2026年重庆市苏教版四年级数学上册第3单元期中测试卷

2026年重庆市苏教版四年级数学上册第3单元期中测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小明学习了小数的意义和性质，他理解到0.5和0.50表示的数值是（）A.0.5大于0.50，因为小数的位数不同B.0.5小于0.50，因为小数的位数不同C.0.5等于0.50，因为小数的位数不同不影响数值大小D.0.5等于0.50，因为小数的位数不同不影响数值大小，但读写方式不同2.在第3单元的学习中，小红需要比较两个小数的大小，例如比较0.75和0.7的大小，正确的比较方法是（）A.直接看小数点后的位数，位数多的数值更大B.将两个小数转换为分数后比较分子大小C.从整数部分开始比较，如果整数部分相同再比较小数部分D.将两个小数乘以相同的倍数使其变为整数后再比较3.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小华学习了小数的加减法，他需要计算3.5+2.75的结果，正确的计算步骤是（）A.将两个小数直接相加，忽略小数点B.将两个小数的小数点对齐后再相加C.将两个小数转换为分数后相加，再转换为小数D.将两个小数的小数部分相加，整数部分单独相加4.在第3单元的学习中，小丽学习了小数与整数的乘法，她需要计算4×0.5的结果，正确的计算方法是（）A.将4乘以0.5的整数部分，即4×0=0B.将4乘以0.5的小数部分，即4×0.5=2C.将4乘以0.5后，小数点向左移动一位，即4×0.5=2.0D.将4乘以0.5后，小数点向右移动一位，即4×0.5=205.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小明学习了小数与整数的除法，他需要计算6÷0.2的结果，正确的计算方法是（）A.将6除以0.2的整数部分，即6÷0=0B.将6除以0.2的小数部分，即6÷0.2=3C.将6乘以0.2后，小数点向右移动一位，即6÷0.2=30D.将6乘以0.2后，小数点向左移动一位，即6÷0.2=0.36.在第3单元的学习中，小红学习了小数与分数的互化，她需要将0.25转换为分数，正确的转换方法是（）A.将0.25转换为25/100，然后约分得到1/4B.将0.25转换为25/1000，然后约分得到1/40C.将0.25转换为25/10，然后约分得到5/2D.将0.25转换为25/1，然后约分得到257.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小华学习了小数的近似数，他需要将3.14159近似到小数点后两位，正确的近似结果是（）A.3.14B.3.15C.3.1416D.3.1428.在第3单元的学习中，小丽学习了小数的应用题，她需要计算一个长方形的长是3.5厘米，宽是2.5厘米，求长方形的周长，正确的计算方法是（）A.将长和宽相加，然后乘以2，即(3.5+2.5)×2=10厘米B.将长和宽相乘，然后乘以2，即(3.5×2.5)×2=17.5厘米C.将长和宽相加，然后除以2，即(3.5+2.5)÷2=3厘米D.将长和宽相乘，然后除以2，即(3.5×2.5)÷2=4.375厘米9.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小明学习了小数的混合运算，他需要计算(3.5+2.5)×2-4.2的结果，正确的计算步骤是（）A.先计算括号内的加法，再计算乘法，最后减去4.2，即(3.5+2.5)×2-4.2=6×2-4.2=12-4.2=7.8B.先计算括号内的加法，再计算减法，最后计算乘法，即(3.5+2.5)-4.2×2=6-8.4=-2.4C.先计算乘法，再计算括号内的加法，最后减去4.2，即3.5+(2.5×2)-4.2=3.5+5-4.2=4.3D.先计算减法，再计算括号内的加法，最后计算乘法，即3.5+2.5-4.2×2=6-8.4=-2.410.在第3单元的学习中，小丽学习了小数的实际应用，她需要计算一个苹果的质量是0.25千克，一个梨的质量是0.15千克，求一个苹果比一个梨重多少千克，正确的计算方法是（）A.将两个小数相加，即0.25+0.15=0.4千克B.将两个小数相减，即0.25-0.15=0.1千克C.将两个小数相乘，即0.25×0.15=0.0375千克D.将两个小数相除，即0.25÷0.15=1.6667千克二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小数0.6的计数单位是______，它有______个这样的计数单位。2.在第3单元的学习中，将小数0.7890中的末尾两个0去掉，小数的值______，这是因为小数的末尾添上或去掉0，小数的值______。