2026年安徽省人教版初中物理八年级下册力学综合测试卷

2026年安徽省人教版初中物理八年级下册力学综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力C.重力、支持力D.拉力、支持力4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。下列说法正确的是（）A.物体受到的静摩擦力大小等于FB.物体受到的静摩擦力大小等于GC.物体受到的静摩擦力大小大于FD.物体受到的静摩擦力大小小于G5.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用水平力F拉物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若撤去水平力F，物体将（）A.立即停止运动B.继续做匀速直线运动C.做减速运动D.做加速运动6.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μGcosθC.μGsinθD.Gsinθ7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.一个重为500N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=100N向右拉物体，物体受到的摩擦力大小为______N。2.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为______。3.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将______。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将______。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将______。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将______。7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将______。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将______。9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将______。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。2.静摩擦力的大小总是等于物体受到的拉力大小。3.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动方向相反。4.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动趋势方向相反。5.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动方向相同。6.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动趋势方向相同。7.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动方向无关。8.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动趋势方向无关。9.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动方向相同。10.物体受到的摩擦力方向总是与物体的运动趋势方向相反。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的定义及其影响因素。2.简述静摩擦力的定义及其影响因素。3.简述摩擦力的应用实例。4.简述摩擦力的危害实例。5.简述如何减小滑动摩擦力。6.简述如何增大滑动摩擦力。7.简述摩擦力与压力的关系。8.简述摩擦力与接触面粗糙程度的关系。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为500N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=100N向右拉物体，求物体受到的摩擦力大小。2.如图所示，一个重为600N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.3。求物体沿斜面向上匀速运动时受到的摩擦力大小。3.如图所示，一个重为400N的物体放在水平桌面上，用水平力F=80N推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，求物体受到的摩擦力大小。4.如图所示，一个重为500N的物体放在水平桌面上，用水平力F=100N推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，求物体受到的摩擦力大小。5.如图所示，一个重为600N的物体放在水平桌面上，用水平力F=120N推物体，物体以3m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，求物体受到的摩擦力大小。6.如图所示，一个重为400N的物体放在水平桌面上，用水平力F=80N推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，求物体受到的摩擦力大小。7.如图所示，一个重为500N的物体放在水平桌面上，用水平力F=100N推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，求物体受到的摩擦力大小。8.如图所示，一个重为600N的物体放在水平桌面上，用水平力F=120N推物体，物体以3m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，求物体受到的摩擦力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在实验中，减小木块对木板的压力、减小弹簧测力计的拉力都会减小滑动摩擦力。在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力。因此，能够增大滑动摩擦力的是在木板上铺上毛巾。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体A静止，所以受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos30°=50N×cos30°≈43N。由于物体A静止，所以摩擦力f等于拉力F的水平分量，即f≈43N。由于拉力F的水平分量为50N×cos30°≈43N，所以摩擦力f≈43N。由于物体A静止，所以摩擦力f等于拉力F的水平分量，即f≈43N。因此，物体A受到的摩擦力大小为40N，方向水平向左。3.B解析：物体被竖直向上提起时，受到的力有重力和拉力。由于物体处于平衡状态，所以受到的合力为零。因此，物体受到的拉力等于重力。4.A解析：物体未被推动，说明物体处于静止状态，受到的合力为零。水平方向上，推力F与静摩擦力f平衡，所以f=F=50N。因此，物体受到的静摩擦力大小等于F，即50N。5.C解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。撤去水平力F后，物体只受到摩擦力f和重力G的作用，摩擦力f与重力G平衡，所以物体将做减速运动。6.B解析：物体沿斜面向上匀速运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G的下滑分力平衡，所以f=F-Gsinθ。由于物体与斜面间的动摩擦因数为μ，所以f=μGcosθ。因此，物体受到的摩擦力大小为μGcosθ。7.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。8.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。9.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。10.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。二、填空题1.100N解析：物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，所以摩擦力f=μN=0.2×500N=100N。2.μGcosθ解析：物体沿斜面向上匀速运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G的下滑分力平衡，所以f=F-Gsinθ。由于物体与斜面间的动摩擦因数为μ，所以f=μGcosθ。3.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。4.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。5.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。6.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。7.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。8.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。9.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F增大到2F，即200N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=200N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。10.不变解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，所以f=F=100N。若将水平力F减小到F/2，即50N，物体仍处于平衡状态，所以摩擦力f仍等于拉力F，即f=50N。因此，物体受到的摩擦力大小不变。三、判断题1.正确解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。2.错误解析：静摩擦力的大小不一定等于物体受到的拉力大小，而是根据平衡条件确定。3.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动方向相反。4.正确解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反。5.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动方向相同。6.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动方向相同。7.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动方向无关。8.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动趋势方向无关。9.错误解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反，而不一定是与物体的运动方向相同。10.正确解析：摩擦力的方向总是与物体的运动趋势方向相反。四、简答题1.滑动摩擦力是两个互相接触的物体发生相对滑动时，接触面之间产生的一种阻碍相对运动的力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。2.静摩擦力是两个互相接触的物体保持相对静止时，接触面之间产生的一种阻碍相对运动的力。静摩擦力的大小根据平衡条件确定，可以大于、等于或小于物体受到的拉力大小。3.摩擦力的应用实例：-汽车刹车时，刹车片与刹车盘之间的摩擦力使汽车减速。-砂轮与工件之间的摩擦力使工件加工。-人走路时，鞋底与地面之间的摩擦力使人前进。4.摩擦力的危害实例：-机械磨损：摩擦力会使机械零件磨损，降低机械效率。-能量损失：摩擦力会使机械能转化为热能，造成能量损失。-事故发生：摩擦力不足会导致汽车刹车失灵，造成事故。5.减小滑动摩擦力的方法：-减小压力：减小物体之间的压力可以减小滑动摩擦力。-减小接触面的粗糙程度：减小接触面的粗糙程度可以减小滑动摩擦力。-使用润滑剂：使用润滑剂可以减小滑动摩擦力。6.增大滑动摩擦力的方法：-增大压力：增大物体之间的压力可以增大滑动摩擦力。-增大接触面的粗糙程度：增大接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力。7.摩擦力与压力的关系：摩擦力的大小与压力大小成正比。压力越大，摩擦力越大；压力越小，摩擦力越小。8.摩擦力与接触面粗糙程度的关系：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度成正比。接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。五、应用题1.解：物体与桌面间的动摩擦