人教版一年级数学下册期中模拟情境测试卷（提升卷）

人教版一年级下册期中模拟情境测试卷（提升卷）

一、填空题

1.“像架小飞机，飞在半空中。翩翩起舞时，不忘捉害虫。”这个谜语的谜底就是下图所摆的蜡蜓，下

面让我们一起数数吧!

）个口，有（）个々

有（）个匚二I,有（，有（）个"

2.小本和明明设计了一个数学游戏。游戏规则：抽到S减4分，抽到加6分。算一算两人

最后的得分。

7分一冏叵（）分

15分一同一⑸一（）分

\，铺满需要（

3.如果在下图中全部铺）块。如果在下图中全部铺，铺满需要（）块。

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4.小明小亮住在同一幢楼，小明家住在4楼，小亮家住在10楼，他们两家之间有（）层,

5.张华从图书馆借到一本书，池三天看完的页数是由2个十和8个一组成的，那么第四天他要从第

（）页开始看。

6.将下面四张卡片上的数分别演到括号里，每个数只能用一次。

画区㈣囱

小红在一年级一班，她（）岁了。她家的门牌号码是单数，是（）号。小红班上一共有（）名同

学。一年级两个班的人数差不多，大约一共有（）人。

二、作图题

7.先阅读材料，再填空。

《西游汜》全书共100回，主人公是唐僧和他的三个徒弟。大徒弟是会72变的孙悟空，二徒弟是会36变

的猪八戒，三徒弟是诚实的沙悟净。师徒四人历经81难，最终取回真经。

（1）100是由（）个十组成的。

（2）72里面有（）个十和（）个一，与它相邻的两个数是（）和（）0

（3）36读作（）,81读作（）。

（4）在下面的计数器上分别表示出10。和36。（画珠子“■”）

（5）把横线上的4个数按照从小到大的顺序排列。（）

8.兰兰和乐乐用一副七巧板拼长方形，已经各自拼好一部分了，请你帮他们补全图形（画H其余几

块板）。

9.印章，印和章的合称，可将章上的图案印在纸面上,如图。王老师想用印章印图案来表扬小朋友,

印出来的图案是（）。

10.下图是淘气用计数器计算力5—8”的方法，下列（）种方法和他一样。

国婚因遂留回恸艇魏霞图竭圜

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11.8月8日是我国的全民健身日。这天图图也加入了跑步行列，一开始他跑在最后，当他超过了6

个小朋友后，前面还有9个小朋友，一共有多少个小朋友在跑步？（）

A.15个B.14个C.16个

12.“爱心取水点”准备了一些瓶装饮用水，上午取走54瓶，二午取走的比上午取走的少得多，下午

可能取走（）瓶。

A.56B.45C.8

13.下面（）组的字母规律和图形一样。

△。□☆△。口翁....

A.ABCDABCDB.ABABABABC.ABACABAC

四、连线题

14.连一连。

5610703899

最小的两位数6个一和5个十个位和十位上的数相同69后面的第一个数最接近40的数

五、计算题

15.直接写出得数。

7+8=30+50=28-20=17-2-7=

12-5=20+6=85-5=7+8-9=

13-9=15-8=70+4=13+3—8=

16.列算式。

?块

16块

□（?□=匚的

六、解答题

17.春晚节目中有16个机器人跳舞后准备下台，有8个机器人下台后，台上还有几个机器人？

□O□:匚（个）

18.科技VR摊位。有多少位小朋友进去展厅里面了？

JK家律从的有5

位女叟.6位男

生.现在一下5

人每队.

□0口0口=口（位）

19.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一年级的同学们出发去春游啦!

