2026考研基础阶段法理学习题一答案及解析

2026考研基础阶段法理学习题一答案及解析一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分）1.下列关于法的本质的学说中，认为“法是主权者的命令”的流派是（）A.自然法学派B.分析法学派C.社会法学派D.历史法学派【答案】B【解析】本题考查法的本质的相关学说，是法理学基础阶段核心入门考点，四大法学流派的核心主张是客观题高频考点：选项A错误，自然法学派主张法的本质是理性、正义，强调“恶法非法”，认为违反正义、不符合人类理性的法律不具有法的本质属性，不应当被遵守。选项B正确，分析法学派代表人物奥斯汀提出“法是主权者的命令”的核心主张，认为法是主权者颁布的、以国家强制力为后盾的行为规范，强调“恶法亦法”，只要是有权主体按照法定程序制定的规范，无论是否符合正义，都属于法的范畴。选项C错误，社会法学派主张研究“实际运行的法”“活的法”，认为法的本质是社会治理的工具，重点关注法在社会生活中的实际效果，而非抽象的正义或者主权者的意志。选项D错误，历史法学派代表人物萨维尼认为“法是民族精神的体现”，法是随着民族的发展、历史的演进自发形成的，不是主权者任意制定的产物。【考点拓展】基础阶段备考需精准区分四大法学流派的代表人物、核心主张、核心立场，该考点除了单选题考查外，也可能在简答题中要求对比不同法学流派的法本质观差异，需形成体系化记忆。2.张某了解到《民法典》明确规定高空抛物需承担侵权甚至刑事责任后，主动将摆放在阳台外侧的花盆移至室内，张某的行为体现了法的哪一规范作用（）A.指引作用B.评价作用C.预测作用D.强制作用【答案】A【解析】本题考查法的规范作用的分类，是客观题高频考点，考生需精准区分五类规范作用的适用场景：法的规范作用分为指引、评价、预测、教育、强制五类：选项A正确，指引作用的适用对象是行为人本人的未发生的行为，是指法通过规定权利义务，引导行为人自主选择符合法律规定的行为模式。本题中张某根据法律规定调整自身尚未造成损害的行为，属于典型的指引作用。选项B错误，评价作用的适用对象是他人已经发生的行为，是指法作为评判标准，判断、衡量他人行为是否合法、有效的作用，例如法院对侵权行为的否定性评价即属于该作用。选项C错误，预测作用的适用对象是平等主体之间的相互行为，是指社会主体可以根据法律规定预先预判交易相对方的行为及后果，从而合理安排自身行为，例如合同双方可以根据合同法规预判对方的履约责任。选项D错误，强制作用的适用对象是违法犯罪者的已发生的违法行为，是指法通过制裁、约束违法犯罪行为，强制行为人遵守法律的作用，例如法院判决犯罪分子承担刑事责任即属于该作用。【考点拓展】除上述四类作用外，教育作用的适用对象是一般社会公众，是指法通过实施对社会公众产生示范或者警示效果，例如普法宣传、典型案例公布都属于教育作用的体现，基础阶段需结合实例区分五类作用，避免混淆。3.我国《民法典》第一千二百五十四条规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。”关于该条文表述的法律规则，下列说法正确的是（）A.该规则属于授权性规则B.该规则的行为模式是“勿为模式”C.该规则的逻辑结构缺少假定条件D.该规则属于任意性规则【答案】B【解析】本题考查法律规则的分类与逻辑结构，是法理学核心考点，客观题、主观题均可能考查：选项A错误，授权性规则是指规定人们有权为或者不为一定行为的规则，核心表述为“可以”“有权”；义务性规则是指规定人们应当为或者不得为一定行为的规则，分为命令性规则（应当为）和禁止性规则（不得为）。本题中条文明确规定“禁止抛掷物品”，属于义务性规则中的禁止性规则，不属于授权性规则。选项B正确，法律规则的行为模式分为三类：可为模式（可以做）、应为模式（应当做）、勿为模式（不得做），本条明确禁止高空抛物，属于勿为模式。选项C错误，法律规则的逻辑结构包括假定条件（规则适用的前提、范围）、行为模式、法律后果三部分。本条的假定条件为“从建筑物中抛掷物品/坠落物品造成他人损害”，法律后果为“承担侵权责任”，逻辑结构完整。