2026年广东省云浮市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省云浮市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，“差”字读音正确的一项是？A.差不多(chā)B.差遣(chāi)C.差错(chā)D.差价(chà)答案：B解析：本题考查多音字“差”的读音，"差遣"中的“差”读作chāi，表示派遣的意思。(2)下列选项中，与“静”字对应最恰当的词语是？A.沸腾B.安宁C.气势D.壮丽答案：B解析：此题考查词语搭配与含义，"静"是对"动"的反义，所以对应"安宁"最恰当。(3)“异口同声”中的“异”意思是？A.独特B.不同C.特别D.陌生答案：B解析：“异口同声”意思是指大家说的都一样，所以“异”在这里是“不同”的意思。(4)下列句子中，没有语病的一项是？A.我们必须时时刻刻注意安全。B.他昨天在公园里遇到了一个很漂亮的女孩。C.由于天气太差了，所以比赛取消了。D.我们班同学都参加比赛了。答案：D解析：A项“时时刻刻”使用不当；B项“漂亮”形容女孩没问题；C项“由于……所以”搭配不当，应删去一个。(5)下列关于《春晓》的表述正确的是？A.作者是王维B.这首诗描写春天的早晨C.诗中没有使用比喻D.诗歌表达对自然的赞美答案：B解析：《春晓》是孟浩然的作品，描写春天的早晨景象，没有使用比喻。(6)下列选项中，哪一项不属于中国传统文化节日？A.元宵节B.中秋节C.清明节D.端午节答案：D解析：端午节是传统节日，但通常与中秋节、元宵节、清明节并列，因此此项错误。(7)下列古诗中，描写自然景色的一项是？A.《静夜思》B.《游子吟》C.《望洞庭》D.《示儿》答案：C解析：《望洞庭》描绘的是湖光山色，属于自然景色描写。(8)下列选项中，不是古代称谓的一项是？A.少年B.公子C.女士D.伯父答案：C解析：古代称谓有“公子”“伯父”“少年”等，而“女士”是现代称呼。(9)下列词语中，褒义词是？A.虚伪B.诚实C.诽谤D.奢侈答案：B解析：褒义词是正面的评价，"诚实"表示真实、守信，是褒义词。(10)下列选项中，词语感情色彩相同的组合是？A.残酷、珍贵B.美丽、动人C.难看、丑陋D.明亮、幽暗答案：B解析：选项B中的两个词都表示美好的意思，感情色彩一致。(11)下列句子中，属于并列关系的一项是？A.因为下雨，所以不出门。B.他不但会唱歌，而且会跳舞。C.如果你努力，就能成功。D.尽管很累，但还是坚持。答案：B解析：选项B表示两个并列的条件，属于并列关系。(12)对“读书破万卷，下笔如有神”这句诗理解正确的是？A.强调广泛阅读对写作的提升B.表达对书籍的热爱C.说明作者有高超的写作技巧D.告诉我们读书多的人一定有才华答案：A解析：该句强调阅读广博对写作能力的重要性。(13)下列选项中，与“殊不知”意思相同的一项是？A.知道B.不知道C.竟然不知道D.不知道不知道答案：C解析：“殊不知”表示“竟然不知道”，对应选项C。(14)下列句子中，属于把字句的一项是？A.他被老师表扬了。B.老师表扬了他。C.他是被老师表扬的。D.老师表扬他。答案：C解析：把字句的结构是“把+宾语+动词”，选项C符合这个结构。(15)下列选项中，属于劝说类口语交际的一项是？A.“今天天气不错，我们一起去打球吧。”B.“你做的不对，必须改正！”C.“你知道吗？这个做法不对。”D.“我觉得你应该做这个。”答案：D解析：劝说类表达通常带有建议性，选项D具有建议意味。(16)下列句子使用反问修辞的一项是？A.天气真好。B.这世界难道没有真爱吗？C.我决心要努力学习。D.音乐真优美！答案：B解析：反问是一种修辞手法，通常用于强调，选项B是反问句。(17)下面哪一个不是成语？A.千军易得，一将难求B.精卫填海C.鹏程万里D.