2025-2026学年广东佛山市南海区（人教版）三年级下学期期末绿色测评数学【附解析】

/2025-2026学年广东佛山市南海区人教版三年级下学期期末绿色测评数学一、选择题

1.下列各图中，不属于轴对称图形的是（

）。A. B. C. D.

2.阅读是我们获取知识、拓宽视野的主要渠道。三年级借了786本故事书，平均分给6个班，每班借阅多少本？方框里计算过程表示（

）。

A.分掉6本，还剩1本 B.分掉600本，还剩1本

C.分掉600本，还剩100本 D.分掉100本，还剩100本

3.哪些车能从桥下通过？正确的答案是（

）。

A.小汽车和货车 B.小汽车和客车

C.货车和客车 D.小汽车、客车和货车

4.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描述的是我国春节燃放爆竹庆贺新年的情景。2026年的春节在2月17日星期二。“二月二，龙抬头”是我国民间传统节日，2026年的龙抬头在3月20日，是星期（

）。A.二 B.三 C.四 D.五

5.下面是书法社团同学们的优秀作品，现在需要用胶带绕作品边缘一周将其固定在展板上（接口处忽略不计），其中所用胶带最短的是（

）。A. B.

C. D.

二、填空题

6.一道除法算式中，商是4，余数是2，除数正好是余数的2倍。被除数是(

)。

7.在括号里填上合适的单位。

数学课上，老师让大家在教室里寻找不同的面，来感受面积单位。小明发现粉笔盒的一个面，面积大约是1(

)。小红摸了摸自己的课桌面，感觉面积比较大，大约是40(

)。小刚抬头看着整块黑板，面积就更大了，大约是3(

)。

8.在括号里填上合适的小数。(

)

(

)

(

)米

9.下面现象中，是平移的在（

）里画“”，是旋转的在（

）里画“”。(

)

(

)

(

)

(

)

10.一根长20厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是(

)平方厘米；如果用这根铁丝刚好围成一个长是8厘米的长方形，宽是(

)厘米，面积是(

)平方厘米。

11.如图是公交专用车道行驶的交通指示牌。下午4时，小轿车(

)在公交专用车道行驶。（填“能”或“不能”）公交车专用道在工作日一天内共对公交开放(

)小时。

12.公交车往返于甲乙两站，往返5次，共行驶300千米。两站相距(

)千米。

13.要使□61÷3的商是三位数，□里最小填(

)；要使□33÷6的商是两位数，□里最大填(

)。

14.某超市售卖的自有品牌巧克力179元一箱，一箱有6袋。平均每袋大约多少钱？估算时，179接近(

)，所以179÷6≈(

)，每袋的实际价格比估算价格更(

)（填“高”或“低”）。

15.妈妈买了两个煎饼，每个9.9元，用微信支付时用了10元优惠券，实际花费(

)元，也就是(

)元(

)角。

16.如图，已知小长方形的长是3厘米。这个大长方形的周长是(

)厘米，面积是(

)平方厘米。

17.一张“奥特曼”卡片的面积是40平方厘米，课桌的长正好可以摆8张“奥特曼”卡片，宽正好可以摆5张“奥特曼”卡片，这张课桌的桌面面积是(

)平方分米。

18.三（2）班共42人参与读书节活动。有3人两种图书都没借阅；借阅《寓言故事》的有16人，两种图书都借阅的有5人，其余同学只借阅了《科学漫画》。两种图书至少借一种的有(

)人；借阅《科学漫画》的有(

)人。三、计算题

19.直接写出得数。

350÷5＝

2000÷4＝

2.6－0.3＝

7.2＋3.2＝

352÷5≈

260×8＝

637÷7＝

7.4－1.2＝

14.5＋3.2＝

578÷7≈

20.列竖式计算。（带★的要验算）

166÷8＝

648÷6＝

★488÷5＝

★16.3－8.5＝四、作图题

21.妈妈准备了18米长的篱笆围成一边靠墙的长方形菜地，如何设计菜地的面积最大？请在如图所示的方格纸上画出图形并计算出它的面积。（长和宽是整数）（每个方格代表1平方米）。

