撤销处分,班级意见,思想报告2026(3篇)

撤销处分,班级意见,思想报告2026(3篇)第一篇本人XXX，系XX学院电子商务专业2023级本科2班学生，学号2023010427，于2024年4月12日因参与校外无证培训机构组织的替考中介牵线活动，违反《XX大学学生考试违纪作弊处理办法》第十条第六款规定，被学校给予记过处分，处分决定书文号为XX校学处〔2024〕37号。自受处分之日起至2026年4月，处分期已满24个月，期间我深刻反思自身错误，始终以校规校纪严格约束言行，在思想认知、专业学习、集体服务、社会实践等方面均有明确提升，现依据《XX大学学生违纪处分撤销实施细则》相关规定，郑重提出撤销处分申请，现将处分期间的思想转变与实际表现详细陈述如下。刚接到处分决定书的第一周，我始终处于抵触与自我否定交织的矛盾状态：一方面侥幸地认为自己只是帮高中同乡牵了个线，既没有直接参与替考，也没有从中获利，学校的处罚“过重”；另一方面又怕家长知晓、怕同学歧视，每天躲在宿舍里旷课，连食堂都尽量避开人流高峰去。辅导员李老师察觉到我的异常状态后，连续三天在晚自修时间找我谈话，第一次谈话时我全程低头沉默，甚至刻意回避老师的目光，李老师没有直接批评我，而是拿出学生手册中关于考试违纪、替考行为的认定条款逐条解读，又给我展示了2023年本校两名学生因直接参与替考被开除学籍的处分案卷，明确告知我：学校给予记过处分，已经是考虑到我系初犯、未获利、初次询问时主动如实陈述事实等从轻情节，若我涉及的替考行为实际发生，不仅会被开除学籍，还可能触犯刑法中“代替考试罪”的相关规定。那天谈话结束后，我回到宿舍翻出学生手册从头到尾读了三遍，又上网检索了教育部《普通高等学校学生管理规定》中关于考试违纪的处理条款，甚至找了法学院公开的替考罪相关判例来看，才真正意识到自己的错误有多严重——替考行为本质上是对教育公平的践踏，我作为在校大学生，不仅没有守住诚信底线，反而出于所谓的“朋友情面”为违规行为牵线搭桥，既是对其他认真备考同学的不尊重，也是对自身学生身份的不负责任，哪怕没有造成实际后果，也已经触碰了校规校纪的红线，再往前一步就是违法犯罪的深渊。思想上的结解开之后，我把所有精力都投入到弥补错误、提升自我的行动中。学习上，我补回了之前落下的半个月课程，每天早上六点半准时到图书馆占座，晚上十点半闭馆才回宿舍，每门课的课件都反复看三遍以上，遇到不懂的问题就跑到老师办公室请教，或者找班级学习委员讨论。2023-2024学年第二学期期末考试，我之前最担心的高等数学考了87分，宏观经济学考了84分，所有科目全部及格，专业排名从第一学期的52/126提升到47/126，虽然进步幅度不大，但这是我完全靠自身努力取得的真实成绩，比之前靠侥幸心理混来的分数踏实百倍。2024年9月，我主动申请加入专业导师张教授的“县域电商数字化转型”科研团队，作为团队中唯一的大二本科生，我主要负责省内12个县的农村电商数据收集与整理工作。为了完成调研任务，我跟着导师前后跑了7个县的21个行政村，采访了36名农村电商从业者，累计整理调研录音127小时、原始数据10万余条，还自学了SPSS数据分析、Python基础爬虫等技能，最终我们的项目成功立项为省级大学生创新创业训练计划项目，我作为第三参与人署名的调研论文《欠发达地区县域电商的人才困境与破解路径》也被《XX省电子商务职业教育》期刊收录。2024-2025学年，我的专业排名升至第8/126，获得校三等奖学金、英语六级证书、电子商务数据分析职业技能等级（中级）证书，还通过了学院的青马工程培训考核，成为一名入党积极分子。生活上，我改掉了之前熬夜打游戏、睡懒觉的坏习惯，每天坚持晨跑30分钟，宿舍内务始终保持整洁，所在宿舍连续四个学期被评为校级“文明宿舍”。我深知自己之前的错误给班级抹了黑，所以总想通过实际行动为集体争光：2024年春季运动会，班里没人愿意报男子1500米项目，我第一个举手报名，为了备赛每天提前半小时到操场加练，最终取得全校第四名的成绩，还和队友一起拿下4×400米接力全校第二名，帮助班级拿到团体总分第三名的历史最好成绩。