2025-2026学年五年级语文上册统编版期末素养评价卷（含答案）

期末素养评价卷二(试卷)

2025-2026学年五年级语文上册统编版

时间：90分钟满分：100分

题号―-二四五六总评等级

评价

第一部分：语言文字积累与梳理(35分)

一、看拼音写词语。(8分)

landudlinglongzhaoyaofenfu

qiheifansuoyinbichouxie

二、选择题。(18分)

1.下列加点字注音有误的一项是()

A.侬狱(jiGn)箧子(kudi)抖擞(sdu)誉写(teng)

B.眼睑•(jidn)挽•手(wdn)间•隔(jidn)缴•费(j:do)

C.勤恳♦(k§n)垂♦蔓(niGn)灰烬♦(jin)水浒传•tzhuan)

D.执拗•(ni£i)歧•路(qi)嫦•娥(chdng)沉甸•甸tdian)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.黎明冶疗理所当然眉开眼笑B.平衡召集众星拱月不言而喻

C.胆怯稀罕相依为命诗情画义D.像征压抑不可置信英雄豪杰

3.“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话可

用()来替代。

A.不长不短B.不素不黛C.不增不减D.恰到好处

4.对下列句子所蕴含的意思及情感分析有误的一项是()

A.万马齐喑究可哀。（对死气沉沉的社会局面十分不满）

B.暖风熏得游人醉。（对杭州美好春色的赞美之情）

C.天戴其苍，地履其黄。（象征少年中国顶天立地）

D.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（对

圆明园被毁的无限悲愤与惋惜，以及对侵略者强盗行径的痛恨）

5.“将相和”的根本原因是（）

A.蔺相如宽宏大量，不计前嫌。B.廉颇勇于认错，负荆请罪。

C.蔺相如、廉颇都为国家利益着想。D.赵王是一位英明贤能的君主。

6.下面的经典故事中，不属于民间故事的一项是（）

A.田螺姑娘B.八仙过海C.牛郎织女D.草船借箭

7.填入下面句子中的标点符号完全正确的一项是（）

有了太阳口地球上的庄稼和树木才能发芽口K叶口开花口结果口鸟口兽口虫口鱼才

能生存口繁殖口

A.,、、、o、、、，oB.

C.，，，，o、、、，。D.，、、、，，，，，°

8.下列句子中，意思与其他三项不同的一项是（）

A.他今天一定不会来。B.今天他一定不会来。

C.他今天一定会不来。D.他今天不一定会来。

9.下列情景中，表述比较得体的一项是（）

A.病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。”

B.公交车上，丁丁被踩了一脚，对方道歉后，丁丁说：“对不起有啥用，疼死了！”

C.大家正在排队打饭，看到有一个同学插队，多多大喊：“喂，排后面去！”

D.小宇向一位老人问路时说：“爷爷，请问到民族小学要怎么走啊？”

三、回顾课本内容，完成填空。（9分）

L美哉，我少年中国，!壮哉，我口国少年，!

2.“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚……”歌词化用了“

,”这两句诗。

3.《四季之美》一文告诉我们：春天最美是黎明，夏天最美是，秋天最美是

,冬天最美是o

4.当看到同学浪费时间时，我们可以用毛主席的名言对他（她）进行劝诫：“多少事，从来

急；天地转，光阴迫。,。”

第二部分：阅读与鉴赏（35分）

四、小古文阅读。（9分）

①知之为知之，，是知也.

②敏而好学，0

③默而识之，学而不厌，诲人不倦。

④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

⑤学如不及，犹恐失之。

⑥吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学乜。

1.按原文填空。（2分）

2.第③句“默而识之”中的“识”读音是,意思是o（2分）

3.用自己的话写一写第⑥句的意思。（2分）

4.上文中的第句对我的启发是______________________________________________

___________________________________________________________________o（3分）

五、阅读短文，回答问题。（26分）

（一）黄鱼

章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都

没有。它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。

看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。

章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色;

还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身（乏泛）出有掩护作用的（班斑）点。

遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻痹敌人的嗅

觉，然后趁机逃走。

章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块，甚至搬来比自身重二十倍的大石块，（筑著）

起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性,总是让八条腕足中的一两条转来转

去，担任警（诫戒）。只要有东西轻轻碰到这值班放哨的腕足，它会马上惊醒过来。

章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验，一条二十五公斤重的章鱼可

以钻过直径差不多五厘米的小孔。

也许你会说：把它放在木箱里，用钉子把箱盖钉好，总跑不了吧?不见得。假如这箱

子有可以伸进一张薄纸板的缝隙，它照样可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。

章鱼的本领真是令人刮目相看！

1.从括号中选择正确的字，用标出来。（2分：

2.读短文,根据提示补全下方的思维导图.（5分）

模样―/包

3.文中画线的句子运用了、和的说明方法，生动具体地写

出了章鱼的力气之大和窝的特点。（3分）

4.第六自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么？（3分）

（二）盲道上的爱

①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行

车。我就走过去，和她一道搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，

主要是这些车子侵占了盲道。"我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一

检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充

足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿

才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段

时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，

家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲

道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也

踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅啾呀,

可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上

走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在

这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女

儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地

走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿-------你说，

在这一条条盲道匕该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码

的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！

④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外

的，江南的，塞北的……

⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走

路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,

但是，那珞脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有•种挂念已深深地嵌

入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。

⑥是的，在这个世界上，总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这

些残疾的同胞，是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧，或许有一天我们自己或者

我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。

1.第②段中的“无知”在文中指o（2分）

2.女儿和父亲都哭成泪人儿的原因是（）（2分）

A.他们都很心疼方老师。B.看到方老师成功了，他们很激动。

C.被方老师崇高而无私的母爱所感动。D.为方老师的付出而高兴。

3.医生让方老师做好的“心理准备”是指什么？方老师自己做的“决定”和“准备”又是

什么？（3分）

4.短文中画线的句子说：“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。”（2分）

句中“痛”指的是________________________________________________________________

句中“爱”指的是________________________________________________________________

5.本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。

（4分）

第三部分：表达与交流（30分）

六、习作。（30分）

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参考答案

一、懒惰玲珑照耀吩咐漆黑烦琐隐蔽酬谢

二、1.B2.B3.D4.B5.C6.D7.B8