《鸿门宴》教学课件

《鸿门宴》鸿门宴《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了自传说中的黄帝至汉武帝时三千多年间的历史。全书共

130篇，分为10表、8书、12本纪、30世家、70列传。《史记》具有很高的史学、文学价值。鲁迅评之为

“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁

西汉史学家，文学家，思想家，字子长。司马迁继父职任太史令，太初元年，开始从事《史记》的编写。后因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后更发奋著书，终于在公元前91年（53岁）左右完成了《史记》的编撰。“鸿门宴”背景资料鸿门宴《鸿门宴》中到底是谁主导了事件的走向呢？鸿门宴资料鸿门宴文言知识总结一、通假字距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也内─纳：毋内诸侯，秦地可尽王也交戟之卫士欲止不内要─邀：张良出，要项伯倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王戮─勠：臣与将军戮力而攻秦郤─隙：今者有小人之言令将军与臣有郤鸿门宴二、古今异义1.山东非常河北河南婚姻古：指崤山以东地区，泛指东方六国之地。今：省份名。古：意外的变故。今：程度副词，很不一般。古：黄河以北地区。今：省份名。古：黄河以南地区。今：省份名。古：亲家，有婚姻关系的亲戚。

今：男女结为夫妻关系。细说

古：小人的谗言。今：详细地讲述。再

古：两次。今：又一次。鸿门宴三、重点实词、虚词谢

谢罪、道歉：旦日不可不蚤自来谢项王 感谢：哙拜谢，起，立而饮之辞

推辞：臣死且不避，厄酒安足辞 告别：今者出，未辞也，为之奈何故

故旧、交情：君安与项伯有故 因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也幸

宠幸、亲近：妇女无所幸 幸亏、幸而：故幸来告良鸿门宴三、重点实词、虚词去

距离：相去四十里离去，离开：脱身独去且

将：若属皆且为所虏尚且：臣死且不避，卮酒安足辞然

词尾，……的样子：沛公默然然而，表转折：然不自意能先入关破秦这样：不然，籍何以至此鸿门宴三、重点实词、虚词于

比：长于臣在：复得见将军于此因

趁机：不如因而善遇之因击沛公于坐就、于是：项王即日因留沛公与饮依靠、凭借：因人之力而敝之鸿门宴三、重点实词、虚词10.为

动词读wéi任，做：使子婴为相制定：谁为大王为此计者作为：军中无以为乐是：如今人方为刀俎，我为鱼肉介词读wéi读wèi被：不者，若属皆且为所虏替，给：为击破沛公军句末语气词对：为之奈何呢：何辞为鸿门宴三、重点实词、虚词11.之到：项伯乃夜驰之沛公军此：为之奈何取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也结构助词，的：今者有小人之言鸿门宴四、词类活用1.名词用做动词：沛公欲王（称王，动词）关中吾得兄事（侍奉，动词）之籍（登记，动词）吏民范增数目（使眼色，动词）项王

刑（用刑处罚，动词）人如恐不胜道（取道，动词）芷阳间行鸿门宴四、词类活用2.形容词用做动词：素善（友善、交好，动词）留侯张良3.动词使动：项伯杀人，臣活之（使之活）沛公旦日从（使……跟从，带领）百余骑来见项王交戟之卫士欲止（使之止）不内鸿门宴四、词类活用4.名词作状语：君为我呼入，吾得兄（像对待兄长那样）事之项伯亦拔剑起舞，常以身翼（像鸟张开翅膀一样）蔽沛公项伯乃夜（在夜里）驰之沛公军头发上（向上）指道芷阳间（从小路）行鸿门宴五、文言特殊句式1.判断句：此天子气也楚左尹项伯者，项羽季父也亚父者，范增也夺项王天下者，必沛公也沛公之参乘樊哙者也如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为鸿门宴五、文言特殊句式2.省略句省略宾语：私见张良，具告以事欲呼张良与俱去奉厄酒为寿毋从俱死也竖子，不足与谋省略介词：沛公军霸上将军战河北，臣战河南置之坐上鸿门宴五、文言特殊句式被动句：

