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文档简介
2026年中考历史临考冲刺日日练(六)
i.国学大师陈寅恪曾说“诗中有人,有景,有时,有事”,“诗史互证”、以诗词补证历史、
疑史纠误,是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是()
A.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》)
B.”行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》)
C.“暖风熏得游人醉,宜把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》)
D.”忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家空」(杜甫《忆昔》)
2.《资治通鉴》载:“开皇、仁寿之间,丈夫不衣绫绮,而无金玉之饰,常服布衣而已J隋
文帝时期吏治清明、民风简朴,开创了繁荣局面。这一局面史称()
A.贞观之治B.开皇之治C.开元盛世D.康乾盛世
3.清朝前期巩固边疆时间轴:1689年签订《尼布楚条约》一平定喝尔丹叛乱一平定大小和
卓叛乱,该时间轴反映清朝()
A.强化君主专制统治B.巩固西北与东北边疆
C.推行闭关锁国政策D.加强思想文化控制
4.下图为隋朝大运河示意图,大运河开通最核心的历史作用是()
A.巩固隋朝对全国的军事统治
B.加强南北地区政治、经济和文化交流
C.直接促成隋朝快速灭亡
D.推动北方人口大规模南迁
5.据统计,唐朝贞观年间,与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个:开元盛世时,增长
到100多个。而安史之乱后,与唐朝保持官方往来的国家锐减至约30个。据此可知,唐朝
()
A.对外交通衰落B.国力强弱影响外交关系
C.外交政策保守D.藩镇割据阻碍边境贸易
6.如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状,如图所示,那么A处对应的历史事件是
()
A.黄巢起义B.安史之乱C.朱温建立后梁D.五代十国
7.据下表可知,五四运匆()
年份实际罢工次正式报道的哭工有报道的参加罢工工人有报道的罢工持续点、
数次数总数天数
1918
25126455124
年
1919
662691520294
年
1920
461946140157
年
A.推动工人阶级的觉醒B.标志着新民主主义革命的开端
C.导致北洋政府的垮台D.促进了马克思主义的广泛传播
8.北伐战争期间,安源烘矿和株萍铁路工人组织数千人的运输队、侦察队和破坏铁路队,
随北伐军推进。湘北地区的农民协会也组织宣传队、慰劳队、向导队等,积极迎接北伐军。
这反映了北伐()
A.得到了工农群众的支持B.主要由中国共产党领导
C.推翻了北洋军阀的统治D.促进了国共合作的实现
9.下表折射出()
条约特权
《望厦条约》、《黄埔条约》西方传教士获得在五口通商城市行医的权利
《天津条约》、《北京条约》西方14国获得在中国行医及设立医院的特权,势力深入内地
《辛丑条约》教会医疗遍及全国,清政府被强制要求保护在华医疗卫生事业
A.列强侵略的加剧B.传统医学的衰落
C.自然经济的瓦解D.中央集权的削弱
10.商务印书馆曾推出一套“中西合壁”式的新式课本,课本中既保留了《论语》《孟子》
的经典篇章,又融入了几何、代数等近代科学知识。这种课本的出现,主要适应了近代中国
()
A.全盘西化的社会潮流B.固守传统的教育局面
C.新旧教育理念交织的需求D.传统教学模式的固化需求
11.下图能够共同印证的观点是()
《论持久战》音察算敌后根据地陕甘宁边去开展南泥湾大生产运动
A.中国国民党是抗日战争的主要力量
B.中国共产党是抗日战争的中流砥柱
C.抗日战争的胜利主要依靠国际援助
I).正面战场一直是抗日战争的主战场
12.时代热词是每一时代特有的主题反映-改革开放以来,中国各大报刊出现了许多高频词
汇。下列高频词汇中最有可能出现在1978—2000年的是()
A.另起炉灶,九二共识,科学发展观
B.土地改革,市场经济,“三个代表”重要思想
C.改革开放,一国两制,科教兴国
D.中国梦,“一带一路”,人类命运共同体
13.下表是某同学的历史复习提纲.据此判断他复习的专题较为合理的是()
1982年邓小平在十二大上明确提出建设中国特色社会主义
1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想
2017年把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为指导思想
A.改革后中国的社会变化B.社会主义民主法制完善
C.邓小平理论体系的形成D.中国特色社会主义建设
14.《最寒冷的冬天》中写道:“中国人用简陋的武器,凭借他们的独创性、战士的勇敢,在
朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后,世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大
国。”据此可知,这场战争()
A.打开了中国外交新局面B.提高了中国的国际地位
C.完成了祖国大陆的统一D.壮大了社会主义的力量
15.下面是某同学在学习时所列可提纲。据此判断,他学习的内容是()
1.《论十大关系》
2.中共八大
3.社会主义总路线