选项D错误，强行性规则是指内容具有强制效力，当事人不得自行协商变更、排除适用的规则；任意性规则是指允许当事人在法律范围内自行协商约定权利义务的规则。本条关于高空抛物的责任规定属于强行性规则，当事人不得通过约定免除该责任。【考点拓展】基础阶段需区分法律规则与法律原则的差异，法律规则内容明确具体，以全有全无的方式适用；法律原则内容抽象模糊，仅提供指导性标准，需要法官结合个案裁量，该考点是简答题高频考查内容。4.下列关于我国当代正式法的渊源的说法，正确的是（）A.最高人民法院发布的指导性案例属于正式渊源B.自治区人大制定的自治条例需要报全国人大常委会备案后生效C.行政法规的效力高于地方性法规、部门规章和地方政府规章D.国际惯例属于我国非正式法的渊源【答案】C【解析】本题考查我国正式法的渊源的效力层级与生效要求，是基础阶段必考考点：选项A错误，正式法的渊源是指具有明文规定的法律效力、可以直接作为裁判依据的规范；非正式渊源是指不具有明文规定的法律效力，但具有法律说服力、可以作为裁判参考的规范。指导性案例仅具有“应当参照”的效力，不能直接作为裁判依据援引，属于非正式渊源。选项B错误，根据《立法法》规定，自治区人大制定的自治条例、单行条例需要报全国人大常委会批准后生效，自治州、自治县的自治条例、单行条例报省、自治区、直辖市人大常委会批准后生效，“批准”不同于“备案”，备案不影响生效。选项C正确，我国法的效力层级为：宪法>法律>行政法规>地方性法规/部门规章/地方政府规章，其中行政法规是国务院制定的规范，效力高于地方人大制定的地方性法规、国务院部门制定的部门规章、地方政府制定的地方政府规章。选项D错误，我国正式法的渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章、国际条约、国际惯例，国际惯例属于正式渊源，仅在我国法律和国际条约没有规定的情形下适用。【考点拓展】基础阶段需明确不同正式渊源的制定主体、效力层级、冲突解决规则：地方性法规与部门规章冲突时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的直接适用，认为应当适用部门规章的，提请全国人大常委会裁决。5.关于法的溯及力，下列说法符合我国《立法法》规定的是（）A.我国法律一律不具有溯及力B.为了更好地保护公民、法人和其他组织的权利和利益而作的特别规定除外，法律可以溯及既往C.刑事法律一律采用从旧原则D.行政法律一律采用从新兼从轻原则【答案】B【解析】本题考查法的溯及力的适用规则，是高频考点：法的溯及力是指法颁布生效后，对其生效前的行为和事件是否适用的问题，适用的核心原则是“法不溯及既往”，仅在有利于当事人的情形下可以溯及既往。选项A错误，选项B正确，我国《立法法》明确规定：“法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章不溯及既往，但为了更好地保护公民、法人和其他组织的权利和利益而作的特别规定除外。”选项C错误，我国刑事法律采用“从旧兼从轻”原则，即原则上适用行为时的旧法，但如果新法不认为是犯罪或者处罚更轻的，适用新法，并非一律采用从旧原则。选项D错误，行政法律、民事法律均采用“从旧兼有利”原则，并非一律采用从新兼从轻原则。【考点拓展】基础阶段需明确法的时间效力包括生效时间、失效时间、溯及力三部分，生效时间分为法律明确规定生效时间、自公布之日起生效两类；失效时间分为明示废止、默示废止两类。6.下列情形中，属于法律关系的是（）A.张某和李某约定周末一起爬山B.陈某和王某确定恋爱关系C.赵某向刘某借款10万元，约定1年后归还D.周某和吴某约定结为“干兄妹”【答案】C【解析】本题考查法律关系的概念与特征，是基础考点：法律关系是指经过法律调整的、具有法律上的权利义务内容的社会关系，核心特征是具有法律约束力、由国家强制力保障履行。选项A、B、D错误，情谊行为、恋爱关系、结拜关系均属于道德或者民间习俗调整的范畴，不具有法律上的权利义务内容，不属于法律关系，当事人违反约定的，无需承担法律责任。