2026年6月浙江省普通高中学业水平考试生物试题

2026年6月浙江省普通高中学业水平考试生物试题卷首语亲爱的同学们，当你拿到这份试卷时，意味着你在高中生物学习的旅程中又迈出了坚实的一步。本次学业水平考试旨在检验你对生物学基础知识的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。请你仔细审题，沉着应答，充分展现自己的学习成果。愿这份试卷成为你展示才华、反思进步的平台。一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞共性的描述，正确的是A.都有细胞膜、细胞质和细胞核B.都能进行有氧呼吸和光合作用C.都以DNA作为遗传物质D.都能通过有丝分裂进行增殖2.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质结构与功能的叙述，错误的是A.氨基酸的种类、数量和排列顺序决定了蛋白质的多样性B.蛋白质的空间结构一旦改变，其功能也将随之丧失C.部分蛋白质具有催化作用，如参与细胞呼吸的酶D.细胞膜上的载体蛋白能够协助某些物质跨膜运输3.物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础。下列关于物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A.水分子进出细胞的方式均为自由扩散B.葡萄糖进入红细胞的方式为主动运输C.大分子物质进出细胞都需要载体蛋白的协助D.主动运输能逆浓度梯度运输物质，需要消耗能量4.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，正确的是A.酶的化学本质都是蛋白质B.酶在催化反应前后自身的性质会发生改变C.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应5.光合作用是地球上最重要的化学反应之一。下列关于光合作用过程的叙述，正确的是A.光反应阶段不需要酶的参与B.暗反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行C.光反应为暗反应提供ATP和[H]D.光合作用的产物只有糖类6.细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解并释放能量的过程。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同B.有氧呼吸产生的CO₂中的氧全部来自葡萄糖C.人体细胞进行无氧呼吸时会产生酒精和CO₂D.剧烈运动时，肌肉细胞主要通过无氧呼吸供能7.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老和凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分化使细胞的遗传物质发生改变B.细胞衰老表现为细胞体积增大、核膜内折C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，容易在体内扩散和转移8.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.减数分裂过程中染色体复制两次，细胞分裂一次B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合C.减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，同源染色体分离D.精子和卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的9.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律。下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是A.基因的分离定律适用于所有生物的遗传B.基因的自由组合定律发生在减数第二次分裂过程中C.测交实验是对推理过程及结果进行的检验D.纯合子自交后代不会出现性状分离，杂合子自交后代均为杂合子10.下列关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是A.DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基C.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与D.DNA复制过程是先完全解旋后再进行复制11.基因的表达包括转录和翻译两个过程。下列关于基因表达的叙述，正确的是A.转录过程以DNA的两条链为模板B.转录主要发生在细胞质中，翻译主要发生在细胞核中C.一种氨基酸只能由一种tRNA转运D.密码子位于mRNA上，具有简并性12.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变在自然界中普遍存在且具有随机性C.基因突变一定会导致生物性状发生改变D.基因突变可以产生新的等位基因13.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离是物种形成的必要条件C.自然选择决定了生物变异和进化的方向D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变14.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持恒定不变B.神经—体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关D.人体剧烈运动后，血浆pH会明显下降15.神经调节是动物体重要的调节方式。下列关于神经调节的叙述，正确的是A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导C.突触小体可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转换D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，可控制所有低级中枢16.激素调节在植物和动物生命活动调节中都发挥着重要作用。下列关于激素调节的叙述，正确的是A.动物激素和植物激素都具有微量高效的特点B.生长素的作用具有两重性，高浓度生长素能促进插条生根C.甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于正反馈调节D.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度时具有协同作用17.免疫系统是机体抵御病原体入侵的重要防线。下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.体液免疫中，浆细胞能识别抗原并产生抗体C.过敏反应是机体首次接触过敏原时发生的免疫反应D.接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一18.植物的生长发育受到多种植物激素的共同调节。下列关于植物激素及其应用的叙述，错误的是A.生长素和赤霉素都能促进细胞伸长B.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落C.乙烯能促进果实成熟，在植物各个部位都能合成D.利用生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可获得无子番茄，这种无子性状可以遗传19.种群是生物群落的基本单位。下列关于种群特征的叙述，正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量的变化趋势B.