沪科版八年级物理（上） 预习学案09（原卷版）

第9讲3,1探究：光的反射定律

■I教学目标I

1.物理观念：

（1）知道光源：知道光在同种均匀介质中沿直线传播：知道光速。

（2）了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因。

（3）理解光的反射定律。知道在反射现象中光路的可逆性。

（4）知道镜面反射和漫反射。

2.科学思维：知道光线、平行光是物理模型，能运用这些模型分析常见的光现象和简单的光学

问题。

3.科学探究：经历“探究光的传播路径”和“探究光的反射定律”过程，知道科学探究中收集

证据包括观察现象和记录数据，进而通过分析论证得出结论，认识到收集证据的重要性。

4.科学态度与责任：

（1）通过对光沿直线传播的探究性学习活动，让学生认识到物理知识与生活和社会的密切联系，

激发学习的兴趣。

（2）在“探究光的反射定律”过程中，培养学生严谨、实事求是的科学态度。

Pi激趣导入|

“同学们，大家有没有想过，为什么夜晚我们能看见月亮？明明月亮自己不会发光，可它却像一

盏‘夜灯'照亮了夜空。其实，这和光'照镜子’的秘密有关！今天，我们就化身'光学小侦

探'，一起揭开光在镜面上‘跳舞’的规律一一探究《光的反射定律》！"

细读教材|

知识点一：光的直线传播

1.光源：正在发光的物体称为光源，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等。注意：月亮本身不能发

光，所以月亮不是光源。

2.光线：为了便于描述光的传播，物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这

条带箭头的直线称为光线。

3.光速：光在真空中的传播速，变（通常用字母c表示）最大，约为3.0X10“m/s.

知识点二：实验：探究光的反射定律

1.实验装置：使用平面镜、可折转的纸板、激光笔、量角器等，通过折转纸板验证“三线共面”；

2.操作要点：

法线是过入射点且垂直于反射面的直线，作图时需先确定法线；

测量角度时.，需准确读取入射光线、反射光线与法线的夹角，而非与反射面的夹角；

3.结论验证：多次改变入射角大小，记录反射用数据，验证“反射角等于入射角”的普遍性。

知识点三：光的反射定律

1.光的反射定律（核心内容）

光反射时，遵循以下三条规律（可简记为“三线共面、两线分居、两角相等”）：

①三线共面：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；

②两线分居：反射光线和入射光线分居于法线的两侧：

③两角相等：反射角等于入射角（注意：反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法

线的夹角）。

2.特殊情况：当光线垂直入射到反射面时，入射角、反射角均为0°,反射光线、入射光线与法线重

合，沿原路返回。

3.光路的可逆性

在光的反射现象中，光路是可逆的。即若让光线逆着反射光线的方向入射，反射光线会逆着原入

射光线的方向射出。

知识点四：镜面反射与漫反射

类型定义典型现象举例共同点

平行光射到光滑表面时，反射光仍为平行平面镜成像、湖水倒影、反光

镜面反射

光，沿特定方向反射镜眩光都遵循光的反

平行光射到粗糙表面时，反射光向各个方能从不同方向看到物体、电影射定律

漫反射

向散射银幕成像

易错提醒：镜面反射和漫反射的本质区别是反射面的光滑程度，但两者都严格遵循光的反射定律。

温馨蝇

1.表述顺序：光发生反射时不能说“入射角等于反射角”，因为反射现象中先有入射光线，后有反射

光线，定律表述需先提“反射角”，后提“入射角”；

2.角度定义：入射角/反射角是光线与法线的夹角，不是与反射面的夹角（若光线与反射面成30。，

则入射角为60。）；

3.垂直入射：光线垂直入射时，反射光线与入射光线重合，但方向相反,此时入射角、反射角均为0°。

合典例精讲，举一反三

题型1:光源、光线及光的直线传播

【典例1］下列都是光源的是（）

A.星星蜡烛

B.闪闪发光的钻石发光水母

C.月亮太阳

【）.亮着的灯泡萤火虫

【变式1-1】电影“视效”，以假乱真。如图所示，被拍摄者、大火、玻璃板和摄影机若处于合适的

位置，就能创造出人被“大火焚烧”的视觉效果，呈现给观看者以真实的情景。下列说法正确的

是（）

A.燃烧的大火不是光源

B.大火在玻璃板中所成的像是实像庭

C.“大火焚烧”的视觉效果是光的反射现象'、大

D.摄影机拍摄是光的折射形成的正立、缩小的虚像卜

表一\

圭

【变式1-2】古人发现，随着太阳的移动，物体的影子也会发上相应的变化。我国古代的计时仪器-

一圭表就是根据此现象发明的。如图，是圭表计时的原理图。圭表计时用到了（）

A.光的反射B.光的折射

C.光的直线传播D.光的色散

【变式1-3】早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子

就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在

木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立

的像。下列说法正确的是（）

A.小孔成像现象能说明光沿直线传播

B.木板上的小孔一定是圆形的

C.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大

D.蜡烛在墙上形成的像是实像。

题型2：光的反射定律

【例题2】如图所示探究光的反射定律实验中，入射角为度;