3.在苏教版四年级数学上册第3单元中，比较两个小数的大小，先比较它们的______，如果整数部分相同，再比较它们的______，依次类推。4.在第3单元的学习中，计算小数3.5+2.75的结果是______，计算小数3.5-2.75的结果是______。5.在苏教版四年级数学上册第3单元中，计算小数4×0.5的结果是______，计算小数6÷0.2的结果是______。6.在第3单元的学习中，将小数0.25转换为分数是______，将分数3/4转换为小数是______。7.在苏教版四年级数学上册第3单元中，将小数3.14159近似到小数点后一位的结果是______，近似到小数点后两位的结果是______。8.在第3单元的学习中，一个长方形的长是4.5厘米，宽是3.2厘米，求长方形的周长是______厘米。9.在苏教版四年级数学上册第3单元中，计算小数(3.5+2.5)×2-4.2的结果是______。10.在第3单元的学习中，一个苹果的质量是0.3千克，一个香蕉的质量是0.2千克，求一个苹果比一个香蕉重______千克。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小数0.5和0.50表示的数值相同，因为它们的小数位数不同。（）2.在第3单元的学习中，比较两个小数的大小，可以先比较它们的整数部分，如果整数部分相同，再比较它们的小数部分。（）3.在苏教版四年级数学上册第3单元中，计算小数3.5+2.75的结果是6.25，计算小数3.5-2.75的结果是0.75。（）4.在第3单元的学习中，计算小数4×0.5的结果是2，计算小数6÷0.2的结果是30。（）5.在苏教版四年级数学上册第3单元中，将小数0.25转换为分数是1/4，将分数3/4转换为小数是0.75。（）6.在第3单元的学习中，将小数3.14159近似到小数点后一位的结果是3.1，近似到小数点后两位的结果是3.14。（）7.在苏教版四年级数学上册第3单元中，一个长方形的长是4.5厘米，宽是3.2厘米，求长方形的周长是14.9厘米。（）8.在第3单元的学习中，计算小数(3.5+2.5)×2-4.2的结果是7.8。（）9.在第3单元的学习中，一个苹果的质量是0.3千克，一个香蕉的质量是0.2千克，求一个苹果比一个香蕉重0.1千克。（）10.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小数的末尾添上或去掉0，小数的值会改变。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版四年级数学上册第3单元中，简述小数的意义和性质。2.在第3单元的学习中，如何比较两个小数的大小？请举例说明。3.在苏教版四年级数学上册第3单元中，简述小数加减法的计算方法。4.在第3单元的学习中，简述小数乘除法的计算方法。5.在苏教版四年级数学上册第3单元中，简述小数与分数的互化方法。6.在第3单元的学习中，简述小数的近似数的求法。7.在第3单元的学习中，简述小数在实际生活中的应用。8.在第3单元的学习中，举例说明如何解决小数的混合运算问题。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版四年级数学上册第3单元中，一个长方形的长是5.2厘米，宽是3.8厘米，求长方形的周长和面积。2.在第3单元的学习中，小明有3.5千克苹果，他吃了1.2千克，还剩下多少千克？3.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小红买了2.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.8元，求小红一共花了多少钱？4.在第3单元的学习中，一个苹果的质量是0.25千克，一个梨的质量是0.15千克，求一个苹果比一个梨重多少千克？5.在苏教版四年级数学上册第3单元中，小华需要计算(4.5+3.2)×2-5.1的结果。6.在第3单元的学习中，小丽需要计算6÷0.3的结果，并说明计算方法。7.在苏教版四年级数学上册第3单元中，将小数3.14159近似到小数点后三位的结果，并说明近似方法。8.在第3单元的学习中，一个长方形的长是4.8厘米，宽是3.5厘米，求长方形的周长和面积，并说明计算方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：0.5和0.50表示的数值相同，因为小数的末尾添上或去掉0，小数的值不变。2.C解析：比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，如果整数部分相同，再比较它们的小数部分，依次类推。