2026年宜春社区社工真题（附答案）

2026年宜春社区社工真题（附答案）一、单项选择题（每题1分，共20分）1.社区社会工作的核心目标是（）A.完成政府下达的行政任务B.促进社区居民的参与和自治C.维护社区治安秩序D.提升社区商业发展水平答案B解析社区社会工作的核心目标是促进社区居民的参与和自治，增强社区凝聚力，提升居民的生活质量，而非单纯完成行政任务或维护治安。2.社会工作专业伦理的首要原则是（）A.保密原则B.案主自决原则C.接纳原则D.个别化原则答案B解析案主自决原则是社会工作专业伦理的首要原则，强调尊重服务对象的自主选择权和决定权，是社会工作区别于其他助人活动的核心特征。3.社区社会工作者在开展需求评估时，最适合采用的方法是（）A.文献研究法B.问卷调查法C.参与式观察法D.焦点小组访谈法答案D解析焦点小组访谈法能够在较短时间内收集多元意见，适用于社区需求评估，能够深入了解居民的真实需求和社区存在的问题。4.下列哪项属于社区社会工作者的基本职责？（）A.制定社区发展规划B.调解居民纠纷C.执行社区行政执法D.管理社区财务答案B解析调解居民纠纷是社区社会工作者的一项基本职责，旨在促进社区和谐。制定规划、执法和财务管理属于社区行政和自治组织的职责范围。5.我国城市社区治理的基本组织是（）A.街道办事处B.社区居民委员会C.社区党组织D.业主委员会答案B解析社区居民委员会是我国城市社区治理的基本组织形式，是居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织。6.社区社会工作者介入家庭暴力案件时，首先应当（）A.通知媒体曝光B.直接介入调解C.确保受害者的人身安全D.追究施暴者的法律责任答案C解析处理家庭暴力案件时，首要任务是确保受害者的人身安全，应协助其脱离危险环境，提供庇护或转介至专门机构，然后再考虑调解和法律途径。7.社区老年人日间照料中心属于（）A.机构养老B.社区居家养老C.家庭养老D.互助养老答案B解析社区老年人日间照料中心是社区居家养老服务的一种形式，老年人在白天到中心接受照料和活动，晚上回家居住，属于社区层面的养老服务设施。8.社区矫正工作的主要对象是（）A.刑满释放人员B.被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯C.社区闲散青少年D.吸毒人员答案B解析社区矫正的对象是被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯，在社区中进行矫正和监督管理，不脱离社会环境和家庭生活。9.社区社会工作者组织志愿者开展活动时，下列做法不恰当的是（）A.根据志愿者的兴趣和特长分配任务B.提供必要的培训和指导C.对志愿者的付出给予适当认可和激励D.强制要求志愿者参加所有活动答案D解析志愿者服务应遵循自愿原则，不应强制要求志愿者参加所有活动。尊重志愿者的意愿和时间安排是保障志愿者积极性和持续参与的重要前提。10.下列哪项属于社区社会工作者的专业工作方法？（）A.社区个案工作B.社区行政管理C.社区经济开发D.社区治安巡逻答案A解析社区社会工作者的三大专业方法是社区个案工作、社区小组工作和社区工作。个案工作针对个体和家庭，是专业社会工作的重要方法。11.社区社会工作者在开展小组工作时，小组发展的初期阶段，组员最典型的表现是（）A.彼此熟络，合作默契B.互相试探，谨慎观望C.产生冲突，权力争夺D.依依不舍，告别分离答案B解析小组初期，组员之间尚不熟悉，通常会表现出试探性行为，谨慎观望、客气礼貌，社会工作者在这一阶段需要促进组员相互认识、建立信任。12.社区社会工作者在服务过程中遇到伦理困境时，应优先考虑（）A.机构的利益B.社会工作者的个人价值观C.服务对象的利益D.社区其他居民的意见答案C解析在伦理困境中，社会工作者应遵循“服务对象利益优先”的原则，在保障服务对象权益的前提下，兼顾其他相关方的合理权益。13.社区社会工作者在开展社区教育时，下列哪项不是其主要内容？（）A.公民意识教育B.卫生健康知识教育C.