中考化学一轮复习课时优化训练9常见的碱中和反应含答案

课时9常见的碱中和反应写出下列反应的化学方程式：①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 ②氢氧化铝与稀盐酸反应基础强化1．（人教九下P75素材改编）蚂蚁叮咬皮肤时分泌出的蚁酸会使人痒痛，为减轻症状可涂抹的物质（括号内为其pH范围）是（）A．白醋（2～3） B．酱油（4～5） C．牛奶（6～7） D．肥皂水（9～10）2．（2025福建改编）Ca（OH）2具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所产生的酸性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关Ca（OH）2的说法不正确的是（）A．水溶液显碱性 B．具有杀菌消毒功效C．可用于治疗胃酸过多症 D．不慎沾到皮肤上，应用水冲洗3．（2025日照）下列气体既能用氢氧化钠干燥又能用浓硫酸干燥的是（）A．氢气 B．氯化氢 C．二氧化碳 D．二氧化硫4．如图是Ca（OH）2的知识网络图。下列说法正确的是（）A.氢氧化钙溶液能使无色酚酞溶液变成蓝色B．反应②生成盐和水，属于中和反应C．反应③在工业生产中可用于处理硫酸厂废水D．反应④中的盐可能是NaCl5．（2025吕梁二模）小组同学对氢氧化钠的性质进行了如图探究。下列分析不合理的是（）A.实验1中无明显现象 B．实验2中产生红褐色沉淀C．实验3中气球会鼓起来 D．3个实验都能验证反应发生6．（2025河北）常温下，化学小组向NaOH溶液a中加水，向NaOH溶液b中加稀硫酸，利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2。下列说法正确的是（）A.图1：M点时的溶液能使紫色石蕊溶液变红B．图1：向N点时的溶液中加入大量水可使溶液的pH≈6C．图2：向P点时的溶液中加入锌粒会有气泡产生D．图2：Q→S过程中溶液中Na2SO4的质量分数逐渐减小7．（2025威海）如图是工业上用“双碱法”处理SO2废气的过程。下列说法不正确的是（）A.该工艺可减少酸雨的形成 B．理论上该工艺生产过程无须补充NaOHC．过程Ⅰ反应前后原子的种类和数目不变 D．过程Ⅱ反应前后硫元素的化合价不变8．化学服务于生活，生活促进化学的发展。（1）辣椒因含碱性辣椒素而有辣味。从中和反应角度看，可用厨房中的__________________降低辣度。（2）用化学方程式表示下列反应的原理：①某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂：___________________________________________。②用熟石灰改良含硝酸的酸性土壤：_____________________________________________。③服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：_______________________________________。9．化学小组对氢氧化钠和氢氧化钙的相关知识进行如图梳理。请回答相关问题：（1）氢氧化钙的俗称是__________（写一种）。（2）氢氧化钠固体须密封保存，原因是_______________________________________________________。（3）下列方法不能鉴别氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液的是________（填标号）。A．加热 B．滴加硫酸铜溶液 C．通入CO2 D．滴加碳酸钾溶液（4）二者与酸反应的微观实质均是__________________________________________。（5）用化学方程式表示氢氧化钙转化为氢氧化钠的原理：__________________________________。（6）氢氧化钠的用途之一是____________。能力提升10．（2025花都区二模）数字化实验可以帮助我们更加深入地研究化学反应。Ⅰ.探究反应的本质。如图1，分别向两份相同的Ba（OH）2溶液中匀速滴加相同pH的稀盐酸和稀硫酸，观察现象并测得溶液电导率随时间变化的曲线如图2（电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大）。（1）曲线1对应实验发生反应的化学方程式为________________________________________________。（2）从离子角度分析，0～150s曲线1、2均下降的原因是______________________________________。（3）从溶液具有导电性的微观本质分析，用试剂__________（填标号）代替稀硫酸进行实验，可得到与其相似的变化曲线。a．稀硝酸 b．MgSO4溶液 c．Na2SO4溶液 d．CuSO4溶液Ⅱ.探究反应的程度。将CO2通入澄清石灰水，溶液先变浑浊，一段时间后又变澄清。为探究其原因，小组同学利用光透过率传感器进行实验，测得CO2通入澄清石灰水过程中溶液透光率随时间变化的曲线如图3。