2026年天津市北师大版初中英语下册写作专项训练习题

2026年天津市北师大版初中英语下册写作专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文内容，Myfamilyisveryimportanttomebecause______.A.theyalwaysgivemeadvicewhenIhaveproblemsB.theyliveinthesamecityasmeC.theyhelpmewithmyhomeworkeverydayD.theyhavethesamehobbiesasme解析：本题考查第8单元核心主题"FamilyandRelationships"中关于家庭重要性的具体原因。正确答案为A，课文明确提到"Familymembersaremyfirstsupportersandalwaysofferguidance"，其他选项均为干扰项，B选项"liveinthesamecity"与课文无关，C选项"helpwithhomework"仅是家庭功能之一，D选项"hobbies"未在单元重点内容中强调。该题需学生结合课文《MyFamilyTree》中关于父母如何给予建议的段落进行理解。2.Intheunit"FestivalsAroundtheWorld",LilywroteanessayabouttheDragonBoatFestival.Whichsentenceshouldsheincludetoshowculturaldetails?A."Iatericedumplingswithmyfriends."B."Thedragonboatracewasveryexciting."C."Mygrandmothertaughtmehowtomakedragonheads."D."Wewatchedtheparadeintheevening."解析：本题针对第8单元"节日文化"主题的写作技巧。正确答案为C，课文《ChineseFestivals》中强调"Traditionalcraftslikedragonheadsarepartofthecelebration"，其他选项A为普通饮食活动，B仅描述赛事，D涉及其他节日活动。干扰项B虽为文化现象，但未体现手工制作这一特色细节。3.根据第7单元语法内容，正确的定语从句表达是______.A.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinterestingB.ThisisthefriendwhoImetlastweekC.MyteacherwhoteachesEnglishiskindD.TheschoolwhereIstudyisold解析：本题考查第7单元重点语法"定语从句"的限定性用法。正确答案为B，符合"主语+系动词+关系代词指代物+谓语"结构，其他选项A缺少谓语，C关系代词错误，D时态错误。该题需学生掌握关系代词who/which在限定性从句中的正确位置。4.在第9单元写作任务中，要求描述一次难忘的旅行经历。Whichopeningsentenceismosteffective?A."Lastsummer,Iwenttothebeachwithmyparents."B."Travelingismyfavoritehobby."C."Iwillneverforgetmytriptothemountains."D."Manytouristsvisitthisplaceeveryyear."解析：本题考察第9单元"TravelExperiences"主题的写作策略。正确答案为C，采用"Neverforget"的强调句式，符合记叙文情感表达需求。干扰项A为简单陈述，B为泛泛而谈，D为客观描述，均缺乏文学性。5.根据第8单元课文，Tom'sproblemwithhisbrotherwassolvedbecause______.A.theirparentsforcedthemtoapologizeB.theyhadalongconversationabouttheirfeelingsC.theirteachergavethemadviceD.theydecidedtomovetodifferentschools解析：本题基于第8单元《SolvingFamilyConflicts》的阅读理解。正确答案为B，课文明确描述"Opencommunicationhelpedthemunderstandeachother"，其他选项A为强制性解决方式，C为外部干预，D为逃避问题，均与课文解决方案不符。6.在写作中描述未来计划时，正确的将来时态表达是______.A.IwilltraveltoJapannextyearB.IamgoingtostudyhardC.Iwillbeadoctorin2028D.Iwillhavefinishedmyproject解析：本题考查第7单元语法"将来时态"的运用。正确答案为C，符合"will+动词原形"表确定性计划，其他选项A为一般将来，B为begoingto表计划，D为将来完成时。干扰项D常用于描述完成动作，与计划表达不符。7.根据第9单元课文，Sarahdecidedtobecomeavolunteerbecause______.A.shewantedtoearnmoremoneyB.herparentsforcedhertodoitC.shewantedtohelppeopleinneedD.herfriendswereallvolunteering解析：本题基于第9单元《MakingaDifference》的阅读内容。正确答案为C，课文《VolunteeringattheOrphanage》中提到"Seeingchildrensmilemadeherrealizetheimportanceofkindness"，其他选项均为外部因素干扰。8.在写作中表达建议时，正确的句式是______.A.YoushouldgotothelibraryeverydayB.MaybeyoucanimproveyourEnglishC.IthinkyoumuststudymoreD.Letmetellyouhowtodoit解析：本题考察第7单元写作功能"给出建议"的句式。