《纸质印刷产品印制质量分级规范》

T/HNASXXXX—2025

纸质出版产品印制质量分级规范

1范围

本文件规定了纸质出版产品印制质量分级的等级划分与要求、图书期刊印制质量分级指标体系、中

小学教科书印制质量分级指标体系、报纸印制质量分级指标体系等内容。

本文件适用于印制发行的图书、期刊、报纸、中小学教科书及教辅等出版物纸质印刷产品的质量分

级。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T9851.1印刷技术术语第1部分:基本术语

GB/T9851.9印刷技术术语第9部分：书刊印刷术语

GB/T34053.1纸质印刷产品印制质量检验规范第1部分：术语

GB/T34053.3纸质印刷产品印制质量检验规范第3部分：图书期刊

GB/T34053.4纸质印刷产品印制质量检验规范第4部分：中小学教科书

GB/T34053.5纸质印刷产品印制质量检验规范第5部分：报纸

3术语和定义

GB/T9851.1、GB/T9851.9、GB/T34053.1界定的术语和定义适用于本文件。为了便于使用，以下

重复列出了某些术语和定义。

精装hard-coverbinding

书芯经订联、裁切、造型后，用硬纸板或软质材料作书壳的，表面装潢讲究和耐用、耐保存的一种

书籍装订方式。

平装soft-coverbinding

书芯经订联后，包软质封面、裁切成册的工艺方式

骑马订saddle-stitchbinding

将折好的书帖和封面按折叠线套配在一起，用金属丝沿外折线订联成册的工艺方式。

印制质量qualityofprintedproducts

印刷产品在功能、外观、规格、耐用性等方面满足消费者需要的质量特性总称。

外观质量appearancequality

印刷产品满足消费者需要的各种外形及表面视觉特性。

印刷质量printingquality

印刷产品满足消费者需要的各种图文信息复制质量特性的总和。

表面整饰质量finishingquality

为满足消费者需求在印刷产品表面进行的各种装饰效果的质量特性的总和。

1

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成型质量formingquality

为满足消费者需求对印刷产品进行的各种成型效果和功能的质量特性的总和。

4评价等级划分与要求

纸质出版产品印制质量评价等级分为优等品、良好品。

采取打分制开展评价，总分100分，得分大于90分（含）为优等品，得分大于80分（含）且小

于90分为良好品。

图书期刊、中小学教科书、报纸印制质量各评价等级划分见表1～表3。

表1图书期刊印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥10分）图文印刷质量（≥5分）表面整饰质量（≥2分）成型质量（≥13分）

基本要求

良好品外观质量（≥8分）图文印刷质量（≥2分）表面整饰质量（≥1分）成型质量（≥9分）

表2中小学教科书印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥10分）印制质量（≥4分）表面整饰质量（≥2分）成型质量（≥14分）

