2026-2027学年第一学期九年级语文教学进度表（三版备选）

2026-2027学年第一学期九年级语文教学进度表（三版备选）方案一：跨册整合型——最推荐、最均衡核心理念：

抢占先机，合理"匀"出时间。在上学期完成九年级上册教学任务的同时，将九下最核心、最费时的古诗文单元（第三、六单元）提前融入。22周的长学期完全能覆盖九上全书及九下重点文言文篇目。寒假安排学生自学九下第一、四单元等相对简单的现代文单元。下学期开学后快速完成九下剩余内容，大约3月份即可全面转入中考复习。周次日期教学内容课时备注第1周9.1—9.4开学第一课：九年级语文学习导航+中考形势分析；第一单元（活动·探究）：1

沁园春·雪（毛泽东，精读2课时）49.1周二正式上课第2周9.7—9.11第一单元：2

周总理，你在哪里（自读）；3

我爱这土地（艾青，精读）；4

乡愁（余光中，品读）5—第3周9.14—9.18第一单元：5

你是人间的四月天（品读）；6

我看（穆旦，自读）；任务二诗歌朗诵；任务三尝试创作59.20（周日）补班第4周9.21—9.25第三单元·古诗文①：11

岳阳楼记（范仲淹，精讲2课时+当堂背诵）；12

醉翁亭记（欧阳修，精讲1课时+诵读）39.25中秋节放假3天；九下文言文提前融入第5周9.28—9.30第三单元：12

醉翁亭记（收尾+当堂背诵）；13*

湖心亭看雪（张岱，自读+重点句背诵）310.1—10.7国庆放假7天第6周10.8—10.10第三单元：14

诗词三首——行路难、酬乐天扬州初逢席上见赠、水调歌头（讲析2课时+当堂背诵）；写作：议论要言之有据310.8恢复上课；10.10补班第7周10.12—10.16第三单元收尾：课外古诗词诵读（月夜忆舍弟、长沙过贾谊宅、左迁至蓝关示侄孙湘、商山早行）过关；第三单元检测5周清：第三单元古诗文第8周10.19—10.23第二单元：7

想和做（胡绳，精读）；8

怀疑与学问（顾颉刚，精读）；9*

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信（雨果，品读）5—第9周10.26—10.30第二单元收尾：10*

精神的三间小屋（毕淑敏，自读）；写作：观点要明确；专题学习活动：我们的数字时代5—第10周11.2—11.6第四单元：15

故乡（鲁迅，精读2课时）；16

我的叔叔于勒（莫泊桑，精读2课时）5—第11周11.9—11.13第四单元：17

孤独之旅（曹文轩，自读）；18

蒲柳人家（刘绍棠，自读）；写作：学写小小说5—第12周11.16—11.20整本书阅读：《简·爱》导读+第一次交流；九下第三单元·文言文①：9

鱼我所欲也（《孟子》，精讲2课时+当堂背诵）5九下文言文第二阶段融入第13周11.23—11.27九下第三单元：10*

唐雎不辱使命（自读+重点句背诵）；11

送东阳马生序（宋濂，精讲2课时+当堂背诵）5—第14周11.30—12.4九下第三单元收尾：12

词四首（渔家傲·秋思、江城子·密州出猎、破阵子·为陈甫赋壮词以寄之、满江红）讲析+背诵；课外古诗词诵读（定风波、临江仙、太常引、浣溪沙）5周清：九下第三单元第15周12.7—12.11第五单元：19

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人（精读）；20

中国人失掉自信力了吗（鲁迅，精读）5—第16周12.14—12.18第五单元收尾：21

谈骨气（吴晗，自读）；22

创造宣言（陶行知，自读）；写作：论证要合理；综合性学习：君子自强不息5—第17周12.21—12.25第六单元：23

曹刿论战（《左传》，精讲2课时+当堂背诵）；24*

邹忌讽齐王纳谏（精讲1课时+背诵）5—第18周12.28—12.31第六单元：25*

陈涉世家（司马迁，精讲2课时+重点句背诵）；26

出师表（诸葛亮，精讲1课时+诵读）41.1元旦放假1天第19周1.4—1.8第六单元收尾：26

出师表收尾+当堂背诵；27

诗词曲五首（十五从军征、白雪歌送武判官归京、南乡子·登京口北固亭有怀、过零丁洋、山坡羊·潼关怀古）讲析+背诵；课外古诗词诵读（咸阳城东楼、无题、浣溪沙、丑奴儿）5全册背诵终极过关第20周1.11—1.15期末复习①：九上全册基础知识+古诗文默写+文言翻译专项5复习迎考周第21周1.18—1.22期末复习②：阅读理解+作文专项+《简·爱》阅读检测5复习迎考周第22周1.25—1.27期末考试—1.27学期结束方案一特点：