资料：①溶液中难溶物越多透光率越小，溶液透明时透光率为100%。②二氧化碳与碳酸钙、水反应生成碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，碳酸氢钙能溶于水。（4）图3中AB段透光率下降，原因是____________________________________（用化学方程式表示）；反应进行到P点时，容器中的含钙化合物有______________________________。（5）若有1000g0.148%的澄清石灰水，至少要通入________gCO2才能使溶液先变浑浊后完全变澄清。跨学科实践活动探究土壤酸碱性对植物生长的影响1．（2025厦门模拟）在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，小组同学做了系列实验。下列说法错误的是（）A．土样采集：选取1个采集点进行土样采集B．测土壤pH：pH为5，说明土壤浸出液显酸性C．改良方案：若土壤酸性过强，可施用熟石灰改良D．实践小结：不同酸碱性的土壤适宜种植不同植物2．（2025青海）我省部分地区土壤存在“白霜”现象，影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了项目式实践活动。【活动一】兴趣小组了解到土壤的酸化或碱化会影响部分植物生长，于是就地取材，用黑枸杞浸取液制作酸碱指示剂和比色卡（如图），对“白霜”的酸碱性进行了检验。取适量“白霜”样品于烧杯中，加入一定量蒸馏水，充分搅拌后静置。（1）取少量上层清液于试管中，加入指示剂，溶液显蓝色，说明“白霜”呈________性。（2）查阅资料得知，“白霜”呈上述性质与Na2CO3有关。请你帮助兴趣小组利用pH试纸测定“白霜”的酸碱度：__________________________________________________________________。【活动二】以地适种即改良土壤，适宜植物生长。结合酸、碱、盐相关知识，组内三位同学分别选择了一种他们认为可以降低土壤中碳酸钠含量的试剂，所选试剂及原理如表。同学试剂化学反应原理甲H2SO4……乙Ca（OH）2Ca（OH）2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH丙CaCl2CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl（3）甲同学选用H2SO4降低土壤中碳酸钠含量的化学反应原理为_________________________________________________________________，该反应的基本反应类型为________________。（4）从反应前后物质类别分析，乙同学所选试剂不合适的原因是_____________________________。同学们与当地农业技术人员交流后得知，H2SO4使用不当会导致土壤酸化，CaCl2存在成本较高等问题。【项目成果】（5）兴趣小组最终选择了兼有杀菌消毒作用的硫粉和物美价廉的石膏（主要成分为CaSO4）作为土壤改良剂。他们深刻体会到实验室探究与解决真实问题存在差异，在实际应用时除了考虑化学反应原理，还需要综合考虑____________等因素。【拓展延伸】兴趣小组还了解到，我省从过去以地适种为主，变为如今以地适种和以种适地结合的方法，实现土壤的综合治理。（6）结合下表，他们认为该地区适合种植的作物为__________。作物马铃薯油菜小麦沙枣适宜生长的pH范围4.5～6.55.8～6.76.0～7.08.0～8.7（7）该地区土壤缺乏氮、磷元素。现有尿素[CO（NH2）2]、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、氯化钾三种化肥，为提高土壤肥力，该地区最适合施用的一种化肥为______________________________________。

参考答案课时9常见的碱中和反应才艺展示①2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4②Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O1．D2.C3.A4.C5.D6.D7.D8．（1）食醋（2）①CaO＋H2O=Ca(OH)2②Ca(OH)2＋2HNO3=Ca(NO3）2＋2H2O③Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O9．（1）熟石灰（或消石灰）（2）其易潮解且会与空气中的CO2反应而变质（3）B（4）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子（5）Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH（6）除油污（合理即可）10．（1）Ba(OH)2＋2HCl=BaCl2＋2H2O（2）溶液中离子浓度减小（3）bd（4）CO2＋Ca(OH)2=