基本要求

良好品外观质量（≥8分）印制质量（≥2分）表面整饰质量（≥1分）成型质量（≥9分）

表3报纸印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥15分）图文印刷质量（≥15分）

基本要求

良好品外观质量（≥10分）图文印刷质量（≥10分）

5图书期刊印制质量分级指标体系

精装图书期刊印制质量分级指标体系见表4。

表4精装图书期刊印制质量分级指标体系

类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.3规定，计60分

（60分）

外观质量版心歪斜度/%≤1.0：1.0分；≤1.5：0.8分；≤2.0：0.5分

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类别项目指标要求

（12分）封面勒口折边与书芯前口

≤0.5：1.0分；≤0.8：0.8分；≤1.0：0.5分

误差/mm

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

书背宽度≤10

分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

平移误20分

差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

有）30分

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

书背宽度＞30

分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

书背宽度≤10

分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

歪斜误20分

差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

有）30分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5

书背宽度>30

分

成品裁切光滑、完整、规范：1.0分

封面外观整洁，平服，完整：1.0分

书页外观干净，平服，完整：1.0分

书背外观方正，平实：1.0分

压槽外观槽线平直、槽面平整、槽型牢固清晰：1.5分

丝带粘贴居中，粘正、粘平、粘牢：1.0分

丝带长度/mm比书芯对角线长度长20±5：1.5分

文字、线条、图像、色块清晰完整，墨色均匀，层次清楚：1.0分

套印误差/mm（封面）≤0.05：2分；≤0.08：1.0分；≤0.10：0.5分；

图文印刷质量

（6分）

套印误差/mm（正文）≤0.10：2分；≤0.15：1.0分；≤0.20：0.5分；

同色接版色差△E△E≤3.0：1.0分；≤限值：0.5分（无明显色差）

3

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类别项目指标要求

采用覆膜工艺的，图文清晰，表面干净平整，粘结牢固，得2.0分

普通工艺采用上光工艺的，涂布均匀，局部上光位置误差≤1.0mm，得2.0

表面整饰质量分

（4分）

采用烫印、压凹凸、植绒等新工艺的，工艺精美得2.0分，工艺较

新工艺

好得1.0分，工艺一般得0.5分

书芯（页边整齐度）小页内缩或内页涨出封面≤0.5mm：2分；≤1.0mm：1.0分

跨页接版位置误差/mm≤0.8：2.0分；≤1.2：1.0分；≤1.5：0.5分

页码位置误差/mm全书≤2.0且相连≤1.0：2分；全书≤4.0，相连页≤2.0：1分

粘套插页位置位置正确：1.0分

书芯与背胶粘贴牢固：1.0分

胶粘订

宽度3.0～6.0mm且均匀：1分；宽度3.0～6.0mm达标但不匀：0.5

侧胶粘结

分

装订锁线订线组均匀，松紧适当、针孔适宜：2.0分

方式

锁线胶装粘贴牢固，线组均匀，松紧适当、针孔适宜：2.0分

成型质量

（18分）

缝纫订歪斜≤1.5mm，断线≤1针：2.0分

精装书壳平整度平整，四角垂直：2.0分

裸背装书背无缩贴、浆背牢固：2.0分

书壳翻开角度≥150°：2.0分；≥120°：1.0分

A5及以下3.0±0.2mm：2.0分；3.0±0.5：1.0分

飘口

/mm

A4、B43.5±0.5mm：2.0分；3.5±0.5：1.0分

（精

装）

A3及以上4.0±0.5mm：2.0分；4.0±0.5：1.0分

堵头布整齐外露，包住书芯背宽：2.0分

环衬粘结牢固平整：2.0分

平装图书期刊印制质量分级指标体系见表5。

表5平装图书期刊印制质量分级指标体系

4

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类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.3规定，计60分