2024年9月新生迎新期间，我主动报名学院迎新志愿队，连续三天从早上7点忙到晚上8点，负责新生行李搬运与校园引导，脚上磨了三个水泡也没有请假，累计服务新生及家长200余人次。后来我正式加入学院青年志愿者协会，先后参与校园反诈宣传、图书馆图书整理、社区助老智能手机教学、乡村小学支教等志愿服务活动，截至2026年3月，累计志愿服务时长达到217小时。2025年暑期，我作为班级乡村振兴实践队副队长，带队到XX县XX村开展为期14天的支教与农产品电商帮扶活动。在村里的日子里，我每天早上6点起床给孩子们整理教具，白天给32名留守儿童上英语、数学启蒙课，晚上帮村里的猕猴桃种植户策划直播带货方案，前后组织了5场抖音直播，累计观看量12.7万次，帮助村民卖出猕猴桃1280单，销售额32400元。我们还为村里的小学捐赠了217本图书、80套文具，和3名家庭困难的孩子结成了长期帮扶对子。那次实践结束后，我撰写的《XX村猕猴桃电商发展的困境与对策》调研报告被评为校级暑期社会实践优秀报告，我个人也被评为校级暑期社会实践先进个人。更重要的是，那次实践让我真正理解了“青年担当”的含义——之前我总觉得，作为普通学生做不了什么大事，但通过帮村民卖货、教孩子读书这些小事，我真切地感受到自己的行动能给别人带来帮助，也明白新时代青年的价值，从来不是靠投机取巧实现的，而是靠踏踏实实的付出积累起来的。处分期间，我从来没有放松过对自己的思想要求，主动提交入党申请书后，我系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》第一卷等内容，反复研读习近平总书记对青年工作的重要指示精神，其中“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”这句话，我专门抄在笔记本的扉页上，每次遇到困难想偷懒的时候就拿出来看。之前我犯错误，本质上就是价值观出现了偏差，把“朋友义气”放在了原则底线之上，没有意识到自己的行为会破坏公平、伤害他人，而通过持续的理论学习和实践锻炼，我慢慢建立起了清晰的是非观和责任感：作为大学生，诚信是最基本的底线，不仅要对自己的行为负责，也要对集体、对社会负责，不能因为一时的糊涂就毁掉自己的人生，更不能给他人、给社会造成损害。从2024年4月受处分到现在，我时时刻刻把这次教训记在心里，从来没有出现过任何违纪违规行为，也尽自己最大的努力弥补之前的过错。我知道，处分可以撤销，但错误的教训会永远留在我的人生里，时刻提醒我要做一个诚实守信、踏实肯干、有责任有担当的人。依据《XX大学学生违纪处分管理办法》第二十七条“受记过处分的学生，处分期满后对所犯错误有深刻认识、表现良好的，可申请撤销处分”的规定，我已完全满足撤销处分的各项条件，现郑重向学校提出申请。如果申请获批，我不会有丝毫松懈，反而会以更高的标准要求自己，在剩下的大学时光里努力学习专业知识，积极参与社会实践，争取成为对社会有用的新时代青年；如果未获批准，我也不会气馁，会认真查找自身不足，继续用实际行动证明自己的改变，绝不辜负学校和老师的教育与培养。第二篇XX学院电子商务专业2023级本科2班于2026年3月18日在博学楼302教室召开全体学生大会，就本班学生XXX撤销记过处分事宜开展民主评议，本次评议严格按照《XX大学学生违纪处分撤销实施细则》规定的班级评议流程执行，现将班级评议意见及相关情况陈述如下。本次班会应到学生45人，实到43人，2名学生因参与省级电子商务“三创赛”赛前封闭培训请假，已提前通过线上方式提交个人评议意见，参会人数符合班级民主评议的法定人数要求。评议开始前，班级团支部书记兼班长首先向全体同学宣读了《XX大学学生违纪处分撤销实施细则》中关于班级评议的相关规定，公示了XXX提交的撤销处分申请书、个人思想汇报、成绩单、获奖证书、志愿服务证明、社会实践鉴定表等共计17份支撑材料，随后XXX本人向全体同学做了15分钟的现场思想汇报，详细陈述了受处分以来的思想转变、学习表现、集体服务与社会实践情况，并再次对2024年参与替考中介牵线的错误进行了深刻检讨。