22.用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长。

五、解答题

23.同学们把一根长7.2米的木棍竖直插入沙堆底部，露出沙面部分长2.5米，沙堆的实际深度是多少米？

24.《中国史》《世界史》《未解之谜》和《生物世界》是一套科普读物，某书店这套4本的科普套装共76元，单买每本22元。套装比单买每本便宜多少元？

25.假期期间，小金坚持自己的兴趣爱好：小金练习跳绳，4天跳了96下，照这样计算，她9天可以跳多少下？

26.如图，某景区准备用40米长的篱笆靠墙围一块长方形地，用来种植腊梅，要使它的宽是7米，长是宽的3倍。准备的篱笆够用吗？

27.下面是某小学三（1）班同学视力情况统计表。学号性别视力学号性别视力学号性别视力学号性别视力1女5.28女5.015男5.322男5.02女5.39女5.216男5.023男4.83女5.110女4.917男4.924男5.34女4.511女5.018男5.225男5.05女5.012女5.119男5.126男4.76女4.813女5.120男4.627男4.47女5.114女5.021男4.928男5.2（1）把上面的数据整理在下表中。视力4.5及以下4.6－4.84.95.0及以上女生人数男生人数合计（2）对这个班同学的视力情况，你有什么建议？

________

28.阳光小区有一块长方形花圃，沿着它相邻的两条边修了一条宽度为4米的小路，花圃的周长是60米，这条小路的面积是多少平方米？

参考答案与试题解析2025-2026学年广东佛山市南海区人教版三年级下学期期末绿色测评数学一、选择题1.【答案】C【考点】轴对称的认识及辨认【解析】把某个图形沿某条直线折叠，如果图形的两部分能够重合，那么这个是轴对称图形。以此逐项分析即可。【解答】A.

属于轴对称图形。

B.

C.

属于轴对称图形。

不属于轴对称图形。

D.

属于轴对称图形。2.【答案】C【考点】三位数除以一位数，首位除不尽【解析】观察除法竖式，被除数的“7”在百位，表示7个百，也就是700。商的“1”也在百位，表示1个百，也就是100。6乘百位上的1，得到的6代表6个百，也就是600，表示分掉了600本。7个百减去6个百，剩下的1代表1个百，也就是100，表示还剩100本。【解答】由分析得，方框里计算过程表示分给6个班，分掉600本还剩100本。3.【答案】B【考点】一位小数的大小比较【解析】小数大小的比较方法与整数基本相同，先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分，从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，据此解答。【解答】1.6<4.【答案】D【考点】年、月、日时间的推算年、月、日有关的计算【解析】先判断2026年是平年，2月有28天，算出2月17日到3月20日的总间隔天数，除以7得到余数，根据余数推算对应的星期几。【解答】2026÷4=506⋯2，2026年是平年，2月有28天。

28−17+205.【答案】A【考点】周长的认识和大小比较正方形的周长长方形的周长【解析】根据题意，可以假设每个字所在的小正方形方格的边长是1厘米，第一个选项中的展板是一个正方形，边长是2厘米；第二个选项中的展板是一个长方形，长方形长是4厘米宽是1厘米；将第三个选项中的展板缺口处的线段向外扩，得到一个长方形，长方形长是3厘米宽是2厘米；将第四个选项中的展板缺口处的线段向外扩，得到一个长方形，长方形长是3厘米宽是2厘米；最后根据长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，可以计算出每个选项中展板的周长，即为需要胶带的长度，据此选出所用胶带最短的即可。【解答】A.2×4=8（厘米）；

B.4+1×2

=5×2

=10（厘米）；

C.3+2×2

=天道酬勤二、填空题6.【答案】18【考点】余数与除数的关系100以内有余数的除法计算求一个数的几倍是多少【解析】掌握被除数、除数、商、余数之间的关系，分析题意，由除数是余数的2倍，可先求出除数，接下来依据“被除数=除数×商+余数”列式解答。【解答】2×2=447.【答案】平方分米平方分米平方米【考点】面积单位的选择【解析】边长1分米的正方形面积是1平方分米，成人手掌的面积约1平方分米；