选项C正确，借款关系属于《民法典》合同编调整的民事法律关系，双方具有法律上的债权债务关系，债务人到期不还款的，债权人可以向法院起诉要求强制履行。【考点拓展】法律关系按照不同标准可以分为：调整性法律关系（合法行为产生，如合同关系）、保护性法律关系（违法行为产生，如侵权赔偿关系）；绝对法律关系（权利主体特定、义务主体不特定，如所有权关系）、相对法律关系（权利义务主体均特定，如合同关系）；平权型法律关系（主体地位平等，如民事法律关系）、隶属型法律关系（主体地位不平等，如行政法律关系）。7.下列法律事实中，属于法律行为的是（）A.某地发生地震导致房屋倒塌B.自然人死亡导致继承关系开始C.张某年满18周岁享有选举权D.李某将自己的房屋出售给王某【答案】D【解析】本题考查法律事实的分类，是高频考点：法律事实是指能够引起法律关系产生、变更、消灭的客观事实，分为法律事件和法律行为两类：法律事件是指不以当事人的意志为转移的客观事实，法律行为是指以当事人的意志为转移、能够产生法律效果的行为。选项A、B、C错误，地震、自然人死亡、年龄达到法定标准均属于不以当事人意志为转移的法律事件。选项D正确，房屋买卖是双方当事人自愿协商达成的行为，以当事人的意志为转移，属于法律行为。【考点拓展】法律行为按照是否合法可以分为合法行为和违法行为，均能够引起法律关系的变动：合法的买卖行为产生合同关系，违法的侵权行为产生赔偿关系。8.王某驾驶机动车闯红灯将正常过马路的行人赵某撞伤，交警认定王某承担全部责任，该责任认定体现的归责原则是（）A.责任法定原则B.公正原则C.效益原则D.合理性原则【答案】A【解析】本题考查法律责任的归责原则，是基础考点：法律责任的归责原则包括责任法定、公正、效益、合理性四类：选项A正确，责任法定原则是指法律责任应当由法律预先规定，没有法律明文规定的，不得追究责任，反对责任擅断、有害追溯。本题中王某闯红灯的责任是《道路交通安全法》预先明确规定的，交警依据法律规定认定责任，属于责任法定原则的体现。选项B错误，公正原则要求责任与损害程度相匹配、责罚相当，同等情形同等对待，本题未体现该原则。选项C错误，效益原则要求追究法律责任时要考虑成本收益，以最小的成本实现最大的法律效果，本题未体现该原则。选项D错误，合理性原则要求追究责任时考虑行为人的主观恶性、社会危害程度等因素，合理行使自由裁量权，本题未体现该原则。【考点拓展】法律责任的免责条件包括时效免责、不诉免责、自首立功免责、履行不能免责、自助免责、被害人谅解免责等，基础阶段需明确免责的前提是存在法律责任，无责任则不存在免责。9.下列属于法的适用（司法）的是（）A.市场监督管理局对违法经营的商户作出吊销营业执照的处罚B.人民法院审理民间借贷纠纷案件C.律师为涉嫌犯罪的嫌疑人提供辩护D.全国人大常委会修改《个人所得税法》【答案】B【解析】本题考查法的实施的分类，是高频考点：法的实施分为立法、执法、司法、守法、法律监督五类：选项A错误，执法是指行政机关及其工作人员行使行政管理职权、执行法律的活动，市场监督管理局的处罚行为属于行政执法。选项B正确，司法又称法的适用，是指司法机关（人民法院、人民检察院）运用法律处理案件的专门活动，人民法院审理案件属于司法活动。选项C错误，律师提供辩护属于守法的范畴，是社会主体依照法律规定行使权利、履行义务的活动。选项D错误，全国人大常委会修改法律属于立法活动，是有权机关制定、修改、废止法律规范的活动。【考点拓展】执法具有主动性、单方性、内容广泛性的特征；司法具有被动性（不告不理）、中立性、终局性的特征，基础阶段需明确执法与司法的核心区别，避免混淆。10.全国人大常委会对《刑法》中“信用卡”的含义作出解释，明确包括具有透支功能的借记卡和贷记卡，该解释属于（）A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释【答案】A【解析】本题考查法律解释的分类，是基础考点：法律解释按照效力分为正式解释（有权解释）和非正式解释（无权解释）两类：选项A正确，立法解释是指全国人大常委会对法律作出的解释，效力与法律同等，本题中全国人大常委会的解释属于立法解释。选项B错误，司法解释是指最高人民法院、最高人民检察院对审判、检察工作中具体应用法律的问题作出的解释。