自由发言环节结束后，班会采取无记名投票方式进行表决，共收回有效选票45张，其中同意撤销处分44票、反对0票、弃权1票，同意人数占全班总人数的97.8%，符合班级民主评议通过的标准要求。在思想表现方面，班级全体同学一致认为XXX的思想转变具有明确的行动支撑，并非流于形式的表面检讨。2024年4月处分下达后，XXX主动在当月的班级班会上做公开检讨，全程没有找任何客观借口，也没有推卸责任，明确表示会用实际行动弥补错误，当时就有不少同学感受到他的认错态度是诚恳的。此后的两年时间里，XXX每次班级主题班会、团日活动都全程参与，从未缺席，且每次讨论环节都主动发言分享学习感悟，比如在2024年“诚信立身”主题团日活动中，他主动结合自身错误做了10分钟的分享，提醒同学们守住诚信底线，不要抱有侥幸心理，给在场的同学都留下了很深的印象。2024年10月，XXX主动向班级团支部提交入党申请书，之后始终以入党积极分子的标准严格要求自己，不仅按时完成青年大学习、青马工程培训等规定学习任务，还主动承担了很多班级思想宣传的具体工作：班级公众号的运营由他主动牵头负责，每周推送1篇思政学习、专业分享或班级动态类内容，目前累计推送76篇，关注量突破120人；每次团日活动的宣传海报、PPT课件，他都主动帮忙设计制作，累计节省班费近千元。2025年学院组织“青年大学习”知识竞赛，XXX主动报名参赛，和另外两名同学一起代表班级拿到全院第二名的成绩，为班级争得了荣誉。班级团支部一致认定，XXX的思想觉悟在两年间有了质的提升，已经树立了正确的世界观、人生观、价值观，能够明辨是非、守住底线，完全符合新时代大学生的思想道德要求。在学习表现方面，XXX的进步是全班同学有目共睹的。刚入学时，XXX的学习成绩处于班级中下游，第一学期专业排名52/126，还因多次缺课被辅导员点名批评。受处分后，他像换了一个人一样，每天都是最早到教室、最晚离开的学生，上课认真听讲、积极互动，课后作业完成质量始终排在班级前列，遇到不懂的问题会主动找老师、同学请教。班级成立学习小组时，XXX是第一个报名的，还主动提出承担数学科目的辅导工作，每周六下午免费给班里数学基础薄弱的同学补课。2023-2024学年第二学期，XXX的专业排名升至47/126，所有科目全部及格；2024-2025学年第一学期排名升至12/126，第二学期进一步升至8/126，连续两个学期获得校三等奖学金，还通过了英语六级考试、拿到了电子商务数据分析职业技能等级（中级）证书。更难得的是，XXX始终愿意把自己的学习方法和资源分享给同学：班里有3名同学高等数学挂科，XXX主动一对一辅导，从基础知识点到例题讲解再到刷题训练，前后用了一个月时间，最终3名同学全部通过补考；他整理的专业课程笔记和复习资料，被全班同学传阅使用，不少同学都说靠他的笔记省下了很多整理知识点的时间。2024年9月，XXX加入专业导师张教授的科研团队，参与省级大创项目“县域电商数字化转型路径研究”，作为团队里唯一的本科生，他负责的数据整理工作细致全面，跟着导师下乡调研时不怕苦不怕累，多次得到张教授的公开表扬，他参与撰写的调研论文还被省级专业期刊收录。班级学习委员的评价是：XXX不仅自己学习好，还能带动身边的同学一起进步，是班级学习氛围的重要推动者。在集体活动与志愿服务方面，XXX始终是班里最积极的骨干力量。受处分初期，他总觉得自己给班级抹了黑，总想通过实际行动为集体争光，后来慢慢变成了一种自觉的责任意识。2024年春季运动会，班里男生普遍不愿意报名长跑项目，XXX第一个举手报了男子1500米和4×400米接力，为了备赛每天提前半小时到操场训练，最终1500米拿了全校第四名、4×400米接力拿了全校第二名，帮助班级拿到团体总分第三名的历史最好成绩，那次运动会结束后，全班同学都对他刮目相看。平时班级组织的中秋晚会、元旦联欢会、班级篮球赛、羽毛球赛等活动，XXX都主动承担最累的活：布置会场时搬桌子、挂横幅，活动结束后整理物资、打扫卫生，从来没有怨言。