（60分）

版心歪斜度/%≤1.0：2.0分；≤1.5：1.0分；≤2.0：0.5分

封面勒口折边与书芯前口

≤0.5：2.0分；≤0.8：1.0分；≤1.0：0.5分

误差/mm

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1

书背宽度≤10

分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1

平移误20分

差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1

有）30分

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：0.5

书背宽度＞30

分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1

外观质量书背宽度≤10

（12分）分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

歪斜误20分

差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

有）30分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

书背宽度>30

分

成品裁切光滑、完整、规范：1.0分

封面外观整洁，平服，完整：1.0分

书页外观干净，平服，完整：1.0分

书背外观方正，平实：1.0分

文字、线条、图像、色块清晰完整，墨色均匀，层次清楚：1分

套印误差/mm（封面）≤0.05：2分；≤0.08：1.0分；≤0.10：0.5分；

图文印刷质量

（6分）

套印误差/mm（正文）≤0.10：2分；≤0.15：1.0分；≤0.20：0.5分；

同色接版色差△E△E≤3.0：1.0分；≤限值：0.5分（无明显色差）

5

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类别项目指标要求

表面整饰质量覆膜图文清晰，表面干净平整，粘结牢固，得4.0分

（4分）普通工艺

上光涂布均匀，局部上光位置误差≤1.0mm，得4.0分

书芯（页边整齐度）小页内缩或内页涨出封面≤0.5mm：3.0分；≤1.0mm：1.5分

跨页接版位置误差/mm≤0.8：3.0分；≤1.2：2.0分；≤1.5：1.0分

全书≤2.0且相连≤1.0：3.0分；全书≤4.0，相连页≤2.0：1.5

页码位置误差/mm

分

粘套插页位置位置正确：3.0分

成型质量

书芯与背胶粘贴牢固：3.0分

（18分）

胶粘订

宽度3.0～6.0mm且均匀：3.0分；宽度3.0～6.0mm达标但不匀：

侧胶粘结

1.5分

装订

方式

锁线订线组均匀，松紧适当、针孔适宜：6.0分

锁线胶装粘贴牢固，线组均匀，松紧适当、针孔适宜：6.0分

缝纫订歪斜≤1.5mm，断线≤1针：6.0分

骑马订图书期刊印制质量分级指标体系见表6。

表6骑马订图书期刊印制质量分级指标体系

类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.3规定，计60分

（60分）

版心歪斜度/%≤1.0：2.0分；≤1.5：1.0分；≤2.0：0.5分

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

书背宽度≤10

分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

外观质量

平移误20分

（12分）差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

有）30分

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

书背宽度＞30

分

6

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类别项目指标要求

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

书背宽度≤10

分

书背字书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

歪斜误20分

差/mm

（骑马

钉没书背宽度20～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

有）30分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.8：2.0分；≤1.0：1.0

书背宽度>30

分

成品裁切光滑、完整、规范：1分

封面外观整洁，平服，完整：1分