若属皆且为所虏吾属今为之虏介宾短语后置：具告以事贪于财货长于臣得复见将军于此鸿门宴五、文言特殊句式5．宾语前置：然不自意能先入关破秦籍何以至此项王项伯东向坐；亚父南向坐客何为者大王来何操沛公安在鸿门宴六、文言固定结构奈何：译为“如何”“怎样”，如“为之奈何”。孰与：译为“与……相比”“怎么样（谁更……）”，表示比较，如“孰与君少长”。所以：译为“……的原因”“用来……的方法（事物、人等）”，如“所以遣将守关者”。为……所，为所：表被动，如“若属皆且为所虏”。无以（无……以……）：译为“没有用来……的”，如“军中无以为乐”。鸿门宴七、偏义复词出入：备他盗之出入与非常也课下我们可以把这些知识点做成知识卡片鸿门宴文章以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开情节，分为：序幕——无伤告密开端——范增促战发展——项伯夜访刘项约婚刘邦谢罪高潮——范增举玦项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐结局——刘邦脱逃张良留谢尾声——刘邦诛曹首尾呼应，结构严谨宴前项王欲攻范增促战无伤告密项伯夜访刘项约婚刘邦谢罪宴中宴后范增举玦刘邦脱逃张良留谢项王不应项庄舞剑项伯翼蔽项王赐酒樊哙闯帐情节曲折，跌宕起伏鸿门宴鸿门宴“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”古代礼仪，宴席设座：面东最尊，次为面南，再次面北，面西侍坐。详略得当，注重细节资料鸿门宴“范增起，出，召项庄。”“坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。”“召”《说文解字》：“呼也，从口刀声。”“召”，本义是“呼唤”，指用言语叫人来。“招”从手，召声。《说文解字》：“招，手呼也。”本义是打手势叫人来。第①句范增是上

级，因而是用言语命令项庄。第②句中沛公假装如厕，乘机逃离，离席前用手隐秘示意樊哙，因而用“招”。一字之差，表明说话者的身份，暗示当时的情境，也表现了人物的不同形象。语言精练、生动传神鸿门宴《鸿门宴》叙事特点首尾呼应情节曲折详略得当语言精练结构严谨跌宕起伏注重细节生动传神鸿门宴是谁主导了“鸿门宴”事件的走向呢？阵营主帅谋士武士内奸刘营刘邦张良樊哙曹无伤项营项羽范增项庄项伯刘邦的“示弱”艺术向臣子示弱——“为之奈何”“君为我呼入”

“公为我献之”向项王示弱——“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南”

“然不自意能先入关破秦”“今者有小人之言，令将军与臣有郤”资料鸿门宴刘邦——以弱者的姿态登场以智者的风范留名虚心善问巧言令色知人善任随机应变胸怀大志勇毅果敢能屈能伸城府很深资料鸿门宴项羽的“强者”姿态决定是否对刘邦发动进攻决定是否在席间杀死刘邦决定对樊哙的闯帐行为采取什么态度决定对刘邦逃席又采取什么措施资料鸿门宴项羽——以强者的姿态上场以默然的方式下场遇事鲁莽胸无城府毫无远虑缺乏谋略重义尚武寡谋轻信自尊自负刚愎自用拙于应变资料鸿门宴鸿门宴在对比衬托中表现人物特点1.

项羽在优势下：恃勇骄横鲁莽自负刘邦在劣势下：忍辱负重勇毅果敢毫无远虑重义尚武能屈能伸巧言令色2.项羽对下属：刘邦对下属：刚愎自用虚心善问3.

项羽对内奸：养奸贻患刘邦对内奸：有奸必肃自矜功伐拙于应变委曲求全随机应变任人唯亲知人善任胸无城府城府很深自绝敌营内应能争取敌营的人鸿门宴范增张良人物特点相同：谋士不同：范增忠

智有先见之明但劝谏无法妄自尊大谋划不周不知人亦不知己张良

忠心耿耿又劝谏有方临危不乱有勇有谋又知人知己鸿门宴项庄樊哙人物特点相同：武士不同：项庄樊哙忠

勇单纯听命武艺不精主动请命忠心耿耿勇而有谋鸿门宴项伯曹无伤人物特点相同：叛徒目光短浅不同：项伯重个人恩义无心犯错轻信他人曹无伤图自身富贵主动有意鸿门宴总结刻画人物方法在矛盾冲突中刻画人物利用对比衬托的方法刻画人物对人物进行多方