职业技能培训D.法律法规宣传教育答案C解析职业技能培训通常属于劳动就业服务部门的职责，不属于社区社会工作者开展社区教育的主要内容。社区教育主要涵盖公民意识、卫生健康、法律法规、家庭生活知识等方面。14.我国社会救助体系中的“最后一道安全网”是指（）A.最低生活保障制度B.医疗救助制度C.临时救助制度D.特困人员供养制度答案A解析最低生活保障制度是社会救助体系的核心和基础，保障困难群众的基本生活，被形象地称为“最后一道安全网”，是维护社会稳定的重要制度安排。15.社区社会工作者在服务残疾人士时，下列做法恰当的是（）A.用怜悯的态度对待残疾人B.重点关注其缺陷，忽略其潜能C.以优势视角发掘其潜能D.替残疾人做所有决定答案C解析社会工作者应以优势视角看待残疾人，关注其能力和潜能，帮助他们实现自我价值。怜悯和过度保护会削弱残疾人的自主性和社会参与能力。16.社区社会工作者开展活动时，下列哪项属于活动风险管理的内容？（）A.活动经费预算B.活动宣传推广C.活动参与人数统计D.活动安全事故预防与应急预案答案D解析活动风险管理是指对活动过程中可能出现的风险进行识别、评估和应对，核心内容是安全事故预防、应急预案制定和现场安全管控。17.社区社会工作者在开展服务项目时，项目评估的主要目的是（）A.增加项目经费B.检验服务成效，改进服务质量C.撰写项目报告D.评选优秀社工答案B解析项目评估的核心目的是检验服务的有效性和成效，发现服务中的问题和不足，为改进服务提供依据，提升服务质量和专业水平。18.下列哪项不是社区社会工作者在促进社区参与中应扮演的角色？（）A.使能者B.教育者C.命令者D.中介者答案C解析社区社会工作者在促进社区参与中扮演使能者、教育者、中介者等角色，而“命令者”是一种行政权力角色，与社工专业的“非命令”“非强制”理念相悖。19.社区社会工作者在进行家庭探访时，下列做法不正确的是（）A.提前预约，尊重家庭意愿B.注意观察家庭环境和互动方式C.做好探访记录D.在探访过程中对家庭成员的行为进行严厉批评答案D解析家庭探访时，社会工作者应保持尊重、接纳的态度，不应对家庭成员的行为进行批评指责。社工应通过观察和倾听了解情况，以支持性态度提供帮助。20.社区社会工作者的继续教育学习，主要目的不包括（）A.更新专业知识B.提升专业技能C.获取更高学历D.适应社会发展需要答案C解析继续教育的主要目的是更新知识、提升技能、适应社会发展需要和保持专业能力，而获取更高学历属于个人学历教育，不属于继续教育的核心目的。二、多项选择题（每题2分，共20分；多选、错选不得分，少选得部分分）1.社区社会工作的基本功能包括（）A.预防功能B.治疗功能C.发展功能D.行政功能E.经济功能答案ABC解析社区社会工作的基本功能包括预防（防止问题发生）、治疗（解决已有问题）和发展（促进个人和社区发展）三大功能。行政和经济功能不属于社工专业的基本功能。2.社区社会工作者在进行社区需求评估时，常用的方法有（）A.社区行走观察法B.居民访谈法C.社区问卷调查法D.焦点小组法E.大数据分析技术答案ABCDE解析以上方法均为社区需求评估的常用方法。社区行走观察法直观了解社区环境，访谈法和问卷法直接收集居民意见，焦点小组法深入讨论，大数据分析技术可辅助分析社区人口结构和需求分布。3.下列属于社区特殊群体服务对象的有（）A.独居老人B.困境儿童C.下岗失业人员D.社区干部E.残障人士答案ABCE解析独居老人、困境儿童、下岗失业人员、残障人士都属于社区需要重点关注和服务的特殊群体。社区干部属于社区工作人员，不属于社工服务的特殊群体对象。4.社区社会工作者在开展社区活动时，应遵循的原则包括（）A.安全第一原则B.自愿参与原则C.公益免费原则D.专业服务原则E.形式多样原则答案ABD解析安全第一、自愿参与和专业服务是社区活动的基本原则。部分活动可能需要收取成本费用，并非全部免费；“形式多样”不是活动开展的必备原则。5.社区社会工作者在调解邻里纠纷时，应遵循的原则包括（）A.依法调解原则B.自愿平等原则C.尊重当事人权利原则D.偏向弱势一方原则E.