书页外观干净，平服，完整：1分

书背外观方正，平实：1分

钉锯外观钉脚平服，位于折缝上：2分

文字、线条、图像、色块清晰完整，墨色均匀，层次清楚：1分

套印误差/mm（封面）≤0.05：2分；≤0.08：1分；≤0.10：0.5分；

图文印刷质量

（6分）

套印误差/mm（正文）≤0.10：2分；≤0.15：1分；≤0.20：0.5分；

同色接版色差△E△E≤3.0：1分；≤限值：0.5分（无明显色差）

覆膜图文清晰，表面干净平整，粘结牢固，得4分

表面整饰质量

（4分）普通工艺

上光涂布均匀，局部上光位置误差≤1.0mm，得4分

书芯（页边整齐度）小页内缩或内页涨出封面≤0.5mm：4.0分；≤1.0mm：2.0分

跨页接版位置误差/mm≤0.8：4分；≤1.2：3.0分；≤1.5：2.0分

全书≤2.0且相连≤1.0：4.0分；全书≤4.0，相连页≤2.0：2.0

页码位置误差/mm

成型质量分

（18分）

订位/mm距书脊上下1/4处偏差：≤1.5：3分；≤3.0：1.5分；

骑马订

钉锯位置/mm偏离或歪斜折缝：≤0.5：3分；≤1.0：1.5分；

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6中小学教科书印制质量分级指标体系

中小学教科书印制质量分级指标体系见表7。

表7中小学教科书印制质量分级指标体系

类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.4规定，计60分

（60分）

书背文字中心线对书背中心线平移允差≤0.8：3分；≤1.0：1.5

书背宽度≤10

书背字分

平移误

差

/mm书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线平移允差≤1.5：3分；≤2.0：1.5

20分

书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤0.5：3分；≤0.7：1.5

书背宽度≤10

外观质量书背字分

（10分）歪斜误

差

/mm书背宽度10～书背文字中心线对书背中心线歪斜允差≤1.0：3分；≤1.5：1.5

20分

成品裁切光滑、完整、规范：1分

整体外观共计3分，书背方正1分、钉脚平整1分、整体洁净1分

图像、文字、线条清晰、完整：1分

正文墨色墨色均匀：1分

印制质量

（12分）

套印误差/mm（封面）≤0.05：5分；≤0.08：4分；≤0.10：1分

套印误差/mm（正文）≤0.15：5分；≤0.18：4分；≤0.20：1分

覆膜图文清晰，表面干净平整：3分

表面整饰质量

普通工艺

（2分）

涂布上光涂布均匀光洁：3分

书页（页面顺序）正确无错漏：1分

接版偏差/mm≤0.8：2分；≤1.2：1分；≤1.5：0.5分

页码位置偏差/mm全书≤5.0且相连≤2.0：2分；全书≤7.0，相连页≤4.0：1分

成型质量

（16分）

版心歪斜度/%≤1.5：3分；≤2.5：2分；≤3.5：1分

胶粘订（书芯与背胶）粘结牢固：1分

侧胶粘结宽度/mm宽度3.0～6.0且均匀：1分；宽度3.0～6.0但不均匀：1分

8

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类别项目指标要求

骑马订（订位/mm）距书脊上下1/4处偏差：≤1.5：3分；≤2.5：2分；≤3.0：1分

钉锯偏离折缝/mm≤0.5：3分；≤0.8：2分；≤1.0：1分

7报纸印制质量分级指标体系

报纸印制质量分级指标体系见表8。

表8报纸印制质量分级指标体系

类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.5规定，计60分

（60分）

版面平整度/mm完全平整：2分

完整性共计6分，版数齐全2分、页面完整2分、图文完整2分

叼针孔长度/mm＜2.0无豁口：3分；＜3.0无豁口：1.5分

外观质量

（20分）

版面洁净度干净、无脏点：3分；≤3个脏点：1.5分

折页偏差/mm≤1.0：3分；≤1.5：2分；≤2.0：1分

版心位置误差/mm偏差≤1.0：3分；≤2.0：2分；≤3.0：1分

内文外观共计2分，文字清晰1分、墨色均匀1分

标题、报头外观无虚花残缺，墨色均匀：4分

图文印刷质量

图片颜色再现颜色真实自然不偏色：4分

（20分）

图片网点再现网点清晰无变形、重影：4分

套印误差/mm≤0.10：6分；≤0.15：3分；≤0.20：1.5分

9

团体标准《纸质印刷产品印制质量分级规范》

（征求意见稿）编制说明

一、编制背景

近年来，国家、各省市积极探索制定纸质印刷产品印

制质量分级标准，目前我国已建立起较为完善的出版物印

制质量相关标准体系，如GB/T34053《印制纸制品质量检