正确答案为A，符合"Youshould+动词原形"结构，其他选项B为委婉建议，C使用must语气过于强硬，D为祈使句。9.根据第8单元语法，正确的比较级表达是______.A.ThisbookismoreinterestingthanthatbookB.MybrotheristallerthanmeC.SheisthetallestinourclassD.HisEnglishisgooderthanmine解析：本题考查第8单元语法"比较级"的规则变化。正确答案为B，符合"形容词+er"结构，其他选项A为正确表达但未体现最高级，C为最高级，D拼写错误。干扰项D为不规则变化。10.在写作中描述个人特长时，合适的句式是______.A.IamgoodatplayingbasketballB.IcanplaybasketballwellC.PlayingbasketballismyfavoritesportD.Ienjoyplayingbasketballverymuch解析：本题考察第7单元写作功能"描述能力"的句式。正确答案为A，符合"Iamgoodat+名词"结构，其他选项B为情态动词用法，C为被动语态，D为情感表达。该题需学生掌握固定搭配。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lastweekend,myfamilywenttothepark.Weenjoyedthebeautiful______(weather)andplayedfrisbeeonthegrass.解析：本题考查第7单元词汇"天气"相关名词。正确答案为weather，需学生掌握名词形式，空格前形容词beautiful提示需填名词。2.Intheunit"FestivalsAroundtheWorld",welearnedthattheLanternFestivaliscelebratedinChinaonthe______(first)dayofthefirstlunarmonth.解析：本题考查第8单元语法"序数词"的用法。正确答案为first，需学生区分序数词与基数词，空格前冠词on提示需填序数词。3.MyfriendoftenhelpsmewithmyEnglishhomework.Sheisavery______(help)person.解析：本题考查第7单元形容词"帮助"的衍生词。正确答案为helpful，需学生掌握形容词转化规则，空格前冠词a提示需填形容词。4.Accordingtothetext,theDragonBoatFestivalisatraditionalChinesefestivalthatusuallyfallsonthe______(fifth)monthoftheyear.解析：本题考查第8单元语法"序数词"的用法。正确答案为fifth，需学生掌握月份序数词表达，空格前冠词the提示需填序数词。5.Ifyouwanttoimproveyourspeakingskills,youshouldpractice______(often)withyourclassmates.解析：本题考查第7单元语法"频率副词"的用法。正确答案为often，需学生掌握副词位置，空格前动词practice提示需填频率副词。6.Duringthesummervacation,Iplanto______(visit)mygrandparentsinthecountryside.解析：本题考查第7单元语法"动词原形"在planto结构中的用法。正确答案为visit，需学生掌握动词原形形式。7.Mysisteristallerthanme,butsheisnotas______(strong)asmybrother.解析：本题考查第8单元语法"同级比较"的否定结构。正确答案为strong，需学生掌握"notas+形容词原形+as"结构。8.Intheunit"SolvingFamilyConflicts",welearnedthatcommunicationisthekeytoresolving______(problem).解析：本题考查第7单元语法"名词复数"的用法。正确答案为problems，需学生掌握可数名词复数规则。9.Thevolunteerprogramatourschoolhelpschildrenwhoarein______(need)ofcareandsupport.解析：本题考查第9单元词汇"需要"的衍生词。正确答案为need，需学生掌握介词of后需填名词形式。10.Ifyouwanttobeasuccessfultraveler,youshouldalwaysbe______(prepare)forunexpectedsituations.解析：本题考查第9单元词汇"准备"的衍生词。正确答案为prepared，需学生掌握形容词转化规则，空格前be动词提示需填过去分词作表语。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文，ChineseNewYeariscelebratedinJanuaryorFebruary.(正确)解析：课文《FestivalsAroundtheWorld》明确指出"ChineseNewYearfallsbetweenJanuaryandFebruary"，该表述与原文一致。2.在写作中描述旅行经历时，可以省略时间、地点等细节信息。(错误)解析：第9单元写作指导强调"包括时间、地点、人物等要素"，省略关键信息会导致内容不完整，该表述与写作要求不符。3.根据第7单元语法，"Iamgoingtotravelnextmonth"和"Iwilltravelnextmonth"表达相同的意思。(正确)解析：语法讲解中说明这两种将来时态在表计划时基本可互换，该表述符合语法规则。4.在第9单元课文《VolunteeringattheOrphanage》中，志愿者帮助孩子们学习英语。(正确)解析：文中提到"VolunteerstaughtthemEnglishsongsandgames"，该表述与原文内容一致。5.