选项C错误，行政解释是指国务院及其主管部门对法律、行政法规的具体应用问题作出的解释。选项D错误，学理解释是指专家学者、法律工作者对法律作出的学术性解释，属于非正式解释，不具有法律效力。【考点拓展】按照解释方法的不同，法律解释可以分为文义解释、体系解释、立法者目的解释、历史解释、比较解释、客观目的解释，基础阶段需掌握各类解释方法的适用顺序，通常文义解释优先适用。11.下列关于大陆法系和英美法系的区别，说法正确的是（）A.大陆法系的正式渊源以制定法为主，英美法系的正式渊源以判例法为主B.大陆法系的诉讼模式采用当事人主义，英美法系采用职权主义C.大陆法系的基本分类是普通法和衡平法，英美法系的基本分类是公法和私法D.大陆法系又被称为普通法系，英美法系又被称为民法法系【答案】A【解析】本题考查两大法系的核心区别，是高频考点：选项A正确，大陆法系以罗马法为渊源，正式渊源以制定法为主；英美法系以中世纪普通法为渊源，正式渊源以判例法为主。选项B错误，大陆法系的诉讼模式采用职权主义，法官主导诉讼进程；英美法系采用当事人主义，法官居中裁判，由控辩双方举证辩论。选项C错误，大陆法系的法律基本分类是公法和私法；英美法系的基本分类是普通法和衡平法。选项D错误，大陆法系又被称为民法法系、罗马法系、成文法系；英美法系又被称为普通法系、海洋法系、判例法系。【考点拓展】随着全球化发展，两大法系的差异逐渐缩小，大陆法系开始重视判例的参考作用，英美法系也制定了大量成文法，基础阶段需掌握两大法系的核心差异即可，无需过度拓展。12.下列关于法治与法制的说法，正确的是（）A.有法制就必然有法治B.法治的核心是权利保障与权力制约C.法制强调良法之治D.法治是法律制度的简称【答案】B【解析】本题考查法治与法制的区别，是基础考点：选项A、D错误，法制是法律制度的简称，只要存在国家制定的法律制度就存在法制；法治是指良法之治，要求法律得到普遍遵守、权力受到制约、权利得到保障，有法制不一定有法治，例如封建国家存在法律制度但不存在法治。选项B正确，法治的核心内涵包括法律至上、良法之治、权利保障、权力制约四个核心要素。选项C错误，法治强调良法之治，法制仅强调法律制度的存在，不要求法律是良法。【考点拓展】我国依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，该考点可能结合时政考查主观题。13.某法院在审理一起民事案件时，因法律没有明确规定，遂参考当地的交易习惯作出判决，该判决体现的法的适用原则是（）A.属人主义原则B.属地主义原则C.非正式渊源补充适用原则D.法律面前人人平等原则【答案】C【解析】本题考查法的渊源的适用规则：选项A、B错误，属人主义、属地主义是法的对人效力的适用原则，与本题无关。选项C正确，当正式法的渊源没有明确规定时，法官可以适用习惯、政策、法理、指导性案例等非正式渊源补充裁判，不得拒绝审判。选项D错误，法律面前人人平等是指法律适用过程中所有主体平等享有权利、平等履行义务，本题未体现该原则。【考点拓展】适用非正式渊源裁判时，不得违反法律的强制性规定、不得违反公序良俗。14.下列选项中，属于法律事件的是（）A.甲签订房屋买卖合同B.乙侵犯他人的专利权C.丙所在地发生洪涝灾害导致合同无法履行D.丁作出放弃继承权的意思表示【答案】C【解析】本题考查法律事件的认定：法律事件是不以当事人意志为转移的客观事实，选项A、B、D均属于以当事人意志为转移的法律行为，只有洪涝灾害属于法律事件，因此C选项正确。【考点拓展】法律事件分为社会事件（战争、罢工）和自然事件（地震、洪水、死亡），两类均不以当事人意志为转移。15.下列关于法律监督的说法，正确的是（）A.人民检察院是我国的法律监督机关B.社会舆论的监督属于国家法律监督体系C.各级人大的监督属于社会监督D.监察委员会的监督属于司法监督【答案】A【解析】本题考查我国的法律监督体系：选项A正确，人民检察院是我国专门的法律监督机关。选项B、C错误，我国法律监督体系分为国家监督和社会监督两类：国家监督包括权力机关（人大）监督、行政机关监督、司法机关（法院、检察院）监督、监察机关监督；社会监督包括政党监督、社会组织监督、社会舆论监督、公民监督。