2027届陕西省商洛市山阳县四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2027届陕西省商洛市山阳县四年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在下面的数中只读一个零的数是（）A．9005060 B．360000 C．7050002．在一个减法算式中，如果被减数和减数都增加10，差会（）。A．不变 B．增加20 C．减少203．有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，下山原路返回每小时行50千米，则汽车上山往返一次的平均速度是（）。A．40千米/时B．37.5千米/时C．35千米/时D．45千米/时4．被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，则商（）A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．缩小100倍 D．不变5．最大的五位数比最小的四位数大（）。A．1 B．90000 C．98999二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．在同一平面内，平行的两条直线永远不会相交。（______）7．一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么原来的商是1．（_____）8．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）9．条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势．（____）10．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．妈妈3天看了一本书的，她平均一天看这本书的_____，照这样的速度，妈妈看完这本书共需要_____天．12．填竖式。13．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画_______条．14．除法算式249÷12的商是（________）位数，要使计算结果没有余数，249最少要增加（________），或者最少减去（________）。15．一个六位数“四舍五入”到万位后约是80万，这个数最大是（________），最小是（________）。16．660分=________时

4800秒=________分17．小红每天起床后要做完下面这些事情：收拾房间4分钟，听广播15分钟，洗漱5分钟，吃早餐12分钟，读语文10分钟．她每天做完这些事情，最少要_____分钟．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数38×2＝140×20＝50×12＝320×3＝120×7＝200×30＝423÷60≈308×38≈362÷58≈98×5≈19．列竖式计算（其中带☆号的题要求写出验算过程）（1）438×17＝（2）603×29＝（3）430×70＝（4）672÷33＝（5）328÷56＝（6）☆8700÷50＝20．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10022．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．看图填一填。①学校的位置用数对表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③体育场的位置是(2，4)，请在图中标出来。25．两城市相距84千米，甲、乙两人骑自行车分别从两城市同时出发，相向而行。甲每小时行10千米，乙每小时行11千米。问从出发到相遇经过几小时？26．李明每天上学，去时骑自行车，每分钟行120米，6分钟就可到校，为了锻炼身体，中午步行原路返回，用了9分钟，返回时每分钟走多少米？27．王老师要把36张照片上传到相册，上传3张照片花了12秒。照这样计算，全部上传完一共需要多长时间？28．一种盒装牛奶在进行促销活动，活动期间，用216元最多能买多少盒这样的牛奶？每盒18元

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】A．9005060读作：九百万五千零六十，只有一个零读出；B.360000读作：三十六万，一个零也不读出；C．705000读作：七十万五千，一个零也不读出；故选：A2、A【分析】减法中，如果被减数和减数同时增加（或减去）相同的数，差不变。【详解】根据分析可知，在一个减法算式中，如果被减数和减数都增加10，差不变。故答案为：A。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。3、B【解析】略4、D【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，商不变．故选D．【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．5、C【分析】最大的五位数是99999，最小的四位数是1000，再求差即可。【详解】99999－1000＝98999故答案为：C【点睛】要使五位数越大，各个数位上都是9，要使四位数最小，最高位是1，其余数位是0。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】根据平行的含义：在同一平面内不相交的两条直线互相平行线，其中一条直线叫做另一条直线的平行线。据此判断即可。【详解】在同一平面内，只有不相交的两条直线才是平行线，它们永远不会相交。如图：所以原题判断正确。【点睛】本题考查平行的定义。7、×【详解】略8、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．9、错误【详解】略10、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、12【分析】3天看了这本书的，根据工作效率＝工作量÷工作时间，那么每天看的速度是÷3，然后再用单位“1”除以这个速度即可求出妈妈看完这本书共需要的天数．【详解】÷3＝1÷＝12（天）答：她平均一天看这本书的，照这样的速度，妈妈看完这本书共需要12天．故答案为：，1212、见详解【分析】（1）根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数的个位乘三位数时，乘积个位是0，十位是7，则两位数个位上的数是5。两位数个位上的5乘三位数百位上的2，乘积个位是0，2×5＝10，则两位数个位上的5乘三位数十位上的数，没有向百位进位。三位数十位上的数应是1。两位数十位上的数乘三位数个位上的4，乘积个位是8。则两位数十位上的数是2。这个算式就是214×25。（2）根据除数是两位数的除法计算方法可知，2乘除数，乘积十位上是7。则除数十位上应是3，个位上的数大于等于5。86－7□＝□4，则□4应是14，7□应是72。也就是除数是36。被除数个位上的数应是4。这个算式就是864÷36。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。13、1【详解】直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直．【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况．14、两39【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”，即249÷12＝20……9商的最高位在十位；要使计算结果没有余数，被除数最少应增加：12－9＝3；或者去掉余数，据此解答即可。【详解】249÷12＝20……9（249＋3）÷12＝21（249－9）÷12＝20【点睛】此题考查了除法的意义，根据被除数、除数、商和余数的关系进行解答；明确余数总比除数小。15、804999795000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的80万最大，是804999；“五入”得到的80万最小，是795000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。16、1180【解析】大单位的量化成小单位的量除以进率。【详解】660÷60=11时，4800÷60=80分。故答案为：11；80.17、1【解析】根据题干分析可得：最节省时间需要用：4+5+12+10＝1（分钟）答：最少需要1分钟．故答案为：1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、76；2800；600；960；840；6000；7；12000；6；500【详解】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可．19、（1）7446；（2）17487；（3）30100（4）20……12；（5）5……48（6）174【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】（1）438×17＝7446（2）603×29＝17487（3）430×70＝30100（4）672÷33＝20……12（5）328÷56＝5……48（6）☆8700÷50＝174验算：174×50＝870020、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、(2，2)商店【解析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据所在的列与行用数对表示位置或找出各个地点即可.【详解】①学校是2列2行，用数对表示是(2，2)；②(5，3)表示5列3行，表示的是商店的位置；③找出2列4行所在的点就是体育场的位置.25、4小时【分析】要求从出发到相遇经过几小时，用甲、乙两人同时行的路程除以甲、乙两人的速度和，即可求出同时行的时间，据此解答即可。【详解】84÷（10＋11）＝84÷21＝4（小时）答：从出发到相遇经过4小时。【点睛】解决此题的关键是相遇时间＝路程÷速度和，再据题目中的数据即可解决问题。26、80米【详解】120×6÷9＝720÷9＝80（米/分钟）答：返回时每分钟走80米．27、144秒【分析】先求出上传一张照片，需要花多少秒；再求上传36张照片需要花多长时间。【详解】36×（12÷3）＝