版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考高频易混词汇练习
/.accept与receive“接受”非”收到”
accept:指主观上愿意接受,常与suggestion,help,offer,apology,challenge,invitation等搭配。
receive:指客观上收到,无是否愿意接受之意,常与letler,message,gift,education等搭配,
常与from连用,
【巩固练习】
一、单项选择:
1.1agiftfrommyfriend,butIdidn'titbecauseitwastooexpensive.
A.accepted;receiveB.received;acceptC.received;receiveD.accepted;accept
;二、选词填空:
2.Didyoumyemailyesterday?
3.Heofferedmeajob,butIrefusedtoit.
三、翻译句子:
4.他收到了邀请,但他没有接受。
2.fichieve,realize与cometrue"实现"梦想
achieve(及物动词):主语一般为人(=realize)。结构:sb.+achieve+梦想/目标等;意为“完
成;获得“。结构:sb.+achieve+胜利/成功等。
realize(及物动词/不及物动词):主语为人或物均可,主语为物时,多用于被动语态。
结构:sb.+realize+one's+dream;one's+dream+berealized:
意为“意识到“,后常接宾语从句。
cometrue;主语—■般为物。结构;"梦想/愿望等"+cometrue。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Theboyworkedhardandfinallyhisdreamofbecomingapilot.
A.cametrueB.realizedC.achievedD.BothBandC
二、选词填空:
2.Herwishtotravelaroundtheworldfinally.
3.Onlythroughhardworkcanyousuccess.
4.1didn'tthatIhadmadeamistakeuntilyoutoldme.(此处意为“意识到”)
三、翻译句子:
5.只要你不放弃,你的梦想终会实现。
3.acrossfthrough与over“穿过”大不同
across:指从表面穿过,着重指从一边到另一边,常与go/walk连用,表示“横过;穿过
through:指从空间内穿过(内部穿过),常与go/walk连用,表示“穿过;通过”。
over:指从上方经过,意为“横过;越过
through
【巩固练习】
一、单项选择:
l.Becarefulwhenyouwalkthestreet.Thereareiranycars.
A.throughB.overC.acrossD.above
2.Thesunlightcamethewindowandlituptheroom.
A.acrossB.throughC.overD.past
3.Theplaneflewthecloudstoavoidthestorm.
A.throughB.acrossC.overD.in
二、选词填空:
4.Theriverflowsthecity.
5.Wedrovethetunneltogettotheothersideofthemountain.
6.Thethiefjumpedthewallandranaway.
三、翻译句子:
7.那个男孩游过了那条河。
4.advicesuggestion“我来提'是议
advice:不可数名词,表示多条建议时可用:数词+piece(s)ofadvice;其动词形式为adviseo
常见用法为:advisesb.todosth.建议某人做某事;advisethatsb.(should)dosth.建
议某人(应该)做某事。
suggestion:可数名词,复数形式为suggestions;其动词为suggest,,
常见用法为:suggestdoingsth.建议做某事;suggest(that)sb.(should)dosth.建
议某人(应该)做某事。
;【巩固练习】
I一、单项选择:
1.CanyougivemesomeonhowtolearnEnglishwell?
A.adviceB.suggestionC.advicesD.suggestions
,二、选词填空:
2.Myteachergavemeausefulonhowtoimprovemywriting.
3.Couldyoupleasegivemesomeaboutchoosingahighschool?
:三、翻译句子:
;4.他建议我们早点出发。
5.answer与reply如何“回答”
answer:v.直接跟宾语,对问题、电话、敲门、信息等的回应。
n.侧重问题的答案。
reply:v.接宾语时需要借助介词,如:replytoslh./sb.
n.多指经过考虑而作出答复;侧重对口头、书面信息或电子邮件的回应。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.1calledhimlastnight,buthedidn'tmyphonecall.
A.replyB.answerC.replytoD.answerto
二、选词填空:
2.1askedhimaquestion,buthedidn't.
3.Doyouknowthetothismathproblem?
