2025-2026学年福建福州市闽侯县（人教版）三年级下学期期末数学试题【附解析】

/2025-2026学年福建福州市闽侯县人教版三年级下学期期末数学试题一、选择题

1.下面轴对称图形中，对称轴最多的是（

）。A. B. C. D.

2.下面的算式中，商是两位数的是（

）。A.336÷3 B.488÷2 C.

3.下面说法正确的是（

）。A.黑板面的大小是黑板的周长。B.15时是下午5时。C.用12个相同的正方形拼成一个长方形，拼法不止一种。D.所有的小数都比1小。

4.如图，在一个边长为10厘米的正方形中剪去一个边长3厘米的正方形，剩余部分的周长是（

）厘米。

A.7 B.100 C.40 D.36

5.下面图中阴影部分能用0.5表示的是（

）。A. B.

C. D.

6.把正方形甲分割后拼成不规则的图形乙，那么甲和乙的面积是（

）。

A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较

7.下面是4个同学的50米跑成绩。跑最快的是（

）。姓名周亮王平李沙张勇成绩/秒8.99.58.18.6A.周亮 B.王平 C.李沙 D.张勇

8.程华在暑假期间学习书法，他在7月29日到8月3日共写了120张大字，平均每天写（

）张。A.30 B.28 C.24 D.20

9.下面的长方形周长都是20厘米，面积最大的是（

）。A. B.

C. D.

10.下面的箭头所指的数中，（

）表示的是2.8。

A.A B.B C.C D.D二、计算题

11.直接写出得数。

①63÷3=

②495×0=

③16×5=

④56

12.列竖式计算。（带★号的需要验算）

855÷5=

504÷8=

★315

13.递等式计算。

260+309÷3

14.看图列式计算。________

15.看图列式计算。________三、填空题

16.爸爸早上9时到公司，17时下班，中午休息1小时，爸爸的工作时间是(

)小时。

17.在（

）里填上合适的数字或单位。

①600平方厘米=(

)平方分米

②小星的腰围是6(

)

③2平方米=(

)平方分米

④陈阿姨家客厅的面积是20(

)

⑤36个月=(

)年

⑥晚上8时30分是(

)时(

)分

18.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

①2分米(

)310米

②1.6元(

)1元6分

③5平方米(

)500平方分米

④1平方分米(

)1000平方厘米

⑤736÷8(

)816÷

19.生物小组制作了88件树叶标本，平均放在4个盒子里，每个盒子分两层。每层可放(

)件标本。

20.下图中，每个小方格的面积是1平方厘米，这个长方形的面积是(

)平方厘米。

21.李叔叔一共摘了206个西红柿，装在7个同样的箱子里。估计一下平均每个箱子大约装(

)十个西红柿。

22.有一张正方形纸，如图。

（1）如果把它对折后变成长方形，长方形的长是(

)厘米，宽是(

)厘米。（2）如果把它对折后再对折，又变成正方形，这个正方形的周长是(

)厘米。

23.下面是三（1）班和三（2）班5分钟数学口算过关的统计情况。数量/道59及以下60—6970—7980—8990及以上三（1）班人数1712176三（2）班人数2418144（1）三（2）班口算在70道及以上的有(