半路杀出个程咬金答案：B解析：成语是固定短语，而“精卫填海”是一个寓言故事的名称，不是成语。(18)下列句子属于哪种修辞手法？“他的笑容像阳光一样温暖。”A.比喻B.拟人C.排比D.对比答案：A解析：此句将“笑容”比作“阳光”，是比喻的修辞方法。(19)下列哪首诗的作者是杜甫？A.《春晓》B.《登鹳雀楼》C.《春夜喜雨》D.《望天门山》答案：C解析：《春夜喜雨》是杜甫的作品，其余均不是。(20)下列哪项是《安徒生童话》中的故事？A.《狮子和鹿》B.《小王子》C.《丑小鸭》D.《铁杵成针》答案：C解析：《丑小鸭》是安徒生童话中的故事，其余为其他作品。答案：1.B2.B3.B4.D5.C6.C7.B8.C9.B10.B11.B12.A13.C14.C15.D16.A17.B18.A19.C20.C解析：1.“差”字在“差遣”中读作chāi，不是多音字误写。2.“静”对应“宁静”，感情色彩一致。3.“异口同声”中“异”是不同之意。4.“由于……所以”结构错误，应删去一个。5.《春晓》描写春天清晨的景色。6.“女士”是现代称谓，不属于传统节日习俗。7.“美丽”“动人”都为正面评价，感情色彩相同。8.“不但……而且”表示递进关系，是非并列。9.“殊不知”意思为“竟然不知道”。10.“把”字句是表达将某物处理的方式。11.“你知道吗？这个做法不对”带有劝说意味。12.“难道没有……”是典型的反问句式。13.“千军易得，一将难求”“鹏程万里”“半路杀出个程咬金”均为成语，而“精卫填海”是寓言故事。14.“像阳光一样温暖”是比喻。15.《春夜喜雨》是杜甫的作品。16.《丑小鸭》是安徒生童话里的故事。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望庐山瀑布》的作者是________。答案：李白解析：李白是唐代著名诗人，该诗为其代表作之一。(22)“随风潜入夜，润物细无声”的下句是________。答案：野径云俱黑，江船火独明解析：这两句出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨润物无声的情景。(23)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自哪首诗？答案：《咏柳》解析：该句出自贺知章的《咏柳》，描写春风裁剪柳叶的景象。(24)《游子吟》表达的是一种________之情。答案：母爱解析：这首诗通过母亲缝衣的情景，表达对母亲的感激和爱。(25)《村居》中“儿童散学归来早”是指________。答案：孩子们放学早解析：这句描写的是孩子们放学到家的场景。(26)《凉州词》中的“黄河远上白云间”描绘的是________。答案：黄河的壮阔景色解析：该句通过远望黄河的景致，表达诗人的豪迈之情。(27)《题西林壁》中的“不识庐山真面目”是因为________。答案：只从一个角度看山解析：该句强调角度不同对观察结果的影响。(28)《春日》中“等闲识得东风面”的上句是________。答案：胜日寻芳泗水滨解析：这是朱熹《春日》中的前两句，描写春日赏花的情景。(29)“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”出自哪位作家的著作？答案：梁启超解析：该句出自梁启超的《少年中国说》，充满励志情感。(30)下面哪一项不是古代的年龄称谓？A.婴孩B.子衿C.老翁D.童年答案：D解析：“童年”是现代概念，古代多用“童子”“婴孩”“老翁”等。答案：21.李白22.野径云俱黑，江船火独明23.《咏柳》24.母爱25.孩子们放学早26.黄河的壮阔景色27.只从一个角度看山28.胜日寻芳泗水滨29.梁启超30.D解析：21.李白是该诗的作者。22.该句为杜甫《春夜喜雨》中的后两句。23.《咏柳》描写柳树在春风吹拂下的景象。24.