三、翻译句子:
4.我还没收到他的回信。
6.arrivefreach与get”到达"略不同
arrive:arriveat+小地点
arrivein+大地点
arrive+副词(如:here/(here/home)
reach:+大/小地点
+副词(如:here/there/home)
get:getto+大/小地点
get+副词(如:here/thcrc/home),此时省略to。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Whenwethetopofthemountain,wewereverylired.
A.arrivedB.reachedC.gotD.went
2.TheywillShanghaitomorrowmorning.
A.arriveinB.arriveatC.getD.reachin
二、选词填空:
3.WewillinBeijiigtomorrowmorning.
4.Itwaslatewheniheyfinally(hehotel.
5.Whendidyouhere?
三、翻译句子:
6.我们要什么时候才能到家?
7.attend^joinyjoinintakepartin“参加”活动吧!
attend:较正式,指出席会议、婚礼等,也可指听讲座。
常用搭配:attendtheceremony/meeting/lecture参加仪式/会议/讲座。
join:表示加入某一组织,成为其中的一员。
常用搭配:jointheanny/club/tcam入伍/加入社团伽入团队;joinsb.in(doing)sth.加
入某人(做)某事。
joinin:参加(一群人正在进行的非正式活动,如打球,玩游戏等)。
takepartin:指参加比较E式的大型活动,如讨论、庆典,运动会等;表示参加某项活动时,
可以与joinin相互替换。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Hewantstothefootballclubbecausehelikesplayingfootballverymuch.
A.joinB.joininC.takepartinD.attend
2.Didyouthediscussionabouttheenvironmentyesterday?
A.joinB.attendC.takepartinD.joinin
3.Theyareplayingagame.Whydon'tyouthem?
A.joinB.joininC.takepartinD.attend
二、选词填空:
4.Over1,000athleteswilltheOlympicGamesnextmonth.
5.Look!Theyareplayingbasketball.Let'sgoandthem.
三、翻译句子:
6.大家都去公园了,你想加入我们吗?
8.beat与win“打败”与“赢(得了
beat:意为“打败”,后接对手(人或团队)。
win:意为“获胜;赢(得广,后接比赛、奖品、战争或荣誉等。
注意:二者的反义词均为lose,其常用搭配为losetosb.输给某人,bebeatenbysb.被某人
打败(被动语态)
【巩固练习】
一、单项选择:
I.OurclassteamClass2inthebasketballmatchyesterday.
A.wonB.beatC.lostD.hit
2.1canyouatchess,butyoualwaysmeattennis.
A.beat;beatB.win;winC.beat;winD.win;beat
二、选词填空:
3.Whothefirstprizeinthecompetition?
4.OurschoolteamNo.1MiddleSchoolteamby3points.
三、翻译句子:
5.那个男孩昨天赢得了演讲比赛。
6.他在比赛中输给了汤姆。
9.borrowylend与keep“借”有出入
borrow:对主语而言是“借入”,指从别人那里借东西。
常用搭配:borrowsth.(fromsb.)(从某人那)借来某物。
lend:对主语而言是“借出“,与borrow方向相反,指借东西给别人。
常用搭配:lendsb.sih.=lendslh.iosb.将某物借给某人。
keep:本意为“保存;保留”,与时间段连用。
常用搭配:keepsth.for+一段时间,表示长时间留存(引申义)。
【巩固练习】
一、单项选择:
I.一HowlongcanIthisbook?
—Fortwoweeks.
A.borrowB.lendC.keepD.buy
二、选词填空:
2.Couldyoupleasemeyourpen?Mineisbroken.
3.Youcanthemagazinefromthelibraryforaweek.
4.1forgottomyumbrella,soIgotwetintherain.
三、翻译句子:
5.我可以向你借一些钱吗?
10.bring,takefcarry与get带来带去
bring:带来。把某物/某人从别处带到说话处。
常用搭配:bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物带洽某人;bring...to...把...带到
take:带去。把某物/某人从说话处带到别处,与bring方向相反。
carry:扛;拿;提。具有负重含义,不强调方向。
get:去取。去别处把某物/某人带来,强调动作的往返。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Pleaseyourhomeworktoschooltomorrow.Don'tleaveitalhome.
