2026年河南省南阳市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省南阳市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A.鞭笞（chī）莘莘（shēn）B.刚愎（bì）刚愎自用（bì）C.剥削（bō）裸露（lù）D.应届（yìng）转载（zǎi）答案：B解析：A项“莘莘”读作“xīnxīn”，应为“xīn”；C项“剥削”读作“bōxuē”，“裸露”读作“luǒlù”，注意区分“剥”与“削”的读音；D项“应届”读作“yīngjiè”，“转载”读作“zǎi”是“载”表示“刊登”的读音。(2)下列成语不属于望文生义误用的一项是()A.首当其冲B.原形毕露C.差强人意D.一蹴而就答案：C解析：A项“首当其冲”本指最先受到攻击或遭遇灾难，误用为“首先”；B项“原形毕露”指本来的形态完全显露出来，多指坏人、坏事，误用为“原原本本”；C项“差强人意”实指大体上还满意；D项“一蹴而就”表示事情轻而易举完成，误用为“很快成功”会对含义理解产生偏差。(3)下面哪一组词语中，加点词均为动词()A.实行、实施、实施B.操纵、干扰、控制C.道歉、感激、感动D.了解、查阅、广泛答案：A解析：A项“实行”、“实施”均为动词；B项均是动词；C项“道歉”、“感激”、“感动”中“感激”、“感动”为动词，“道歉”为动词；D项均是动词。此题考查词语词性判断，注意“实行”和“实施”语义相近，但词性判断要准确。(4)下列句子中，搭配不当的一项是()A.法律必须严格执行B.气象局发布了暴雨预警C.他总是乐于助人D.她的歌声优雅又优美答案：D解析：D项“优雅”和“优美”语义重复，属于搭配不当；A项搭配得当；B项搭配得当；C项搭配得当。(5)下列句子中，没有语病的一项是()A.由于天气突变，使得我们不得不推迟行程B.学生们正在认真地学习和复习功课C.他今天来得很晚，迟到的原因是因为交通堵塞D.多次失败后，他才认识到自己犯了错误答案：B解析：A项“由于”与“使得”连用导致句子主语缺失；B项句子结构正确，搭配合理；C项“迟到的原因是因为交通堵塞”啰嗦，应删去一个“因为”；D项逻辑表达不清，“才认识到自己犯了错误”比较勉强。(6)下列句子中，标点使用有误的一项是()A.这个问题需要我们进一步思考，可能是我们理解有误B.眼前的山河，风雨的洗礼，苦难的经历，都是我们成长的见证C.他翻来覆去地想，到底该怎么办呢？D.他告诉我，“明天考试，要认真准备。”答案：C解析：C项“到底该怎么办呢”属于疑问句，后面应使用“？”而不是句号；A项句意清晰，标点正确；B项用顿号连接并列成分，正确；D项采用引号和句号正确。(7)下列句子中，语序不当的一项是()A.他按照老师所说的方法完成了实验B.国家希望进一步加强与外国之间的交流C.对于这个问题，我有非常重要的观点D.那个人在窗前静静地喝着茶答案：B解析：B项“加强与外国之间的交流”语序不当，应为“加强与外国的交流”或“加强与外国之间的交流”较为合理，要注意形容词修饰语的顺序。(8)下列句子中，加点词语使用恰当的一项是()A.他常常装模作样，让人看不出他的真实想法B.我们要开创工作新局面，首当其冲的是提高效率C.这部小说情节曲折，引人入胜D.老师们总是殚精竭力地为我们付出答案：C解析：A项“装模作样”指故意做作，显得不自然；B项“首当其冲”用于形容最先受到攻击或遭遇灾难，使用不当；C项“引人入胜”形容文章或风景等吸引人；D项“殚精竭力”有误，应为“殚精竭虑”。(9)下列句子中，属于典故引用的一项是()A.他总是不识时务，令人叹息B.望梅止渴，讲的是一个典故C.这篇文章没有标点，让人读不懂D.他们彼此互相推诿责任答案：B解析：A项未使用典故；B项“望梅止渴”出自《世说新语》，是典故引用；C项“没有标点”不是典故；D项“互相推诿”为现代口语表达，不涉及典故。(10)下列属于被动句的一项是()A.风吹动树叶B.树叶被风吹动C.每天都有人来参观D.老师表扬了他答案：B解析：B项“树叶被风吹动”是被动句；A项为主动句；C项为一般陈述；D项为主动句。(11)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是()A.他的声音像惊雷一样响亮——比喻B.风里带着花的香味——拟人C.一马当先，所向披靡——借代D.有钱能使鬼推磨——夸张答案：A解析：A项“声音像惊雷”是比喻；B项“风里带着花的香味”是对自然现象的描写，无修辞；C项“一马当先”是成语，不是借代；D项“有钱能使鬼推磨”是夸张。(12)下列句子中，句式杂糅的一项是()A.因为他妈妈生病了，所以他今天没来B.他好像明天就要考试了，特地来向我请教C.那些人说他又开始了新的生活D.我们要保护环境，避免生态破坏答案：B解析：B项“他好像明天就要考试了”与“特地来向我请教”结构不一致，属于句式杂糅；A项为简单并列句；C项为陈述句；D项为并列句。