①九上第三单元（古诗文）第4—7周集中完成；②九下第三单元（《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》《词四首》）第12—14周提前融入，化解下学期背诵压力；③整本书阅读《简·爱》第12周启动；④寒假可布置学生自学九下第一、四单元（诗歌、短文两篇等）；⑤下学期开学后约3月份即可全面转入中考复习。方案二：常规逐册型——最稳健、最普适核心理念：

按部就班，稳扎稳打。严格按照教材顺序，上学期完成九年级上册全部六个单元的教学与复习。这是最稳妥、最符合教材编写意图的方案，适合教学常规检查严格、或学生基础相对薄弱的班级。周次日期教学内容课时备注第1周9.1—9.4开学第一课：九年级语文学习导读；第一单元（活动·探究）：1

沁园春·雪（毛泽东，精读2课时）49.1周二正式上课第2周9.7—9.11第一单元：2

周总理，你在哪里（自读）；3

我爱这土地（艾青，精读）；4

乡愁（余光中，品读）5—第3周9.14—9.18第一单元：5

你是人间的四月天（品读）；6

我看（穆旦，自读）；任务二诗歌朗诵；任务三尝试创作59.20（周日）补班第4周9.21—9.25第二单元①：7

想和做（胡绳，精读）；8

怀疑与学问（顾颉刚，精读）39.25中秋节放假3天第5周9.28—9.30第二单元②：9

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信（雨果，品读）；10

精神的三间小屋（毕淑敏，自读）310.1—10.7国庆放假7天第6周10.8—10.10第二单元收尾：写作：观点要明确；专题学习活动：我们的数字时代310.8恢复上课；10.10补班第7周10.12—10.16第三单元·古诗文①：11

岳阳楼记（范仲淹，精讲2课时+当堂背诵）；12

醉翁亭记（欧阳修，精讲2课时+诵读）5周清：岳阳楼记第8周10.19—10.23第三单元·古诗文②：12

醉翁亭记收尾+当堂背诵；13*

湖心亭看雪（张岱，自读+重点句背诵）；14

诗词三首（讲析1课时）5周清：醉翁亭记第9周10.26—10.30第三单元·古诗文③：14

诗词三首收尾+当堂背诵（行路难、酬乐天扬州初逢席上见赠、水调歌头）；写作：议论要言之有据；课外古诗词诵读四首5周清：诗词三首+课外古诗词第10周11.2—11.6期中复习与考试：一至三单元综合复习；期中测验与讲评5期中阶段检测第11周11.9—11.13第四单元①：15

故乡（鲁迅，精读2课时）；16

我的叔叔于勒（莫泊桑，精读2课时）5—第12周11.16—11.20第四单元②：17

孤独之旅（曹文轩，自读）；18

蒲柳人家（刘绍棠，自读）；写作：学写小小说5—第13周11.23—11.27整本书阅读：《简·爱》导读+第一次交流分享5—第14周11.30—12.4第五单元①：19

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人（精读）；20

中国人失掉自信力了吗（鲁迅，精读）5—第15周12.7—12.11第五单元②：21

谈骨气（吴晗，自读）；22

创造宣言（陶行知，自读）；写作：论证要合理5—第16周12.14—12.18第五单元收尾：综合性学习：君子自强不息；单元检测5—第17周12.21—12.25第六单元·古诗文①：23

曹刿论战（《左传》，精讲2课时+当堂背诵）；24*

邹忌讽齐王纳谏（精讲1课时+背诵）5—第18周12.28—12.31第六单元·古诗文②：25*

陈涉世家（司马迁，精讲2课时+重点句背诵）；26

出师表（诸葛亮，精讲1课时+诵读）41.1元旦放假1天第19周1.4—1.8第六单元收尾：26

出师表收尾+当堂背诵；27

诗词曲五首（讲析+背诵）；课外古诗词诵读四首过关5全册背诵终极过关第20周1.11—1.15期末复习①：基础知识+古诗文默写专项5复习迎考周第21周1.18—1.22期末复习②：阅读理解+作文专项5复习迎考周第22周1.25—1.27期末考试—1.27学期结束方案二特点：

①严格按教材单元顺序推进，六单元依次完成；②第10周安排期中阶段检测，符合常规教学节奏；③适合教学常规检查严格的学校，或学生基础相对薄弱的班级；④缺点在于九下内容全部留到下学期，下学期教学和复习压力较大。方案三：上学期结课型——最极限、最高效核心理念：

毕其功于一役。在九年级上学期完成九上和九下全部新课，下学期全部时间用于复习。22周的长学期，完全能上完九年级上下册重点课文。需大刀阔斧地整合单元、精简非核心篇目，课堂容量极大。此种"极限操作"多见于中考竞争激烈地区的重点班级。周次日期教学内容课时备注第1周9.1—9.4开学第一课：九年级语文全年规划+中考目标制定；九上第一单元：1

