2026年高中语文课内古诗文专题训练：李密《陈情表》

一．原文挖空臣密言：臣以险

①

，

②

遭

③

凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘

④

臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰

⑤

薄，晚有儿

⑥

。外无期功强近之亲，内无应门五尺之

⑦

，

⑧

独立，形影相吊。而刘夙

⑨

疾病，常在床

⑩

，臣侍汤药，未曾废离。⑪

奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

⑫

以微贱，当侍东宫，非臣

⑬

首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣

⑭

慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙

⑮

育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图

⑯

达，不

⑰

名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔

⑱

，宠命优

⑲

，岂敢盘

⑳

，有所希冀。但以刘日

㉑

西山，气息

㉒

，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于

㉓

下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下

㉔

㉕

愚诚，听臣微志，

㉖

刘

㉗

幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。【答案】①衅

②夙

③闵

④愍

⑤祚

⑥息

⑦僮

⑧茕茕

⑨婴

⑩蓐

⑪逮

⑫猥

⑬陨

⑭逋

⑮矜

⑯宦

⑰矜

⑱擢

⑲渥

⑳桓

㉑薄

㉒奄奄

㉓陛

㉔矜

㉕愍

㉖庶

㉗侥

（不理解的字词查找课本补充注释）二．理解性默写1.（2025届新高考教学教研联盟高三一联）李密在《陈情表》中用“___________，___________”两句概括自己幼年时的不幸遭遇，奠定了全文悲凉的基调。【答案】臣以险衅，夙遭闵凶。【解析】原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。此结构为总分结构，“臣以险衅，夙遭闵凶”是总领句，处在开头，奠定基调。2.（2025届山东省临沂市一模）李密在《陈情表》中形容自己孤单无依，只能用身体与影子互相慰藉的两句是：“___________，___________。”【答案】茕茕孑立，形影相吊3.（2025届河北省唐山市高三一模）在历史课上，于老师让同学们归纳古代官员的选拔制度，小刚同学想到，《陈情表》中的“___________，___________”就说明了汉代选拔官员的方式。【答案】前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才4.（2025届安徽省蚌埠市高三二模）李密在《陈情表》中，向晋武帝说明自己并不是犹疑不决、有其他非分之想的两句是“___________，___________”。【答案】岂敢盘桓，有所希冀5.（2025届浙江省七彩阳光新高考研究联盟高三下期开学考）《陈情表》中，李密以孝情陈述自己面临的困难，以期求得朝廷的宽容，其中“___________，___________”以鸟为喻表白了自己孝顺祖母的志向。【答案】乌鸟私情，愿乞终养6.（山东省日照市2025年高三下期校际联考）在《陈情表》中，李密用“___________，___________”两句，向晋武帝表示自己将不惜牺牲生命，为国效力，报答皇帝恩德。【答案】臣生当陨首，死当结草7.（山东省德州市2025年高三上期期末）在走访慰问“光荣在党50年”党员活动中，李爷爷用《陈情表》中的“___________，___________”来形容幼年时外面没有可以依靠的亲戚、家里也无人照看门户的境况。【答案】外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮8.（2025届江西省南昌市高三三模）李密《陈情表》中“___________，___________”两句，用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的请求。【答案】乌鸟私情，愿乞终养9.（2025届安徽省淮南市、淮北市高三二模）中华传统文化重视孝道，李密在《陈情表》中先陈述“尽忠”时间还长、“尽孝”时日无多的现实，接着用“___________，___________”表达了侍奉祖母以尽孝道的心愿。【答案】乌鸟私情，愿乞终养10.（“皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第一次考试）李密《陈情表》中“___________，___________”两句，写出作者孤单无依靠地独自生活，身体和影子互相安慰的凄凉情景。【答案】茕茕孑立，形影相吊11.（2024届“皖南八校”高三三联）古代文人常以“影”表达孤独之感，比如李密《陈情表》中“___________，___________”的心酸画面。【答案】茕茕孑立，形影相吊12.（安徽省卓越县中联盟高三5月联考）李密在《陈情表》中直接表明自己、祖母的年纪之后，顺势提出“___________，___________”，以此强调为国尽忠的时间更长，进一步打消了晋武帝的疑虑。【答案】是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也13.（2024届山东省聊城市高三三模）李密在《陈情表》中首先概述了自己不幸的命运，并进一步深化了与祖母之间的情感纽带，“___________，___________”两句强调了祖母对自己的付出，也透露出祖孙间的深厚情感。【答案】祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养14.（2024届浙江省金华市东阳市高三三模）《陈情表》中，对于朝廷授予自己“洗马”一职，李密虽感激地表示“_______________”，但因为要赡养祖母，只能“_______________”。【答案】非臣陨首所能上报/辞不就职15.（2024年沈阳市高三质测三）《陈情表》中“______________”一句十分巧妙地将自己尽孝道的行为和晋武帝“治天下”的纲领相联系，表面上是恭维晋武帝，实际上是为自己“_____________”的行为取得合法的伦理依据。