A.takeB.bringC.carryD.get
2.Theboxistooheavyformeto.Canyouhelpme?
A.takeB.bringC.carryD.get
3.Waithere.I'llgoandsomewaterforyou.
A.takeB.bringC.carryD.get
4.Il'srainingoutside.Dontforgettoanumbrellawithyou.
A.bringB.takeC.carryD.gel
二、选词填空:
5.Remembertoyourhomeworkheretomorrowmorning.
三、翻译句子:
6.请把这个箱子搬到那个房间去。
ILcostypay,spend与take“挖赛”有差异
cost:sth.+cost(s)+sb.+¥(某物花费某人多少钱)
pay:sb.+pay(s)/paid+¥+forsth.(某人花费多少钱买某物)
spend:sb.+spend(s)+¥+onsth.(某人在某物上花费金钱)
sb.+spcnd(s)+¥+(on)doingsth.(某人花费金钱做某事)
sb.+spcnd(s)+时间+onsth.(某人在某物上花费时间)
sb.+spend(s)+时间+(in)doingsth.(某人花费时间做某事)
take:Ittakes/took+sb.+时间+lodosth.(做某事花费某人多长时间)
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Thenewbikeme2(X)yuan.I200yuanforit.
A.cost;paidB.paid;costC.spent;paidD.took;spent
2.Itwillusthreecaystofinishthework.
A.spendB.costC.payD.take
3.12(X)yuanforthedictionaryyesterday.
A.costB.paidC.spentD.took
4.Mymotherusuallytwohourscookingdinnereveryday.
A.costsB.paysC.spendsD.takes
二、选词填空:
5.Itusuallymehalfanhourtowalktoschooleveryday.
6.Thenewcomputerme5,(X)0yuan.It'sabitexpensive.
三、翻译句子:
7.我妈妈每天花很多时间做家务。
12.dealwith与dowith如何“处理”
dealwith:处理;应付,强调处理的方式、方法,常与how连用。
dowith:处理;安置,强调处理的对象,常与what连用。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.—didyoutheproblem?
一Byaskingtheteacherforhelp.
A.How;dealwithB.What;dowith
C.How:dowithD.What;dealwith
二、选词填空:
2.1don'tknowwhattotheseoldbooks.ShouldIsellthem?
三、翻译句子:
3.你应该学会如何处理这种麻烦的情况。
13.divide与separate“分割”与“分离”
divide:指通过切、割等万法把一个整体分成几个部分。
常用搭配:divide...into...(将...分成....)
separate:指把原来在一起或靠近的人或物分隔开来。
常用搭配:separate...from...(将...与....分开)
【巩固练习】
一、单项选择:
1.Theteachertheclassfourgroupsforthediscussion.
A.separated;intoB.divided;from
C.divided;intoD.separated;from
二、选词填空:
2.Alongriverthetwocountrieseachother.
三、翻译句子:
;请把这对双胞胎分开,他们总是在打架。
]4.exceptyexceptfor,besides,but与including“排除”与“包括”的介词(短语)
except:除...之外(没有....),表排他含义,侧重从同类事物中排除except后的内容。
exceptfor:除了……,侧重不同类事物的排除,表示对整体主要部分的肯定和对局部的否
定,起部分修正作用。
besides;除...之外(还有....),表示补充说明。
but:除...之外,常与nothing,nobody,who等不定代词/疑问词连用。
including:包含...在内,后常接名词(短语)或动名词(短语),含有补充说明之意。
【巩固练习】
一、单项选择:
1.EveryonewenttotheparkyesterdayTom,becausehewasill.
A.exceptB.includingC.besidesD.with
2.Thereare50studentsinourclass,32boysand18girls.
A.exceptB.besidesC.butD.including
3.HedidnothingwatchTVallday.
A.exceptforB.besidesC.butD.including
4.English,wealsostudyMath,ChineseandPhysics.
