鸣立刻跑，垂直方向两侧逃，上到高处才算安，绝不顺沟往下漂关键原理泥石流沿沟谷奔腾而下，速度可达每秒10米，上下游都在它的冲击路径上绝对禁止上树躲避泥石流可轻松冲断树木，树干不堪一击躲在谷底低洼处、大石块后方这些位置在泥石流路径上极度危险灾害中的禁忌行为清单关键时刻，知道不该做什么和知道该做什么同样重要禁止一：贪恋财物生命比任何财物都重要，犹豫一秒都可能付出生命代价。丢弃过重物品，确保通讯设备完好即可禁止二：上树躲避泥石流和滑坡都能冲断或推倒树木，树上绝非安全之地禁止三：强渡水流水流湍急时绝不强行涉水穿越，水下可能有深坑或被冲断的路面禁止四：停留在凹处土层厚或坡度大的凹陷处、大石块后方都是崩塌和泥石流的危险区域禁止五：灾后立即返回泥石流往往有间歇性，滑坡有滞后性，脱险后不要急于返回灾害区域禁止六：盲目施救发现他人遇险，先确保自身安全再呼叫专业救援，不要贸然进入危险区避、逃、听：三字避险原则记住三个字，关键时刻能救命暴雨避险避暴雨时避免进山关注天气预报和山洪地质灾害预警强降雨期间不进入山区沟谷如果已在山区，提前撤离到安全高地逃发现征兆立即撤离看到前兆信号不犹豫、不围观、不拍照立刻按垂直方向逃离危险区域同时通知周围人员听接到指令迅速行动听到警报声或接到转移指令时，服从指挥、有序撤离撤离后警惕次生灾害不擅自返回野外遇到灾害怎么办山区露营或远足时遇到灾害预警，这些知识能保护全家人扎营选址选择平坦开阔的高地，远离沟口、陡坡、河谷低洼处和滚石堆积区，不在干涸河道或沟谷中扎营行进遇险立即停止前进，观察地形，向最近的安全高地转移，不冒险穿越可能有泥石流的沟谷被困求救到达安全点后第一时间拨打110或119，准确报告位置和情况，保持通讯电量，保存体力等待救援夜间警惕夜间降雨安排轮值，留意山沟声响和水位变化，发现异常立刻叫醒所有人记住：先避险，再求救；保体力，等救援避险逃生要点总结一声轰鸣两侧跑，三种禁忌要记牢不贪财不上树不回头滑坡逃生口诀垂直于坡向两侧跑，平缓开阔找掩护裂缝变大是危险信号泥石流逃生口诀沟谷两侧高地避险，绝不顺沟上下逃断流轰鸣是警报灾后三不原则不急于返回不擅自施救不相信一次就结束最关键的心态宁可十次虚惊，不可一次侥幸过度谨慎永远好过掉以轻心第四章校园行动安全不是一个人的事，是我们共同的责任从演练到日常，用行动筑牢校园防灾减灾的安全防线。04"全国校园在行动：5·12演练纪实每年5月12日全国防灾减灾日，各学校举行应急疏散演练。2026年演练数据：防灾演练竹山二中清晨

6:30

警报响起，师生用书护头完成室内自救，随即低姿撤离，全程无拥挤踩踏，全员安全集结天目初中模拟烟雾弹真实环境中，七八年级师生沉着撤离，全程用时

2分50秒，无一人掉队受伤南昌心远中学设置逃生结绳、心肺复苏、AED溺水施救、创伤止血包扎

四大实训板块，沉浸式掌握自救互救技能这些学校的演练证明：科学、规范、常态化的演练，能在关键时刻挽救生命生命至上校园疏散演练标准化流程①

演练前教育班主任专题讲解明确路线、姿势、注意事项，统一思想②

紧急避险蹲下躲入课桌下方用书本或手臂护住头部，保持安静③

有序撤离单手护头、弯腰俯身撤离按预定路线以班级为单位，严防拥挤踩踏④

集合清点上报操场集合、清点人数班长→班主任→年级主任，确保全员安全一套完整的校园应急疏散演练包含四个标准阶段杜绝把演练当"演戏"——每一次认真，都是对生命的负责演练中的四个关键要求演练不是走过场，每个环节都要认真对待思想上高度重视居安思危、防患未然，不能把演练当"演戏"。灾害不会提前通知，只有平时认真才能在关键时刻不出错态度上严肃认真不能在演练中说笑打闹、玩手机或故意拖延。你的认真程度决定了真正灾害来临时你的反应速度动作上规范标准护头必须双手交叉保护后脑和颈部，弯腰俯身降低重心，撤离时小步快走不奔跑推挤习惯上常态化坚持学校每学期至少组织一到两次应急演练，安全技能需要反复练习才能真正转化为肌肉记忆四大自救互救技能学会自救互救，从避险到救援心肺复苏发现心跳呼吸停止，立即胸外按压，深度5至6厘米，频率100至120次/分钟，同时呼叫120AED使用自动体外除颤器，开机后按语音提示操作，非专业人员也能使用创伤止血包扎干净布料直接压迫伤口止血，绷带固定；四肢大出血时，伤口近心端用止血带溺水自救原则自身落水：保持冷静，不挣扎消耗体力他人落水：不贸然下水，大声呼救、寻找大人或拨打110、119日常防灾，从身边做起防灾减灾不只是演练那天的事，更要融入日常生活中关注天气预警每天留意天气预报，汛期重点关注地质灾害气象风险预警——黄色警觉、橙色准备、红色行动了解校园环境熟记教室最近逃生出口、操场安全集合点