验规范》系列标准，对书刊等印刷品的质量检验抽样、判

定规则以及质量要求等进行了规定；新闻出版行业也有针

对图书、期刊、报纸等出版物印制质量要求的行业标准，

对出版物的外观、印刷、装订等环节制定了细致规范。北

京发布的《服务首都核心功能出版物印刷产品质量要求及

检验规范》团体标准，对参与评定的出版物进行全项检测，

有效推动了当地印刷业高质量发展。随着科技的发展，消

费者对质量要求日益提高，现行有关质量检验规范，存在

要求底、项目不适用、项目不完善等情况。全国暂无出版

物印制质量分级的统一标准。

就湖南省而言，虽然已开展过多次出版物印刷质量检

测评定工作，相关部门也对提升出版物质量提出了一系列

要求，但目前仍缺少专门的出版物印制质量分级与检验规

范标准。随着湖南省印刷业的发展，对出版物印制质量进

行更精准、更具针对性的规范和管理显得尤为迫切，制定

相关团体标准有助于进一步提升湖南出版物在全国乃至国

际市场上的竞争力，推动产业高质量发展。

二、工作简况

（一）任务来源

2025年5月26日，湖南省标准化协会、湖南省印刷协

会组织专家对中共湖南省委宣传部出版产品质量监督检测

中心（以下简称“中心”）申请的《出版物印制质量分级与

检验规范》团体标准进行了立项审查，经专家认真研究与审

核，该团体标准符合立项条件，予以批准立项，并在全国团

体标准信息公共服务平台发布了湖南省标准化协会关于《出

版物印制质量分级与检验规范》团体标准立项的公告（湘标

协联字(2025〕第3号）。

（三）主要工作过程

1.成立标准起草工作组

自项目获批立项以来，中心高度重视，严格按照《湖南

省标准化协会团体标准制（修）定程序》要求，迅速部署落

实团体标准编制工作任务，组建《纸质印刷产品印制质量分

级规范》团体标准编制工作组，并制定标准编制工作方案和

推进计划，明确任务要求和职责分工。

2.起草标准草案

标准编制工作组同步启动标准编制前期工作，收集整理

国家、行业法律法规以及纸质印刷产品印制质量分级相关文

献资料，结合中心关于纸质印刷产品印制质量管理相关要求，

完成了标准草案编写。

3.编制征求意见稿

标准草案编制完成后，标准编制工作组于6月13日在

长沙组织召开了内部研讨会议，标准编制组成员就标准草案

的整体框架结构和主要技术内容进行了充分探讨，重点对纸

质印刷产品印制质量分级指标体系、评价方式等内容进行了

研讨，会后，根据会议提出的意见建议，对标准文本进行了

修改完善，形成了标准征求意见稿。

三、标准编制原则与主要内容

（一）编制原则

1.系统性与协调性相结合的原则

标准编写过程中应协调性遵循原则，标准条款技术内容

应与国省现行相关法律法规、政策文件和标准规范之间互相

协调，避免产生冲突与矛盾。

2.科学性与可操作性相结合原则

标准的形成应建立在紧密结合实际并充分研究行业现

有法律法规、政策文件以及相关标准规范的基础上，主要技

术内容和评价指标选取科学合理，标准层次结构清晰，可操

作性强，便于推动标准实施。

3.可达性与前瞻性相结合原则

标准所确定内容充分考虑我省现状，符合实际，确保标

准可应用、可落地，并具有一定的预见性和超前性，能够为

推动社会信用体系建设起到一定的指导和引领作用。

4.透明性、开放性和协商一致原则

标准制定过程中应充分听取、广泛征求各相关部门、企

业的意见建议，协商一致、公开透明。

（二）主要技术内容说明

标准第1章“范围”，本章明确了标准适用范围，涵盖

图书、期刊、报纸、中小学教科书及教辅等纸质出版物的印

制质量分级，规定了分级的具体内容框架。

标准第2章“规范性引用文件”，列出了本标准引用的

相关文件。

标准第3章“术语和定义”，统一了关键术语（如精装、

平装、骑马订）及印制质量维度（外观质量、印刷质量、表

面整饰质量、成型质量），为后续分级提供概念基础。

标准第4章“等级划分与要求”，提出优等品（≥90分）

和良好品（80-89分）两级评价体系，总分100分。针对图

书期刊、教科书、报纸三类产品，分别设定外观、图文印刷、

表面整饰、成型质量四项核心指标的最低得分门槛（如优等

品图书期刊要求外观≥10分、成型≥13分）。

标准第5章“图书期刊印制质量分级指标体系”，按装

订方式细化指标：

精装：重点考核书背文字偏移/歪斜（按书背宽度分档）、

飘口尺寸（按开本分级）、压槽外观、环衬粘结等工艺细节。

平装：侧重胶订牢固度（背胶/侧胶宽度）、跨页接版误

差（≤0.8mm优等）。

骑马订：严控钉锯位置（距书脊偏差≤1.5mm）、封面

与书芯对齐误差（≤0.5mm）。

三类均涵盖裁切规范、墨色均匀性、套印精度（封面≤

0.05mm）等共性要求。

标准第6章“中小学教科书印制质量分级指标体系”，

突出安全耐用性：书背文字偏移/歪斜按宽度分级严控（如≤

10mm书背偏移≤0.8mm），套印误差要求更高（正文≤

0.15mm优等），成型质量强调页码顺序正确、版心歪斜度（≤