A.ExceptB.BesidesC.ExceptforD.But
5.Yourcompositionisverygoodafewspellingmistakes.
A.exceptB.besidesC.exceptforD.but
二、选词填空
6.Wchavemanysubjectsthisterm,EnglishandMath.
7.EveryoneinourclasswenttothemuseumlastSundayI,iMing,becausehewasill
三、翻译句子:
8.除了那个小错误,这篇文章写得很好。
15.fill与full
(便)充满;装满。常用搭配:fill...with…用……填满……(强调动作,主语通常为人);
befilledwith...充满...(主语为人或物均可)。
full(adj.):满的;充满的;忙的。常用搭配:befullof...充满...(强调状态,主语通常为物)。
【巩固练习】
一、单项选择:
l.Thebottleiswaler.Pleaseemptyit.
A.filledofB.fullofC.fillwithD.fullwith
2.Pleasethebottlewater.Itisempty.
A.full;ofB.fill;withC.fill;ofD.full;with
二、选词填空:
3.Pleasetheglasswithmilkforme.
三、翻译句子:
4.他的心里充满了喜悦。
16.find,findoutylookfor与lookup寻找,查找
find:“找到,发现”,强调“找”的结果。
findout:”查明;弄清”,指经过一番努力后查明情况或弄清真相。
lookfor:“寻找”,强调“找”的动作。
lookup:“查阅”,指在词典等资料中查找;还可意为“向上看
【巩固练习】
一、单项选择:
1.1mylostkeysunderthesofajustnow.I'msolucky!
A.lookedforB.foundC.foundoutD.lookedup
2.CanyouhelpmewhenthetraintoBeijingleaves?
A.findRlookforC.findoutDlookup
3.Whatareyou?Youseemworried.
A.findingB.lookingforC.findingoutD.lookingup
4.Ifyoudon'tknowthemeaningofthisword,youcanitinthedictionary.
A.lookupB.findC.findoutD.lookfor
二、选词填空:
5.Thepolicearctryingtothetruthoftheaccident.
三、翻译句子:
6.警察正在调查这起事故的原因。
17.forexample与suchas
forexample:一般只列举司类人或物中的“一个”作为例子。作插入语时,用逗号隔开,位置
灵活,可置于句首、句中或句末。
(补充说明:它通常用来举例说明前面提到的观点,后面常接完整的句子或短语。)
suchas:用来列举同类人或物中的几个例子(通常列举两个或以上)。不可与andsoon连
用(因为suchas本身已表示不完全列举,语义重复)。
(补充说明:它通常直接跟名词或动名词,放在被列举的事物之前。)
【巩固练习】
一、单项选择
1.Manystudentsinourschoollikeoutdooractivities,playingbasketballandswimming.
A.forexampleB.suchasC.thatisD.namely
二、选词填空
2.1likemanykindsoffruit,apples,bananasandoranges.However,Idon'tlikedurian.
,itsmells(oostrongfbrme.
三、翻译句子
你可以尝试一些健康的运动,例如跑步或瑜伽。
18.happen与takeplace"发生"了什么
不同点:
happen;指偶然、没预判地“发生”,常带有意外色彩。乜可表示“碰巧”。
takeplace:指有计划、有组织地发生,或指(历史事件、会议等)在安排下举行。
共同点:
都是不及物动词(词组),不能用于被动语态(即没有behappened/beUkenplace的用法)。
二者都是非延续性动词(词组),都不能与表示一段时间的状语(如fortwohours)连用。
【巩固练习】;
一、单项选择
l.TheOlympicGamesinParisin2024.Itwasagreatsuccess.
A.happenedB.tookplaceC.werehappenedD.weretakenplace
/二、选词填空;
2.—Didyouhearaboutthecaraccidentyesterday?
一Yes,itnearthebank.Luckily,noonewashurt.