根据第8单元课文，Lily'sbrotherwasangrybecausesheateallthemooncakes.(错误)解析：课文《SolvingFamilyConflicts》描述冲突原因是"theyarguedabouttheTVschedule"，该表述与原文不符。6.在写作中描述节日时，可以完全按照自己的想象编写故事。(错误)解析：第8单元强调"基于事实描述文化习俗"，虚构内容违反写作规范，该表述与单元要求不符。7.根据第7单元语法，"Thebookismoreinteresting"缺少谓语动词。(正确)解析：语法讲解中说明比较级结构需要完整句式，该表述符合语法分析。8.在第9单元课文，Sarahdecidedtobecomeavolunteerbecauseshewantedtoearnmoremoney.(错误)解析：文中明确指出"Seeingchildrensmilemadeherrealizetheimportanceofkindness"，该表述与原文不符。9.根据第8单元课文，DragonBoatFestivalisalsocalledMid-AutumnFestival.(错误)解析：课文区分了两个节日"DragonBoatFestivalinsummer"和"Mid-AutumnFestivalinautumn"，该表述与原文矛盾。10.在写作中描述能力时，可以使用"Icando"和"Iamgoodat"表达相同意思。(错误)解析：写作指导中说明这两种表达有区别"Icando"指实际能力，"Iamgoodat"指擅长领域，该表述与写作规范不符。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第8单元课文，列举三个中国传统节日的名称及其庆祝方式。解析：需学生掌握《FestivalsAroundtheWorld》中的文化知识，答案应包括：-SpringFestival：放鞭炮、贴春联-Mid-AutumnFestival：吃月饼、赏月-DragonBoatFestival：赛龙舟、吃粽子2.在写作中描述家庭冲突时，可以采取哪些解决方法？结合第8单元课文内容说明。解析：需学生分析《SolvingFamilyConflicts》的解决方案，答案应包括：-沟通：直接表达感受（如"Mom,Ifeelangrywhenyou..."）-理解：换位思考（如"Maybeyouthink..."）-寻求帮助：向老师或长辈咨询3.根据第7单元语法，说明"begoingto"和"will"在表达将来计划时的区别。解析：需学生掌握语法对比，答案应包括：-begoingto：计划或意图（如"I'mgoingtostudy..."）-will：意外或决定（如"Iwillcallyou..."）4.在写作中描述个人特长时，如何使用比较级和最高级？举例说明。解析：需学生掌握比较级用法，答案应包括：-比较级：Mybrotheristallerthanme-最高级：Heisthefastestrunnerinourclass5.根据第9单元课文，为什么Sarah决定成为志愿者？解析：需学生理解《MakingaDifference》的情感主线，答案应包括：-看到孩子们的笑容-感受到帮助他人的快乐-认识到社会责任6.在写作中描述旅行计划时，需要包含哪些要素？结合第9单元写作任务说明。解析：需学生分析写作要求，答案应包括：-目的地（如"Tokyo"）-时间（如"nextsummer"）-活动（如"visitmuseums"）-预期感受（如"excited"）7.根据第7单元语法，说明定语从句中关系代词的用法区别。解析：需学生掌握语法知识，答案应包括：-who/that指人：Thegirlwhoiswearingredismysister-which/that指物：Thebookthatisonthetableismine8.在写作中描述节日文化时，如何避免文化误解？结合第8单元课文内容说明。解析：需学生分析文化写作要点，答案应包括：-使用准确术语（如"fireworks"而非"firecrackers"）-描述真实习俗（如"peopleeatmooncakes"）-避免个人想象（如不编造节日起源）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.写一个段落（约50词），描述你最喜欢的节日及其原因。解析：需学生结合单元内容创作原创段落，参考答案：MyfavoritefestivalistheSpringFestival.Ilikeitbecausewecangetredenvelopesandhaveabigfamilymeal.Theholidaymakeseveryonehappyandrelaxed.2.写一个段落（约60词），描述你的一次家庭冲突经历及解决方法。解析：需学生结合单元知识创作原创段落，参考答案：Lastmonth,IarguedwithmydadaboutwatchingTV.HethoughtIspenttoomuchtimeonit.Later,Iexplainedmystudyplanandpromisedtolimitscreentime.WefoundacompromiseandagreedtousetheTVonlyafterhomework.3.写一个段落（约70词），描述你的一个特长及如何提高它。解析：需学生结合单元内容创作原创段落，参考答案：Iamgoodatdrawing.Everydayafterschool,Ipracticesketchingforonehour.Lastweek,Ijoinedanartclubtolearnnewtechniques.Mypictureshavebecomemoredetailedandcolorful.4.写一个段落（约60词），描述你的一个旅行计划。解析：需学生结合单元知识创作原创段落，参考答案：Nextsummer,IplantovisittheGreatWall.Iwillgowithmyparentsandstayforthreedays.WewillclimbthesectionsnearBadalingandtakemanyphotos.Ihopetoseethesunrisefromthere.5.