)人。（2）如果口算达到80道及以上为优秀，那么三（1）班有(

)人为优秀。（3）三（1）班一共有(

)人。四、作图题

24.哪些箭头通过平移后会和黑色的箭头重合，圈出来。

25.画出2个和下边图形形状不同，面积相同的图形。

五、解答题

26.六一节活动，同学们用5张纸做了15朵彩花，照这样计算，8张纸可以做多少朵彩花？如果要做30朵彩花，需要多少张纸？

27.一张长方形纸长10厘米，宽3厘米。如果把两张这样的长方形纸叠放在一起（如图），重叠后图形的面积是多少？

28.（1）买1袋瓜子比1袋饼干便宜多少钱？（2）买2袋面包的钱想买1袋薯片，还差多少？

29.学校要排练集体舞。

①排成人数相同的9列；

②可以围成人数相同的3个圆圈；

③一套演出服65元；

④每个圆圈30个人；

⑤有48个女生。（1）要求“有多少个男生？”需要选择的条件是：(

)（填序号）。（2）列式解答。

参考答案与试题解析2025-2026学年福建福州市闽侯县人教版三年级下学期期末数学试题一、选择题1.【答案】D【考点】对称轴的画法及数量【解析】分别数出每个图形的对称轴的条数后比一比。【解答】A.

长方形有2条对称轴，

B.

C.

D.

等腰三角形有1条对称轴，

等腰梯形有1条对称轴，

正方形有4条对称轴，

4>2>1=1所以本题中，对称轴最多的是正方形。2.【答案】C【考点】判断商是几位数（除数是一位数）三位数除以一位数，首位不够除三位数除以一位数，首位能除尽【解析】三位数除以一位数时，若被除数百位上的数小于除数，商就是两位数；若被除数百位上的数大于或等于除数，商就是三位数，据此判断即可。【解答】A.被除数336百位是3，3=3，商是三位数；不符合题意，此选项错误。

B.被除数488百位是4，4＞2，商是三位数；不符合题意，此选项错误。

C.被除数596百位是5，5＜8，商是两位数；符合题意，此选项正确。

D.被除数843百位是8，8＞6，商是三位数；不符合题意，此选项错误。3.【答案】C【考点】面积认识及大小的比较24时计时法与普通计时法的互化小数的初步认识【解析】黑板是长方形，黑板面的大小是黑板的面积，四个边的总长度是黑板的周长；

24时计时法转换12时计时法，用小时数减12，并加上代表时段的汉字即可；

用12个相同正方形拼长方形，长和宽的正方形数量可以为12和1、6和2、4和3；

小数是带有小数部分的数。【解答】A.黑板面的大小指的是黑板的面积，不是周长，题中说法错误；

B.15-12=3，15时是下午3时，题中说法错误；

C.用12个相同正方形拼长方形，共3种拼法，题中说法正确；

D.小数的整数部分大于1，这个小数就大于1，题中说法错误。4.【答案】C【考点】正方形的周长【解析】观察图形可知，剩下部分的周长，在减少两条线段的同时，也增加了两条长度分别为3厘米、3厘米的线段，所以剩下部分的周长还等于原正方形的周长，根据正方形的周长=边长×4解答。【解答】10×4=5.【答案】A【考点】小数的初步认识【解析】0.5表示把1平均分成10份，1份是0.1，5份就是0.5，据此选择即可。【解答】A.表示把1平均分成10份，有5份，符合要求；

B.表示把1平均分成5份，有1份，不符合要求；

C.表示把1平均分成9份，有5份，不符合要求；

D.表示把1平均分成10份，有6份，不符合要求；6.【答案】B【考点】面积认识及大小的比较【解析】物体表面或平面图形的大小叫做面积。把正方形甲分割后拼成不规则的图形乙，只是图形的形状改变了，图形所占平面的大小没有发生变化，也就是总面积不变，所以甲和乙的面积相等。【解答】根据分析可知，正方形甲分割后拼成不规则的图形乙两个部分的面积相等，即甲=乙。7.【答案】C【考点】时间快慢的比较一位小数的大小比较【解析】50米跑的路程相同，谁用的时间越短，谁跑得就越快，比较4个同学的用时大小即可判断。【解答】比较4个同学的成绩：8.1<8.【答案】D【考点】年、月、日的认识及换算年、月、日有关的计算【解析】7月是大月，有31天。先算出7月29日到8月3日的总天数，再用大字总张数除以总天数，即可求出平均每天写的张数。【解答】7月练字天数：31-29+1=3（天）