三、翻译句子
3.当我不小心把杯子掉在地上时,奇怪的事情发生了。
19.hope,wish,expect与lookforwardto“希望”各有不同
hope:更多地表达一种情感。常用搭配:hopetodosth.(希望做某事);hope+(that)从句(希
望...)o注意:不能说hopesb.todosth.o
wish:表示某种强烈而又难以实现的“愿望”(常含虚拟语气意味)。
常用搭配:wish(sb.)todosth.(希望(某人)做某事
expect:表示客观可能实现的“期盼;盼望
常用搭配:expectsb./sth.(等待某人/某物);expect(sb.)todosth.(期望(某人)做某事)。
lookforwardto:表示怀着快乐的心情“期待”某事。
关键点:需注意I。为介词,后跟动词时要用-ing形式(doing)o
【巩固练习】
一、单项选择
1.1behearingfromyousoon.Iamreallylookingforwardtoyourreply.
A.hope;receiveB.wish;receiving
C.expect;receivingD.lookforwardto;receive
二、选词填空
2.Weallhimtopasstheexambecausehehasstudiedveryhard.
3.1Icouldflylikeabirdinthesky.
4.Thestudentsarethesummerholidaywithexcitement.
三、翻译句子
5.我希望能去北京看长城,但妈妈想让我待在家里学习。
20.information^message与news"信息”有出入
information:不可数名词,意为“信息;消息”。通常指在阅读、谈话或书信往来中特别关注
的消息、情报、资料、咨询等。
message:可数名词,意为“消息;口信一般指口头传递或者书写的消息。
news:不可数名词,意为“新闻;消息”。是指通过广播、电视、报纸、网络等新闻媒体向大
众发布的最新消息,侧重“新
【巩固练习】:
一、单项选择
1.—Didyouhearthe?Ourteamwonthematch!
—Really?That'sgreat!Canyousendmeatextlater?
A.news;information;messageB.message;news;information
C.information;news;messageD.news;message;information
二、选词填空
2.1havesomeimportanttotellyou.Pleaselistencarefully.
3.Thereisaforyouontheblackboard.Itsaysthemeetingiscancelled.
4.Wewatched(heeveningonTVlastnight.
三、翻译句子
5.请给我一些关于如何学习英语的建议(信息),我有好消息要告诉你。
21.invent^create与discover"发明、发现“各不同
invent:“发明”,指通过科学的手段发明出原本没有的东西(主要用于科学领域)。
补充说明:强调“无中生有”的创造过程,通常指技术、机器、设备等。
create;“创作”,创作出原本不存在的东西(主要用于文化或文艺领域)。
补充说明:侧重于艺术性、创造性的劳动,如创作角色、故事、艺术作品等。
discover:“发现;发觉”,表示发现过去就存在但一直未被发现的东西(主要用于生活领域)。
补充说明:强调客观事物本身已存在,只是第一次被人知晓或找到,如新大陆、新
物种、真理等。
【巩固练习】
一、单项选择
1.ColumbusAmericain1492,butEdisonthelightbulb.
A.discovered;inventedB.invented;discovered
C.created;inventedD.discovered;created
;二、选词填空;
2.Thewriteraveryinterestingcharacterinhisnewnovel.
3.Scientistsaretryingtoacureforthisdisease.
4.Whogravity?ItwasIsaacNewton.
三、翻译句子
5.据说那位科学家发现了一个新岛屿,并发明了一种新机器来探索它。
22.job与work职业与工作
job:可数名词,多用来指有收入的、长期的或临时的职业。
补充说明:侧重于具体的职位、工种,可以说ajob,twojobso
work:不可数名词,表泛指,多指体力(或脑力)工作,也可作动词,意为“工作
补充说明:作为名词时不能说awork(除非指著作/艺术品),通常说muchwork,alot
ofworko作为动词时,侧重工作的动作或状态。
【巩固练习】
一、单项选择
l.Myfatherhasaverybusy.Hehastodoalotofeveryday.
A.work;jobB.job;workC.work;worksD.job;jobs
二、选词填空
2.Findingagoodisnoteasyforyoungpeoplethesedays.
3.1havetoomuchtodo,soIcan'tgotothecinemawithyou.