【答案】伏惟圣朝以孝治天下，辞不赴命（辞不就职）16.（金华十校2024年4月高三模拟）从《陈情表》中“___________，___________两句可以看出，魏晋时对汉代的选官制度有所沿用。【答案】前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才17.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“___________，___________”。【答案】臣以险衅，夙遭闵凶18．（2024重庆二模）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要报答君王之恩的句子是：“___________，___________。”【答案】臣生当陨首，死当结草19.（2024山西三模）在《陈情表》中，作者向晋武帝陈述自己和祖母相依为命的境况，如果没有祖母抚养，他“___________”；如果自己现在离开，祖母则“___________”。【答案】无以至今日，无以终余年20.（2024天津河西二模）李密《陈情表》中“___________，___________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。【答案】外无期功强近之，内无应门五尺之僮21.（2024天津河北二模）《陈情表》里李密说自己“既没有血缘近亲，又没有守门的家仆”的句子是“___________，___________”，这是他向晋武帝陈述目前家庭困境，希望皇帝能理解体恤。【答案】外无期功强近之，内无应门五尺之僮22．（2024河北衡水模拟预测）成语“顾影自怜”是望着自己的影子，自己怜惜自己的意思，形容孤独失意的样子。《陈情表》李密用“___________，___________”也形象地写出了其孤独的情境。【答案】茕茕孑立，形影相吊23.（2024吉林白山一模）“孝”是中华传统文化中对做人、立身、处世的基本要求，是天经地义的人类本性，正如李密在《陈情表》中，表达尽孝道、抚养祖母终老时说“___________，___________”。【答案】乌鸟私情，愿乞终养24.（2024湖南长沙一模）《陈情表》中的阐述自己凄苦的身世时，用“___________，___________”两句道出了祖母对自己的疼爱、怜惜之情。【答案】祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养25.（2024黑龙江吉林一模）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的原因，想奉旨赴任，但“___________”；要奉养祖母，却“___________”。【答案】刘病日笃/告诉不许26.（2024辽宁辽阳二模）李密《陈情表》中，“___________，___________”两句以尽忠时间长和尽孝时间短进行对比，表达作者希望留下来尽孝的心愿。【答案】是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也27.（2024天津三模）李密在《陈情表》中运用比喻的句子“___________，___________”表达了他要对祖母尽孝，终其天年的愿望。【答案】乌鸟私情，愿乞终养28.《陈情表》中，李密用“___________，___________”两句表明了母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。【答案】更相为命，是以区区不能废远29.李密在《陈情表》开头用“臣以险衅，夙遭闵凶”来概括自己命运的坎坷。用“既无伯叔，终鲜兄弟，___________，___________”表明家门冷落，人丁稀少。【答案】门衰祚薄，晚有儿息30.在《陈情表》中，作者用“___________”委婉地说出母亲改嫁的事实；而“___________”则直接表现了他门庭衰微福分浅薄的事实。【答案】舅夺母志/门衰祚薄31.李密在《陈情表》中写自己虽然想为国效力，但是祖母病情日渐加重，让他进退两难的句子是：“___________，___________。”【答案】臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃32.在《陈情表》中作者抓住晋朝“___________”的治国原则，坚持和祖母相依为命，因此“___________”。【答案】（伏惟）圣朝以孝治天下/是以区区不能废远33.《陈情表》中，李密用“___________，___________”作为“陈情”的开始，同时这也是全文陈述苦情的总括。【答案】臣以险衅，夙遭闵凶34.在《陈情表》中，李密向晋武帝表明自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操的句子是“___________，___________”。【答案】本图宦达，不矜名节35.《陈情表》中李密用“___________，___________”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。【答案】愿陛下矜悯愚诚，听臣微志36.在《陈情表》中，作者以“___________，___________”赞颂晋武帝的恩德，并以此为过渡，将文章从叙述自身引到“陈情”上来。【答案】逮奉圣朝，沐浴清化。37.在《陈情表》中，“___________，___________”两句合情合理地提出解决尽忠跟尽孝暂时发生矛盾的措施的有力依据。【答案】是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。38.在古人笔下，凡是可能引起别人产生不良联想的事物，都尽可能地采用讳饰的方法，比如生病、死亡、如厕等。李密《陈情表》中用“___________”来婉指父亲去世，又用“___________”来婉称母亲改嫁。【答案】慈父见背/舅夺母志39.《陈情表》中，李密用比喻、夸张的手法，写州郡长官到家中催逼赴任之急迫的两句是：___________，___________。【答案】州司临门，急于星火40.《陈情表》中，李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，自贬身份，说自己“___________，___________”的地位。【答案】今臣亡国贱俘，至微至陋41.（2025届东三省名校联盟高三考前模拟）李密在《陈情表》中，指明朝廷以孝治天下，接着反复陈述自己受朝廷厚爱，转而以祖母