不公开调解原则答案ABCE解析社区调解应遵循依法调解、自愿平等、尊重当事人权利等原则。调解应保持中立，不偏袒任何一方，因此“偏向弱势一方”是错误的。6.社区社会工作者在开展老年人服务时，下列做法恰当的有（）A.尊重老年人的自主选择权B.关注老年人的身心健康C.帮助老年人建立社会支持网络D.忽视老年人的情感需求E.协助老年人参与社区活动答案ABCE解析老年人服务应尊重其自主权、关注身心健康、建立支持网络、促进社会参与。忽视情感需求违背了社会工作“全人”服务的理念，是错误做法。7.社区社会工作者在开展儿童青少年服务时，需要特别关注的问题包括（）A.儿童青少年的安全保护B.儿童青少年的心理健康C.儿童青少年的学业辅导D.儿童青少年的网络沉迷E.儿童青少年的兴趣爱好培养答案ABCDE解析安全保护、心理健康、学业辅导、网络沉迷干预和兴趣培养都是社区儿童青少年服务需要关注的内容，体现了对儿童青少年全面发展的关怀。8.下列属于社区社会工作者常用的专业工作方法的有（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会行政E.社会政策分析答案ABC解析社区社会工作者的三大专业方法是个案工作、小组工作和社区工作。社会行政和政策分析通常属于宏观社会工作范畴，不属于社区社工的核心工作方法。9.社区社会工作者在开展反家暴服务时，应采取的措施包括（）A.为受害者提供安全庇护信息B.协助受害者申请法律援助C.对施暴者进行说服教育D.替受害者决定是否报警E.联合公安、妇联等部门联动干预答案ABCE解析反家暴服务应包括提供庇护信息、法律援助、教育说服和多方联动。但社会工作者应尊重受害者自决权，协助而非替代其作出报警决定。10.社区社会工作者在促进社区自治中，可以采取的策略包括（）A.培育社区领袖B.组织居民议事会C.推动居民参与社区事务决策D.代替居民做决策E.协助建立居民自治组织答案ABCE解析促进社区自治的核心是增强居民的主体性和参与能力，培育领袖、组织议事、推动参与、建立自治组织都是有效策略。社工应协助而非代替居民决策。三、判断题（每题1分，共15分）1.社区社会工作者与志愿者在服务中承担完全相同的职责和任务。答案错误解析社会工作者是经过专业训练、领取薪酬的专业人员，志愿者是自愿无偿提供服务的人员，两者的职责、角色和专业要求不同。2.社区社会工作者应当尊重服务对象的隐私权，在未获得同意的情况下不得向外界透露服务对象的个人信息。答案正确3.社区社会工作者在调解居民纠纷时，可以代替当事人作出决定。答案错误解析社工应尊重当事人的自决权，协助其自主作出决定，而非代替当事人作决定。4.社区社会工作者的服务对象只能是本社区的居民。答案错误解析社工的服务对象可以是本社区的居民，也可能包括在社区工作、学习的人员以及其他需要帮助的群体。5.社区社会工作者在服务过程中应当保持价值中立，不将自己的价值观强加给服务对象。答案正确6.社区社会工作者开展活动的经费必须全部由政府财政拨款，不能向服务对象收取任何费用。答案错误解析社区活动经费来源多元化，除政府拨款外，还可以来自社会捐赠、公益项目资助等，在政策允许的范围内也可以适当收取成本费用。7.社区社会工作者应当具备良好的沟通协调能力，能够有效地与不同群体进行交流。答案正确8.社区矫正社会工作者可以对社区矫正对象进行公开批评和训诫。答案错误解析社区矫正应坚持教育帮扶为主，尊重矫正对象的人格尊严，不应进行公开批评和训诫。9.社区社会工作者在服务未成年人时，发现其遭受虐待，应当及时向有关部门报告。答案正确解析发现未成年人遭受侵害时，强制报告是社工的法定义务，应当及时向公安机关、民政部门等报告。10.社区社会工作者只需要关注服务对象的个人问题，不需要关注其所处的社会环境。答案错误解析社会工作强调“人在情境中”，既要关注个人问题，也要关注其家庭、社区、社会等环境因素，才能提供有效的帮助。11.社区社会工作者可以同时在社区内经营营利性商业活动。答案错误解析社会工作者应避免利益冲突，不得利用专业身份谋取不正当利益，在社区内经营营利性商业活动可能损害服务对象的利益和专业的公正性。