边长1米的正方形面积是1平方米，教室的一块地砖（规格1米×1米）的面积是1平方米。【解答】粉笔盒一个面的面积和成人手掌的面积相当，选择平方分米作单位比较合适，所以粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米；

课桌面的面积比成人手掌的面积大一些，选择平方分米作单位比较合适，所以小红课桌面的面积约40平方分米；

整块黑板的面积比教室的一块地砖（规格1米×1米）的面积大一些，选择平方米作单位比较合适，所以整块黑板的面积大约是3平方米。8.【答案】0.71.40.3【考点】小数的初步认识【解析】一个圆被平均分成10份，一份代表0.1，数一数涂色部分的份数，涂了几个就是零点几。

（2）左边完整涂色的正方形数量表示整数1，右边的正方形一共分成了10份，一份代表0.1，涂了几个就代表零点几，将整数部分和涂色份数对应的小数部分相加得到结果。

（3）1米被分成了10格，每格代表0.1，括号里有几格就代表零点几。【解答】把整个圆平均分成10份，涂色部分占7份，用小数表示就是0.7。

（2）左边是全部涂满色的完整正方形，代表整数1；右边的正方形平均分成10份，涂色部分占4份，代表0.4，合起来是1.4。

（3）总长1米的线段被平均分成10小段，每小段长0.1米，括号里占3小段，长度就是0.3米。9.【答案】◯△◯◯【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是物体沿直线运动，形状、大小、方向都不发生改变；旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会发生改变，据此解答。【解答】方向盘绕中心轴转圈，属于旋转。

（2）高铁沿着直线移动，自身方向不变，属于平移。

（3）手柄绕连接处转圈，属于旋转。

（4）风叶绕中心轴转圈，属于旋转。

三角

O

10.【答案】【考点】长方形的面积正方形的面积【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】能4【考点】24时计时法与普通计时法的互化24时计时法时间的计算【解析】将普通计时法（下午4时）转换为24时计时法，并判断该时段是否处于给定的时间段内。

（2）根据经过时间=结束时间-开始时间，分别计算出早上公交车专用道的行驶时间，和下午公交车专用道行驶的时间，最后把这两段时间相加即可。【解答】4+12=16(时)

16时<17时

因此小轿车能在公交专用车道行驶。

（2）9时−7时=212.【答案】30【考点】除数是整十数的口算除法【解析】往返1次是从甲站到乙站再返回甲站，所以往返1次的路程等于2段的两站距离。

计算往返5次对应的总路程是多少段的两站距离，用总路程除以上述得到的段数，就能求出两站的距离。【解答】往返5次一共走了的段数是：5×2=10段两站间距；13.【答案】35【考点】判断商是几位数（除数是一位数）【解析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于或等于除数，那么商是三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数。据此解题即可。【解答】要使▫61÷3的商是三位数，那么▫≥3，▫里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；要使▫3314.【答案】18030低【考点】除数是一位数的估算【解析】要对被除数179取接近的整十或整百数且方便除以6计算，所以先找到和179最接近、同时是6的倍数的整十数。用找到的近似数除以6，就能得到估算的结果。

要比较实际价格和估算价格的大小，就要比较实际被除数和估算所用的近似数的大小，结合除数不变的规律判断商的大小关系。【解答】估算三位数除以一位数时，把被除数179看成和它最接近、又刚好能被6整除的整十数，也就是180。

180÷6=3015.【答案】9.898【考点】小数的初步认识小数的加、减法混合运算元、角、分的认识及换算【解析】每个煎饼9.9元，两个的总价是9.9+9.9=19.8元。减去10元优惠券得到实际花费：19.8-10=9.8元。利用人民币单位换算规则：1元=10角，0.8元就是8角，所以9.8元就是9元8角。【解答】9.9+9.9-10

=19.8-10

=9.8（元）

妈妈买了两个煎饼，每个9.9元，用微信支付时用了10元优惠券，实际花费9.8元，也就是9元8角。16.【答案】2230【考点】长方形的面积长方形的周长【解析】根据图形可知，两个小长方形的长构成大长方形的长为3×2=6（厘米），三个小长方形的宽也构成了大长方形的长，即三个小长方形的宽等于6厘米，据此可求出小长方形的宽。再用小长方形的长加宽得到大长方形的宽，根据长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽，分别求出大长方形的周长和面积。【解答】3×2=6（厘米）