选项D错误，监察委员会的监督属于监察监督，是独立的国家监督类型，不属于司法监督。【考点拓展】基础阶段需明确国家监督具有法律效力，社会监督不具有直接法律效力，但可以推动有权机关启动监督程序。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列属于法的基本特征的有（）A.法是调整人的行为的社会规范B.法是由国家制定或认可的社会规范C.法是规定权利和义务的社会规范D.法是由国家强制力保证实施的社会规范【答案】ABCD【解析】本题考查法的基本特征，是简答题高频考点：法的四个基本特征为：（1）法是调整人的行为的社会规范，仅调整外部行为，不调整思想；（2）法是由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性；（3）法是规定权利和义务的社会规范，以权利义务为内容调整社会关系；（4）法是由国家强制力保证实施的社会规范，国家强制力是法实施的最后保障。因此四个选项均正确。【考点拓展】法的国家强制性是法区别于道德、宗教规范、习惯等其他社会规范的核心特征，其他社会规范主要依靠社会舆论、内心信念等保障实施。2.下列关于法律原则的作用的说法，正确的有（）A.为法律规则和概念提供基础或出发点B.指导法律规则的适用，特殊情况下可以直接作为裁判的依据C.填补法律规则的漏洞D.比法律规则更具有明确性和可预测性【答案】ABC【解析】本题考查法律原则的作用：选项A、B、C正确，法律原则是法律规则的基础和本源，能够指导法律规则的解释和适用，当法律规则存在漏洞或者适用规则会导致明显不公时，可以直接适用法律原则裁判，填补规则漏洞。选项D错误，法律规则内容明确具体，比法律原则更具有明确性和可预测性，法律原则内容抽象模糊，仅提供指导性标准。【考点拓展】法律原则适用的条件为：穷尽法律规则，方得适用法律原则；除非为了实现个案正义，不得排除法律规则的适用。3.下列属于我国非正式法的渊源的有（）A.习惯B.指导性案例C.政策D.法理【答案】ABCD【解析】本题考查我国非正式法的渊源的范围：我国非正式法的渊源包括习惯、政策、指导性案例、法理、公共道德、行业规范等，四类均属于非正式渊源，因此ABCD均正确。【考点拓展】习惯作为非正式渊源适用的前提是：不违反公序良俗、法律没有明确规定、该习惯为当地普遍遵守。4.下列属于法律关系主体的有（）A.自然人B.法人C.非法人组织D.国家【答案】ABCD【解析】本题考查法律关系的主体范围：我国法律关系的主体包括自然人、法人、非法人组织、国家四类，国家作为法律关系主体的情形主要包括发行国债、作为国际条约的缔约方等，因此四个选项均正确。【考点拓展】法律关系主体需要具备权利能力和行为能力：权利能力是享有权利承担义务的资格，行为能力是能够以自己的行为行使权利履行义务的资格。5.下列属于法律责任的免除情形的有（）A.时效免责B.不诉免责C.自首立功免责D.履行不能免责【答案】ABCD【解析】本题考查法律责任的免责情形：我国法律责任的免责情形包括：（1）时效免责，即超过法定追责时效后不再追究责任；（2）不诉免责，即告诉才处理的案件，被害人不提起诉讼的，不追究责任；（3）自首立功免责，即犯罪后自首或者有立功表现的，可以免除或者减轻责任；（4）履行不能免责，即责任人没有履行能力的，可以适当免除或者减轻责任；（5）自助免责、被害人谅解免责等。因此四个选项均正确。【考点拓展】免责不同于“无责任”，免责的前提是行为人已经构成违法、应当承担法律责任，只是因为法定情形免除全部或者部分责任；无责任是指行为人的行为不构成违法，无需承担责任，例如正当防卫、紧急避险属于无责任，不属于免责。6.下列属于执法的特征的有（）A.执法主体的法定性B.执法内容的广泛性C.执法活动的单方性D.执法行为的被动性【答案】ABC【解析】本题考查执法的特征：执法的特征包括：执法主体法定（仅行政机关及其工作人员、法律法规授权的组织可以执法）、执法内容广泛、执法活动具有主动性（无需当事人申请，行政机关主动履职）、单方性（无需相对人同意即可作出执法行为）、国家强制性。