增大入射角，则反射角；将纸板NOF沿ON向后翻折,

在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光。

【变式2-1】光让自然界绚丽多彩、让世界生机勃勃。探究小组走进“神奇的光世界”，完成了以下

四个实验。下列表述符合事实的是（）

A.甲图：探究光的反射定律，F面在图中位置时也可观察到反射光束

B.乙图：探究平面镜成像的特点，用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置

C.丙图：探究凸透镜成像规律，此时光屏上呈现倒立放大的实像

D.丁图：探究光的色散时，任意颜色的光屏上均可呈现七色光

【变式2-2］对于如图所示的光路，卜列说法止确的是（）

A.反射角为60°

B.入射角减小20°时，反射光线与入射光线的夹角也减小20。

C.入射光线远离法线时•，反射光线也远离法线

D.入射角增大5°,反射角增大10°。

【变式2-3］如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光班A,

已知光束与水面的夹角为46°,下列说法正确的是（）

A.入射角的大小为46°

B.当水面升高时，入射角将增大

C.当水面升高时，光斑A将向右移动

I）.当水面降低时，光斑A将向右移动。

题型3：镜面反射与漫反射

【例题3】小明的写字台正前方有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺

眼的亮光，影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（）

A.把台灯换为吊灯B.把台灯放到正后方

C.把台灯移到左臂外侧D.把台灯移到右臂外侧

【变式37】教室黑板用久的部分变光滑，如图所示，阴影为黑

板光滑处，教室内的同学分为四个小组，当光线从右侧窗户

射入时，上课看黑板光滑处写的字，囚反光最可能看不消字光线

的小组是（）

第

第

弟弟

三

A.第一、二组B.第二、三组囚

组

组

C.第一、三组D.第三、四组组光线

【变式3-2】一栋大楼，有的窗户是开着的，有的是美看的。卜午，小明从远处向这幢大楼望去，他

看到的现象是有的窗户明无刺眼，而有的却黑洞洞的。这是什么原因？

【变式3-3］如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,

则在晚上开车时，以下说法正确的是（

A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射

B.只有干燥的路面发生光的反射

C.对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗

蒯湿的历青路

D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

攵|热身训练|

一.选择题（共7小题）

1.关于光的传播，下列说法中错误的是（）

A.光在同种均匀介质中沿宜线传播

B.光在同种均匀介质中不会发生反射

C.光沿直线传播时，光路不可逆

D.光在反射时，光路可逆

2.如图所示，一只白鹭正在平静的水面上展翅起3关于白鹭在水中所成的像，下列说法正确的是

（）

A.水中的像是光的折射形成的

B.白鹭飞得越高，水中的像越小

C.河水越深，水中的像离水面越远

D.水中的像与白鹭关于水面对称

3.人类视网膜通常具有三种类型的锥体细胞,第一种类型对红光反应最大，峰值波长约为560nm,

称为“红光”锥体细胞；第二种类型对绿光反应最大，峰值波长约为530nm,称为“绿光”锥体

细胞；第三种类型对蓝光反应最大，峰值波长约

为430nm,称为“蓝光”锥体细胞，如图所示。

则（）

A.560nm红光是不可见光

B.光的波长越大，锥体细胞的反应越大

C.560nm红光在真空中的波速最大

D.530nm绿光的频率比560nm红光的高

4.下列现象中，由光的反射形成的是（）

A.小孔成像B.水中倒影C.海市戚楼D.雨后彩虹

5.如图，小桥在湖面形成倒影。以下成语涉及的光现象与之形成原因相同的是（)