4.Sheasateacherinaprimaryschool.(注意词性变化)
三、翻译句子
5.他在一家大工厂找到了一份新工作,但他每天必须努力工作。
23.live,aliveflively与living
live:v.生活;居住。如:liveinsp.(居住在某地),liveon...(以...为生)。
adj.活的(多指动物);现场直播的。如:alivefish(一条活鱼)
alive:adj.活着的;在世的;有生气的;有活力的。常用作表语(放在系动词后)。如:be/stay
alive(活着)
lively:adj.活泼的;充满活力的。常用来形容人的性格或行为,也可以用来描述环境或气
氛。如:alivelygirt(一个活泼的女孩)。
living:adj.活着的;活的。如:livingthings(生物)。
n.生计。如:makealiving(谋生)。
【巩固练习】
一、单项选择
I.ThefootballmatchwasbroadcastonTVlastnight,andtheatmosphereinthestadium
wasvery.
A.living;aliveB.alive;liveC.live;livelyD.lively;living
二、选词填空
2.Althoughtheoldmanisover90,heisstillandhealthy.
3.Fishcannotlongoutofwater.
4.Heworkshardtomakeaforhisfamily.
5.Mysisterisachildwholikessinginganddancing.
三、翻译句子
那个著名的歌手将在周六进行现场直播的音乐会。
24.lookfreadysee与watch来"看看"差异
look:看;强调“看的动作",如:Lookattheblackboard.
不及物动词,后接宾语时须加介词(at)。
read:阅读;多用于读书、看报等文字材料。如:readthenewspaper
see:看见;强调“看的结果”或视力所及。如:seeafilm
watch:观看,注视;强调“专注地看”移动的物体或变化的场景(如比赛、电视)。
如:watchTV
【巩固练习】
一、单项选择
1.Pleasetheblackboardandlistentotheteachercarefully.
A.seeB.lookC.lookatD.watch
2.1liketofootballmatchesonweekends.
A.seeB.watchC.lookD.read
3.Canyouthatbirdinthetree?It'sbeautiful.
A.seeB.lookC.watchD.read
二、选词填空(look/read/see/watch)
4.Mygrandfatherlikestonewspapersafterbreakfast.
5.Thebabyisthecatsplayinginthegarden.
6.!Thereisasnakeontheground!
三、翻译句子
7.昨晚我看了一场有趣的电影。
25.loud,loudly与aloud“大声”点
loud:adj.响亮的;大声口勺。后接名词。如:inaloudvoice(大声地)。
adv.响亮地;大声地。常修饰动词laugh,talk,speak等。
loudly:adv.loud的副词形式,有时与loud通用,但常含有“喧闹、嘈杂”的意味(不悦耳)。
aloud:adv.出声地。正式用语,常与cry,shout,read等动词连用,强调“发出声音”而非默
读。
【巩固练习】
一、单项选择
1.Don'tspeakso.Thebabyissleeping.
A.aloudR.loudC.loudlyDsound
2.Pleasereadthetextso(hateveryonecanhearyou.
A.loudB.aloudC.loudlyD.big
3.Theyweretalkinginthelibrary,whichannoyedothers.
A.loudB.aloudC.loudlyD.voice
二、选词填空
Shelaughedwhensheheardthejoke.
Theteacheraskedhimtoread(hepoem.
Hehasaveryvoice.
三、翻译句子
请大声朗读这篇课文。
26.offer,give与provide
offer:表示“提供;主动提出“,强调主动提供,自愿给予。
搭配:offersb.sth.=offersth.tosb.(给某人提供某物)
give:表示“提供;送给;给”,泛指一般性“给予”。
搭配:givesb.sth.=givesth.losb.(给某人某物)
provide:表示“提供:供应”,常接名词或代词作宾语,恻重提供对别人有帮助的事物(往往
指大量或长期的供应)。
搭配:providesb.withsth.=providesth.forsb.(向某人提供某物)
【巩固练习】,
单项选择:
1.Thehotelusfreebreakfast.
A.offered;withB.provided;withC.gave;fbrD.provided;to
2.Hetohelpmecarrytheheavybox.