《游子吟》全面表达母爱的深情。25.该句描写孩子们放学回家的时间较早。26.阿拉伯语中“黄河远上白云间”表现黄河的雄伟。27.“不识庐山真面目”是因为观察角度的局限性。28.该句出自朱熹的《春日》，表现春天的到来。29.该句出自梁启超《少年中国说》，表现少年的活力。30.“童年”是现代概念，古代多用“孩提”“童子”等。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》孟浩然）(1)这首诗歌表达了怎样的思想感情？A.对春天的喜爱B.对时光流逝的感叹C.对花落的惋惜D.失眠的无奈答案：A解析：全诗描写春天的早晨，表现诗人对春天的喜爱和惬意。(2)“春眠不觉晓”中“晓”的意思是？A.晚上B.清晨C.明天D.晚上答案：B解析：“晓”指天刚亮的时候，即清晨。(3)下列表达中，与“花落知多少”结构相同的一项是？A.人来车往B.风平浪静C.人声鼎沸D.春华秋实答案：A解析：“花落知多少”结构为“名词+动词+数量词”，与选项A结构相同。(4)诗歌中使用了哪种写作手法？A.反问B.拟人C.比喻D.对偶答案：D解析：诗歌通过对仗句式“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”运用了对偶手法。(5)“处处闻啼鸟”中的“处处”表示的是？A.每处B.所有地方C.奇怪D.多答案：B解析：“处处”表示“所有的地方”。答案：(1)A(2)B(3)A(4)D(5)B解析：(1)诗人通过对春天清晨景象的描绘，表达对春天的喜爱。(2)“晓”表示清晨。(3)“花落知多少”和“处处闻啼鸟”都是典型的并列句式，结构相同。(4)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是典型的对偶句。(5)“处处”表示“所有的地方”。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)文中王戎能判断李子是苦的原因是什么？A.他闻到了李子的气味B.他通过观察得出结论C.他之前吃过此类李子D.他听人说的答案：B解析：王戎通过观察联系到生活常识，推断李子是苦的。(2)“信然”在句中的意思是？A.非常确实B.一定可以C.说实话D.真正值得答案：A解析：“信然”意为“确实如此”。(3)本文启示我们什么道理？A.要多思考B.要自立自强C.要通过逻辑推理解决问题D.要通过经验来判断事物答案：C解析：王戎通过推理得出结论，而不是依靠经验。(4)本文选自哪部古籍？A.《论语》B.《孟子》C.《世说新语》D.《庄子》答案：C解析：该文选自《世说新语·政事》，是古代寓言故事。(5)文中使用的修辞手法是？A.拟人B.夸张C.对比D.无修辞答案：D解析：文中没有使用修辞手法，只讲述事实。(6)本文主要讲述了什么内容？A.王戎善于思考B.王戎不喜欢吃李子C.文中没有描述具体情节D.王戎接受别人建议答案：A解析：本文通过王戎的推理展现其智慧。(7)本文中“或”字的意思是？A.或者B.有人C.有时D.或许答案：B解析：“或”在此文中表示“有人”，即某人。(8)王戎为何不取道旁李？A.他觉得李子不好吃B.他目测得出李子是苦的C.他判断李子是被虫吃过的D.他不饿答案：B解析：王戎通过判断正面的果实多可能是因为苦，所以不取。答案：(1)B(2)A(3)C(4)C(5)D(6)A(7)B(8)B解析：(1)王戎通过观察得出结论，而不是刚好“知道”。(2)“信然”意为“确实如此”。(3)王戎通过推理解决了一个问题，展现了逻辑思维。(4)该文出自《世说新语》中的“政事”篇。(5)文中没有使用修辞。(6)故事的核心是王戎的观察与推理。(7)“或”表示“有人”。(8)王戎通过推理得出李子是苦的。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一只猫在院子里跑来跑去，显得非常开心。