广东省2025-2026学年七年级下学期语文期末冲刺试卷及答案

广东省2025-2026学年七年级下学期语文期末冲刺试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、默写

i.生活处处有语文，经典诗句常常被我们巧妙地化用在日常表达中。请根据下列生活情境，填写恰当的诗

句。

班级举行“巾帼英雄”故事会，你准备讲述花木兰的故事，你引用了“,从此替爷征”来

体现木兰替父从军，甘愿为家庭承担责任的精神，还有“”刻画了木兰不远万里，

奔赴战场的飒爽英姿；学校举力'”诗词里的春天”朗诵会，你想用韩愈《晚春》中的“”

两句，来表现花草树木争奇斗艳、不甘示弱的蓬勃生机；社区骁绘制”古诗中的历史兴亡”主题文化墙，

你推荐杜牧《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者沉迷声色、不顾国事的两句诗“,”；周末

你门一家到京明度假村游玩，平日里工作繁忙的爸爸用《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，"来抒发

他此时的悠闲之情；你的同学考试取得优异成绩沾沾自喜，你用杨万里在《过松源晨炊漆公店》中的诗句

“,”提醒他不要被眼前的成功所迷惑，要放眼未来；暑假你去乡下外婆家住，夜里

雨声细密，屋外蛙声连绵，你不婪吟诵起赵师秀《约客》中的名句“,。”

二、积累运用

最近火热的潮语电影《给阿嬷的情书》总票房已突破十亿，其中演绎的人间善意深深打动了观众的心。我

校七年级学生开展了一场“品读平安批，传承岭南情”红色民俗文化研学实践活动，请你完成以下任务。

平安批，是潮汕侨民远渡重洋寄托思念的家书，是岭南乡土温情的鲜活见证。电影《给阿嬷的情书》

里，一纸纸平安批奉起两岸情思，藏着承室芈装的游子乡愁，延续着淳朴家风。纵览岁月流年，薄薄信纸

藏尽人间温情，镌刻着一代代潮汕人yTnqie()的思乡情愫。泛黄信纸历经风雨洗礼，笔墨虽淡,卓承

恰似暗夜明灯擎声与考，在漫漫人生路中叩动xTnfei()，指引归心。一封封平安批诉说异乡打拼的不易，

承我游子对家人的惦念牵挂，寄托阖家安宁的美好心愿。平安批不仅是旧时联络亲友的书信，更是岭南独

树一帜的民俗活动，凝聚着侨乡儿女赤诚真挚的家国情怀.感人肺腑。

2.根据拼音写出词语。

yTnqie()xTnfci()

3.文中加点成语使用有误的是()

A.魂牵梦萦B.情意绵长C.销声匿迹D.独树一帜

4.文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。

5.讲学途中，同学们走访潮汕侨乡，采访深耕平安批文化研究的老一辈文化传承人。请结合语境补全对话。

（4分）

同学：爷爷，您一直潜心整理平安批相关史料，实在太令人敬佩了！请问您坚持做这件事多久了？

老人：大半辈子啦，自幼听着侨胞寄平安批的故事长大，早已割舍不下这份情怀。

同学：（1）?

老人：源于心底的热爱与贵任。平安批是岭南珍贵文化印记，我希望年轻一辈读懂背后的乡愁与初心。

同学：十分感谢您的分享，我们定会用心品读平安批文化。最后想问问您（2）?

老人：希望你们牢记民俗文脉，读懂家书温情，心怀家国故土，争做传承岭南文化的新时代少年。

三、整本书阅读

在“我的语文生活”专题活动中，班级开展了“走近名著人物，品味语文魅力”的读书分享会。请根据你

对《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读，完成下面题目。

6.下列说法中，不正确的一项是（）

A.祥子本是农村青年，十八岁进城拉车，最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。

B.在曹家拉包月时，夏太太曾劝祥子把钱拿去放高利贷或存进银行，但祥子都拒绝了。

C.保尔因在补考时把烟末撒在神父家做的复活节蛋糕面团上而被学校开除，后到车站食堂打工。

D.保尔在一次战斗中受伤昏迷，苏醒后右眼失明，被迫退出骑兵部队。

7.下面是小文同学做的读书笔记“保尔•柯察金的成长史”，请你将空缺部分补写完整。

经历身份精彩片段阅读心得

他们南征北战，走遍了乌克兰。只有两次他不得不离开革保尔在战场上

英勇战斗的红

®________命的风暴。第一次是因为大腿受了伤。第二次是在严寒的两次因伤病离

军战士

1920年2月得了伤寒，高烧不退。队。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当

这样度过：当回首往事的时候，也不会因为虚度年华而悔

忘我工作的筑③________

②________恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够

路工人

说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽

的事业——为人类的解放而斗争.”