写一个段落（约50词），描述你的一次志愿者活动经历。解析：需学生结合单元内容创作原创段落，参考答案：LastSaturday,Ivolunteeredattheanimalshelter.Ifedthecatsandhelpedcleanthecages.ManyanimalswerelonelybutbecamehappywhenIplayedwiththem.Itmademerealizehowimportantkindnessis.6.写一个段落（约60词），描述你了解的一个外国节日及其习俗。解析：需学生结合单元内容创作原创段落，参考答案：IlearnedabouttheDayoftheDeadinMexico.Peoplecreatecolorfulaltarswithphotosandsugarskullstohonorlovedones.Familiesgathertosharefoodandstories.It'sasadbutbeautifulcelebrationoflife.7.写一个段落（约70词），描述你如何帮助家人解决一个困难。解析：需学生结合单元知识创作原创段落，参考答案：Mygrandmotherhadtroubleusinghersmartphone.Itaughtherhowtovideocallmyparentsandorderfoodonline.ShewasveryhappyandsaidImadeherfeellesslonely.Helpingothersgivesmeasenseofachievement.8.写一个段落（约60词），描述你的一次节日文化体验。解析：需学生结合单元内容创作原创段落，参考答案：Lastyear,IvisitedmycousinsinShanghaiduringtheLanternFestival.Theyshowedmehowtomakepaperlanternsandtaughtmethepoem"Ahundredlanternsbrightasjade".Itwasawonderfulexperiencetolearnaboutdifferentregionalcustoms.【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.B10.A解析：第1题考查家庭重要性，A选项符合课文"advice"内容；第2题考查文化细节，C选项体现手工制作特色；第3题考查定语从句，B选项符合语法结构；第4题考查写作开头，C选项为强调句式；第5题考查家庭冲突解决，B选项符合课文"communication"内容；第6题考查将来时态，C选项为确定性计划；第7题考查志愿者动机，C选项符合课文情感描写；第8题考查建议句式，A选项为固定结构；第9题考查比较级，B选项符合语法规则；第10题考查能力描述，A选项为固定搭配。二、填空题1.weather2.first3.helpful4.fifth5.often6.visit7.strong8.problems9.need10.prepared解析：第1题考查天气名词，形容词beautiful提示名词形式；第2题考查序数词，月份表达需用序数词；第3题考查形容词转化，help→helpful；第4题考查序数词，空格前the提示序数词；第5题考查频率副词，空格前动词提示副词；第6题考查动词原形，planto结构需动词原形；第7题考查同级比较，否定结构需形容词原形；第8题考查名词复数，problem→problems；第9题考查名词形式，of后需名词；第10题考查形容词转化，prepare→prepared。三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：第1题符合课文时间描述；第2题违反写作完整性要求；第3题符合语法对比说明；第4题符合课文内容；第5题与课文冲突；第6题违反文化写作规范；第7题符合语法分析；第8题与课文动机描述矛盾；第9题区分了两个节日；第10题说明两种表达的区别。四、简答题1.答案要点：-春节：放鞭炮、贴春联-中秋节：吃月饼、赏月-端午节：赛龙舟、吃粽子解析：需学生准确回忆《FestivalsAroundtheWorld》中的文化知识，每个节日需包含名称和至少两个习俗。2.答案要点：-沟通：直接表达感受-理解：换位思考-寻求帮助：向长辈咨询解析：需学生结合《SolvingFamilyConflicts》的解决方案，每个方法需有具体说明。3.答案要点：-begoingto：计划或意图-will：意外或决定解析：需学生掌握语法对比，每个结构需有例句说明。4.答案要点：-比较级：Mybrotheristallerthanme-最高级：Heisthefastestrunner解析：需学生掌握比较级用法，每个结构需有例句说明。5.答案要点：-看到孩子们的笑容-感受到帮助他人的快乐-认识到社会责任解析：需学生理解《MakingaDifference》的情感主线，每个要点需有原文支持。6.答案要点：-目的地-时间-活动-预期感受解析：需学生分析第9单元写作要求，每个要素需有具体说明。7.答案要点：-who/that指人-which/that指物解析：需学生掌握定语从句关系代词用法，每个结构需有例句说明。8.答案要点：-使用准确术语-描述真实习俗-避免个人想象解析：需学生分析文化写作要点，每个建议需有具体说明。五、应用题1.参考答案：MyfavoritefestivalistheSpringFestival.Ilikeitbecausewecangetredenvelopesandhaveabigfamilymeal.Theholidaymakeseveryonehappyandrelaxed.2.参考答案：Lastmonth,IarguedwithmydadaboutwatchingTV.HethoughtIspenttoomuchtimeonit.Later,Iexplainedmystudyplanandpromisedtolimitscreentime.WefoundacompromiseandagreedtousetheTVonlyaft