A.镜花水月B.立竿见影C.海市显楼D.凿壁偷光

6.如图所示，平面镜0M与ON镜面之间夹角为a,在两平面镜角平分线上有一个点光源S,如果

要保证S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射，则a的最小值是（）

A.120°B.90°C.72°D.60°

7.周末，小明和妈妈在幌山森林公园“响水潭”湖边的树荫下乘凉，观察到下列现象，其中由于光

的直线传播产生的是（）

A.湖面波光粼粼B.湖中鱼游“浅”底

C.树荫下的圆形光斑D.湖中出现了天空中的白云

多选题（共1小题）

（多选）8.中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）

A.“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的反射

B.“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源

D.“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像

三.填空题（共7小题）

9.如图所示是一种反射式路灯，灯发出的光不是直接照射到路面，而是经过灯上方粗糙的反射板的

反射后照亮路面。光在反射板表面发生（填“镜面反射”或“漫反射”）现象。这

种反射（填“遵循”或“不遵循”）的光的反射定律。

反射板

灯和灯罩

10.我国能前往月球背面采集样品，是因为有“鹊桥”中继卫星为探月任务提供了强有力的通信支持。

如图所示，请你为“鹊桥”选址，将其位置选定在（选填“A”“B”或"C”）点，可

以实现地面指挥中心与月球背面的通信中转。

ABC

•••

11.如图所示，天津永乐桥上直径为110m的摩天轮，有着“天津之眼”的美誉，它与水中的倒影相

映成趣。倒影的形成是由于光的，倒影中“摩天轮”的直径110m（选填

“大于”“小于”或“等于”）。

12.如图甲、乙、丙是光射到物体表面发生反射的情形，其中属于镜面反射的是。当光

射到物体表面发生漫反射时，（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

13.如图甲为手机防窥膜结构务，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，

其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，

是由于光的（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，（选填“能”

或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地（选

填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。

PE保护膜

AC硬化层

PET层

防病结构层

PET层

超细百叶PE保护膜

窗间距

甲乙丙

14.如图所示，若在平面镜不动的情况下，要让激光笔射中目标，可保持激光笔的入射点不变，将其

（选填“顺”或“逆”）时针转过一定的角度；也可保持入射角不变，把激光笔向（选

填“左”或“右”）平移一段距离。

平面镜

15.利用直立杆的影子可以辨别方向，让杆立于O点，在正午前后将杆顶的影子每间隔15分钟分别

记下，如图的甲所示，并画出其轨迹，若轨迹上有上午某时刻的A和下午某时刻的B点,，如图乙

且OA=OB,则A~B方指向为,若C点离O点最近，则O-C指向。

四.作图题（共3小题）

16.请在图中画出反射光线0B,并标出反射角的度数.

17.如图所示，平面镜上方有•竖直挡板P,通过两条光线BA和DC可以看见挡板左侧的•个发光

点S在平面镜中的像。请你利用平面镜成像特点，作图找出挡板左侧这个发光点的位置，然后画

出两条反射光线的入射光线。

18.如图，根据两人的影子，画出光路图找到点光源S的位置。

小芳小刚

五.实验探究题（共2小题）

19.小明用如图中所示的装置探究“光反射时的规律”。

实验次序ZiNr

130°30°

245°45°

360°60°

（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON

于镜面。

（2）使一束光贴着纸板沿其一个角度射到0点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用

笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录

每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的Ni和Nr,将数据记录在表中。分析表中数据

可知，在反射现象中，反射角（选填“小于”“等于”或“大于”）入射角。实验过

程中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目的是o

（3）纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上

（选填“能”或“不能”）看到反射光线。此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和

法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（4）让光逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光沿着0E方向射出。此现象表明：在反射现象

中，光路是的。

（5）根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示。保持入射光的方

向不变，水面在变化过程中始终保持平静,当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说明水

面_________（选填“上升”或“下降”）了。

耳「

-------'-------A

E\NFEN；

73

/平面///平面镜/

甲乙丙

20.探究光的反射规律:

（1）如图中所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，减小入射光与

平面镜的夹角，则光屏上的光斑向（选填"上”或“下”）移动；

（2）如图乙所示，平面镜水平放置，让一束光斜射到平面镜上，小明尝试用一块白板去寻找入射

光和反射光。反复调整白板的位置，当入射光和反射光同时呈现在白板上时，白板与镜面的位置

关系为:

（3）保持入射点O不变，改变入射光的方向，调整白板，使白板上仍能同时呈现入射光和反射光，

最终发现符合要求的白板相交于直线NO,如图内所示，物理学中在研究光的反射时，将NO称

为。由此得出结论：光反射时，反射光线、入射光线和法线在内；

（4）为让入射光、反射光的光路清晰地显示出来，老师向一透明玻璃罩内充入,并进

行了如图丁所示的实验。激光笔1发出的光束A0为入射光，0B为反射光，用激光笔2发出垂直

于镜面射向入射点0的光束NO为法线，当从右侧能观察到0B遮挡住____________时，也能证

明（3）中所得结论。

六.解答题（共1小题）

21.小明同学想通过实验验证光反射时反射角等于入射角的结论。他在水平桌面上竖直放置一块平面

镜，镜前竖直立着一块长木板，木板上有一个记号点A