二年级语文暑期提优专题训练-写话示例1

二年级语文暑期提优专题训练—写话示例1亲爱的小朋友们，愉快的暑假开始啦！在放松玩耍的同时，可别忘了给我们的语文能力充充电哦。写话是二年级语文学习的重要内容，也是我们表达想法、记录生活的好方法。这个暑假，我们就一起来进行写话专项提优训练，让你的笔头越来越灵活，写出更精彩的句子吧！专题训练主题：我的玩具朋友小朋友们，你们一定有自己心爱的玩具吧？它们可能是毛茸茸的小熊，可能是跑得飞快的小汽车，也可能是会说话的布娃娃。今天，我们就来写一写你的玩具朋友。一、仔细观察，抓住特点在写话之前，我们首先要仔细观察你的玩具朋友。*它叫什么名字？（如果没有固定名字，可以自己给它取一个哦！）*它长什么样子？*颜色：是红色的、蓝色的，还是五颜六色的？*形状：是圆圆的、长长的，还是方方的？*材质：摸上去是软软的、硬硬的，还是滑滑的？*特别的地方：有没有什么与众不同的地方？比如，它有一双会动的耳朵，或者穿着漂亮的衣服。小提示：观察的时候，要调动你的小眼睛、小鼻子、小嘴巴（可以说说它有没有味道，当然玩具一般没味道，但可以想象呀！）、小耳朵（它会发出声音吗？）和小手（摸一摸）。二、说清楚玩具的来历你的玩具朋友是怎么来到你身边的呢？*是爸爸妈妈在你生日的时候送给你的礼物吗？*是你用自己的零花钱买的吗？*还是亲戚朋友送给你的呢？简单介绍一下玩具的来历，能让你的写话更有故事性。三、写写你和玩具的互动你和你的玩具朋友之间一定发生过很多有趣的事情吧？*你喜欢和它一起做什么？（比如：一起睡觉、一起玩游戏、给它讲故事）*当你开心的时候，它会陪着你吗？当你不开心的时候，它会安慰你吗？*有没有什么印象特别深刻的小故事和大家分享？四、表达你对玩具的情感你喜欢你的玩具朋友吗？为什么喜欢它？把你对它的感情写出来，比如：“我真喜欢我的小熊，它是我最好的朋友。”---写话示例：我的小熊“乐乐”我有一个可爱的玩具小熊，我给它取名叫“乐乐”。乐乐长得胖乎乎的，全身覆盖着金黄色的绒毛，摸上去软软的，舒服极了。它有一双圆溜溜的黑眼睛，像两颗亮晶晶的黑葡萄。它的鼻子是棕色的，小小的，总是向上翘着，好像在闻什么好吃的。最有趣的是它的两只耳朵，毛茸茸的，我一碰，它就会轻轻晃动。乐乐还穿着一件红色的背带裤，看起来特别精神。这个小熊是我六岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。我还记得当时打开礼物盒，看到乐乐的那一刻，我高兴得跳了起来。每天晚上，我都要抱着乐乐一起睡觉。它暖暖的身体贴着我，让我觉得特别安心。当我开心的时候，我会把学校里有趣的事情讲给它听，它好像能听懂一样，眼睛一眨一眨的，好像在对我笑。当我遇到不开心的事情，我也会抱着它，把烦恼告诉它，它就静静地陪着我，好像在说：“别难过，有我呢！”乐乐是我形影不离的好朋友，我真喜欢它！---提优小贴士：1.多用形容词：比如“金黄色的绒毛”、“圆溜溜的黑眼睛”、“亮晶晶的黑葡萄”，这样能让你的玩具形象更生动。2.运用比喻：比如把眼睛比作“黑葡萄”，能让句子更有趣。3.写出自己的感受：比如“舒服极了”、“高兴得跳了起来”、“特别安心”，让读者感受到你的真情实感。4.句子要通顺：写完后，自己大声读一遍，听听顺不顺口。总结与练习小朋友们，看了上面的示例和指导，你是不是也想动笔写一写你的玩具朋友了呢？记住，写话并不难，只要你仔细观察，用心感受，把自己想