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化，分为增长型和衰退型两种类型D.性别比例对种群密度没有影响20.群落的演替是一个动态的过程。下列关于群落演替的叙述，正确的是A.初生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留的地方发生的演替B.群落演替的最终结果一定是形成森林C.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D.在演替过程中，群落的物种组成和丰富度不会发生变化21.生态系统的物质循环和能量流动是生态系统的重要功能。下列关于生态系统功能的叙述，正确的是A.生态系统的能量流动是循环往复的B.能量在沿食物链流动过程中，传递效率约为10%-20%C.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间循环往返D.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间22.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述，错误的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值D.栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因23.生物技术在医药、农业等领域有着广泛的应用。下列关于生物技术应用的叙述，正确的是A.利用基因工程技术可以生产药物，如胰岛素、干扰素等B.植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，只能用于快速繁殖C.动物细胞培养技术可用于生产单克隆抗体，该过程需要使用灭活的病毒诱导细胞融合D.试管婴儿技术属于无性生殖，能解决某些不孕不育问题24.下列关于实验操作或实验结果的叙述，正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离的目的是使细胞分散开来B.用斐林试剂检测还原糖时，需要先加入甲液，摇匀后再加入乙液C.探究温度对酶活性影响的实验中，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料D.绿叶中色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带是叶黄素25.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于科学研究方法的叙述，错误的是A.孟德尔在研究遗传规律时，运用了假说—演绎法B.萨顿通过类比推理法提出了基因在染色体上的假说C.沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA分子的双螺旋结构D.摩尔根通过荧光标记法证明了基因在染色体上呈线性排列二、非选择题(本大题共4小题，共50分)26.(12分)图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的部分过程示意图，其中①～④表示生理过程，A～D表示物质。请回答下列问题：（注：此处应有图1，但文本中无法显示。请考生根据所学知识和题目描述作答。假设图中显示了叶绿体和线粒体的部分结构，以及相关物质的转化箭头。）(1)图中过程①表示光合作用的______阶段，发生的场所是______。物质A是______，它在光下分解能产生______和______。(2)过程②表示光合作用的______阶段，若突然停止光照，短时间内C₃的含量将______（填“增加”、“减少”或“不变”）。(3)过程③表示______，发生的场所是______。物质C是______。(4)若用¹⁸O标记的水浇灌该植物，则在其产生的氧气和二氧化碳中，可能检测到¹⁸O的是______。27.(13分)图2为某动物体内细胞分裂的示意图（仅示部分染色体），图3为该动物细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线。请回答下列问题：（注：此处应有图2和图3，但文本中无法显示。请考生根据所学知识和题目描述作答。假设图2中左图为减数第一次分裂后期，右图为有丝分裂后期；图3横坐标为分裂时期，纵坐标为染色体数目，显示了有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化趋势。）(1)图2中，左图细胞处于______分裂的______期，其名称是______细胞。该细胞中含有______对同源染色体，______条染色单体。(2)图2中，右图细胞的分裂方式是______，该细胞分裂结束后，形成的子细胞的名称是______。(3)图3中，曲线段______（用字母表示，假设为AB段）对应图2中左图细胞所示的分裂时期。曲线中CD段形成的原因是______。(4)若该动物的基因型为AaBb，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则图2左图细胞在分裂过程中，可能发生的基因重组类型是______。28.(13分)人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，这三对基因遵循自由组合定律，且对肤色的控制过程如图4所示（其中肤色深浅与显性基因数量有关，显性基因越多肤色越深）。请回答下列问题：（注：此处应有图4，但文本中无法显示。请考生根据所学知识和题目描述作答。假设图中显示A、B、E基因通过控制酶的合成来控制黑色素的合成，三对基因均为显性时肤色最深，均为隐性时肤色最浅。）(1)由图4可知，基因控制性状的方式是______。(2)人群中，与人类肤色相关的基因型共有______种。肤色最深的个体基因型为______，肤色最浅的个体基因型为______。(3)若某夫妇的基因型均为AaBbEe，则他们所生子女中，肤色与亲本相同的个体占______。(4)现有一肤色较深的男性与一肤色最浅的女性结婚，生下一个肤色最深的孩子。该男性的基因型可能是______（写出一种即可）。若该男性与妻子再生一个孩子，其肤色为中间色（含有3个显性基因）的概率是______。29.(12分)某研究小组对某淡水湖泊生态系统进行了调查研究，部分结果如下：该湖泊中存在着水草→小鱼→大鱼的食物链，其中小鱼的同化量为每年若干（此处省略具体数值），其中用于自身生长、发育和繁殖的能量占其同化量的一部分。同时，该湖泊还受到周边生活污水的轻微污染。请回答下列问题：(1)在该湖泊生态系统的组成成分中，除上述食物链涉及的成分外，还包括______和______。(2)水草能通过______作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。能量在该食物链中流动的特点是______。(3)小鱼用于自身生长、发育和繁殖的能量，一部分会被______利用，另一部分最终会被______分解。(4)为探究生活污水对湖泊中藻类生长的影响，该研究小组设计了相关实验。请写出实验的主要思路：______。若实验结果表明低浓度污水能促进藻类生长，从生态系统稳定性的角度分析，这可能会导致湖泊发生______现象。参考答案与解析（简要）一、选择题1.C（解析：原核细胞无细胞核；并非所有细胞都能进行有氧呼吸和光合作用，如厌氧生物、动物细胞；原核细胞通过二分裂增殖。）2.B（解析：蛋白质空间结构改变，若为可逆的变性则功能可恢复；或某些调节蛋白的构象变化是其发挥功能的方式。）3.D（解析：水分子也可通过水通道蛋白进行协助扩散；葡萄糖进入红细胞为协助扩散；大分子物质通过胞吞胞吐进出细胞，不需要载体蛋白。）4.D（解析：少数酶是RNA；酶在反应前后性质不变；低温抑制酶活性，不破坏空间结构。）5.C（解析：光反应需要酶；暗反应在叶绿体基质；产物还有氧气等。）6.A（解析：有氧呼吸CO₂中的氧来自葡萄糖和水；人体无氧呼吸产生乳酸；剧烈运动时肌肉细胞主要还是有氧呼吸供能，只是部分细胞因缺氧进行无