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文档简介
本试卷共20题,满分100分,考试用时75分钟。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清楚。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分。共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.《汉谟拉比法典》第196条与第20A.彰显契约精神B.具有人道色彩C.具有阶级特性D.是习惯法汇编字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明()A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果坦卡蒙金面具”,图3为收藏于希腊国家考古博物馆的“阿伽门农黄金面具”。这可用于说明()A.古代文明都充满神秘主义色彩B.古代区域文明之间曾存在互动C.三星堆文明发展程度相对较高D.古代文明发展存在一定相似性4.在中世纪的欧洲,封臣如果想证明自己配得上那份恩地,必须诚实地履行他所作的效忠誓言,A.封臣对封君具有绝对的服从性B.封君封臣间存在血缘纽带C.封君封臣制度维护了社会稳定D.封君封臣关系具有相互性他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙,祭司在塔上观察天象。这反映出古代美洲()A.宗教活动与天文观测紧密结合B.神权凌驾于王权之上C.建筑技术水平落后于古代埃及D.社会以祭司阶层为核心6.文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神,认识和揭露天主教态度。其根源在于,当时欧洲()A.资本主义发展不充分B.资产阶级具有软弱性C.艺术家依赖教会资助D.思想解放程度仍较低7.下表内容为学者丁建弘关于1871年德意志帝国联邦制的描述,其体现出的德意志帝国联邦制的12府手中3保留在各邦手中的是包括警察、部分司法、直接税、宗教和教育4联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享①实行较为松散的联邦制度②帝国政府拥有巨大权力③普鲁士在帝国内地位突出④各邦保留了一定的权力8.如图为1789年法国艺术家创作的一幅漫画,名为《第三等级的崛起》。由此可推知,当时的法一个美国人特别担心的问题——中央权力问题。为解决“主权问题”和“中央权力问题”,1787年宪法确立的制度分别是()一样,广蔓深入于他们的穷乡僻壤。据此可推知,这一发明()11.下面曲线示意图最能反映的是()英国内政部对1805—1842年英格兰和威尔士因犯罪被捕人数统计 转引自《工业化时期英国的犯罪问题及其治理探析》12.下图是巴黎公社委员的成分构成表(单位:个)。据此可知,巴黎公社()50具无政治派别认为理想型社会是一个自上而下的威权体制,土生白人精英就是这个理想型社会的“头部”,天然地代表人民与公共意志。拉美知识精英的思想主张()种植园奴隶制,政府大权仍由原葡萄牙贵族掌握。由此可C.深受美国门罗主义的伤害D.形成了等级分明的混血社会二.综合题(共52分,17题14分,18题12分,19题14分,20题12分。)材料一文艺复兴关注的是人活着时现实的世界,而不是人死后的世界;它主要关注非宗教的期的人是他或她自身命运的塑造者,而不是超自然——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二启蒙思想家继承并发展了文艺复兴时期的人文主义精神。他们不仅继续强调人的价值权’,卢梭提出‘社会契约论’,孟德斯鸠创立三权分立学说,这些思想突破传统人文主义单纯关注人性的局限,将人文关怀拓展到政治制度设计层面。(1)根据材料一分析文艺复兴时期人文主义思想的内涵,并结合所学简析其产生的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动对人文主义思想的发展,并举例说明其在政治领域的实践。(6分)材料一1845年,马克思和恩格斯到英国实地考察这个资本主义“世界工厂”,并同英国工人运动建立联系。回到布鲁塞尔,他们写了《德意志意识形态》。1847年11月马克思和恩格斯参加了共产主义者同盟的第二次代表大会。1848年1月底,《共产党宣言》在伦敦一个小印刷所里刊——摘编自齐世荣总主编《世界史》材料二当资本主义制度成了生产力不能忍受的桎梏,唯一可能的出路就是实行社会革命,把——摘编自《马克思恩格斯全集》材料三共产主义社会的工业部门生产将不再由个人企业主来肆意决定,而是由整个社会————摘编自《马克思恩格斯文集》(1)根据材料并结合所学知识,说明马克思主义诞生的原因及标志。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析马克思主义诞生的历史意义。(6分)材料一创新成为近代英国崛起的关键性因素:首先是政治制度创新;其次是经济领域内的材料二工业革命使英国成为19世纪初的“世界工厂”,“当1815年和平恢复时,拥有使方面,英国已远远走在它们前面了。”——摘编自董正华《世界现代化进程十五讲》材料三工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方——摘编自马樱《工业革命对英国工厂女工的影响》(1)据材料一并结合所学知识,指出近代英国创新的具体表现。(6分)(2)根据材料二概括工业革命对英国的影响。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析工厂制度给女工带来的变化。(4分)材料:20世纪后期,有学者提出,公元1500年前后这一时段固然重要,但还不能称之为欧直持续到18世纪中后期,此后历史才真正步入现代,分水岭才真正出现。合,逻辑严谨,表述清晰)(12分)123456789CBDDAACCABDCBCBA17:21.(1)内涵:以人为中心,肯定人的价值;强调个性自由,肯定现世生活,反对禁欲主义。背景:中世纪基督教神学对人性的压抑;城市经济的发展;意大利保留了较多的古希腊罗马文化遗产;新兴资产阶级的兴起。