2027届黑龙江省鹤岗市南山区数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届黑龙江省鹤岗市南山区数学三上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上合适的单位名称。小明的体重是38（________）。某地区降雨量约是100（________）。玲玲跑100米大约需要17（________）。一辆货车的载重量是10（________）。2．分针从12旋转到5，走了（）分钟，所经过的区域占整个钟面的。3．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了（________）小时（________）分钟。4．□19÷7，要使商是两位数，□里最大填（______），这时商是（______），余数是（______）。5．口算“”和“”都是用乘法口诀“（________）”。6．一项工程，每天完成它的，4天完成这项工程的_____，_____天可以完成这项工程．7．把两张都是10厘米长的纸条，粘贴在一起如图，粘贴后的纸条长（______）厘米。8．84人参加乒乓球比赛，如果全部参加单打可以分成（______）组；如果都参加双打可以分成（______）组。9．王老师买了3个足球花了96元，平均每个足球（_______）元。10．小明在火车站捡到一张身份证，身份证的号码个人的性别是（________）性。11．390的14倍是_____；_____的25倍是1．二、仔细推敲，认真辨析。12．一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。（________）13．“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。（______）14．因数的末尾有两个1，积的末尾也只有两个1．（______）15．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____16．3千克钱比3千克棉花要重。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小欣家离学校240米，她每天往返两次，小欣每天一共行（）米。A．240 B．480 C．96018．是的2倍，有（）个．A．2个 B．8个 C．16个19．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（）A． B． C． D．20．图中阴影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．21．5千米与5千克比较，结果是（

）．A．5千米比较长 B．5千克比较重 C．无法比较四、细心计算，认真检查。22．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝23．脱式计算。617－（468－129）732＋54÷6（923－418）×9307－6×824．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、操作题25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．估一估，连一连。六、解决问题27．科技小组要在墙边围一块长方形实验地，长40米，宽25米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？28．三年级有287名同学乘车参观武汉二七纪念馆，其中4辆车已经乘满了，第5辆车还要乘多少人？29．小丽今年9岁，爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁，爸爸今年多少岁？30．六二班共有45人，每人都至少参加一项课外活动，参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，问同时参加两项活动的有多少人？31．某公司到超市采购42箱果汁和58箱可乐，每箱46元．付5000元够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千克毫米秒吨【分析】常用的质量单位有：千克、克、吨；长度单位：毫米、厘米、分米、米；时间单位：时、分、秒；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明的体重是38（千克）。某地区降雨量约是100（毫米）。玲玲跑100米大约需要17（秒）。一辆货车的载重量是10（吨）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的各种单位和生活经验是解题的关键。2、25；【分析】分针走一大格是5分钟，从12到5，共走了5个大格，经过了5×5＝25分钟。钟面上一共12个数字，将钟面平均分成12份，一大格占它的，分针走了几个大格，所经过的区域占整个钟面的十二分之几。【详解】分针从12旋转到5，走了25分钟，所经过的区域占整个钟面的。【点睛】分针走一大格是5分钟，走了几个大格就是几个5分钟。熟练掌握分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、320【分析】上午工作的时间＝下班时间－上班时间，据此解答。【详解】11：50－8：30＝3：20，也就是爸爸上午工作了3小时20分。【点睛】明确经过的时间＝结束时间－开始时间。4、6883【分析】□19÷7，，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于7，最大为6。再根据三位数除以一位数的除法计算方法，计算619÷7即可。【详解】□19÷7，要使商是两位数，□里最大填6。619÷7＝88……3则这时商是88，余数是3。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。5、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时，可以把20看成2个十，200看成2个百，都可以先算2×4的结果，然后在积的末尾添0，据此思考。【详解】由分析可得：计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算，用最高位上的数去与一位数相乘时，依然会用到相应的乘法口诀。6、7【详解】略7、18【分析】读图可知，用两张纸条的长度减去重叠在一起的纸条长度，即可求出粘贴后纸条长度。【详解】10＋10－2＝18（厘米）则粘贴后的纸条长18厘米。【点睛】在解决重叠问题时，要用各部分的总和减去重叠部分求实际总量。8、4221【详解】略9、32【详解】略10、男【分析】先找出第17位上的数字，第17位上数字奇数表示男性，偶数表示女性；据此进行判断。【详解】身份证的号第17位上是1，表示这个人是男性。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：①前六位是地区代码；②7～14位是出生日期；③15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；④第18位是校验码。11、54602【详解】390×14＝54601÷2＝2答：390的14倍是5460；2的2倍是1；故答案为：5460；2．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形的边长增加3厘米，周长增加3×4厘米。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。13、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为：√。14、×【详解】略15、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.16、×【分析】根据3千克＝3千克，所以钱和棉花的重量相等，直接进行判断得解。【详解】由分析可得：因为钱和棉花都重3千克，所以3千克钱和3千克棉花一样重，原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】比较物体的轻重，要看它们的重量，不能从表面现象而轻易的进行判断。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】首先根据乘法的意义，用小欣家离学校的距离乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘2，求出一共要走多少米即可。【详解】240×2×2＝480×2＝960（米）故答案为：C【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小欣往返一次要走多少米。18、B【详解】略19、C【详解】1÷4＝答：每段占全长的．故选C．【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．20、C【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中1份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个正方形平均分成3份，涂色部分有1份，则涂色部分占整个正方形的。B．把一个等边三角形平均分成3份，则涂色部分占整个三角形的。C．把一个正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一个圆平均分成3份，则涂色部分占整个圆的。故答案为：C【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。21、C【详解】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的．故答案为C．四、细心计算，认真检查。22、81；57；460；60024；54；730；100【详解】略23、278；7414545；259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】617－（468－129）＝617－339＝278732＋54÷6＝732＋9＝741（923－418）×9＝505×9＝4545307－6×8＝307－48＝25924、283325100922009【详解】略五、操作题25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、第一种围法用的篱笆少些；只要90米.【详解】40＋25×2=90（米）40×2＋25=105（米）答：第一种围法用的篱笆少些；只要90米.28、55人【分析】每辆车限乘人数乘4等于4辆车坐的人数，再用总共的学生数减去4辆车坐的人数等于第5辆车来还要乘座的人数。【详解】287－58×4＝287－232＝55（人）【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。29、41岁【分析】用小丽今年的年龄乘5，再加上多的5岁，即可求出爸爸今年的年龄。【详解】9×4＋