2027年中考语文全真模拟试卷（含答案解析）

第第页2027年中考语文全真模拟试卷（满分120分，考试120分钟）注意事项本试卷共四大题，22小题。答案请写在答题卡上，写在试卷上无效。第一部分积累与运用（20分）一、字音字形（4分）下列字音、字形全部正确的一项是（）A.恪（gè）守喧嚣相得益彰郑重其是B.娉（pīng）婷诓骗断章取义眼花缭乱C.栈（zhàn）桥嘻闹鸠占雀巢根深蒂固D.豢（juàn）养作揖走头无路如雷贯耳二、词语运用（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的暴雨，村民们齐心协力守护家园。B.他对每一道题都精益求精，不求甚解，成绩进步很快。C.读书不能浮光掠影，要静下心来品味文字背后的深意。D.中国航天事业取得的成就，令世人叹为观止。三、病句辨析（2分）下面句子没有语病的一项是（）A.通过开展阅读活动，使同学们的语文素养得到提升。B.能否坚持日常积累，是提高语文成绩的关键。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安保巡查。D.传统文化承载着民族的记忆，是我们宝贵的精神财富。四、句子排序（2分）将下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①读书可以开阔眼界，丰盈内心②唯有坚持阅读，方能不断成长③读书是一场心灵的远行④缺少阅读，精神世界就容易变得贫瘠A.③①④②B.①③②④C.③④①②D.①②③④五、古诗文默写（6分）补写出下面句子中的空缺部分。（1）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）（3）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子：________，________。六、综合性学习（4分）班级开展“传承中华传统美德”主题活动。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）请写出一则传统美德故事名称。（2分）第二部分古诗文阅读（16分）（一）古诗词阅读（4分）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指________。（2分）这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分）（二）文言文阅读（12分）送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。解释下列加点字（4分）（1）致书以观________（2）走送之________（3）援疑质理________（4）俟其欣悦________翻译句子（4分）（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）故余虽愚，卒获有所闻。结合选文，说说宋濂求学有哪些可贵品质？（4分）第三部分现代文阅读（34分）（一）记叙文阅读（18分）老柿树①老家院子里，立着一棵老柿树。听奶奶说，树龄已经六十多年。粗粝的树皮布满深深沟壑，像老人布满皱纹的手掌。每到秋天，满树挂满红灯笼一样的柿子。②小时候，我最爱这棵柿子树。秋风一吹，柿子渐渐由青转橙。我总仰着头，盼望着柿子快点成熟。奶奶会搬来木梯，小心翼翼爬上树，摘下熟透的柿子。剥掉薄薄的果皮，蜜甜的果肉入口，甜到心底。③后来我去城里读书，回家的次数越来越少。每次放假归来，老柿树依旧静静站在院中。春天抽新芽，夏日撑浓荫，秋天结满柿果。奶奶依旧会把摘下的柿子装好，等着我回来吃。④那年深秋，奶奶生病住院。家里冷清下来。秋风掠过，树上许多柿子熟透掉落，烂在泥土里。望着满地红柿，我心里一阵发酸。往日热闹的院落，只剩老柿树独自守望。⑤奶奶病愈之后，身体大不如从前，再也爬不上梯子摘柿子。树上的柿子，一部分留给鸟雀啄食。鸟儿落在枝头，叽叽喳喳，倒也别有生机。奶奶常常坐在树下的竹椅上，望着柿子树，轻轻叹气。⑥去年国庆回家，我站在柿树下。阳光穿过枝叶洒下来。奶奶头发已经花白。她对我说：“树还在，家就在。”那一刻我忽然懂得，老柿树早已不只是一棵树。它藏着童年的甜，藏着家人的陪伴，藏着故乡全部的温度。⑦无论走多远，老柿树都守在老家，守着烟火，守着我的乡愁。文章围绕老柿树写了哪几件事？请简要概括。（4分）赏析第①段画线句：粗粝的树皮布满深深沟壑，像老人布满皱纹的手掌。（4分）第④段写柿子掉落腐烂，有什么作用？（4分）结合全文，谈谈你对“树还在，家就在”这句话的理解。（6分）（二）说明文阅读（16分）传统文化里的节气①二十四节气，是我国古人智慧的结晶，被列入世界非物质文化遗产。它根据太阳周年运行规律，把一年划分为二十四个时段，指导农耕，也融入普通人的日常生活。②节气和农业生产密不可分。“清明前后，种瓜点豆”“芒种忙，麦上场”，民间流传大量节气谚语。农民依据节气安排播种、耕耘、收获。在古代，没有精准天气预报，节气就是农耕最重要的“时间表”。③节气也浸润着民俗生活。立春咬春吃春饼；清明扫墓踏青；端午临近芒种，赛龙舟吃粽子；中秋临近秋分，赏月团圆。每一个节气，都有对应的饮食、祭祀、游玩习俗。