(2)发展:从人性解放到理性批判;从追求个人自由到倡导民主、自由、平等、法治等社会实践:美国独立战争、法国大革命等。【详解】(1)本题是背景题、特点题。时空是近代(欧洲)。第一小问内涵:根据材料一“文艺复兴关注的是人活着时现实的世界,而不是人死后的世界;它主要关注非宗教的古典文化,而不是基督教神学;大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人”可知,以人为中料一“它主要关注非宗教的古典文化,而不是基督教神学”“文艺复兴时期命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物”可知,中世纪基督教神学对人性的压抑;根据所学知识可知,城市经济的发展;意大利保留了较多的古希腊罗马文化遗产;新兴资产阶级的(2)本题是特点题。时空是近代(欧洲)。第一小问发展:根据材料二“他们不仅继续强调人的价值和尊严,更将人文主义推向社会政治领域,主张用理性之光驱散愚昧的黑暗”“这些思想突破传统人文主义单纯关注人性的局限,将人文关怀拓展到政治制度设计层面”并结合所学知识可知,从人性解放到理性批判;从追求个人自由到倡导民主、自由、平等、法治等社会理念。第二小问实践:根据所学知识可知,启蒙思想在政治领域的实践包括美国独立战争、法国大革命等。18.3.(1)诞生的原因:欧洲资本主义经济发展,社会弊病日益暴露;:工人运动兴起;马克思和恩格斯高度的科学理论素养;马克思和恩格斯积极投身无产阶级革命实践。标志:1848年(共产党宣言)的发表。(2)历史意义:揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人类实现自身解放的思想体系,指引着人类改造世界的行动。始终站在时代前沿:描绘了共产主义社会的蓝图;马克思主义成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器:马克思主义政党在世界范围内广泛建立起来,其领导的工人运动成为向共产主义过渡的途径。(答出其中三点即可)【详解】(1)本题是原因类、特点类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是近代(西得出欧洲资本主义经济发展,社会弊病日益暴露。根据材料一“并同英国工人运动建立联系”得出马克思和恩格斯积极投身无产阶级革命实践。结合所学知识得出工人运动兴起;马克思和恩格斯高度的科学理论素养。第二小问标志,根据所学知识得出标志:1848年(共产党宣言)的发表。(2)本题是影响类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是近代(西方)。意义,根据材料二“当资本主义制度成了生产力不能忍受的桎梏,唯一可能的出路就是实行社会革命,把社会生产力从过时的社会制度的桎梏下解放出来”得出揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人类实现自身解放的思想体系,指引着人类改造世界的行动。根据材料三“因此要实行的是那种消灭了私有制形式的工业化,在这种情况下将克服私有制条件下大工业的弊端,人类社会将有更加广阔的前景”得出始终站在时代前沿:描绘了共产主义社会的蓝图。根据所学知识得出马克思主义成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器:马克思主义政党在世界范围内广泛建立起来,其领导的工人运动成为向共产主义过渡的途径。19.(1)表现:进行资产阶级革命,确立君主立宪制;首先进行工业革命,促进生产力发展,颁布专利法,保护发明创造;17世纪,英国出现早期启蒙思想。(2)影响:英国成为“世界工厂”生产效率提高,供应全世界;使用蒸汽机,领先世界;在工业生产方面遥遥领先。(3)变化:扩大女工活动范围和社会圈子;锻炼了女工各方面的能力;更多女性走向经济独立;妇女地位有所提高。【详解】(1)本题是特点题。时空是近代英国。表现:根据材料“政治制度创新”结合所学可知,英国最早进行了资产阶级革命,确立了资本主义制度;根据材料“经济领域的创新”结合所学可知,英国首先进行了工业革命,进行圈地运动,为资本主义发展提供市场、劳动力,颁布专利法,保护专利,鼓励发明创造;根据材料”思想文化方面的创新”结合所学可知,英国在17世纪最早产生了启蒙运动,解放了人们的思想。(2)本题是影响题。时空是近代英国。根据材料“工业革命使英国成为19世纪出的‘世界工厂’可知英国通过工业革命,提高了生产效率,成为世界工厂;根据材料“使用蒸汽机的工厂的英国,已经能够供应全世界”可知英国掌握蒸汽机技术,促进了生产力发展,生产的产品能够供应全世界;根据材料”在工业生产方面,英国已经远远走在她们前面“可知英国在工业方面领先世界。(3)本题是特点题。时空是近代英国。根据材料“工厂使年轻的妇女走出狭窄的小家”可知工厂制度扩大了女工的活动范围;根据材料“工厂培养她形成准时、守纪、敏捷……表现自己的交友和社会活动方面的才干”并结合所学可知妇女各方面的能力得到了锻炼,增加了妇女的自信心,提高了妇女的地位。评析:公元1500年前后,欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域都发生了一系列重要的变化。政治上,王权加强,封建国家向近代民族国家过渡;经济上,租地农场和手工工场出现,商品经济繁荣,城市兴起,新航路开辟后海上贸易的发展和殖民扩张,促进了资本主义的发展,推动封建庄园经济的解体;文化上,文艺复兴运动兴起,宣扬人文主义,抨击教会腐败和守旧思想,冲击了封建秩序,促进了思想解放。社会关系上,资产阶级兴起,封建贵族阶层走向衰落。这些都表明西欧社会正在向近代社会转型。18世纪中后期随着资产阶级革命和改革,以及工业革命的开展,资本主义政治制度确立,资产阶级在经济上也确立起绝对优势地位,但西欧资本主义产生发展和向近代社会过渡可以追溯到更早的公元1500年前后。【详解】本题为论述题之历史事物阐释题,时空是近代西欧。据材料并结合所学可知,关于西欧近代史的开端有两种不同观点,有学者主张公元1500年前后,因为公元1500年前后是西欧向近代资本主义社会过渡开始的时间。有学者主张18世纪中后期,因为18世纪中后期是资本主义政治制度开始大规模确立和工业革命开始的时
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