宝鸡市麟游县2027届数学四年级第一学期期末检测试题含解析

宝鸡市麟游县2027届数学四年级第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．155的角比平角小（______）度，比直角大（______）度．2．一个等腰梯形上底长12cm，下底长30cm，腰长15cm，这个梯形的周长为________cm。3．盒子里有9个红色球，2个黄色球．任意摸出一个，可能出现（_____）种情况，分别是（___________）和（____________），摸出（______）色球的可能性大．4．（____）统计图可以直观地表示出数量的多少;（____）统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;（____）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。5．算式144×60中，其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成（________），积是（________）。6．张明12分钟走480米,李丽15分钟走630米,他俩（_____）走得快．7．计算524÷87，把87看作（________）来试商，初商偏（______），需要调（____）。8．8公顷＝（______）平方米1200公顷＝（______）平方千米9．30010000是由（________）个千万和（________）个万组成的。10．观察，从______面看到的是，从_______面看到的是，从_______面看到的是。11．小东骑自行车3小时行驶45千米，速度可以写作（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（______）13．一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是7499。（________）14．用一个10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是300°．（______）15．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（______）16．一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是49999。（______）17．最大的七位数比最小的八位数少1。（______）18．我们学校操场的占地面积大约是500公顷。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．零下5℃的气温比零下4℃的气温（）。A．高 B．低 C．无法比较20．下图中有（

）个梯形．A．5 B．7 C．621．一个整数“四舍五入”到万位是30万，这个数可能是（）．A．294999 B．309111 C．30499722．285×99＝285×（100﹣1）＝285×100﹣285，在计算时运用了（）A．加法交换律 B．加法结合律 C．乘法结合律 D．乘法分配律23．下面图形中，只有一组平行线的图形是（）A． B． C． D．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。120×3＝400÷80＝30×60＝59×60≈25×8＝3×25＝200÷50＝70×31≈240÷6＝4500÷9＝14×20＝561÷70≈150÷50＝320÷40＝810÷90＝809÷90≈25．列竖式计算。带※的要验算。①107×36②17×235③※265×58④196÷28⑤530÷26⑥※782÷19五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面各题的商是几位数？连一连。27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．某美食城九月份的营业额是98450元，如果平均每天的营业额要在300元以上才盈利、九月份盈利吗?30．如果买4个书包和6盒水彩笔需要190元，而如果买2个同样的书包和6盒同样的水彩笔需要140元。一个书包和一盒水彩笔各多少元？31．统计。下面是四（1）班同学的睡眠时间调查结果。睡眠时间7小时以下7小时8小时9小时10小时及以上人数（个）4781110（1）根据上面的调查结果完成统计图。（2）小学生每天睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有（）人睡眠时间不够。32．游乐园票价规定如表：四年级三个班分别有36人、38人、42人，准备购票去游乐园。购票人数1－4041－8080以上票价（元/人）252016①如果分班购票，共需付出多少元？②如果三个班合起来购票，共需付出多少元？33．养羊场买了800千克精饲料，如果每天消耗35千克，这些饲料够最多够吃多少天？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、2565【详解】略2、72【分析】等腰梯形的周长＝上底＋下底＋腰×2，代入数据计算即可。【详解】12＋30＋15×2＝12＋30＋30＝42＋30＝72（cm）则这个梯形的周长为72cm。【点睛】熟练掌握梯形的周长公式是解决本题的关键。3、2红色球黄色球红【解析】略4、条形折线扇形【解析】略5、2888640【分析】根据积的变化规律可知，将一个因数60缩小一半，即缩小为原来的二分之一。要使积不变，另一个因数应扩大2倍。【详解】144×60＝8640其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成144×2＝288，积是8640。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。6、李丽【详解】略7、90小商【详解】略8、8000012【解析】略9、31【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此可知，30010000中，“3”在千万位，表示3个千万。“1”在万位，表示1个万。【详解】30010000是由3个千万和1个万组成的。【点睛】要求整数的组成，关键是看整数中各个数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。10、上前侧【分析】观察图中的物体，从上面看，看到的是两个正方形横排在一起的，从前面看到的是L形的4个小正方形合在一起的形状，从侧面看到的是3个正方形竖排在一起的。【详解】观察，从上面看到的是，从前面看到的是，从侧面看到的是。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。11、15千米/时【分析】物体在单位时间内行驶的路程叫做速度，在写时把单位时间内行驶的路程写在前面，然后画一斜线，后面写时间单位，根据速度＝路程÷时间，据此解答。【详解】45÷3＝15（千米/时）【点睛】本题考查速度的意义与写法，关键掌握速度＝路程÷时间。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【分析】四舍法求得的近似数小于原数，所以这个最大数肯定是大于8万，且千位上的数小于5，千位后面都是9，这个最大数是84999。【详解】一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是84999，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。14、错误【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关，用放大镜看角，角的大小是不变的.【详解】用一个放大10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是30°，原题说法错误.故答案为错误15、√【解析】略16、×【详解】略17、√【分析】写出最大的七位数和最小的八位数，计算出他们的差即可。【详解】最大的七位数：9999999，最小的八位数：10000000，差：10000000－9999999＝1，所以原题判断正确。【点睛】根据整数数数的方法，最大七位数数完就是最小的八位数，所以他们的差是1。18、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量学校操场的占地面积用“平方米”做单位。【详解】我们学校操场的占地面积大约是500公顷，说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小。【详解】﹣5℃＜﹣4℃故答案为：B【点睛】本题主要考查气温的比较高低，可将温度用正负数表示再进行比较。20、C【详解】略21、C【详解】略22、D【详解】略23、D【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、360；5；1800；3600200；75；4；210040；500；280；83；8；9；9【详解】略25、①3852②3995③15370④7⑤20……10⑥41……3【详解】①107×36=3852②17×235=3995③265×58=15370验算：④196÷28=7⑤530÷26=20……10⑥782÷19=41……3验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、盈利【详解】3000×30＝90000(元)90000元＜98450元所以盈利30、25元；15元【详解】书包（190-140）÷（4-2）=25（元）彩笔（190-25×4）÷6=15（元）31、（1）见详解；（2）30【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。（2）睡眠时间在7小时以下、7小时、8小时和9小时的均属于睡眠时间不够。将这四个时间段的人数加起来即可。【详解】（1）（2）4＋7＋8＋11＝30（人）则小学生每天睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有30人睡眠时间不够。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。32、（1）2690元（2）1856元【分析】（1）结合题意，并根据“单价×数量＝总价”分别求出每班购票需要的钱数；再相加即可。（2）要求三个班合起来购票，共需要多少元，先用“36＋38＋42”求出三个班的总人数，然后结