沁园春·雪（精读）；3

我爱这土地（精读）49.1周二正式上课；节奏即日起全面提速第2周9.7—9.11九上第一单元收尾：4

乡愁、5

你是人间的四月天、6

我看（整合品读）；任务二诗歌朗诵；任务三尝试创作5第一单元压缩至1.5周完成第3周9.14—9.18九上第二单元：7

想和做、8

怀疑与学问（精读）；9

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信、10

精神的三间小屋（自读）59.20补班；第二单元压缩至1周第4周9.21—9.25九上第二单元收尾：写作：观点要明确；专题学习：我们的数字时代；九上第三单元启动：11

岳阳楼记（精讲）39.25中秋放假3天第5周9.28—9.30九上第三单元：12

醉翁亭记（精讲+背诵）；13*

湖心亭看雪（自读）310.1—10.7国庆放假7天第6周10.8—10.10九上第三单元收尾：14

诗词三首（讲析+背诵）；写作：议论要言之有据；课外古诗词诵读四首过关310.8恢复上课；10.10补班第7周10.12—10.16九上第四单元：15

故乡（鲁迅，精读）；16

我的叔叔于勒（莫泊桑，精读）；17

孤独之旅、18

蒲柳人家（自读）5第四单元压缩至1周第8周10.19—10.23九上第四单元收尾：写作：学写小小说；九上第五单元：19

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、20

中国人失掉自信力了吗（精读）5—第9周10.26—10.30九上第五单元收尾：21

谈骨气、22

创造宣言（自读）；写作：论证要合理；综合性学习：君子自强不息5—第10周11.2—11.6九上第六单元·古诗文：23

曹刿论战、24

邹忌讽齐王纳谏、25

陈涉世家（精讲+背诵）5九上古诗文高强度推进第11周11.9—11.13九上第六单元收尾：26

出师表（精讲+背诵）；27

诗词曲五首（讲析+背诵）；课外古诗词诵读四首5九上全册完成第12周11.16—11.20九下第一单元：1

祖国啊，我亲爱的祖国（精读）；2

啊，我们踯躅于黑暗的丛林里、3

短诗五首（整合自读）；4

海燕（精读）5九下启动第13周11.23—11.27九下第一单元收尾：写作：提高语言的表现力；九下第二单元：5

孔乙己（鲁迅，精读）；6

变色龙（契诃夫，精读）5—第14周11.30—12.4九下第二单元收尾：7

我是青年、8

溜索（自读）；写作：审题立意；综合性学习：岁月如歌5—第15周12.7—12.11九下第三单元·古诗文：9

鱼我所欲也（《孟子》，精讲+背诵）；10*

唐雎不辱使命（自读+重点句背诵）5—第16周12.14—12.18九下第三单元收尾：11

送东阳马生序（精讲+背诵）；12

词四首（讲析+背诵）；课外古诗词诵读四首5—第17周12.21—12.25九下第四单元：13

短文两篇（谈读书、不求甚解）；14

山水画的意境；15

无言之美、16

驱遣我们的想象（自读）；写作：修改润色5第四单元压缩至1周第18周12.28—12.31九下第五单元（活动·探究）：17

屈原（节选）、18

天下第一楼（节选）、19

枣儿；任务二准备与排练；任务三演出与评议41.1元旦放假1天第19周1.4—1.8九下第六单元：20

智取生辰纲、21

范进中举、22

刘姥姥进大观园、23

三顾茅庐（整合精读+自读）；写作：有创意地表达；整本书阅读《儒林外史》导读5九下全册完成第20周1.11—1.15九上期末复习：九上古诗文默写+文言翻译+阅读专项5复习迎考周第21周1.18—1.22九下期末复习：九下古诗文+现代文阅读+作文专项5复习迎考周第22周1.25—1.27期末考试（九上+九下全册内容）—1.27学期结束方案三特点：

①上学期完成九上、九下全部12个单元的新课教学；②大部分单元压缩至1周完成，课堂容量极大；③寒假无需布置新课预习，学生可直接进入中考总复习准备阶段；④下学期（约18—20周）全部用于中考三轮复习；⑤风险提示：进度极快，容易导致"夹生饭"，对师生精力是巨大考验，仅适合重点班或中考竞争极度激烈的地区。使用建议1.九年级是中考冲刺关键年，三套方案的核心差异在于"新课何时教完、复习时间留多少"。方案一兼顾效率与稳妥，推荐大多数班级使用。2.方案一适合中等及以上水平的班级。九下第三单元文言文提前融入是最大亮点——既消化了上学期后半段的空档，又大幅减轻下学期压力。建议对《送东阳马生序》《鱼我所欲也》等长篇适当增加背诵辅导课时。3.方案二适合基础较薄弱的班级或教学常规检查严格的学校。优点是节奏从容、夯实基础；缺点是下学期既要赶九下新课又