总天数：3+3=6（天）

平均每天练字数量：120÷6=20（张）

程华在暑假期间学习书法，他在7月29日到8月3日共写了120张大字，平均每天写20张。9.【答案】A【考点】长方形的周长长方形的面积正方形的面积面积认识及大小的比较【解析】长方形的周长=（长+宽）×2，用长方形的周长除以2求出长、宽之和，再减去已知的长（或宽），即可求出宽（或长），根据长方形的面积=长×宽，将数据代入计算即可求出长方形的面积。根据正方形的面积=边长×边长，将数据代入计算即可求出正方形的面积。最后比较得出面积最大的即可。【解答】A.5×5=25（平方厘米）；

B.20÷2-4

=10-4

=6（厘米）

6×4=24（平方厘米）；

C.20÷2-7

=10-7

=3（厘米）

7×3=21（平方厘米）；

D.20÷2-8

=10-8

=2（厘米）

8×2=16（平方厘米）；

25>24>21>16，面积最大的是5厘米。10.【答案】B【考点】小数的初步认识【解析】观察可知，从0到1平均分成10份，所以每一小格就是0.1，2.8在2往右数的第8格，据此选择。【解答】根据分析：2往右数第8格是点B。二、计算题11.【答案】①21；②0；③80；④94；

⑤0.7；⑥6.8；⑦40；⑧80【考点】有关0的乘法一位小数的进位加法、退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答12.【答案】171;63;45;

2.5;7.2;575【考点】一位小数的进位加法、退位减法有余数的除法验算三位数除以一位数，首位不够除【解析】（2）（3）（6）除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。

（4）（5）小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。【解答】855÷5=171504÷8=63315÷7=45

51 7 18 5 553 53 5586 35 0 44 82 42 4074 53 1 513.【答案】363；77；127【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】260+309÷3：这道题没有括号，包含加法和除法运算，根据四则运算规则，要先算除法，再算加法，不能从左到右直接依次计算。

96÷4+53：这道题同样是无括号的混合运算，包含除法和加法，按照规则优先计算除法部分，得到的结果再和后面的加数相加。

(276+232)÷4：这道题带有小括号，根据运算规则，必须先计算括号内部的加法，得到的和再作为被除数，去除以括号外的除数。【解答】260+309÷3

=260+103

=363

96÷4+53

=24+53

=77

(276+232)÷4

=508÷4

=12714.【答案】65×【考点】多位数与一位数的乘除混合运算【解析】根据题图可知，将整体物品平均分成3组，每组65元，现在把整体物品平均分成5组，求每组是多少元。用65乘3求出整体物品的钱数，再除以5即可。【解答】65×3÷5=19515.【答案】36×【考点】多位数与一位数的连乘求一个数的几倍是多少【解析】先观察线段图的倍数关系：童话书的线段长度对应36套，科技书的线段是童话书的3段，说明科技书数量是童话书的3倍；文学书的线段又对应2段科技书的长度，说明文学书数量是科技书的2倍，由此可以通过连续的倍数关系逐步推导文学书的数量。【解答】已知童话书有36套，科技书是童话书的3倍，因此科技书的套数为：36×3=108（套）。

文学书是科技书的2倍，因此文学书的套数为：108×三、填空题16.【答案】7【考点】时、分、秒有关的计算24时计时法时间的计算【解析】先计算从上班时刻到下班时刻的总时长，再扣除中午休息的时间。根据数量关系：经过时间=结束时刻-开始时刻，代入数据列式计算即可。【解答】17−9−1

17.【答案】6分米200平方米32030【考点】年、月、日的认识及换算长度单位的选择24时计时法与普通计时法的互化平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，据此换算；

