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文档简介
同学们,在我们学习了《5AUnit5Whatdotheydo?》这个单元后,相信大家对如何询问他人职业以及如何描述职业已经有了初步的认识。这个单元的核心语法点围绕着特殊疑问句"Whatdo/does...do?"及其答语展开,同时也涉及到了一些常见的职业名称和相关动词。要真正掌握这些知识,练习是必不可少的环节。下面,我们就通过一系列专项练习来巩固和深化对这些语法点的理解与运用。一、核心语法点回顾与梳理在进入练习之前,让我们先快速回顾一下本单元的核心语法内容,这将帮助我们更有针对性地完成后续练习。1.询问职业的特殊疑问句结构:*针对第三人称单数(he,she,it或单个的人或物):`Whatdoes+主语+do?`*例如:Whatdoeshedo?(他是做什么的?)*针对其他人称(I,you,we,they或复数的人或物):`Whatdo+主语+do?`*例如:Whatdotheydo?(他们是做什么的?)Whatdoyoudo?(你是做什么的?)2.回答职业的常用句型:*主语+be动词(am/is/are)+a/an+职业名词.*例如:Heisadoctor.(他是一名医生。)Theyarefarmers.(他们是农民。)Iamastudent.(我是一名学生。)*在回答时,要特别注意be动词的正确形式,它取决于主语的人称和数。同时,职业名词前通常需要加不定冠词"a"或"an","an"用于以元音音素开头的单词前。3.常见职业词汇积累:熟练掌握并运用职业类词汇是准确回答职业问题的基础,本单元我们学习了如teacher,doctor,nurse,farmer,driver,cook,worker,policeman,student,writer等。二、专项练习(一)词汇热身:根据图片或中文提示写出对应的职业名称1.Apersonwhoteachesstudents.(t_______)2.Apersonwhohelpssickpeople.(d_______)4.Apersonwhodrivescars,buses,etc.(d_______)5.照顾病人的人(n_______)6.做美味食物的人(c_______)(二)句型巩固:用"do"或"does"填空,完成下列问句1.What_______yourfatherdo?2.What_______theydo?3.What_______hermotherdo?4.What_______TomandLucydo?5.What_______youruncledo?6.What_______Ido?(假设对方问你)(三)问答配对:将A栏的问句与B栏的答语进行匹配A栏1.Whatdoesyourbrotherdo?2.Whatdotheydo?3.WhatdoesMarydo?4.Whatdoyoudo?5.Whatdoesthemando?B栏*A.Theyarefarmers.*B.Heisapoliceman.*C.Sheisanurse.*D.Iamastudent.*E.Heisadriver.(四)情景运用:根据所给情景,选择正确的选项或完成句子1.—What_______yourauntdo?—Sheisateacher.A.doB.doesC.is2.Myparents_______workers.Theyworkinabigfactory.A.amB.isC.are3.—Isyourfatheradoctor?—No,he_______.Heisa_______.(cook/cooks)(提示:第一空填be动词的否定形式,第二空填职业名词原形)4.—Whatdoyourgrandparentsdo?—Theyare_______.Theyworkonafarm.(farm/farmer/farmers)(五)句子改写:根据要求改写句子1.Myfatherisaworker.(对划线部分提问)______________yourfather_______?2.Theyareteachers.(对划线部分提问)______________they_______?3.Doesyourmotherworkinahospital?(根据实际情况回答,假设为肯定)Yes,______________.Sheisa_______.(nurse/doctor选一个)(六)看图写话:仔细观察图片,写出至少两个关于图片中人物职业的问句和答句(此处应有图片:例如,一张图片中有一位正在讲课的老师,一位正在开车的司机)示例(针对老师图片):Q:Whatdoesthewomando?A:Sheisateacher.1.(针对你选择的第一个人物)Q:_______A:_______2.(针对你选择的第二个人物)Q:_______A:_______三、参考答案与解析(一)词汇热身1.teacher2.doctor3.farmer4.driver5.nurse6.cook*解析:此题主要考查对本单元核心职业词汇的认读和拼写能力,同学们需要将英文释义或中文提示与对应的职业单词联系起来。*(二)句型巩固1.does(yourfather是第三人称单数)2.do(they是第三人称复数)3.does(hermother是第三人称单数)4.do(TomandLucy是复数主语)5.does(youruncle是第三人称单数)6.do(I是第一人称)*解析:关键在于判断主语的人称和数。主语是第三人称单数时用"does",其他人称(第一、二人称,第三人称复数)用"do"。*(三)问答配对1.E(yourbrother对应He)2.A(they对应They)3.C(Mary对应She)4.D(you对应I)5.B(theman对应He)*解析:此题考查对问句主语的理解以及答句中人称代词和职业的匹配。*(四)情景运用1.B(youraunt是第三人称单数,用does)2.C(Myparents是复数,be动词用are)3.isn't,cook(或其他合理职业名词原形。否定回答用"No,heisn't.";"a"后面接可数名词单数)4.farmers(Theyare表明后面接复数名词)*解析:第3小题要注意否定回答的结构,以及职业名词前有"a"时用单数。第4小题,主语是复数"They",所以职业名词也要用复数形式。*(五)句子改写1.Whatdoes,do(划线部分是"aworker",对职业提问用"Whatdoes...do?")2.Whatdo,do(划线部分是"teachers",主语是they,用"Whatdo...do?")3.sheis,nurse/doctor(肯定回答"Yes,sheis.";后面接具体职业名词)*解析:对职业提问的固定句型是"Whatdo/does+主语+do?",同学们要熟练掌握。*(六)看图写话(此题为开放性题目,以下为示例)*假设图片中有一位警察和一位作家在写作*1.Q:Whatdoesthepolicemando?A:Heisapoliceman.2.Q:Whatdoesthewomanwithapendo?A:Sheisawriter.*解析:此题考查在具体情境中运用所
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