电报纸上只有简单的几个字：“小说备受赞赏。即将出版。保尔文学创作

病榻抗争④_________

祝贺成功。”保尔的心猛烈地跳动着。日思夜吩的梦想终成功，重获新

答案第2页，共10页

于变成了现实！铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武生。

器，重返战斗队伍，开始了新的生活。

四、文言文阅读

阅读下面的文字，完成卜面小题。

【甲】爱莲说

水陆草木冬花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，

濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远绿清，亭亭净植，可远观而不可爽玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】牡丹

牡丹得王于群花，于初不服是论。谓其色其杳，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。

及睹《事物纪原》，谓武后年冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳。因大悟日：“强项若此得贬固宜

然不加九五之尊，奚洗八千之辱②乎？”

正面宜向阳，此种花通义也。然他种或能委曲，独牡丹不肯通融,处以南面即生，俾逐之他向则死，

此其肮脏④不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？

（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改）

【注释】①武后：指武则天。②八千之辱：化用“夕贬潮州路八千”一句，指牡丹被贬洛阳一事。③俾：使。

④肮肌（kMgzdng）；高亢刚直的样子，意为刚正不屈。

【丙】咏菊

白居易

一夜新霜著瓦轻，芭获新折败荷倾。

耐寒唯有东篱菊，金栗初开晚更清。

8.下列对【甲】【乙】两文加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.【甲】文“水陆草木之花”的“之”，与《城子书》中“夫君子之行”的“之••意思相同。

B.【甲】文“香远益清”的“益”，与《孙权劝学》中“自以为大有所益''的"益’'意思相同。

C.【乙】文“及睹《事物纪原》”中的“及”与《孙权劝学》”及鲁肃过寻阳”的“及”意思相同。

D.“予，，有，，给予、我”等义项，据语境推测，【乙】文中”予初不服是论”的“予“意为“我”。

9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（）

强项A若此B得贬固宜C然不加D九五之尊

10.请将甲乙两文画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）然他种或能委曲，独牡丹不肯通融。

11.探究草木意象时，我们可以通过寻找关键句来帮助理解。请你完成卜.面表格。

意象莲（荷）牡丹

篇目《爱莲说》《咏菊》《爱莲说》《牡丹》

出淤泥而不(1)_______

牡丹，花之富

关键句染，濯清涟而芭蕉新折败荷倾

贵者也

不妖

意象特品性高洁，刚正

(2)______(3)______贪慕名利

点不屈。

意象作写作主体，凸反衬莲的形写作主体，凸显

(4)______

用显作者情怀。象。作者情怀。

12.我国有以草木喻人的传统，请从以下名著人物中选择一个，结合植物的特点和名著的相关情节，说一

说可以用哪种植物为喻？

《朝花夕拾》藤野先生《钢铁是怎样炼成的》保尔《西游记》孙悟空

示例：《朝花夕拾》范爱农——寒梅

寒梅孤高倔强，不畏寒凉。范爱农性情耿直孤傲，心怀家国抱负，身处污浊世道，不愿同流合污，一生坎

坷失意，却始终坚守本心，风骨恰似凌寒绽放的梅花。

五、现代文阅读

（一）阅读选段，完成下面小题

紫藤萝瀑布

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也

不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，

就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围媒阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿

一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

答案第4页，共10页

④“我在开花！”它们在笑o

⑤“我在开花！”它们喂%

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫌最

小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个

忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在

我心上馈缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸

在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁繇和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳杳，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多

年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一林枯槐鹿得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地

挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆棹，

改种了兴树。那时的说法爰.花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤号花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的

枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，

那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，

组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳杳中，我不觉加快了脚步°

13.根据文章内容，下列选项中理解不正确的一项是（）

A.本文写于“文革”动乱结束不久，作者心灵的创伤尚未平复，小弟又身患绝症，不久于人世，作者内

心伤痛，无以纾解，偶然行进中看见了一树盛开的紫藤萝花，于是运用托物言志等手法写成此文。

B.作者驻足赏花，运用多种艺术手法，形象、逼真地描绘了花的色泽、花的芳香、花的形态。

C.花瀑在眼前流动，更在心上流动，壮观、有生命了的紫藤萝入了作者的心，作者感受着自己精神的

宁静和生命的喜悦，并引出了对快乐与幸福的感悟。

D.作者从花的盛与衰的转变与自身的经历中，感受到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的

长河是无止境的“，在惊异、审视、回忆之后，悟出了自然规律和生命哲理。

14.文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在结构和内容上有什么作用？

15.从修辞的角度赏析文中画横线的句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁

的笑容，就要绽开似的。

16.如果你要作为《朗读者》节目的嘉宾朗读《紫藤萝瀑布》，对于文中画曲线的句子，你认为重音应该

放在哪个字上？请结合文章内容及自身理解说明理由。

（二）阅读下面文字，完成下列各题。

出山

明前茶

①55岁那年，老印染工徐师傅退休了，回到他离京杭运河很近的老家。回家第二天起，邀请他重操

旧业做印染行当的人，就没断过。但邻居总听见老徐扯着大嗓门：“快把你的礼物拎走。开这么多小印染厂

做甚？平白无故搞出那么多污染。我老了，而今只愿每天能在河里钓鱼，钓上来的鱼自己敢吃。”