12.社区社会工作者在开展服务时，应当注重服务对象的参与和意见表达。答案正确13.社区社会工作者对服务对象的档案资料可以随意查阅和使用。答案错误解析服务对象的档案资料属于保密信息，应按规定妥善保管，未经授权不得随意查阅和使用，防止信息泄露。14.社区社会工作者应当定期参加专业培训和督导，持续提升专业水平。答案正确15.社区社会工作者在服务中遇到超出自身专业能力的情况时，应当继续独自处理，不必转介。答案错误解析遇到超出自身专业能力的情况时，社会工作者应当及时转介给相关专业机构或人员，这是对服务对象负责的表现，也是专业伦理的要求。四、简答题（每题5分，共15分）1.简述社区社会工作者在社区治理中扮演的主要角色。答案（1）服务提供者：为社区居民提供直接的专业服务。（2）支持者：鼓励和支持居民自助互助，增强其解决问题的能力。（3）倡导者：代表弱势群体发声，倡导合理的社会政策。（4）资源链接者：整合社区内外资源，为居民提供服务。（5）教育者：向居民传授知识和技能，提升居民素质。（6）协调者：协调社区内各方关系，促进沟通与合作。2.简述社区社会工作者在应对社区突发事件（如自然灾害、公共卫生事件）中的职责。答案（1）及时响应：第一时间了解事件情况，评估影响范围。（2）信息传递：协助社区做好信息发布和政策宣传。（3）资源协调：链接应急物资、医疗、心理援助等资源。（4）心理疏导：为受影响居民提供心理支持和危机干预。（5）特殊群体关怀：重点关注独居老人、残疾人、困境儿童等弱势群体。（6）协助恢复：配合做好灾后重建和社区秩序恢复工作。3.简述社区社会工作者建立专业关系的基本原则。答案（1）接纳原则：无条件接纳服务对象，尊重其人格和尊严。（2）个别化原则：尊重每个服务对象的独特性和差异性。（3）案主自决原则：尊重服务对象的自主选择和决定权。（4）保密原则：保护服务对象隐私，未经同意不泄露其信息。（5）非批判态度：不对服务对象的行为和价值观进行评判。（6）真诚一致原则：以真实、诚恳的态度对待服务对象。五、案例分析题（每题10分，共30分）1.案例：某社区的张奶奶今年78岁，独居，丈夫早年去世，子女均在外地工作，很少回来看望。张奶奶患有高血压和糖尿病，行动不便，很少出门，情绪低落。社区网格员在走访中了解到这一情况，向社区社会工作者反映。问题：作为社区社会工作者，你如何为张奶奶提供服务？请写出你的介入思路和服务计划。答案（1）初步评估：通过入户探访，深入了解张奶奶的生活状况、身体状况、经济来源、社会支持网络等，评估其面临的主要问题和需求。（2）需求分析：张奶奶存在健康管理需求（慢性病管理）、日常生活照料需求（行动不便）、情感支持需求（孤独、情绪低落）、社会交往需求（很少出门）等多重需求。（3）制定服务计划：①健康服务：链接社区卫生服务中心，定期为张奶奶测量血压血糖，指导用药和饮食；协助其办理慢性病门诊报销手续。②生活照料：联系社区居家养老服务站，安排助老员定期上门提供生活照料服务，帮助代购生活用品。③情感支持：定期入户探访，提供心理疏导，倾听张奶奶的心声；鼓励其参加社区老年人活动，扩大社交圈。④家庭关系：与其子女沟通，建议他们增加对老人的关心和探望，利用节假日回家陪伴；帮助张奶奶学习使用智能手机与子女视频通话。⑤社会支持网络：链接邻里互助资源，建立“一对一”帮扶关系；引导张奶奶参加社区日间照料中心的活动。（4）评估与跟进：定期评估服务成效，根据张奶奶的变化调整服务计划，确保服务的持续性和有效性。2.案例：某社区两名居民因楼上楼下漏水问题发生激烈争吵。楼上住户王先生家水管爆裂，导致楼下李女士家天花板和家具受损。李女士要求王先生赔偿全部损失，王先生认为赔偿金额过高，双方争执不下，矛盾不断升级，甚至发生肢体冲突。问题：作为社区社会工作者，你将如何调解这起纠纷？答案（1）紧急介入：及时制止双方的冲突，稳定双方情绪，防止事态进一步恶化，确保双方人身安全。（2）分别了解情况：分别与王先生和李女士进行个别谈话，全面了解事情的经过、受损情况和双方的诉求，避免当面争吵加剧矛盾。（3）核实事实：到现场查看受损情况，了解维修