A.gaveB.providedC.offeredD.sent
3.Canyoumeapen?Mineisbroken.
A.offerB.provideC.giveD.supply
二、选词填空
4Thecompanyhimajob,butherefusedit.
5.Thegovernmentpromisedtofoodandclothesforthepoorpeople.
6.ShemeacupofteawhenIarrived.
三、翻译句子
7.学校为学生提供免费的教科书。
27.problem与question
problem:指客观上存在等待解决的问题,着重指困难的问题或有关运算的问题(如数学题)。
常用搭配:常作thinkabout,solve,workout等的宾语。
question:指主观上产生而提出等待回答的问题(如疑问、询问)。
常用搭配:常作ask,answer的宾语。
【巩固练习】
一、单项选择
1.1haveadifficultmathtoworkout.Canyouhelpme?
A.questionB.problemC.matterD.thing
2.MayIaskyoua?Idon'tknowtheanswertothis.
A.problemB.questionC.troubleD.difficulty
二、选词填空
3.Theteacheraskedustoanswerthreeinclasstoday.
4.Weneedtofindawaytosolvethepollution.
三、翻译句子
5.你能帮我解决这个难题吗?
28.raise与rise
raise(raised;raised):及物动词,主语通常是人。
①强调某人把某物举起,如:raiseone'shand举手。
②增加/提高某物,如:raisesalaries涨薪。
③筹集(资金);征集(人员),如:raisemoney筹钱。
④抚养,如:raisepels养宠物。
rise(rose;risen):不及物动词,无被动语态,主语通常是物。
①上升;站起来。强调某人/某物自己站/升起来。如:Theliltlegirlrosetoherfeel…小女孩
摔倒后自己站了起来。
②(价格、温度等)增长;增加。如:Thetemperaturerisesinsummer.夏天温度会升高。
【巩固练习】
一、单项选择
1.Pleaseyourhandifyouknowtheanswer.
A.riseB.raiseC.ariseD.lift
2.Thesunin(heeastandsetsinthewest.
A.raisesB.risesC.raisedD.rose
二、选词填空
3.Theshopdecidedtothepriceofthemilk.
4.Smokeisfromthechimney.
三、翻译句子
5.我们要为慈善机构筹款。
29.sleepyasleep与sleepy
sleep:v.&n.睡觉。
asleep:adj.睡着,表示睡着的状态;一般作表语,不作定语。常用搭配:fallasleep入睡。
sleepy:adj.困倦的,可以用作定语或表语。如:asleepydog一只昏昏欲睡的狗。
【巩固练习】
一、单项选择
1.IwassotiredthatIfellsoonafterlyingdown.
A.sleepB.sleepyC.asleepD.sleeping
2.Thebabyis.Pleasekeepquiet.
A.sleepB.asleepC.sleepyD.slept
二、选词填空
3.Hedidn'tgetenoughlastnight.
4.Afterthelongrun,theboyfeltvery.
三、翻译句子
5.别吵醒他,他刚睡着。
30.tellfspeak,talk与say"说"的不一样
ten:”告诉;讲述“,强调讲给别人听。
常用搭配:tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事。
speak:“说”,强调说的语言或者说话的能力。
常用搭配:speakEnglish说英语;speakto...对...说话。
talk:“谈话”,强调两者之间的交谈。
常用搭配:talklo/wilhsb.与某人交谈;talkabouislh.谈论某事。
say:“说:侧重说话的内容。
常用搭配:saythankstosb.向某人道谢。
【巩固练习】
一、单项选择
l.CanyouitinEnglish?
A.speakB.sayC.tellD.talk
2.Myfatherisonthephonewithhisboss.
A.sayingB.speakingC.tellingD.talking
二、选词填空
3.Pleasemethetruth.
4.Theyareaboutthemovietheysawyesterday.