②老伴劝他对客人和气些，他眼睛喳得跟长坂坡上的张翼德一样：“脾气不刚，怎么轰得走这些死乞

白赖的家伙？你不晓得，我以前见过那许多小印染厂排出来的水，红的绿的蓝的，上面浮着一层油膜。别

说鱼了，水鸟不小心沾上那油膜，几天就死了。不处理就排放，政府不让，没良心的就半夜偷着排。这将

来得花多大的力气来治理？如今我老了，至少可以不去造孽。”

③隔了些时日，老徐却出山了，去帮萍水相逢的王老板摘盗印花布作坊。老伴笑话他：“讲话不算数，

这会儿又肯染布了？”老徐急了：“你自己到作坊里来看，咱用的啥颜料，有白花的地方盖的是黄豆粉和石灰

调戌的浆，染缸里的染料是蓼篮，原本就是野生的中草药。不相信？你换上胶靴，随我来看。”

④老伴真随他去了运河边的作坊。那是一个简陋的院落，宽绰的厂房中依次排列着十口巨大的染缸，

除第一口缸盛着清水外，其余九口，盛着一模一样的蓼蓝染液。

⑤徒弟们依照老徐的指导，将镂空花版铺在湿涧的白布上，用刮浆板把黄豆粉和石灰调成的浆，刮入

花纹空隙，漏印在布面上。这工序，与当年的雕版印刷，原理几乎是一样的。防染白浆刷好后，缓慢晾干，

让白浆长到布的肌理中，然后就到了老徐大显身手的时刻。

⑥他动手将布一层层围绕到绷架上，每层布之间留有均匀的空隙。缠绕好的布，像一个八角形的巨型

灯笼，徒弟们用滑轮，慢悠悠地把“灯笼”浸入池水中。第一次是清水洞布，从第二个蓝池子里出来，"灯笼''

就变成淡淡的绿色，几分钟后，蓼篮颜料氧化，布就变成浅蓝色：透风半小时，让颜料在布的经纬间“长牢”

了，将“灯笼”上下颠倒，入下一个池子。老徐解释说：“天然植物染料，容易沉淀；绷架上下颠倒，足布帛

染电均匀的关键。”九遍染色之后，布被摊放喙晒，乳化还在继续。

⑦空气中弥散着蓼蓝的药杳，布的蓝色逐渐变得老成。这种老成之色，难以形容，它是沧桑的，又不

失纯真烂漫；它是厚实又沉静的，却又不失野性活泼之味。

⑧布晒得透透的，一左一右，拉扯布面，防染浆面就这样扯松了。把它们轻轻刮掉，入水清洗，就只

见蝴蝶飞舞、飞鸟衔枝、云朵变幻、花果绽放，自然的生气，就从高高悬挂在竹竿上的晾布上飙下来，随

风鼓荡。半大下来，老徐和徒弟们的手和脸都变成蓝色的了，衣服也是蓝的，眼睫毛上染着黄豆的粉灰，

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却是白的。老伴与他端着大海碗，坐在工坊门口吃饭，初冬的太阳暖融融照着，晒到骨头缝里像泡温水一

样舒服。老伴瞄了一眼老徐的碗：“饭量比儿子还大，你这算返老还童了？”

⑨老徐以筷子指天，自豪地道：“你瞧不见这活计的分量？''是的，这由半空中悬挂下来、瀑布一般的

蓝印花布，都是老徐用竹竿一挂又一挂地挑上去的，那几十斤重的湿布，可都是体力活。然而，这活计干

得舒心顺意。老徐刚退休回乡时那两个松塌塌的腮部子，如今都长出鼓鼓的肌肉来了呢。

⑩老徐说：“要谢谢那些肯用蓝印花布的人，那些开茶楼民宿、书坊面馆的人，那些拿蓝印花布做布

包帽子的人，是他们让我这一胳膊的力气，又派上了用场。”