（1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？

5/18

口答：一（）班和一（）班的同学正好坐满这辆车。

（2）哪个班的同学上车后，还剩下10个座位？

口答：一（）班的同学上车后，还剩下1（）个座位。

20.张爷爷养了44只羊，8只狗和30只鸡。

（1）张爷爷家养的牛比羊少得多，张爷爷家可能养了多少头牛？在合适答案的下面画

（2）张爷爷家养的狗和鸡一共有多少只？

21.学校举行“垃圾分类，变废为宝”的主题活动，小本收集了易拉罐（guAn）、塑（sti）料瓶和玻璃

(boli)瓶。

①塑料瓶和玻璃瓶共有17个。

②易拉罐有11个。

③塑料瓶有X个c

④做完灯笼后，还剩6个易拉罐。

（1）小本收集了多少个玻璃瓶？如果要解决这个问题，需要用到的信息是（）（填序号）

（2）根据你选择的信息，计算出小本收集了多少个玻璃瓶。

口答：小本收集了个玻璃瓶。

(3)如果选择②④，可以解决的问题是。我这样列式:

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参考答案与试题解析

人教版一年级下册期中模拟情境测试卷（提升卷）

一、填空题

1.

【答案】

5425

【解析】

长方形是长长方方的，有4条直直的边：正方形是正正方方的，有4条直直的边：三角形尖尖的,

有3条直直的边；圆形像太阳一样圆圆的，由此数出各图形的数量。

【解答】

有5个，有4个口，有2个，有5个。

2.

【答案】

97

【解析】

用两个人自身的分数，去加上或者减去抽到的图形分数，即可求出最终结果。

【解答】

小本：74-6-4=9（分）

明明:15-4-4=7（分）

3.

【答案】

105

【解析】

①根据题图可知：一个方块可以铺两块，则数一数有几个方块，就有几个2,把其相加即可求出一

共可铺的数量。有5块方块，即有5个2,

②数一数的数量，就有几个2,把其相加，因其中一块已经铺了则再减1即可。

【解答】

2+2+2+2+2=10（块）

2+2+2-1=5（块）

则如果在下图中全部铺，铺满需要（10）块。如果在下图中全部铺，铺满需要（5）块。

【答案】

5

【解析】

根据题意，小明住4层，小亮住10层，若求两家之间有几层楼，则需要扣除起始和终止的这两层,

故小亮家楼层数减去小明家楼层数，再减去1,即在4层和10层之间还有5、6、7、8、9五层，

所以相隔5层。

【解答】

10-4-1

9/18

=6-1

=5（层）

所以他们两家之间有5层。

5.

【答案】

29

【解析】

几个十就是几十，几个一就是几。第四天开始看的页数是三天看完页数的后一页，也就是再加上1

个一。

【解答】

8个一加上1个一是9个一。9个一是9,2个十是20,合起来是29。

第四天他要从第29页开始看。

6.

【答案】

8314490

【解析】

小红上一年级，一年级学生年龄通常较小，所以选择8；她家门牌号是单数，这四个数里只有一个

31是单数：小红班上的学生数选择44合适：两个班人数差不多，两班总人数选择90.

【解答】

由分析可得：

小红在一年级一班，她8岁了。她家的门牌号码是单数，是31号。小红班上一共有44名同学。一

年级两个班的人数差不多，大约一共有90人。

二、作图题

7.

【答案】

10.

9

7.，2.，71.，73.，

三十六；八H^一

见详解

36<72<81<100

【解析】

(1)10个一是10,10个十是100,10个百是1000。

(2)一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上

的数表示几个十。一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。

(3)整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个

°都只读一个零。

(4)整数中，从右到左分别是个位、十位、百位，哪个数位上是几就在那个数位上画几颗珠子。

(5)整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开

始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】

(1)解：10°是由10个十组成的。

(2)72里面有7个十和2个一，与它相邻的两个数是71和73。

(3)36读作：三十六，81读作：八十一。

8.

【答案】

见详解

【解析】

七巧板由五块三角形、一块正方形和一块平行四边形组成，拼长方形时要先观察已经拼好部分的形

状、空缺处的大小和角度，先确定长方形的长和宽，再对照已拼部分的轮廓，依次匹配大三角形、

小三角形、正方形和平行四边形，让所有板块拼接后边缘整齐，构成规范的长方形。

【解答】

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三、选择题

9.