因此选项A、B、C正确，选项D错误，被动性是司法的特征。【考点拓展】司法的特征包括：主体特定（仅法院、检察院）、被动性（不告不理）、中立性、终局性、形式程序性。7.下列属于法律推理的类型的有（）A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.辩证推理【答案】ABCD【解析】本题考查法律推理的类型：法律推理分为形式推理和实质推理两类：形式推理包括演绎推理（三段论推理，大陆法系主要推理方式，大前提是法律规定，小前提是案件事实，结论是判决）、归纳推理（从个案中总结出一般规则，英美法系判例法的主要推理方式）、类比推理（类似案件类似处理，常用于填补法律漏洞）；实质推理又称辩证推理，是指当法律规定模糊、存在冲突或者适用形式推理会导致明显不公时，运用价值判断进行的推理。因此四个选项均正确。【考点拓展】我国司法实践中以演绎推理为主要推理方式，类比推理仅在民事案件中可以适用，刑事案件禁止类推适用不利于被告人的规则。8.下列关于法与道德的联系的说法，正确的有（）A.法与道德都属于上层建筑，由一定的经济基础决定B.法是最低限度的道德C.违反法律的行为一定违反道德D.违反道德的行为一定违反法律【答案】AB【解析】本题考查法与道德的关系：选项A正确，法与道德都属于社会上层建筑，均由一定的经济基础决定，共同服务于经济基础。选项B正确，法仅规定社会主体必须遵守的最低限度的行为准则，是最低限度的道德。选项C错误，有些违反法律的行为不一定违反道德，例如为了救治重伤家属而闯红灯的行为，违反道路交通安全法但符合道德要求。选项D错误，有些违反道德的行为不一定违反法律，例如未婚同居、婚外情等行为，违反道德但不违反法律。【考点拓展】法与道德的区别体现为：产生时间不同、调整范围不同、实施保障不同、表现形式不同、调整方式不同，该考点是简答题高频考点。9.法治的基本内涵包括（）A.良法之治B.法律至上C.权利保障D.权力制约【答案】ABCD【解析】本题考查法治的基本内涵：法治的核心内涵包括四个方面：（1）良法之治，即所适用的法律应当符合公平正义的要求，保障人民的根本利益；（2）法律至上，即法律在社会治理中具有最高效力，任何组织和个人都不得凌驾于法律之上；（3）权利保障，即法治的核心目的是保障公民的权利和自由；（4）权力制约，即通过法律约束国家权力，防止权力滥用。因此四个选项均正确。【考点拓展】建设中国特色社会主义法治体系需要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。10.我国全国人大立法的基本程序包括（）A.法律案的提出B.法律案的审议C.法律案的表决D.法律的公布【答案】ABCD【解析】本题考查立法的基本程序：我国立法的基本程序为：法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布四个环节，其中有权向全国人大提出法律案的主体包括：全国人大主席团、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、全国人大各专门委员会、一个代表团或者30名以上的全国人大代表；法律由全国人大表决通过后，由国家主席签署主席令公布。因此四个选项均正确。【考点拓展】基础阶段需区分全国人大和全国人大常委会的立法权限：全国人大制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；全国人大常委会制定和修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律，在全国人大闭会期间，可以对全国人大制定的法律进行部分补充和修改，但不得同该法律的基本原则相抵触。三、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.简述法的规范作用与社会作用的区别与联系。【参考答案】法的作用分为规范作用和社会作用两类：规范作用是指法作为行为规范，对人的行为产生的引导、评价等影响；社会作用是指法作为社会治理工具，对社会关系产生的调整、维护作用。