4.“大跃进”和人民公社化运动
5.八字方针
A.中国国际地位提高
B.人民生活方式变化
C.社会主义建设在探索中曲折前进
D.社会主义建设成就
16.绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。图4“?”处应填写的是
()
第一届全国人民代我大会
《中华人民共和国宪法》
(1954年)
第一个五年计划
三大改造
A.新生人民政权的巩固B.新中国工业化的起步
C.社会主义民主政治建设D.社会主义基本制度建立
17.1787年《美国宪法》规定:“本宪法和依本宪法所制定之合众国法律,以及合众国已经
缔结及将要缔结的一切条约,皆为全国之最高法律;每个州的法官都应受其约束,任何一州
宪法或法律中的任何内容与之抵触时,均不得有违这一规定。”这一规定体现的宪法原则是
()
A.联邦制原则B.三权分立原则C.人民主权原则D.权力制衡原则
18.15T6世纪,英国部分地区的富裕农民通过购买破产小农土地、承租领主自营地、参与
圈地等方式扩大地产,甚至一次性购入数百英亩土地。这一现象()
A.强化了庄园制度B.促进了资本主义的发展
C.废除了货币地租D.扩大了手工工场的规模
19.下图为《1861-1900年美国黑人工业从业人员折线图》。据此可推断()
一美国黑人工业从北人员(单位:万人)
45
40
充
30
25
20
15
105
I860187018801890
A.工具革新提高了社会生产力B.美国实现了黑人的完全解放
C.独立战争促进了工业的发展D.南北战争清除了经济发展障碍
20.2025年12月,蜜雪冰城在洛杉矶的星光大道开了第一家美国分店,迅速在华人社群与
当地消费者中掀起打卡热潮,成为中式茶饮出海的乂一焦点事件。这一现象主要反映了当今
世界()
A.政治多极化B.经济全球化C.文明趋同化D.社会信息化
21.中国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族交融是民族关系发展的主流。阅读下列
材料,回答问题。
材料一春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并
战争,大大加强了中原地区与周边民族的联系,促进了民族融合。
一一百度百科民族融合
材料二秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,印西部的贸易和交流日益频
繁,在汉武帝时期尤为明显;南方地区的开发和融合加强,而北方边境却战争不断。
材料三……朝廷常以招引或强制的方式,将边疆的北方各族内迁,以便监控各族或是增
加兵源和劳动力。到了西晋时,中国北部、东部和西部,尤其是并州和关中一带,大展胡
族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”,关中百万余口“戎狄居半”,对晋帝国呈现
半包围形势。
材料四魏主下诏:改革要逐步展开的,先变木,北方人把土地称为拓,后又称为跋。北
魏的祖先是黄帝的后代,所以称为拓跋氏。土地是万物的根本,所以我们应当改姓为元氏。
(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?该制度实行的目的是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,写出秦汉时期,在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
秦汉时期是如何解决这个问题的?
(3)材料四中的“魏主”是谁?材料反映了北魏为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措?
这次改革在历史上产生了怎样的影响?
(4)根据材料并结合所学知识回答,秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种?
简要概括秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
22.学习历史要有大单元观念。17—18世纪,一些欧美国家掀起了资产阶级革命浪潮,推
动了欧美向近代社会转型,阅读下列材料,回答问题。
材料一18世纪,某国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够
对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是
国王不能踏进这所房了•,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们
简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳建书社《世界历史》(九年级上册)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”的法律依据是什么?
该法律文件确立了什么政治体制?试举一例现在仍然实行该政体的国家。
材料二在那个距今2C0多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,
宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
《大国崛起》解说词
(2)根据材料二结合所学知识,通过什么文献“宣布
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