6÷3+3

=2+3

=5（厘米）

(6+5)×2

=11×2

=22（厘米）

6×5=30（平方厘米）17.【答案】16【考点】长方形的面积平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】根据题意可知，用长可以摆“奥特曼”卡片的张数乘宽可以摆的张数等于课桌可以摆“奥特曼”卡片的总张数，再乘一张“奥特曼”卡片的面积即等于课桌的面积，据此即可解答。再根据1平方分米=100平方厘米，换算单位。【解答】40×8×5

=40×40

18.【答案】3928【考点】两位数与两位数的不退位减法一位数与两位数的退位减法【解析】求两种图书至少借一种的人数：全班总共有42人，其中3人两种书都没借，剩下的就是至少借了1本的同学，用总人数减去两种都没借的人数。

求借阅《科学漫画》的人数：已知至少借一种书的39人里，借阅《寓言故事》的16人里包含了5人两本书都借的人，只借《科学漫画》的人数是（39-16）人，再加上两种书都借的5人，就是所有借阅《科学漫画》的人数。【解答】由分析得出：

两种图书至少借一种的有：42-3-16=23（人）

借阅《科学漫画》的有：23+5=28（人）三、计算题19.【答案】70；500；2.3；10.4；

70；2080；91；6.2；

17.7；80【考点】因数中间或末尾是0的乘法一位小数的不进位加法、不退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答20.【答案】206；108；973；7.8【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数的有余数除法三位数除以一位数，首位不够除三位数除以一位数，首位能除尽【解析】整数除法竖式计算：从被除数的最高位开始除起，如果最高位上的数比除数小，就看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪位不够除就在哪位的上面商0，每次除得的余数要小于除数；带★的除法验算：如果是有余数的除法，用“商×除数+余数”的方法计算，如果结果等于被除数，说明计算正确。

（2）小数减法竖式计算：先把两个数的小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；带★的小数减法验算：用“差+减数”的方法计算，如果结果等于被减数，说明计算正确。【解答】166÷8=206

648÷6=108

6108648

648

480

★488÷5=973

★16.3-8.5=7.8

验算：97488=97485+3488

1四、作图题21.【答案】

（画法不唯一）【考点】长方形的面积画指定周长的长方形、正方形长方形的周长【解析】因为菜地一边靠墙，所以篱笆只需要围三条边，也就是长+宽×2【解答】当宽为1米时，1×2=2（米），长是18-2=16（米），此时面积为16×1=16（平方米）

当宽为2米时，2×2=4（米），长是18-4=14（米），此时面积为14×2=28（平方米）

当宽为3米时，3×2=6（米），长是18-6=12（米），此时面积为12×3=36（平方米）

当宽为4米时，4×222.【答案】【考点】周长的认识和大小比较【解析】周长的定义：封闭图形一周的长度。我们只需要把图形所有边的长度依次拼接成一条完整线段，就能得到表示周长的线段。【解答】作图步骤如下：先画一条射线，标出起始端点A；从图形的任意一个顶点出发，按顺序用圆规量出图形每一条边的长度，每次量完后，在射线上

从当前端点处，截出和这条边等长的线段，标出端点；所有边截取完成后，标出最终端点B，线段AB就是表示这个图形周长的线段。图略五、解答题23.【答案】4.7米【考点】一位小数的进位加法、退位减法【解析】木棍竖直插入沙堆底部，总长度由插入沙中的部分（即沙堆深度）和露出沙面的部分组成，用总长度减去露出部分的长度，就能得到沙堆深度。【解答】7.2-2.5=4.7（米）

答：沙堆的实际深度是4.7米。24.【答案】3元【考点】两位数除以一位数，首位除不尽【解析】要计算套装比单买每本便宜的钱数，需先求出套装中每本的价格，再用单买每本的价格减去套装每本的价格。【解答】76÷4=19（元）

25.【答案】216下【考点】多位数与一位数的乘除混合运算【解析】每天跳绳数量相同，先