【答案】

A

【解析】

首先明确印章印图案的原理：印章上题目的图案和印出来的图案是左右翻转的关系（就像照镜子,

左右会颠倒）：其次观察印章上的图案（题中的印章图案）：印章上的图案是小动物的“镜像”状态

（左右相反）。

【解答】

A.图案是印章图案的左右翻转（大拇指的朝向、细节的左右位置.，和印章图案左右颠倒后一致），

符合题意。

B.图案和印章上的图案左右方向一致，不符合“左右翻转”的规律，不符合题意。

C.图案和印章上的图案上下/左右方向都不符合翻转规律，不符合题意。

故答案为：A

10.

【答案】

B

【解析】

由题可知，淘气在计算15-8时，用到了平十法，把8分成了5和3,先算15-5=10,再算

10—3=7,由此分析解答。

【解答】

A.把10个和5个合在一起，再从里面减去8个，还剩7个，不符合题意；

B.把8分成了5和3,先算15-5=10,再算10-3=7,符合题意；

C.把15分成了10和5,先算10-8=2,再算2+5=7,不符合题意。

则

与淘气的方法一样。

故答案为：B

11.

【答案】

C

【解析】

根据图图一开始在最后，当他超过6个小朋友后，说明图图后面有6个小朋友，前面还有9个小朋

友，则一共跑步的总人数=图图前面的小朋友个数+图图自己+图图后面的小朋友个数。据此解答即

可。

【解答】

9+1=10（个）

10+6=16（个）

则一共有16个小朋友在跑步。

故答案为：C

12.

【答案】

C

【解析】

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比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多•些，或小数比大数少一些:

如果两个数的大小相差很多，就说人数比小数多得多，或小数比大数少得多。“少得多”表示两个数

之间的差距很大，即下午取走的瓶数比54小很多。

【解答】

A.56比54大，不符合”下午取走的比上午少”这一条件，所以A选项错误；

B.45比54小，但45与54的差距较小，属于“少一些”，并非“少得多”，所以B选项错误。

C.8比54小很多，符合“少得多”的要求，所以C选项正确。

13.

【答案】

A

【解析】

图形按照A。。★为一组重复排列，每组有4个不同的图形，由此分析各选项的规律即可解答。

【解答】

A.按照ABCD为一组重复排列，每组有4个不同的字母，与图形规律一样，符合题意：

B.按照AB为一组重复排列，每组有2个不同的字母，与图形规律不一样，不符合题意；

C.按照ABAC为一组重复排列，第一个和第三个字母相同，其它字母不同，与图形规律不一样，

不符合题意。

则ABCDABCD的字母规律和图形一样。

故答案为：A

四、连线题

14.

【答案】

见详解

【解析】

最小的两位数是10,6个一和5个十是56,99的个位和H立数相同，69后面的第一个数是70,在56、

10、70、38、99中38最接近40,据此连线即可。

【解答】

根据分析连线如下：

5610703899

五、计算题

15.

【答案】

15；80；8；8；

7；26；80；6；

4；7：74；8

【解析】

略

【解答】

此题暂无解答

16.

【答案】

16-7=9

【解析】

总数-右边数量=左边数量。

【解答】

16-7=9（块）

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六、解答题

17.

【答案】

16-8=8：8个

【解析】

用机器人的总数最减去下台的数量，即可求出台上还有的数审:。

【解答】

16-8=8（个）

答：台上还有8个机器人。

18.

【答案】

5+6-5=6.6位

【解析】

把原来排队的学生和男生人数加起来，求出和，再减去现在朝下的人数，求出差，就是进去展厅的

小朋友数量。

【解答】

5+6-5

=11-5

=6（位）

答；有6位小朋友进去展厅里面了。

19.

【答案】

-（1）班和一（3）班：1；3

一（2）班：2

【解析】

（1）看哪两个班的人数相加正好为50,就刚好坐满这辆车。

（2）用限乘人数减哪个班的人数之后得数为10。

【解答】

（1）30+20