2026年重庆市初中物理电学实验操作题库

2026年重庆市初中物理电学实验操作题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了进一步探究，他应该采取下列哪种操作？（每题2分）A.将电压表并联在L1两端B.将电压表并联在L2两端C.将电压表并联在电源两端D.更换L2的规格后重新实验2.某同学用电压表测量一节新干电池的电压，连接电路时发现指针偏转角度很小。造成这种现象的原因可能是？（每题2分）A.电压表量程选小了B.电压表量程选大了C.电压表正负接线柱接反了D.电池内部已经损坏3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器的滑片P从左向右移动过程中，下列说法正确的是？（每题2分）A.电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡电阻变小B.电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡电阻变大C.电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡电阻变大D.电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡电阻变小4.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，下列说法正确的是？（每题2分）A.电流表示数变小，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数变大，电压表示数变小5.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小明同学使用了如图所示的器材。为了研究导体的电阻与长度的关系，他应该？（每题2分）A.更换不同材料的导线B.更换不同横截面积的导线C.保持材料和横截面积不变，改变导线长度D.保持长度和横截面积不变，改变材料6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，下列说法正确的是？（每题2分）A.若R与L1串联，电路总电阻变大，总电流变小B.若R与L1串联，电路总电阻变小，总电流变大C.若R与L2串联，电路总电阻变大，总电流变小D.若R与L2串联，电路总电阻变小，总电流变大7.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关S后，发现电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.3A。下列说法正确的是？（每题2分）A.通过L1的电流为0.6AB.通过L2的电流为0.3AC.通过L1的电流为0.3AD.干路中的电流为0.9A8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将灯泡L1的灯丝烧断，下列说法正确的是？（每题2分）A.灯泡L2会熄灭B.灯泡L2会发光C.电流表A的示数会变大D.电流表A的示数会变小9.在“探究焦耳定律”的实验中，小明同学使用了如图所示的器材。为了研究电流通过导体产生的热量与电流的关系，他应该？（每题2分）A.保持电阻和通电时间不变，改变电流B.保持电阻和电流不变，改变通电时间C.保持电阻和电压不变，改变电流D.保持电压和通电时间不变，改变电阻10.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，下列说法正确的是？（每题2分）A.电流表示数变小，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数变大，电压表示数变小二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得三段电路的电压分别为U1=2V，U2=3V，U3=5V。则串联电路的总电压为______V。（每题2分）2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明同学测得小灯泡两端的电压为3V时，通过小灯泡的电流为0.3A。则小灯泡的电阻为______Ω。（每题2分）3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小明同学发现，长度相同的同种材料导线，横截面积越大，电阻越小。这表明导体的电阻与______有关。（每题2分）4.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，电路总电阻将______，总电流将______。（每题2分）5.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明同学测得干路中的电流为1.2A，通过其中一个支路的电流为0.6A。则通过另一个支路的电流为______A。（每题2分）6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将灯泡L1的灯丝烧断，电流表A的示数将______。（每题2分）7.在“探究焦耳定律”的实验中，小明同学发现，通过相同电阻的电流越大，电流产生的热量越多。这表明电流通过导体产生的热量与______有关。（每题2分）8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，电流表示数将______，电压表示数将______。（每题2分）9.在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学发现，串联电路中各处的电流都______，并联电路中干路电流等于各支路电流______。（每题2分）10.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明同学发现，小灯泡两端的电压越大，小灯泡的电阻越______。这表明小灯泡的电阻与______有关。（每题2分）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学发现，串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。这个结论是正确的。（每题2分）2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明同学发现，小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻也越大。这个结论是正确的。（每题2分）3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小明同学发现，导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。这个结论是正确的。（每题2分）4.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，电路总电阻将变大，总电流将变小。这个结论是正确的。（每题2分）5.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明同学发现，并联电路中各支路两端的电压都相等。这个结论是正确的。（每题2分）6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将灯泡L1的灯丝烧断，灯泡L2会熄灭。这个结论是正确的。（每题2分）7.在“探究焦耳定律”的实验中，小明同学发现，电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。这个结论是正确的。（每题2分）8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，电流表示数将变小，电压表示数将变大。这个结论是正确的。（每题2分）9.在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学发现，串联电路中各处的电流都相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。这个结论是正确的。（每题2分）10.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明同学发现，小灯泡的电阻是定值，与小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流无关。这个结论是正确的。（每题2分）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，为什么需要多次测量数据？（每题2分）2.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，为什么要使用滑动变阻器？（每题2分）3.在进行“探究影响电阻大小因素”的实验时，为什么要使用控制变量法？（每题2分）4.在进行“探究并联电路电流规律”的实验时，为什么要将电流表分别接入干路和支路中测量电流？（每题2分）5.在进行“探究焦耳定律”的实验时，为什么要使用相同规格的电阻丝？（每题2分）6.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，为什么小灯泡的电阻会随电压的变化而变化？（每题2分）7.在进行“探究串、并联电路电流特点”的实验时，为什么要多次测量数据？（每题2分）8.