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文档简介

2027届西藏山南地区洛扎县数学四年级第一学期期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(________)。2.袋中有6个白球,3个红球,那么摸到(__________)的可能性大;如果要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放(__________)个红球;如果要想使摸到红球和白球的可能性相等,还要再放(__________)个红球。3.下面几个数中,最大的是(_____),最小的是(_______).A.5550050B.5555000C.5505505D.50005504.下图中一共有________条线段.5.如果439□990≈440万,那么□里的数字有(________)种填法,能填(________)。6.513×24的积是(________)位数,180×50的积的末尾有(________)个0。7.5908000210是一个(________)位数,最高位是(________)位,8在(________)位上。表示8个(________)。8.用两块三角尺(如图)拼在一起,拼成的∠BCD=(______)度。9.两条平行线之间可以画________条垂线;过直线外一点画已知直线的垂线,可以画________条。10.小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大________.11.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是(_____).二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。(________)13.在3点半时,时针与分针所成的较小的一个角是直角。(_______)14.“米/秒”、“米/分”和“千米/时”都是速度的单位.(______)15.5×7和7×5结果相等。(____)16.凌晨的最低气温是-3℃,中午气温上升2℃,是-5℃.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.四年级一班和二班各有50名学生去公园玩,在公园门前一班先进园,接着二班进园,此时已经有53名同学进园,二班的小光同学已经进园的可能性()A.很大 B.很小 C.不可能 D.一定18.如图,如果这块长方形绿地的长扩大到原来的3倍,宽缩小到3米,这时它的面积是()平方米。A.240 B.270 C.72019.将一张圆形纸对折三次后展开,不能得到()的角。A.90° B.45° C.120° D.135°20.在计算503×48时,5×8表示()。A.5×8 B.500×8 C.500×8021.16×730,积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.3四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.□算。90÷10=400÷50=13×20=500×14=80÷40=70×40=450÷90=630÷21=23.脱式计算。336+224÷56(352-227)×2314×70÷4924.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.15和821和639和12五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.26.我帮动物找朋友.六、解决问题(每题6分,共30分)27.下面是商场部分商品的单价.商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元?元102元(1)买11个手提包需要979元钱,手提包的单价是多少元?(2)要购买12部手机准备4000元钱,是否够呢?(3)要购买加湿器和U盘各24个,一共需要多少元钱?28.按要求完成下面各题。下面是学校四年级学生喜欢的社团活动的调查结果。四年级学生喜欢的社团活动统计表社团名称漫画社团科技社团舞蹈社团围棋社团书法社团喜欢人数25206