2024年9月迎新期间，XXX第一个报名学院迎新志愿队，连续三天从早忙到晚，脚上磨了三个水泡也没有请假，不少新生和家长都专门到学院办公室表扬他。加入学院青年志愿者协会后，XXX先后参与校园反诈宣传、图书馆图书整理、社区助老服务、乡村小学支教等各类志愿服务活动，累计服务时长超过200小时，2025年还被评为学院“优秀志愿者”。2025年暑期，班级组织乡村振兴实践队到XX县XX村开展支教与电商帮扶，XXX主动担任副队长，提前半个月就开始筹备活动方案、对接村里的需求、准备物资，在村里的14天里，他每天只睡6个多小时，既要给孩子们上课，又要帮村民做直播带货，最后不仅帮村民卖出了3万多块钱的猕猴桃，还为村里的小学捐赠了图书和文具，实践队被评为校级“优秀实践队”，XXX个人也被评为校级“暑期社会实践先进个人”。在生活表现方面，XXX和全班同学相处融洽，群众基础非常好。他为人热情、乐于助人，不管哪个同学遇到困难，他都会主动伸出援手：2024年10月，班里同学李明突发急性阑尾炎住院，家长在外地赶不过来，XXX主动在医院陪了一整夜，帮着挂号、取药、买饭，直到第二天家长赶到才回学校；2025年11月，班里的张红同学骑车摔断了腿，走路不方便，XXX连续一个星期每天扶她去上课、帮她打饭，从来没有嫌麻烦。在宿舍里，XXX是宿舍的“主心骨”，内务整理始终是宿舍的标杆，公共区域的卫生他也主动承担，所在宿舍连续四个学期被评为校级“文明宿舍”。他生活节俭，从来不攀比吃穿，还利用课余时间做家教、做兼职，基本上不用家里给生活费，减轻了家庭的经济负担。两年来，XXX从未出现过迟到、早退、旷课、夜不归宿、酗酒等任何违纪行为，始终严格遵守学校的各项规章制度，日常表现得到了全班同学的一致认可。关于本次评议中的1票弃权，班委会后专门和投票的同学进行了沟通，该同学表示自己平时和XXX接触不多，对他的具体表现了解不够全面，所以投了弃权票，并非对XXX有意见。在看完XXX的全部支撑材料、听了其他同学的介绍后，该同学明确表示，如果了解得更全面，他也会投同意票。综合以上情况，XX学院电子商务专业2023级本科2班全体同学一致认为：XXX在受记过处分期间，能够深刻认识自身错误，认真吸取教训，思想觉悟提升明显，学习成绩进步突出，积极参与集体活动与志愿服务，团结同学、乐于助人，严格遵守校规校纪，未出现任何新的违纪行为，表现良好，完全符合《XX大学学生违纪处分管理办法》中规定的撤销处分条件。因此，班级全体同学同意XXX撤销记过处分的申请，请学校相关部门予以批准。同时，班级也希望XXX能够继续保持当前的状态，不要骄傲自满，继续在思想、学习、工作等方面提升自己，争取更大的进步，成为一名对社会有用的新时代大学生。第三篇2026年开年以来，我始终以入党积极分子的标准严格约束自身言行，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习，结合2026年全国两会政府工作报告内容与电子商务专业学习实际，紧扣青年学生的责任使命，在思想认知迭代、专业能力提升、集体服务落地、社会实践深化等方面持续发力，现将这段时间的思想动态与实际表现梳理如下。思想层面，我把理论学习作为日常核心任务之一，制定了每日1小时的固定学习计划：早上利用晨读时间学习“学习强国”平台的要闻、新思想栏目，晚上睡前精读半小时《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书籍，目前已完成《习近平著作选读》第一卷的精读，累计撰写学习笔记近2万字、心得体会17篇。今年全国两会召开期间，我全程观看了开幕式、闭幕式与总理答记者问直播，反复研读了2026年政府工作报告，其中“加快发展数字经济，推动数字经济和实体经济深度融合”“全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化”“强化高校毕业生就业创业支持，拓宽市场化社会化就业渠道”等内容，我专门做了标注和批注，结合自身专业与实践经历做了深入思考。