1.5%）、胶订牢固度（侧胶宽度3-6mm）及钉锯位置偏差（≤

0.5mm）。

标准第7章“报纸印制质量分级指标体系”，聚焦时效

性产品的视觉一致性：外观质量要求版面平整、叼针孔无豁

口（＜2.0mm）、折页偏差≤1.0mm；印刷质量强调标题报头

无残缺、图片网点清晰无重影，套印误差≤0.10mm为优等。

四、国内外现行相关法律、法规和标准情况

本标准确定的技术内容，与现行相关的法律法规和标准

不矛盾、无冲突。

五、重大意见分歧及处理结果

本标准确定的内容，与现行相关的法律法规和标准不矛

盾、无冲突，编制过程中无重大意见分歧。

标准编制工作组

2025年6月15日

ICS37.100.01

CCSC231

团体标准

T/HNASXXXX—2025

纸质出版产品印制质量分级规范

点击此处添加标准名称的英文译名

（征求意见稿）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

湖南省标准化协会

 发布

湖南省印刷协会

T/HNASXXXX—2025

纸质出版产品印制质量分级规范

1范围

本文件规定了纸质出版产品印制质量分级的等级划分与要求、图书期刊印制质量分级指标体系、中

小学教科书印制质量分级指标体系、报纸印制质量分级指标体系等内容。

本文件适用于印制发行的图书、期刊、报纸、中小学教科书及教辅等出版物纸质印刷产品的质量分

级。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T9851.1印刷技术术语第1部分:基本术语

GB/T9851.9印刷技术术语第9部分：书刊印刷术语

GB/T34053.1纸质印刷产品印制质量检验规范第1部分：术语

GB/T34053.3纸质印刷产品印制质量检验规范第3部分：图书期刊

GB/T34053.4纸质印刷产品印制质量检验规范第4部分：中小学教科书

GB/T34053.5纸质印刷产品印制质量检验规范第5部分：报纸

3术语和定义

GB/T9851.1、GB/T9851.9、GB/T34053.1界定的术语和定义适用于本文件。为了便于使用，以下

重复列出了某些术语和定义。

精装hard-coverbinding

书芯经订联、裁切、造型后，用硬纸板或软质材料作书壳的，表面装潢讲究和耐用、耐保存的一种

书籍装订方式。

平装soft-coverbinding

书芯经订联后，包软质封面、裁切成册的工艺方式

骑马订saddle-stitchbinding

将折好的书帖和封面按折叠线套配在一起，用金属丝沿外折线订联成册的工艺方式。

印制质量qualityofprintedproducts

印刷产品在功能、外观、规格、耐用性等方面满足消费者需要的质量特性总称。

外观质量appearancequality

印刷产品满足消费者需要的各种外形及表面视觉特性。

印刷质量printingquality

印刷产品满足消费者需要的各种图文信息复制质量特性的总和。

表面整饰质量finishingquality

为满足消费者需求在印刷产品表面进行的各种装饰效果的质量特性的总和。

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T/HNASXXXX—2025

成型质量formingquality

为满足消费者需求对印刷产品进行的各种成型效果和功能的质量特性的总和。

4评价等级划分与要求

纸质出版产品印制质量评价等级分为优等品、良好品。

采取打分制开展评价，总分100分，得分大于90分（含）为优等品，得分大于80分（含）且小

于90分为良好品。

图书期刊、中小学教科书、报纸印制质量各评价等级划分见表1～表3。

表1图书期刊印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥10分）图文印刷质量（≥5分）表面整饰质量（≥2分）成型质量（≥13分）

基本要求

良好品外观质量（≥8分）图文印刷质量（≥2分）表面整饰质量（≥1分）成型质量（≥9分）

表2中小学教科书印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥10分）印制质量（≥4分）表面整饰质量（≥2分）成型质量（≥14分）

基本要求

良好品外观质量（≥8分）印制质量（≥2分）表面整饰质量（≥1分）成型质量（≥9分）

表3报纸印制质量评价等级划分

评价等级满足条件

优等品外观质量（≥15分）图文印刷质量（≥15分）

基本要求

良好品外观质量（≥10分）图文印刷质量（≥10分）

5图书期刊印制质量分级指标体系

精装图书期刊印制质量分级指标体系见表4。

表4精装图书期刊印制质量分级指标体系

类别项目指标要求

基本要求

符合GB/T34053.3规定，计60分

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