节气不只是时间节点，更是一代代中国人的生活仪式。④节气还滋养文学。从古至今，无数诗词和节气有关。“清明时节雨纷纷”写清明；“露从今夜白”写白露。诗人借节气写景抒情，节气让古典诗词有了季节的温度。⑤时代改变，现代社会不再完全依靠节气务农。但二十四节气并没有过时。它提醒我们顺应时节，敬畏自然。它承载民族记忆，依旧鲜活地活在我们的文化之中。本文从哪三个方面介绍二十四节气？（6分）第②段引用谚语，有什么作用？（4分）下列说法与原文不相符的一项是（）（3分）A.二十四节气被列入世界非物质文化遗产。B.古人依靠节气来指导农业生产。C.节气只和农业有关，和民俗文学无关。D.如今二十四节气依然有文化价值。结合生活，说说我们今天为什么还要了解二十四节气？（3分）第四部分写作（50分）作文（50分）请以《那一份温暖留在心底》为题，写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②不得抄袭套作；③文中不要出现真实人名、校名。参考答案+解析第一部分积累与运用B解析：A.恪kè守；郑重其事C.嬉闹；鸠占鹊巢D.豢huàn养；走投无路B解析：不求甚解：读书只求大概，不求深入理解，和“精益求精”矛盾。D解析：A缺主语，删“通过”或“使”；B两面对一面，删“能否”；C否定不当，删“不”。A解析：③总起读书，①讲读书作用，④反面说缺少阅读的坏处，②总结。5.默写(1)长风破浪会有时(2)一览众山小(3)落红不是无情物(4)后天下之乐而乐(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春6.综合性学习（示例）(1)弘扬传统美德，涵养美好品格。(2)孔融让梨、黄香温席（写出一个即可）第二部分古诗文阅读月亮8.解析：表达对亲人的思念；对人间悲欢离合的豁达乐观；祝愿天下离人平安美好。9.文言实词（1）致：得到（2）走：跑（3）援：引，提出（4）俟：等待10.翻译（1）天气十分寒冷，砚台里的墨冻成坚硬的冰，手指不能弯曲伸直，我也不放松抄写。（2）所以我虽然愚笨，但终于还是有所收获。11.品质：刻苦勤奋；诚实守信；求知若渴；恭敬尊师。第三部分现代文阅读记叙文《老柿树》12.①小时候，奶奶摘柿子给我吃；②我进城读书，放假回家奶奶留柿子等我；③奶奶生病，柿子掉落腐烂；④奶奶年老不能摘柿，柿子留给鸟儿；⑤我感悟老柿树承载乡愁。（答出四点即可）13.运用比喻，把树皮比作老人手掌，生动写出树皮粗糙苍老，写出老柿树年代久远，为下文写故乡、亲情做铺垫。14.环境描写；柿子烂落，烘托奶奶生病后家中冷清、伤感的气氛；表达我的难过；推动情节，为后文感悟做铺垫。15.老柿树是家的象征；树还在，故乡就还在；老柿树承载童年回忆、奶奶的亲情；无论身在何方，有老树就有牵挂，就有家的归属感。说明文《传统文化里的节气》16.①节气指导农耕生产；②节气浸润民俗生活；③节气滋养古典文学。17.引用民间谚语，具体有力说明节气指导农耕；增添文章文学性，通俗易懂。C解析：节气和民俗、文学也有关系。19.示例：了解节气，可以感受古人智慧；传承传统文化；懂得敬畏自然；丰富我们生活。第四部分作文《那一份温暖留在心底》写作提示选材方向：亲人关怀、同学帮助、陌生人善意、老师鼓励。写作要点：1.要有具体细节描写（动作、神态）；2.点题：温暖是什么；结尾扣题“留在心底”；3.记叙文，600字以上。参考范文：那一份温暖留在心底成长路上，很多事情都随着时间慢慢淡忘，可总有一份温暖，一直藏在我心底，从未褪去。以前我总以为，温暖是惊天动地的感动。后来我才懂得，真正的温暖，是平凡日子里一次小小的善意，简单、真诚，却足以温暖很久。记得去年深秋的一个傍晚，下过雨的天气格外阴冷，秋风一吹，寒气直往骨头里钻。晚自习放学之后，我背着沉甸甸的书包跑到公交站台等车。可我在站台等了十几分钟，公交车始终没有踪影。我下意识地摸向口袋，瞬间慌了神——出门太急，手机和零钱全都忘在了家里。天色一点点变黑，路边的路灯陆续亮起，路上的行人越来越少，大多都是行色匆匆地赶回家。冷风不停吹着，我裹紧外套来回踱步，心里又着急又无助，不知道该怎么回家。我孤零零地站在站台角落，看着空荡荡的马路，心里又委屈又慌乱，眼眶不知不觉就热了。就在我手足无措的时候，一个熟悉的身影慢慢走了过来，是负责这条街道的环卫阿姨。我每天放学都能看见她，穿着亮眼的橘色工作服，安安静静地打扫路面。她看见我独自站在原地，神色慌张，便停下手里的活，朝我走了过来。阿姨放下手里的扫帚，双手互相搓了搓冻得通红的掌心，语气特别温和：“小朋友，这么晚了怎么还不回家？是遇到麻烦了吗？”我有些不好意思，低着头小声告诉她，我忘带手机和钱，坐不了车。阿姨听完立刻明白了我的难处，没有丝毫犹豫，伸手摸向自己贴身的口袋。她掏出一沓皱巴巴的零钱，认真地数了数，抽出两块钱，稳稳地递到了我的面前。我低头看着她的手，那是一双常年劳作的手，掌心粗糙、带着厚厚的薄茧，摸起来有些冰凉。可她递钱的动作特别轻柔，眼神干净又温柔。“拿着吧，坐车回家，天黑了一个人在外面不安全。”那一刻，我心里的慌乱和寒冷一下子就消散了。两块钱不多，却是解了我的燃眉之急。我抬头看着她，真诚地向她道谢，心里满是感动。我连忙问阿姨的名字，想着下次路过一定要把钱还给她。可她只是笑着摆了摆手，随手拿起旁边的扫帚，淡淡地说：“不用不用，就是举手