1分米大约是一个手机的长度，所以计量小星的腰围用“分米”作单位比较合适；

1平方米大约是边长为1米的正方形瓷砖的面积，所以计量陈阿姨家客厅的面积用“平方米”作单位比较合适；

1年=12个月，据此换算；

普通计时法转化为24时计时法，晚上时刻需要加上12，分钟数不变。【解答】①600平方厘米里面有6个100平方厘米，即6个1平方分米，所以600平方厘米=6平方分米；

②小星的腰围是6分米；

③2×100=200，所以2平方米=200平方分米；

④陈阿姨家客厅的面积是20平方米；

⑤36里面有3个12，即36个月=3年；

⑥8+12=20，所以晚上8时30分是20时30分。18.【答案】<

>

=

<

<

>【考点】小数的初步认识平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算三位数除以一位数，首位不够除三位数除以一位数，首位能除尽【解析】对于带单位的量，先根据进率统一单位，再比较数值大小；对于除法算式，可以通过计算出结果进行比较。【解答】①因为1米=10分米，所以310米=3分米，2<3，所以，2分米<310米；

②因为1.6元=1元6角，1元6角>1元6分，所以，1.6元>1元6分；

③因为1平方米=100平方分米，5平方米有5个1平方米，即为500平方分米，500=500，所以，5平方米=500平方分米；

④因为1平方分米=100平方厘米，100<1000，所以，1平方分米<1000平方厘米；

⑤计算可得：736÷8=92，816÷8=102，92<102，所以，736÷8<816÷8；

⑥计算可得：204÷2=102，204÷3=68，102>68，所以，204÷2>20419.【答案】11【考点】多位数与一位数的连除【解析】根据题意，已知标本总数是88件，平均放在4个盒子里，每个盒子分2层。要求每层放多少件，可以先计算每个盒子放多少件，再计算

每层放多少件；也可以先计算4个盒子一共有多少层，再计算每层放多少件。【解答】方法一：先求每个盒子放多少件，再求每层放多少件。

$88\div4\div2

=22\div2

=11\text{（件)}$

方法二：先求一共有多少层，再求每层放多少件。

$4\times2=8\text{（层)}

\quad88\div8=11\text{（件)}$

所以，每层可放11件标本。20.【答案】21【考点】长方形的面积【解析】要求大长方形的面积，先看长、宽上各有多少个小方格，即可知道大长方形的长和宽。根据长方形的面积=长×宽，将数据代入计算即可求解。【解答】从图中可以看出，长有7个小方格，宽有3个小方格，大长方形长7厘米、宽3厘米。

7×3=21.【答案】3【考点】除数是一位数的估算【解析】根据题意，用西红柿总个数除以箱子的数量，用206除以7就能求出每个箱子装西红柿的个数；计算时将206估成210，再除以7即可；

最后看商里面有几个十即可。【解答】206÷7≈210÷7=30（个）

30里面有3个十。22.【答案】8416【考点】简单图形的折叠问题正方形的周长长方形的概念及特点【解析】（1）将正方形对折得到长方形，所以长方形的长等于原正方形的边长，宽是原正方形边长的一半。（2）因为对折两次后得到小正方形，所以小正方形的边长是原正方形边长的一半，再利用正方形周长=边长×4计算周长。【解答】（1）8÷（2）8÷2=423.【答案】362343【考点】复式统计表的特点及填补【解析】（1）从表中找出三（2）班成绩在70道及以上的各分数段人数，即70—79道、80—89道、90道及以上，将对应人数相加。

(2)根据优秀标准为80道及以上，找出三(1)班80—89道和90道及以上的人数，求和即可。（3）求三(1)班总人数，需将三(1)班所有分数段的人数相加。【解答】（1）三（2）班70道及以上的人数包括70—79道、80—89道、90道及以上三个段。

18+14+4=36(人)

(2)三(1)班优秀人数(80道及以上)包括80—89道、90道及以上两个段。

17+6=23(人)（3）三(1)班总人数为各段人数之和。

1+7+12+17+6=43(人)四、作图题24.【答案】【考点】平移与平移现象【解析】平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个