（一）二者的区别1.考察基点不同：规范作用的考察基点是法的规范性特征，是法作为行为规范的固有属性；社会作用的考察基点是法的本质、目的和社会功能，是法作为社会治理工具的价值属性。2.作用对象不同：规范作用的对象是个体的行为，直接调整人的行为选择；社会作用的对象是整体的社会关系，包括经济关系、政治关系、文化关系等各类社会关系。3.存在方式不同：规范作用是一切法都具有的共同属性，无论何种类型的法都具有规范作用；社会作用则因法的类型、历史时期、国家性质的不同而存在差异，不同国家的法的社会作用各不相同。4.发挥作用的前提不同：规范作用发挥的前提是法律的颁布实施，只要法律公布，社会主体就可以根据法律规定调整自身行为；社会作用发挥的前提是法律得到实际遵守和适用，只有法律被普遍落实，才能实现调整社会关系的作用。（二）二者的联系规范作用是手段，社会作用是目的，法通过调整个体行为的规范作用，最终实现调整社会关系、维护社会秩序、保障公共利益的社会作用。【解析】本题是法理学基础阶段核心简答题考点，答题时需先明确概念，再分点阐述区别和联系，每个要点需要结合简单的说明，避免仅罗列关键词。基础阶段备考需重点掌握该考点，也可能结合材料分析题考查对法的作用的理解。2.简述法律规则与法律原则的区别。【参考答案】法律规则是指以一定的逻辑结构规定主体的权利义务和相应法律后果的行为规范；法律原则是指为法律规则提供基础性、指导性价值准则的规范，二者的区别体现为：1.内容不同：法律规则的内容明确具体，预先设定了明确的假定条件、行为模式和法律后果，着眼于主体行为的共性，目的是限制法官的自由裁量权，保障法律适用的确定性；法律原则的内容比较笼统、模糊，没有预先设定明确的假定条件和法律后果，仅提供指导性的价值标准，允许法官结合个案进行价值裁量，能够适应社会发展的灵活性需求。2.适用范围不同：法律规则仅适用于某一特定类型的行为，适用范围较窄，例如“禁止高空抛物”规则仅适用于高空抛物相关的侵权纠纷；法律原则适用于某一类行为、某一法律部门甚至整个法律体系，适用范围较宽，例如“诚实信用原则”适用于所有民事法律关系。3.适用方式不同：法律规则以“全有或全无”的方式适用，对于特定个案，要么符合规则的适用条件，适用该规则，要么不符合适用条件，不适用该规则，不存在折中适用的空间；法律原则不以“全有或全无”的方式适用，同一案件中可以同时适用多个法律原则，法官需要根据案件的具体情况权衡不同原则的分量，选择优先适用的原则。4.作用不同：法律规则构成了法律制度的刚性部分，能够保障法律的确定性和可预测性，避免法律适用的随意性；法律原则是法律规则的本源和基础，能够填补法律规则的漏洞，纠正法律规则适用可能导致的个案不公正，保障法律的实质正义。【解析】本题是历年考研法理学高频简答题考点，也可能结合实例考查客观题，基础阶段备考需要精准记忆四个核心区别，每个区别需要明确二者的对比差异，避免混淆。四、材料分析题（共1题，共25分）材料：2023年最高人民法院发布的第34批指导性案例中，某案例载明：未成年人钱某在某短视频平台多次充值打赏主播共计15万元，钱某父母得知后向平台起诉要求返还全部充值款项。法院经审理认为，钱某作为限制民事行为能力人，其实施的充值打赏行为超出其年龄、智力相适应的范围，且未得到其法定代理人同意、追认，故该民事法律行为无效，判决平台返还全部充值款项。该指导性案例发布后，多地法院在审理类似未成年人网络打赏案件时均参照该案例作出了返还部分或全部款项的判决。结合上述材料，回答下列问题：1.本案中法院作出判决所依据的《民法典》相关规定属于何种法的渊源？其效力层级如何？2.最高人民法院发布的指导性案例属于何种法的渊源？其效力如何？3.结合法的规范作用的相关原理，分析本案中法院判决和指导性案例分别体现了哪些法的规范作用？【参考答案及解析】1.法院作出判决所依据的《民法典》属于我国正式法的渊源中的“法律”类别，是由全国人民代表大会制定的基本法律。其效力层级体现为：在我国法的渊源体系中，《民法典》的效力仅次于宪法，高于行政法规、地方性法规、规章等其他正式法的渊源，是民事领域的基本裁判依据，在全国范围内具有普遍约