3.B解析：小数的加减法，需要将小数点对齐后再相加或相减。4.B解析：小数与整数的乘法，将整数部分乘以小数部分，即4×0.5=2。5.C解析：小数与整数的除法，将整数部分乘以除数的倒数，即6÷0.2=6×5=30。6.A解析：将小数转换为分数，将小数部分作为分子，整数部分作为分母，然后约分，即0.25=25/100=1/4。7.A解析：将小数近似到小数点后两位，看第三位小数，如果第三位小数大于等于5，则第二位小数加1，否则不变，即3.14159近似到小数点后两位是3.14。8.A解析：长方形的周长是长和宽的和的两倍，即(3.5+2.5)×2=10厘米。9.A解析：小数的混合运算，先计算括号内的加法，再计算乘法，最后减去4.2，即(3.5+2.5)×2-4.2=7.8。10.B解析：一个苹果比一个梨重的质量是两个质量的差，即0.25-0.15=0.1千克。二、填空题1.0.1，6解析：小数0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位。2.不变，不变解析：小数的末尾添上或去掉0，小数的值不变。3.整数部分，小数部分解析：比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，如果整数部分相同，再比较它们的小数部分，依次类推。4.6.25，0.75解析：小数3.5+2.75=6.25，小数3.5-2.75=0.75。5.2，30解析：小数4×0.5=2，小数6÷0.2=30。6.1/4，0.75解析：将小数0.25转换为分数是1/4，将分数3/4转换为小数是0.75。7.3.1，3.14解析：将小数3.14159近似到小数点后一位是3.1，近似到小数点后两位是3.14。8.14.9解析：长方形的周长是长和宽的和的两倍，即(4.5+3.2)×2=14.9厘米。9.7.8解析：小数(3.5+2.5)×2-4.2=7.8。10.0.1解析：一个苹果比一个香蕉重的质量是两个质量的差，即0.3-0.2=0.1千克。三、判断题1.×解析：小数0.5和0.50表示的数值相同，因为小数的末尾添上或去掉0，小数的值不变。2.√解析：比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，如果整数部分相同，再比较它们的小数部分，依次类推。3.√解析：小数3.5+2.75=6.25，小数3.5-2.75=0.75。4.√解析：小数4×0.5=2，小数6÷0.2=30。5.√解析：将小数0.25转换为分数是1/4，将分数3/4转换为小数是0.75。6.√解析：将小数3.14159近似到小数点后一位是3.1，近似到小数点后两位是3.14。7.√解析：长方形的周长是长和宽的和的两倍，即(4.5+3.2)×2=14.9厘米。8.√解析：小数(3.5+2.5)×2-4.2=7.8。9.√解析：一个苹果比一个香蕉重的质量是两个质量的差，即0.3-0.2=0.1千克。10.×解析：小数的末尾添上或去掉0，小数的值不变。四、简答题1.小数的意义和性质：小数是分数的另一种表示形式，小数点左边的整数部分表示整数部分，小数点右边的部分表示小数部分。小数的性质包括：小数的末尾添上或去掉0，小数的值不变；小数的大小比较，先比较整数部分，如果整数部分相同，再比较小数部分，依次类推。2.比较两个小数的大小：先比较它们的整数部分，如果整数部分相同，再比较它们的小数部分，依次类推。例如，比较0.75和0.7的大小，先比较整数部分，两个数的整数部分都是0，再比较小数部分，0.75的小数部分是7.5，0.7的小数部分是7，所以0.75大于0.7。3.小数加减法的计算方法：小数的加减法，需要将小数点对齐后再相加或相减。例如，计算3.5+2.75，将小数点对齐，然后相加，得到6.25。4.小数乘除法的计算方法：小数乘法，将整数部分乘以整数部分，小数部分乘以小数部分，然后将两个结果相加，最后确定小数点的位置。小数除法，将除数乘以10的幂次，使除数变为整数，然后进行整数除法，最后确定小数点的位置。例如，计算4×0.5，将4乘以0.5，得到2。5.小数与分数的互化方法：将小数转换为分数，将小数部分作为分子，整数部分作为分母，然后约分。将分数转换为小数，将分子除以分母，得到小数。例如，将小数0.25转换为分数是1/4，将分数3/4转换为小数是0.75。6.小数的近似数的求法：将小数近似到某一位小数，看下一位小数，如果下一位小数大于等于5，则当前位小数加1，否则不变。例如，将小数3.14159近似到小数点后一位是3.1，近似到小数点后两位是3.14。7.小数在实际生活中的应用：小数在实际生活中有广泛的应用，例如计算长度、重量、价格等。例如，一个苹果的质量是0.25千克，一个梨的质量是0.15千克，求一个苹果比一个梨