三、翻译句子
5.请告诉我你的名字。
31.wear,(be)in,dress与puton"穿戴"有讲究
wear+衣帽类/饰物类等名词:强调状态(穿着)。
(be)in+服饰类/颜色类名词:强调状态(穿着)。
dress+oneself:某人自己穿衣服。
puton+衣服/鞋/帽类名词:强调动作(穿上)。其反义词组为takeoff,意为“脱下”。
注意:宾语若是代词,则必须放在put/take与on/off之间,如:putiton/takeitoff穿上/
脱下它。
【巩固练习】
一、单项选择
l.It'scoldoutside.Pleaseyourcoat.
A.wearB.putonC.dressD.in
2.Thegirlaredskirtlookslikeateacher.
A.wearsB.putsonC.inD.with
二、选词填空
3.Heistooyoungtohimself.
4.Shelikestowhiteclothesinsummer.
三、翻译句子
5.外面很冷,穿上你的外套。
参考答案
1.accept与receive
一、单项选择
B
二、选词填空
receive
accept
三、翻译句子
Hereceivedtheinvitation,buthedidn'tacceptit.
2.achieve,realize与cometrue
一、单项选择
D
二、选词填空
came(rue
achieve
realize
三、翻译句子
Aslongasyoudon'tgiveup,yourdrcamwillcometrueoneday.
3.across,through与over
一、单项选择
C
B
C
二、选词填空
through
through
over
三、翻译句子
Theboyswamacrosstheriver.
4.advice与suggestion
一、单项选择
A
二、选词填空
suggestion
advice
三、翻译句子
Headvisedustostartearly./Hesuggestedthatwe(should)startearly.
5.answer与reply
一、单项选择
B
二、选词埴空
reply(或answer)
answer
三、翻译句子
Ihaven'treceivedhisreplyyet.
6.arrive,reach与get
一、单项选择
B
A
二、选词填空
arrive
reached
gel
三、翻译句子
Whencanwegelhome/arrivehome/reachhome?
7.allend,join,joinin与takepartin
一、单项选择
A
C
A
二、选词填空
takepartin
join
三、翻译句子
Everyonehasgonetothepark.Wouldyouliketojoinus?
8.beat与win
一、单项选择
B
A
二、选词填空
won
beat
三、翻译句子
Theboywonthespeechcontestyesterday.
HelosttoTominthecompetition./HewasbeatenbyTominthecompetition.
9.borrow,lend与keep
一、单项选择
C
二、选词填空
lend
keep
take
三、翻译句子
CanIborrowsomemoneyfromyou?
IO.bring,take,carry与gel
一、单项选择
B
C
D
B
二、选词填空
bring
三、翻译句子
Please
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级品德与生活下册 快乐的春游1教案 浙教版
- 湘教版(2019)必修第一册第二章地球表面形态第三节喀斯特、海岸和冰川地貌教案
- 七年级地理下册 10.2 印度-世界第二人口大国教案 晋教版
- 高中生物 第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制教案5 新人教版必修2
- 高中数学 第2章 解析几何初步 1 直线与直线的方程 1.3 两条直线的位置关系教案 北师大版必修2
- 六年级道德与法治下册教案- 《防御自然灾害》教学设计 部编版
- 汽车热流学 课件 1.1.4-热能及其利用
- 低阻力高性能混凝土路面三辊轴机组施工技术
- 《法国葡萄酒介绍》课件
- 任务二单级单吸离心泵的拆卸
- 2026年企业财务管理与审计方案
- 2026年鹰潭市招聘工会社会工作者及江西省职工保障互助会鹰潭办事处工作人员7人考试模拟试题及答案详解
- 绿色能源项目商务谈判确认函(7篇)
- (正式版)DB31∕T 405-2021 《集中空调通风系统卫生管理规范》
- 建筑施工安全与消防管理试题
- 2026内控风险岗面试题及答案
- 病历书写基本规范解读
- 仓库工程质量控制要点
- 2026中国医药批发企业供应链金融创新模式研究报告
- 2026年危化品从业人员安全考试题库及答案
- 2026年3月青少年软件编程(图形化)等级考试二级真题(含答案-在末尾)
评论
0/150
提交评论