它一会儿跳上墙头，一会儿又钻进花丛，享受着spring的每一天。院子里的花儿开了，草也绿了，它总喜欢在这些美景中玩耍。尽管有时会被主人训斥，它依然快乐无忧。(1)文章主要描写的是哪种动物？A.狗B.猫C.鸟D.鱼答案：B解析：全文围绕一只“猫”展开描写，中心明确。(2)这只猫的性格特点是什么？A.拘谨B.温柔C.快乐D.愤怒答案：C解析：文章多次提到猫“开心”“快乐”，体现其性格好动、活泼。(3)“它一会儿跳上墙头，一会儿又钻进花丛”用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对比D.排比答案：D解析：四个“一会儿”是排比句式。(4)文章的情感基调是？A.悲哀B.欢快C.沮丧D.冷静答案：B解析：全文描述的是猫在春天的快乐生活，情感欢快。(5)下列为文章设计一个合适的标题是？A.春天来了B.我家的猫C.春天的公园D.我喜欢猫答案：B解析：标题应能概括文章内容，B项最贴切。(6)下列哪个句子与“院子里的花儿开了，草也绿了”句式相同？A.空气清新，阳光明媚B.如果有时间，我就去公园C.推开窗户，我看到太阳升起了D.他买了苹果，也买了香蕉答案：A解析：A项结构与原文一致，均为并列联合句。(7)下列词语中，与“快乐”意思最接近的是？A.绝望B.高兴C.焦虑D.愤怒答案：B解析：“快乐”与“高兴”为近义词。(8)作者对猫的态度是怎样的？A.憎恶B.情感复杂C.喜爱D.感兴趣答案：C解析：全文语言温和，显示作者对猫的喜爱。答案：(1)B(2)C(3)D(4)B(5)B(6)A(7)B(8)C解析：(1)文章主题对象是“猫”。(2)文中描写猫的快乐性格。(3)“一会儿……一会儿……”是排比句式。(4)整体文章流露出对春天的喜爱与快乐的情绪。(5)“我家的猫”恰好概括全文内容。(6)A项结构与原文一致，均为并列句。(7)“快乐”与“高兴”同义。(8)作者对猫表现出喜爱之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)一只龟兔赛跑的寓言流传千古。在比赛中，兔子因为自信自大而中途睡觉，最终被乌龟超越。这个故事告诉我们，骄傲自满会带来失败，而坚持努力才能成功。(1)文章的寓意是？A.乌龟跑得慢B.兔子跑得快C.做事先要认认真真D.做事要有耐心答案：D解析：文中“乌龟”坚持，最终获胜，寓意做事要有耐心。(2)下列哪项不属于寓言故事？A.鹏程万里B.刻舟求剑C.鹬蚌相争D.龟兔赛跑答案：A解析：选项A不是寓言故事，而是成语。(3)文中“龟兔赛跑”出自哪本书？A.《安徒生童话》B.《伊索寓言》C.《红楼梦》D.《论语》答案：B解析：“龟兔赛跑”属于《伊索寓言》中的故事，展示寓言的特点。(4)乌龟和兔子在比赛中比的是什么？A.跑得快B.跑得慢C.跑得远D.跑得久答案：A解析：比赛的核心是速度的比较。(5)选文使用了什么写作手法？A.拟人B.比喻C.形容D.说明答案：A解析：文中乌龟和兔子被当作人来描写，属于拟人手法。(6)下列哪一项不是选文的主旨？A.劝人做人要有耐心B.劝人不要骄傲C.赛跑比赛D.坚持不懈才能成功答案：C解析：C项只是叙述了比赛发生的事件，不是文章主旨。(7)课外阅读推荐书目中不包括？A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《伊索寓言》D.《小王子》答案：B解析：选项B《格林童话》不是小升初推荐的课外阅读书目。(8)选文最后一句“这个故事告诉我们”具有哪种作用？A.引出下文B.预示故事发展C.总结全文D.插入描写答案：C解析：最后一句是全文的总结，画龙点睛。答案：(1)D(2)A(3)B(4)A(5)A(6)C(7)B(8)C解析：(1)文章通过龟兔赛跑这个故事，突出耐心的重要性。(