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文档简介
2026年湖南省人教版八年级物理上册力学单元测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中,能够增大滑动摩擦力的是()A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.小华同学站在体重计上,发现体重计的示数先变大后变小,最后又回到原来的示数。这一过程中,小华同学对体重计的压力变化情况是()A.始终不变B.先变大后变小C.先变小后变大D.无法确定3.如图所示,一个重为200N的物体静止在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向50N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,则物体受到的摩擦力大小和方向分别是()A.50N,水平向左B.150N,水平向左C.50N,水平向右D.150N,水平向右4.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。此时物体受到的摩擦力大小为()A.2NB.4NC.6ND.10N5.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的水平面上,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,则f₁和f₂的关系是()A.f₁=f₂B.f₁>f₂C.f₁<f₂D.无法确定6.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为()A.150NB.200NC.300ND.50N7.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.50NB.100NC.150ND.200N8.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这个实验说明()A.压力的作用效果与受力面积有关B.压力的作用效果与压力大小有关C.压力的作用效果与材料有关D.压力的作用效果与时间有关9.如图所示,一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,则物体受到的摩擦力大小为()A.100NB.200NC.300ND.400N10.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。此时物体受到的摩擦力大小为()A.2NB.4NC.6ND.10N二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越______;接触面越粗糙,滑动摩擦力越______。2.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,则f₁______f₂(填“大于”“小于”或“等于”)。3.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为______N。4.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为______N。5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这个实验说明______。6.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。此时物体受到的摩擦力大小为______N。7.一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,则物体受到的摩擦力大小为______N。8.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越______;接触面越粗糙,滑动摩擦力越______。9.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,则f₁______f₂(填“大于”“小于”或“等于”)。10.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为______N。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。()2.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,则f₁=f₂。()3.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为150N。()4.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为100N。()5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这个实验说明压力的作用效果与受力面积有关。()6.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。此时物体受到的摩擦力大小为4N。()7.一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,则物体受到的摩擦力大小为100N。()8.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越小;接触面越粗糙,滑动摩擦力越小。()9.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,则f₁=f₂。()10.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为150N。()四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.请简述滑动摩擦力的定义及其影响因素。2.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂,请说明f₁和f₂的关系。3.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为多少?4.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,请说明物体受到的摩擦力大小。5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,请说明这个实验说明了什么。6.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N,请说明物体受到的摩擦力大小。7.一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,请说明物体受到的摩擦力大小。8.请简述动摩擦因数的定义及其物理意义。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿水平面向右运动,请计算物体受到的摩擦力大小。2.在水平桌面上放一个重为200N的物体,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,请计算物体受到的摩擦力大小。3.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为多少?请说明箱子是否能够被推动。4.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,请计算物体受到的摩擦力大小。5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,请解释这一现象的原因。6.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N,请计算物体受到的摩擦力大小。7.一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,请计算物体受到的摩擦力大小。8.请解释滑动摩擦力产生的原因,并说明如何减小滑动摩擦力。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。在选项中,只有B选项“在木板上铺上毛巾”能够增大接触面的粗糙程度,从而增大滑动摩擦力。2.B解析:小华同学站在体重计上,体重计的示数先变大后变小,最后又回到原来的示数。这一过程中,小华同学对体重计的压力变化情况是先变大后变小。因为小华同学先向下压体重计,然后又向上抬体重计,最后回到原来的位置,所以对体重计的压力先变大后变小。3.A解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平方向50N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,所以物体受到的摩擦力大小为50N,方向为水平向左。4.B解析:物体沿桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。弹簧测力计的示数为4N,所以物体受到的摩擦力大小为4N。