印象最深的是报告中提到的“支持农村电商发展，培育一批县域电商公共服务品牌，推动农特产品上行”，这和我参与的省级大创项目“县域电商数字化转型路径研究”的方向完全契合，也让我更加坚定了专业选择的信心——之前我总觉得电子商务专业的学生只能去互联网公司做运营，但通过两会精神的学习和之前的乡村实践经历，我意识到在乡村振兴的大背景下，电商专业的学生可以在县域层面发挥很大的作用，帮助农民把农产品卖出去、卖出好价钱，这本身就是一件非常有价值的事情。此前我一度认为理论学习是“虚的”，学了也没什么实际用处，但这段时间的学习让我彻底改变了这种想法：理论是行动的指南，只有把理论学深悟透，才能在复杂的环境中找准方向、不走弯路。比如之前参与乡村电商实践时，我一开始只想靠几场直播帮村民卖货，后来学习了习近平总书记“产业振兴是乡村振兴的重中之重”的重要论述，才明白短期的直播带货只能解决一时的销售问题，要真正实现长效增收，必须帮村民建立稳定的销售渠道、打造自有品牌、提升产品附加值。基于这个思路，我们的大创项目调整了研究方向，从单纯的直播运营转向县域电商公共服务体系搭建，目前已经在XX县搭建了一个覆盖12个行政村的电商服务站网络，为当地农户提供品牌策划、运营培训、供应链对接等服务，这就是理论指导实践的具体体现。这段时间我还参与了学院党委组织的“青年党员讲党课”活动，听了12名优秀学生党员的分享：有人深耕科研，拿了3项国家级竞赛奖项；有人扎根基层，参与了两年的乡村振兴驻村帮扶；有人自主创业，创办的公司已经带动了20多名毕业生就业。他们的经历让我对共产党员的责任与使命有了更具象的理解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心——我知道自己现在还有很多不足，但我会持续向优秀党员看齐，不断提升自身觉悟与能力，争取早日达到党员的标准。专业学习上，2026年是我本科学习的关键节点：这学期有6门专业核心课，还要推进省级大创项目结项、准备全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、备考电子商务设计师职业资格证，学习任务非常繁重。为了提高效率，我制定了详细的时间计划表，把每天的时间拆分到小时：早上6点30分起床，7点到教室晨读英语或专业知识点，上午集中上课，下午要么去实验室做项目，要么去图书馆看专业书籍，晚上要么参加竞赛培训，要么写作业、整理笔记，每天都要到10点30分才回宿舍。这学期的《电子商务运营管理》《网络营销与策划》是和大创项目结合最紧密的课程，我上课的时候全程紧跟老师的思路，积极参与课堂讨论，课后还找了《电商运营实战》《短视频运营实操指南》《私域流量运营》等十几本专业书籍拓展阅读，同时关注了“电商报”“运营研究社”“亿邦动力”等行业媒体，及时了解电商领域的最新动态。目前我的大创项目已经进入结项阶段，团队完成了省内12个县的电商发展调研，累计收集原始数据10万余条，撰写了3.2万字的研究报告，还开发了一个针对县域农特产品的小程序商城“乡味集”，目前已在XX县试点上线，上线一个月累计注册用户1200余人，销售额突破5.7万元。为了开发这个小程序，我自学了微信小程序开发的基础知识，跟着网上的教程敲了近万行代码，前后改了17个版本，遇到解决不了的问题就找计算机学院的同学请教，最终实现了商品上架、订单管理、售后对接等核心功能。在三创赛的准备方面，我们团队的参赛项目是“县域农特产品品牌孵化服务平台”，主要为县域中小电商从业者提供品牌策划、运营培训、流量扶持、供应链对接等一站式服务，目前已经完成了4.8万字的项目计划书，正在制作路演PPT和演示视频，预计4月中旬参加校级选拔赛。为了提升专业技能，我还报名了学校组织的Python数据分析培训班，每周二、周四晚上上课，目前已经掌握了数据爬取、清洗、分析与可视化的基本技能，能够独立完成中小型电商项目的数据分析工作，这对大创项目和竞赛准备都起到了很大的支撑作用。