(1)请你把统计表、统计图补充完整。(2)回答下面各题。①四年级学生最喜欢的是()社团。②根据调查结果,学校要替换其中一个社团,替换()社团比较合适。你的理由是________________。29.红孩儿使出「三昧真火」,只见红焰焰、大火烧空,悟空一时不能得胜,于是面见四海龙王商借雨水,四人平均时雨量为370毫米,东海龙王时雨量300毫米,西海龙王350毫米,南海龙王400毫米,问北海龙王时雨量几毫米?30.游泳池长50米,小明游了3个来回,他一共游了多少米?31.下面是希望小学食堂上周学生进餐情况统计图。(1)从统计图中你得到了哪些信息?(2)食堂每天做饭时应怎样做?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、3【详解】略2、白球43【分析】哪种颜色的球多,哪种颜色的球摸到的可能性大;要使摸到红球的可能性大,那红球的数量就要比白球多;如果要想使摸到红球和白球的可能性相等,那红球和白球的数量一样多,由此得出答案。【详解】刚开始白球的数量多,摸白球的可能性大;要使摸红球的可能性大,至少还要再放红球的数量为:6-3+1=4(个);如果要想使摸到红球和白球的可能性相等,还要再放:6-3=3(个)红球【点睛】本题考查的是不确定事件发生的可能性,数量越多,可能性越大是解题的关键。3、BD【详解】略4、1【详解】从图中第一个端点开始,两个点的线段有5条,三个点的线段有4条,四个点的线段有3条,五个点的线段有2条,六个点的线段有1条,所以一共有5+4+3+2+1=1条线段.故答案为1.5、55,6,7,8,9【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,根据结果看是否进位来推算方框里面可以填的数字,不进位可以填:0、1、2、3、4;进位可以填:5、6、7、8、9;据此解答。【详解】根据分析可得:439□990≈440万,本题结果进位了,所以可以填:5、6、7、8、9,□里的数字有(5)种填法。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意四舍的数字是:0、1、2、3、4;五入的数字是:5、6、7、8、9;6、五3【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×24的积,再进行解答。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出180×50的积,再进行解答。【详解】513×24=12312,则的积是五位数。180×50=9000,则的积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。7、十十亿百万百万【分析】一个整数由几个数字组成,它就是几位数。数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】5908000210是一个十位数,最高位是十亿位,8在百万位上。表示8个百万。【点睛】熟练掌握数位顺序表。要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。8、105【详解】略9、无数1【详解】略10、1【分析】先确定六位数的最高位是哪一位,然后确定比原来的数大多少.【详解】六位数的最高位是十万位,9个十万比6个十万大3个十万,是1.故答案为111、钝角【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同,它们的平均数是30,则这组数中一定有小于30的数,也一定有大于30的数,可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。故答案为:√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义,注意平均数反映一组数据的平均水平。13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【解析】略16、×【详解】-3℃+2℃=-1℃.所以原题说法错误.故答案为错误三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【详解】53﹣50=3(人)50人>3人;所以二班的小光同学已经进园的可能性很小;故选:B18、B【分析】根据题意可知,长方形的宽从24米变为3米,缩小为原来的八分之一。而长扩大到原来的3倍。长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律可知,长方形的面积应变为720×3÷8平方米。据此解答即可。【详解】720×3÷(24÷3)=720×3÷8=2160÷8=270(平方米)则这时它的面积是270平方米。故答案为:B。【点睛】熟记长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,灵活运用积的变化规律解决问题。积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。19、C【分析】圆形纸的度数是周角360°,对折一次除以2得到两个以圆心为顶点的180°的角,对折二次除以4,得到90°的角,对折三次除以8得到45°的角,故能得到的角都是45度角的倍数,据此解答。【详解】A.90°,90÷45=2,可以得到。B.45°,45÷45=1,可以得到。C.120°,120÷45不能得到整数,不可以。D.135°,135÷45=3,可以得到。故答案选:C。【点睛】本题考查周角的知识和角的对折,掌握周角是180°是解题的关键。20、B【分析】根据题目,先确定数字5和8所在的数位,根据数位确定5×8表示的意义,据此解答。【详解】5在因数508的百位上,表示500,8在因数48的个位,表示8,计算5×8时实际是在算500×8,故选B。【点睛】本题主要考查竖式计算时某一步的具体意义,理解数位顺序表的含义,熟悉三位数乘两位数的算理是解题的关键。21、A【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、9;8;260;70002;2800;5;30【详解】略23、340;2875;20【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】336+224÷56=336+4=340(352-227)×23=125×23=287514×70÷49=980÷49=2024、1120216331【详解】15=3×58=2×2×28和15互质,所以15和8的最大公因数是1;最小公倍数是15×8=120;63=21×321和63是倍数关系,所以这两个数的最大公因数是21,最小公倍数是63;9=3×312=3×2×2所以9和12的最大公因数是3,最小公倍数是3×3×2×2=1.【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法:对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;当两个数成倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数;是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、(1)89元(2)不够(3)6048元【详解】(1)979÷11=89(元)答:手提包的单价是89元.(2)340×12=4080(元)4080>4000答:准备4000元钱不够.(3)150×24+102×24=3600+2448=6048(元)答:一共需要6048元.28、(1)见详解(2)①漫画;②围棋;喜欢围棋社团的人数少【分析】(1)根据题意可知,喜欢漫画社团的共25人,喜欢科技社团的共13人,喜欢舞蹈社团的共20人,喜欢围棋社团的共6人,喜欢书法社团的共23人。据此将统计表和条形统计图补充完整。(2)将喜欢各个社团的人数比较大小,找出学生最喜欢的社团。学校要替换一个社团,则替换喜欢人数最少的那个社团即可。【详解】(1)四年级学生喜欢的社团活动统计表社团名称漫画社团科技社团舞蹈社团围棋社团书法社团喜欢人数251320623

(2)①6<13<20<23<25,则四年级学

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