5.A解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N;改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。6.A解析:箱子与地面间的动摩擦因数为0.3,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子受到的摩擦力大小为150N。7.A解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到的摩擦力大小等于沿斜面向下的分力大小,方向与分力方向相反。物体受到的重力沿斜面向下的分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N,所以物体受到的摩擦力大小为50N。8.A解析:用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,说明压力的作用效果与受力面积有关。因为砖的重力相同,所以压力相同,但沙子的受力面积比海绵大,所以沙子上的凹陷程度比海绵上大。9.A解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,所以物体受到的摩擦力大小为100N。10.B解析:物体沿桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。弹簧测力计的示数为4N,所以物体受到的摩擦力大小为4N。二、填空题1.大,大解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.等于解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N;改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。3.150解析:箱子与地面间的动摩擦因数为0.3,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子受到的摩擦力大小为150N。4.50解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到的摩擦力大小等于沿斜面向下的分力大小,方向与分力方向相反。物体受到的重力沿斜面向下的分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N,所以物体受到的摩擦力大小为50N。5.压力的作用效果与受力面积有关解析:用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,说明压力的作用效果与受力面积有关。因为砖的重力相同,所以压力相同,但沙子的受力面积比海绵大,所以沙子上的凹陷程度比海绵上大。6.4解析:物体沿桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。弹簧测力计的示数为4N,所以物体受到的摩擦力大小为4N。7.100解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,所以物体受到的摩擦力大小为100N。8.大,大解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。9.等于解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N;改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。10.150解析:箱子与地面间的动摩擦因数为0.3,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子受到的摩擦力大小为150N。三、判断题1.√解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.√解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N;改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。3.√解析:箱子与地面间的动摩擦因数为0.3,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子受到的摩擦力大小为150N。4.√解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到的摩擦力大小等于沿斜面向下的分力大小,方向与分力方向相反。物体受到的重力沿斜面向下的分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N,所以物体受到的摩擦力大小为50N。5.×解析:用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,说明压力的作用效果与受力面积有关。因为砖的重力相同,所以压力相同,但沙子的受力面积比海绵大,所以沙子上的凹陷程度比海绵上大。6.√解析:物体沿桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。弹簧测力计的示数为4N,所以物体受到的摩擦力大小为4N。7.√解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,所以物体受到的摩擦力大小为100N。8.×解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。9.√解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N;改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。10.√解析:箱子与地面间的动摩擦因数为0.3,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子受到的摩擦力大小为150N。四、简答题1.滑动摩擦力是两个互相接触的物体发生相对滑动时,接触面之间产生的一种阻碍相对运动的力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.在水平桌面上放一个重为100N的物体,用水平向右的力F=20N拉着物体向右运动,物体受到的摩擦力大小为f₁=20N。若改用水平向左的力F=30N拉着物体向左运动,物体受到的摩擦力大小为f₂=30N。所以f₁=f₂。3.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的箱子,箱子与地面间的动摩擦因数为0.3。若小明同学用200N的水平推力推箱子,箱子受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×500N=150N。因为小明同学用200N的水平推力推箱子,所以箱子能够被推动。4.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为50N。5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用同一块砖分别放在沙子和海绵上,观察到砖在沙子上的凹陷程度比在海绵上大,说明压力的作用效果与受力面积有关。因为砖的重力相同,所以压力相同,但沙子的受力面积比海绵大,所以沙子上的凹陷程度比海绵上大。6.在水平桌面上放一个重为6N的物体,用弹簧测力计水平向右拉着物体,物体沿桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N,所以物体受到的摩擦力大小为4N。7.一个重为200N的物体放在水平桌面上,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,则物体受到的摩擦力大小为100N。8.动摩擦因数是两个互相接触的物体发生相对滑动时,滑动摩擦力与正压力的比值。动摩擦因数的大小与接触面的粗糙程度有关,与压力大小无关。动摩擦因数越大,滑动摩擦力越大。五、应用题1.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5。若用水平向右的力F=40N推物体,物体沿水平面向右运动,请计算物体受到的摩擦力大小。解析:物体沿水平面向右运动,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。物体受到的正压力为N=100N,动摩擦因数为μ=0.5,所以物体受到的摩擦力大小为f=μN=0.5×100N=50N。2.在水平桌面上放一个重为200N的物体,物体与桌面的接触面积为0.2m²。若用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,请计算物体受到的摩擦力大小。解析:物体静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于拉力大小,方向与拉力方向相反。用水平方向100N的力向右拉物体,物体仍保持静止状态,所以物体受到的摩擦力大小为100N。3.小明同学在水平地
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