17.围绕“出山”，老徐的行为态度经历了怎样的变化？请将下表补充完整。

具体情节行为态度

刚退休时，老徐面对缺乏环保意

①__________

识、请他出山的小印染厂

②_________欣然出山

社会能给传统手工技艺生存的空

③__________

间，让自己一展所长

18.文章的主角是老徐，可第⑧段却用了大量笔墨来描写染好的布，请探寻原因。

19.体会下面语句中加点词语的表达效果。

老伴劝他对客人和气些，他眼睛哮得跟长坂坡上的张翼德一样……

20.文章结尾写到老徐“要谢谢那些肯用蓝印花布的人”，这里的“谢谢”包含了哪些情感？

六、写作

21.阅读下列文字，按要求作文。

一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思、想，一段旋律可以拨动思念的心弦，一句

鼓励可以点燃奋斗的激情，一本好书、一句话、一件事、一首歌……它们都能给我们带来启迪与思考，并

伴随着我们成长。

题目：启迪了我

要求：①请把题目补充完整再写作，字数不少于600字，书写工整.②除诗歌外，文体不限。要写出真情

实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

《广东省2025-2026学年七年级下学期语文期末冲刺试卷》参考答案

1.愿为市鞍马万里赴戎机关山度若飞草树知春不久归百般红紫斗芳菲商女不

知亡国恨隔江犹唱后庭花无案牍之劳形政入万山围子里一山放出一山拦黄梅

时节家家雨青草池塘处处蛙

2.殷切心扉

3.C【解析】A.魂牵梦萦：形容对事物或人万分思念的情感状态。在此指家书蕴藏了游子对故乡的思

念。符合语境。B.情意绵长：形容情意深长，不能解脱。在此指书信里带有深深的情意。符合语境。C.销

声匿迹：形容隐藏得无踪无迹或完全消失，不再出现。在此指平安批如同暗夜明灯，能指引游子的归乡路。

不符合语境。D.独树一帜：比喻风格新奇、自成一家，也比喻自立门户。在此指平安批是岭南独特的文化。

符合语境。

4.把“民俗活动''改成"民俗文化”

5.（1）是什么支撑您一直坚守传承平安批文化呢

（2）您对我们青少年传承传统家书文化有什么寄语呢

6.B【解析】B.劝说祥子把钱拿去放高利贷、存进银行生利的是曾家的女仆高妈，并非夏太太。

7.①战场磨难②工地磨炼③保尔对生命意义的深刻感悟，激励着我们要在有限的生命里创造无

限的价值，为理想而不懈奋斗。④顽强不屈的革命斗士（或以笔为武器的革命者）

8.B【解析】B.“杳远益清”句意，杳气远播更加清杳。益：更加。“自以为大有所益”的意思，（我）

自认为（读书对我）有很大的好处。益：好处。两个“益”的意思不相同。

9.BC

10.（I）我唯独喜爱（莲）从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得艳丽。

（2）然而其他的花或许还能受点委屈，唯独牡丹绝不肯通融。

11.（1）然他种或能委曲，独牡丹不肯通融（2）不与世俗同流合污，高洁傲岸（3）衰败残破

（4）反衬东篱菊的清绝耐寒

12.示例1：藤野先生——莲花

莲花品性高洁纯粹、不偏私狭隘。藤野先生摒弃民族隔阂，悉心批改鲁迅讲义、严谨指正绘图，真诚关怀

异国学生，品行坦荡高尚，恰似不染世俗偏见的莲花。

示例2：保尔——菊花

菊花不畏寒霜、坚韧不屈。保尔屡遭伤病磨难，始终坚守信仰，直面困境永不颓丧，顽强拼搏坚守初心，

拥有菊花般坚毅傲骨。

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示例3：孙悟空——劲竹

劲竹刚直有节、不惧强权。孙悟空大闹天宫反抗压迫，西行路上斩妖除魔，坚守本心善恶分明，一身傲骨

不卑不亢。

【乙】【参考译文】牡丹能够在群花中称王，我开始并不认同这一观点，要说牡丹的颜色和香味，比芍药

能强多少？选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄，还不知鹿死谁手呢。直到我看了《事物纪原》一书，

说式则天冬日游后花园，看到所有的花都竞相开放，只有牡丹迟迟未开，于是将牡丹贬到洛阳。我才恍然

大悟说：“牡丹像这样刚强不屈，被贬谪本来就是应当的，如果不给它以花王的荣耀，又怎么能洗清被贬

到八千里外的耻辱呢？”

正面应当向阳，这是种植花卉的共同原理。其他的花还能受点委屈，只有牡丹绝不肯通融。让它朝南就会

生长，让它朝其他方向就会死，这是牡丹高亢刚直、不可改变的本性，武则天都不能让它屈服，又有谁能

使它屈服呢？

13.C【解析】C.本文作者观看紫藤萝花,最终感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸,但爰生命的

长河是无止境的”这一生命哲理，并非“引出了对快乐与幸福的感悟”。

14.在结构上，设