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，如果发现电流表或电压表示数不稳定，可能是什么原因造成的？（每题2分）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，电路总电阻将变大，总电流将变小。请解释原因。（每题4分）2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，电流表示数将变小，电压表示数将变大。请解释原因。（每题4分）3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将灯泡L1的灯丝烧断，电流表A的示数将变小。请解释原因。（每题4分）4.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，电路总电阻将变大，总电流将变小。请解释原因。（每题4分）5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，电流表示数将变小，电压表示数将变大。请解释原因。（每题4分）6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将灯泡L1的灯丝烧断，电流表A的示数将变小。请解释原因。（每题4分）7.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将一个电阻R接入电路中，电路总电阻将变大，总电流将变小。请解释原因。（每题4分）8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都正常发光。现将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，电流表示数将变小，电压表示数将变大。请解释原因。（每题4分）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：根据电路图，电压表并联在L2两端可以测量L2两端的电压。由于L2不发光，可能是L2断路或其电阻太小，导致电流很小。测量L2两端的电压可以帮助判断L2的状态。2.B解析：电压表测量一节新干电池的电压时，应该选择量程为3V的电压表。如果指针偏转角度很小，说明量程选大了，应该选择量程为1.5V的电压表。3.A解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器的滑片P从左向右移动过程中，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律，小灯泡两端的电压变小，灯泡电阻变小。4.C解析：根据电路图，滑动变阻器与灯泡L1串联。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律，灯泡L1两端的电压变小，电压表示数变大。5.C解析：在“探究影响电阻大小因素”的实验中，为了研究导体的电阻与长度的关系，应该保持材料和横截面积不变，改变导线长度。这样可以排除材料和横截面积对电阻的影响，研究长度对电阻的影响。6.A解析：根据电路图，R与L1串联。若R与L1串联，电路总电阻变大，根据欧姆定律，总电流变小。7.B解析：根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和。通过L2的电流为0.3A，干路中的电流为0.6A，则通过L1的电流为0.6A-0.3A=0.3A。8.D解析：根据电路图，L1和L2串联。现将灯泡L1的灯丝烧断，电路断路，电流表A的示数将变小。9.A解析：在“探究焦耳定律”的实验中，为了研究电流通过导体产生的热量与电流的关系，应该保持电阻和通电时间不变，改变电流。这样可以排除电阻和通电时间对热量的影响，研究电流对热量的影响。10.C解析：根据电路图，滑动变阻器与灯泡L1和L2串联。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律，灯泡L1和L2两端的电压都变小，电压表示数变大。二、填空题1.10解析：根据串联电路电压规律，串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。串联电路的总电压为U1+U2+U3=2V+3V+5V=10V。2.10解析：根据欧姆定律，电阻R=U/I=3V/0.3A=10Ω。3.长度解析：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。长度相同的同种材料导线，横截面积越大，电阻越小。4.变大变小解析：根据电路图，R与L1和L2串联。若R与L1串联，电路总电阻变大，根据欧姆定律，总电流变小。5.0.6解析：根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和。干路中的电流为1.2A，通过其中一个支路的电流为0.6A，则通过另一个支路的电流为1.2A-0.6A=0.6A。6.变小解析：根据电路图，L1和L2串联。现将灯泡L1的灯丝烧断，电路断路，电流表A的示数将变小。7.电流解析：电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。通过相同电阻的电流越大，电流产生的热量越多。8.变小变大解析：根据电路图，滑动变阻器与灯泡L1和L2串联。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律，灯泡L1和L2两端的电压都变小，电压表示数变大。9.相等和解析：根据串、并联电路电流特点，串联电路中各处的电流都相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。10.变大电压解析：小灯泡的电阻是定值，与小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流无关。小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流越大，灯泡发热越多，灯丝电阻也越大。三、判断题1.√解析：根据串联电路电压规律，串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。2.×解析：小灯泡的电阻是定值，与小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流无关。小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流越大，灯泡发热越多，灯丝电阻也越大。3.√解析：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。4.√解析：根据电路图，R与L1和L2串联。若R与L1串联，电路总电阻变大，根据欧姆定律，总电流变小。5.√解析：根据并联电路电压特点，并联电路中各支路两端的电压都相等。6.×解析：根据电路图，L1和L2串联。现将灯泡L1的灯丝烧断，电路断路，灯泡L2也会熄灭。7.√解析：电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。8.√解析：根据电路图，滑动变阻器与灯泡L1和L2串联。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律，灯泡L1和L2两端的电压都变小，电压表示数变大。9.√解析：根据串、并联电路电流特点，串联电路中各处的电流都相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。10.×解析：小灯泡的电阻是定值，与小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流无关。小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流越大，灯泡发热越多，灯丝电阻也越大。四、简答题1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，需要多次测量数据，是为了避免偶然性，得出普遍规律。2.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，使用滑动变阻器是为了改变小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，研究小灯泡电阻的变化规律。3.在进行“探究影响电阻大小因素”的实验时，使用控制变量法是为了排除其他因素的影响，研究导体的电阻与长度、横截面积和材料的关系。4.在进行“探究并联电路电流规律”的实验时，将电流表分别接入干路和支路中测量电流，是为了验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。5.在进行“探究焦耳定律”的实验时，使用相同规格的电阻丝是为了排除电阻的影响，研究电流通过导体产生的热量与电流、通电时间的关系。6.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，小灯泡的电阻会随电压的变化而变化，是因为灯泡发热越多，灯丝电阻也越大。7.在进行“探究串、并联电路电流特点”的实验时，需要多次测量数据，是为了避免偶然性，得出普遍规律。8.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，如果发现电流表或电压表示数不稳定，可能是电路接触不良、电流表或电压表损坏等原因造成的。五、应用题1.根据