(13)下列词语中，与“承受”意义相同的一项是()A.承担B.承接C.承认D.承袭答案：A解析：A项“承担”与“承受”意义相近，都表示接受并处理事物；B项“承接”表示连接；C项“承认”表示认可；D项“承袭”表示继承。(14)下列各项中，描述正确的一项是()A.李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《将进酒》B.莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集D.唐宋八大家包括李白、杜甫、白居易等人答案：A解析：A项描述正确；B项莫言是首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家；C项“中国最早”正确；D项唐宋八大家不包括李白、杜甫、白居易，他们是唐代文学家。(15)下列诗词中，作者与作品搭配正确的一项是()A.杜甫—《春望》B.李煜—《登鹳雀楼》C.陶渊明—《将进酒》D.李白—《国殇》答案：A解析：A项正确；B项“登鹳雀楼”作者为王之涣；C项《将进酒》作者为李白；D项《国殇》作者为屈原。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】早发白帝城朝发白帝城，暮至江陵。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：（1）这首诗的作者是（）A.杜甫B.王之涣C.陆游D.李白答案：D解析：此诗出自杜甫的《早发白帝城》，展现了长江沿岸的山水画卷，与“山重水复疑无路”的意境相符，但诗中“柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，因此本题中诗文节选组合不当。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸乎其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。答案：（1）下列词语解释有误的一项是（）A.师者，所以传道受业解惑也——“所以”是“用来”的意思B.其闻道也固先乎吾——“固”是“本来”的意思C.吾从而师之——“从”是“跟随”的意思D.是故无贵无贱——“是故”是“因此”的意思答案：D解析：D项解释有误，“是故”应为“因此”或“所以”，而“无贵无贱”意为“无论地位高下穷贱”。（2）文中“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”是用来表示（）A.原因B.方法C.目的D.情况答案：C解析：“所以”在此处表示目的，意为“用以”。（3）这篇文言文的主旨是（）A.强调师道的重要性B.描述学生的学习过程C.赞美老师的教学态度D.批评不尊重师长的现象答案：A解析：文章意在阐述“师”是传道授业解惑的重要人物，重在强调师道在学习中的作用。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】读一本好书，就像与一位高尚的人对话。书籍承载着思想和智慧，它们可以跨越时空，与我们产生共鸣。通过阅读，我们可以看到各种不同的世界，了解不同的人生，体验不同的情感。书籍不仅是知识的源泉，还是心灵的寄托。无论是童年时读到的童话，还是青年时读到的哲学，抑或是中年时读到的史书，它们都潜移默化地塑造着我们的世界观。书籍给予我们的不仅是信息，更是思考的方式和生活的态度。在书籍中，我们找到答案，也常常学会提问。答案：（1）文章的主旨是（）A.强调读书的重要性B.描述书籍的种类C.讲述阅读的技巧D.谈论书籍的来源答案：A解析：文章首先提到“读一本好书，就像与一位高尚的人对话”，并重点说明书籍在塑造世界观和提供智慧方面的作用，主旨明确。（2）文中“潜移默化”一词的意思是（）A.渐渐地B.暗中进行的C.很快地D.不久之后答案：B解析：“潜移默化”指在没有察觉的情况下逐渐地受到感染或影响，故选B。（3）下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.读一本好书，就像与一位高尚的人对话B.书籍承载着思想和智慧C.在书籍中，我们找到答案，也常常学会提问D.书籍不仅是知识的源泉，还是心灵的寄托答案：B解析：A项将“读好书”比作“与高尚的人对话”；C项将“书籍”比作“拥有答案与提问能力的人”；D项将“书籍”比作“源泉”和“寄托”，B项为直接陈述。（4）对“书籍给予我们的不仅是信息，更是思考的方式和生活的态度”这句话理解正确的一项是（）A.书籍只是提供信息的工具B.书籍提供的是思考的方法，而不是信息C.书籍的功能主要体现在其带来信息上D.书籍的价值不仅在于信息，还在于引导思考和态度答案：D解析：这句话强调书籍的价值不仅在于信息本身，更重要的是