另外，我已经开始了电子商务设计师考试的备考，计划用7个月的时间系统学习相关知识，争取11月份一次性通过考试，为之后的就业或考研打下更坚实的基础。工作与集体服务方面，这学期我担任学院青年志愿者协会副会长，主要负责志愿服务项目的策划与运营，同时兼任班级志愿服务委员，负责组织班级的志愿服务活动。今年学雷锋月期间，我牵头策划了“学雷锋·树新风”系列志愿服务活动，下设校园旧物置换、社区助老服务、乡村小学云支教三个子项目，累计招募志愿者126名，服务群众近500人，得到了学院和合作社区的高度评价。其中校园旧物置换活动共收集同学们闲置的书籍、文具、衣物等物品2137件，一部分捐赠给了XX县的3所乡村小学，一部分放在学校的旧物置换角供同学们免费领取，既减少了资源浪费，又帮助了有需要的人；社区助老服务项目组织志愿者每周六下午去XX社区老年活动中心，教老人们使用智能手机，比如微信视频、网上挂号、打车、缴纳水电费等，还帮老人们打扫卫生、理发、陪聊，很多老人都拉着志愿者的手说“终于学会跟外地的孙子视频了”，听到这些话的时候，我觉得所有的付出都是值得的；乡村小学云支教项目对接了XX县的3所乡村小学，招募了60名志愿者，每周一到周五晚上给孩子们辅导作业，周末上美术、音乐、英语等兴趣课，目前已经开展了4周活动，收到了学校和家长的20多封感谢信。在班级工作方面，我协助团支书组织了“学习2026年全国两会精神”主题团日活动，准备了学习材料、讨论议题和知识竞赛题库，通过分组讨论、知识抢答等形式，让同学们对两会精神有了更深刻的理解。我还牵头成立了班级“一对一”学习帮扶小组，针对班里挂科的5名同学，安排成绩优异的同学结对辅导，目前已有2名同学通过了补考，另外3名同学的平时成绩也有了明显提升。此外，我还继续负责班级公众号的运营，每周固定推送1篇内容，涵盖思政学习、专业分享、班级动态、志愿服务等板块，目前公众号的关注量已经突破120人，成为班级宣传和交流的重要阵地。虽然有时候工作会占用不少学习时间，但我觉得很有意义——在服务他人的过程中，我的组织能力、沟通能力、团队协作能力都得到了锻炼，这些都是书本上学不到的软实力，对我以后的发展也会有很大的帮助。社会实践方面，今年寒假我报名参加了家乡的“返家乡”社会实践活动，被分配到市商务局电商科实习，实习时间从1月15日到2月15日，共计1个月。刚去的时候，我对政府部门的工作流程不太熟悉，写的报告逻辑混乱、数据整理不规范，科室的王科长没有批评我，而是耐心地教我怎么撰写正式公文、怎么梳理调研数据、怎么和基层工作人员沟通。在王科长的指导下，我很快适应了工作节奏，能够独立完成基础的业务工作。实习期间，我参与了全市农村电商发展情况的调研，跟着科室的工作人员跑了5个县的12个乡镇，采访了27名农村电商从业者和基层电商工作人员，了解到我市农村电商发展存在品牌意识薄弱、供应链不完善、专业人才短缺等问题。调研结束后，我撰写了1.2万字的《XX市农村电商发展现状及对策建议》调研报告，提出了加强区域公共品牌建设、完善县乡村三级物流体系、加大本土电商人才培养力度等具体建议，得到了局领导的高度评价，还被转发给各县商务局参考。此外，我还参与了全市农村电商从业者培训班的组织工作，负责学员报名、材料准备、现场协调等工作，累计培训了82名来自各县的电商从业者，我还给学员们上了一节1.5小时的短视频运营实操课，分享了我之前做农特产品直播的经验，不少学员课后都找我要课件和联系方式，说内容很实用。除了商务局的实习，我还报名参加了家乡的春运志愿服务活动，在火车站负责旅客引导、行李搬运、票务咨询等工作，连续服务了10天，每天工作8小时，虽然很累，但看到旅客们顺利乘车时的笑容，我心里特别有成就感。这次寒假实践让我对政府部门的工作有了更直观的了解，也对农村电商的落地难点有了更深刻的认识，更重要的是，我真切体会到了“理论联系实际”的重要性——很多书本上看起来很完美的方案，到了实际落地时会遇到各种各样的问题，只有多实践、多调研、多总结，才能真正把知识学透、用好。生活作风方面，我始终保持勤俭节约、艰苦朴素的习