2027届浙江省绍兴市越城区四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届浙江省绍兴市越城区四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔（_____）米。太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔（_____）米。2．李老师带了900元钱去买篮球，每个篮球62元，那么李老师最多能买（________）个这样的篮球。3．平行四边形具有（______________）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。4．亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1．小丽跟亮亮同一个班，她的座位号是22号，那么她的学生编号是________．5．一个十位数，最高位上是5，百万位和百位都是9，其他各数位上都是0，这个数写作（________________），读作（_____________________），这个数最高位是（________）位。省略亿后面的尾数约是（________）亿。6．一个等腰梯形的周长是30厘米，上底和下底分别为8厘米、10厘米，每条腰长（________）厘米．7．一个数除以48，把48看作50来试商，试的商可能偏大．_____．8．填一填两亿五千六百零四万七千八百三十九写作：______，是______位数，分______级，有______个一，______万和_____亿用四舍五入法凑成整十万数是_________，用“去尾法”凑成整万数是_________，用“进一法”凑成整十万数是_____。9．一个六位数，精确到万位约等于50万，那么这个数最大是_____，最小是_____．10．在算式□32÷48中，要使商是两位数，□最小填_____，要使商是一位数，□最大填_____．11．在一条直线上一共有5个不同的点，这些点一共可以组成（____）条不同的线段。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．680÷80＝8……4（________）13．两个锐角的和一定比直角大。（______）14．。（______）15．小明画了一条长180厘米的直线。（_____）16．大于4万且小于6万的数只有5万。（____）17．两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。（__________）18．比直角大的角只有钝角。（______）19．用三角板或量角器都能测量角的大小．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．六时整，时针和分针成(

)．A．锐角 B．钝角 C．平角 D．直角21．下图中，一共有（）个小正方体．A．9 B．10 C．1122．要使621÷□3的商是两位数，□里共有（）种填法．A．6 B．5 C．423．9500÷600的余数是()。A．5 B．50 C．50024．在一条公路上有四条小路通往学校，它们的长度分别是150米、208米、115米、180米．其中有一条小路与公路垂直，这条小路的长度是（）A．150米 B．208米 C．115米 D．180米四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数。10×32＝140÷20＝400÷80＝600×50＝750÷15＝250×40＝840÷40＝40×80＝26．竖式计算（☆要验算）276×43=406×29=☆2653÷27=五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．它们分别看到什么？28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．一块长方形菜地原来的宽是9米，面积是360平方米，若长不变，宽增加到27米，则扩大后的菜地的面积是多少平方米？30．光华小学的5位老师带领120名学生去参观地质博物馆．他们准备花1500元钱买门票，够吗？成人每人24元学生每人12元31．学校买了40套桌椅，每张课桌85元，每把椅子45元，学校买这些桌椅一共要花多少钱？32．花园小学640名少先队员参加植树活动。这些少先队员平均分成8队，每队分成5组。平均每组有多少名少先队员？33．小高用一副三角板拼成了如下图形，请问∠3是多少度？34．妈妈买回一袋绿豆，有900克。淘气想知道到底有多少颗，他想了一个办法：从中数出100颗用天平称出重15克。那这袋绿豆有多少颗？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、﹢4500﹣11034【详解】略2、14【分析】用李老师带的钱除以篮球的单价即可解答。【详解】900÷62＝14（个）……32（元）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、易变形【详解】略4、40222【详解】亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1，那么这个编号的前一位表示年级，第二三位表示班级；第四五位表示座位号．由此求解．这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码．5、5009000900五十亿零九百万零九百十亿五十【解析】略6、6【详解】略7、╳【详解】48＜50，除数变大了，所以商可能会变小．故答案为错误．8、256047839九三783956042256000000256040000256100000【详解】略9、5049991【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【详解】要考虑50万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的50万最大是504999，“五入”得到的50万最小是1，由此根据分析可知：“四舍”得到的50万最大是504999，“五入”得到的50万最小是1，故答案为504999，1．10、51【详解】（1）在算式□32÷18中，要使商是两位数，□3≥18，即□可以填：5、6、7、8、9，其中最小的是5；（2）要使商是一位数，□3＜18，即□可以填1、2、3、1，其中最大的是1．故答案为5，1．11、10【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【分析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，用两个锐角相加和直角相比较。【详解】30°＋15°＝45°＜90°，说明两个锐角的和可以比直角小，题干描述错误。所以判断错误。【点睛】遇到这种题，可以采用举例法，找出两个锐角进行相加，再与直角相比较。14、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。15、×【详解】直线没有长短，说法错误。故答案为：错误。16、错误【解析】大于4万且小于6万的数有无数个。故答案为：错误。17、×【分析】根据积的变化规律，积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的积，据此判断。【详解】两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】灵活运用积的变化规律是解答本题的关键。18、×【详解】略19、√【详解】测量角的大小或画角的常用工具是量角器，三角板也能用来测量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原题说正确．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°．【详解】6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°六时整，时针和分针成平角.故答案为C.21、C【详解】略22、B【解析】【解答】解：要使621÷□3的商是两位数，那么：62＞□3；个位上的2＜3；那么十位上6就要大于□里面的数字；□里面最大可以填5，还可以填4，3，2，1；一共有5种填法．故选B．【分析】要使621÷□3的商是两位数，那么被除数的前两位组成的数要大于除数或等于除数，由此找出除数最大是多少，□里面可以填的数，即可求解．三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．23、C【详解】略24、C【详解】208米＞180米＞150米＞115米因为垂线段最短，所以这条小路的长度是115米．故选：C．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、320；7；5；3000050；10000；21；3200【详解】略26、11868；11774；98…7【详解】276×43＝11868406×29＝11774☆2653÷27＝98…7五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、1080平方米【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出菜地的长。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】360÷9＝40（米）40×27＝1080（平方米）答：扩大后的菜地的面积是1080平方米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽。30、不够【详解】24×5+12×120=1560（元）1560＞1500不够31、5200元【详解】（85+45）×40=130×40=5200（元）答：学校买这些桌椅一共要花5200元。【点睛