大学请假考勤制度

大学请假考勤制度一、总则

大学请假考勤制度旨在规范学生请假与考勤管理，维护正常的教学秩序，保障教育教学活动的顺利进行。本制度适用于本校全体在籍学生，依据国家教育法律法规及学校相关规定制定。学校各教学单位、职能部门应遵照执行，确保学生请假考勤工作的制度化、规范化、人性化。

学生应自觉遵守学校请假考勤制度，按时上课，不得无故缺勤。请假须符合本制度规定，经批准后方可生效。未经批准擅自缺勤者，按旷课处理。学校建立请假考勤信息化管理平台，实现请假申请、审批、记录、统计等环节的线上办理，提高管理效率。

请假类型分为事假、病假、法定节假日请假、实习实训请假及其他特殊原因请假。事假适用于个人或家庭突发事务；病假适用于学生因病需就医或康复；法定节假日请假适用于国家规定的重要节日；实习实训请假适用于教学计划内的实践活动；其他特殊原因请假须经学校批准。

学校设立学生处、教务处、各院（系）及班级三级管理网络，分别负责全校性请假考勤政策的制定、监督执行及具体事务处理。学生处负责制度的解释与修订，教务处负责课程考勤管理，院（系）及班级负责日常请假审批与记录。学生应通过学校指定渠道提交请假申请，并按要求提供相关证明材料。

二、请假条件与程序

学生因病请假须提供二级甲等及以上医院开具的病假证明，病假证明应包含诊断结果、建议休息时间等内容。病假超过一周者，须由辅导员或院（系）负责人审核，报学生处备案。事假申请应说明事由，一般不超过三天，特殊情况需经院（系）负责人批准。法定节假日请假须符合国家规定，不得影响正常教学秩序。实习实训请假应结合教学计划，由教学单位统一安排。

请假程序分为申请、审批、记录三个环节。学生通过学校教务系统提交请假申请，填写请假事由、时间及理由，并上传相关证明材料。辅导员、院（系）负责人或教学单位根据请假类型及实际情况进行审批，审批结果通过系统反馈学生。请假批准后方可生效，未批准者不得缺勤。请假结束后，学生应及时销假，说明实际缺勤情况。

三、考勤管理规范

学校实行课堂考勤、实践教学考勤、考试考勤等多维度考勤制度。课堂考勤采用签到、刷卡、指纹识别等方式，任课教师负责现场记录，并于课后提交考勤数据。实践教学考勤包括实验、实习、实训等环节，由指导教师负责记录，考勤结果纳入课程总成绩。考试考勤由监考教师负责，严禁替考、代考行为。

学生应按时参加所有必修课程及实践教学环节，不得无故缺席。迟到、早退超过规定时间者按旷课处理，旷课课程成绩按零分计。因病或特殊原因不能参加考试者，须提前申请，经教务处批准后方可免考或安排补考。旷考者取消该课程考试资格，成绩记零分。学校建立考勤异常预警机制，对连续缺勤或异常考勤的学生进行约谈，必要时通知家长。

四、特殊情况处理

学生在校期间遭遇突发事件，如自然灾害、家庭重大变故等，可申请紧急请假。紧急请假须第一时间通过电话或短信向辅导员报告，事后三日内提交书面申请及相关证明。学校根据实际情况酌情处理，但累计请假时间不得超过规定上限。

因学术交流、创新创业等特殊需要请假者，须提交相关证明材料，经院（系）及学生处审核后报学校批准。此类请假应不影响学业进度，并需在规定时间内返校。实习实训请假按教学计划执行，不得随意变更时间或地点。学生应提前与实习单位沟通，确保请假合理合规。

五、违规处理与申诉

学生违反请假考勤制度，将根据情节轻重给予相应处理。无故缺勤、伪造证明材料者，按旷课处理，情节严重者给予警告、严重警告直至记过处分。旷课超过一定学分者，取消毕业资格。学生应积极配合学校调查，不得隐瞒或干扰调查进程。

学生如对请假考勤处理结果不服，可向学校学生申诉处理委员会提出申诉。申诉委员会由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责审查申诉材料，并在规定时间内作出处理决定。申诉期间，原处理决定不停止执行。学校保障学生的申诉权利，确保处理结果的公正性。

六、监督与改进

学校定期对请假考勤制度执行情况进行检查，通过随机抽查、数据分析等方式评估制度效果。学生处、教务处、院（系）定期召开联席会议，总结经验，完善制度。学校设立监督电话和邮箱，接受学生、教师及家长的反馈意见，持续优化管理流程。

信息化管理平台应定期更新，提高系统稳定性与用户体验。学校鼓励各教学单位探索多元化考勤方式，如线上签到、小组互评等，增强管理灵活性。学生应增强自律意识，主动遵守制度规定，共同维护良好的教学秩序。

二、请假条件与程序

学生因病请假须提供二级甲等及以上医院开具的病假证明，病假证明应包含诊断结果、建议休息时间等内容。病假超过一周者，须由辅导员或院（系）负责人审核，报学生处备案。事假申请应说明事由，一般不超过三天，特殊情况需经院（系）负责人批准。法定节假日请假须符合国家规定，不得影响正常教学秩序。实习实训请假应结合教学计划，由教学单位统一安排。

请假程序分为申请、审批、记录三个环节。学生通过学校教务系统提交请假申请，填写请假事由、时间及理由，并上传相关证明材料。辅导员、院（系）负责人或教学单位根据请假类型及实际情况进行审批，审批结果通过系统反馈学生。请假批准后方可生效，未批准者不得缺勤。请假结束后，学生应及时销假，说明实际缺勤情况。

学生应提前规划个人事务，尽量减少事假申请。如遇紧急情况，须第一时间联系辅导员，说明情况并提交证明。学校鼓励学生通过调整课程安排或利用周末时间处理个人事务，避免因事假影响学业。对于长期病假学生，学校提供心理咨询及学业辅导，帮助其顺利康复返校。

病假证明的提交时限为缺勤后三日内，逾期提交者需额外说明理由。学校建立病假证明审核机制，对虚假证明材料将严肃处理。辅导员应定期跟进病假学生情况，必要时协助其联系医院或家庭，确保学生得到妥善照顾。对于需要长期治疗的学生，学校可协助其申请特殊困难补助，减轻经济压力。

事假申请应具体说明事由，如家庭婚礼、亲人葬礼等，并附相关证明材料。学校对家庭重大变故学生给予特殊关怀，在审批上适当放宽条件。但事假累计不得超过学期总学时的百分之五，否则将影响课程考核资格。学生应合理安排时间，避免因事假错过重要考试或课程。

法定节假日请假须符合国家放假安排，不得擅自延长假期。学校在节假日前后会发布放假通知，学生应提前了解放假时间，避免因误解请假。实习实训请假需提前一个月提交申请，说明实习单位、时间及内容，经教学单位审核后报学校批准。实习期间请假须符合实习单位要求，并提前通知指导教师。

其他特殊原因请假，如参加学术竞赛、志愿服务等，须提交活动通知、报名表等材料，经院（系）及学生处审核后报学校批准。学校支持学生参与社会活动，但须确保活动不影响学业，并按时返校。特殊原因请假期间，学生应主动与任课教师沟通，了解课程内容，避免落下进度。

三、考勤管理规范

学校实行课堂考勤、实践教学考勤、考试考勤等多维度考勤制度。课堂考勤采用签到、刷卡、指纹识别等方式，任课教师负责现场记录，并于课后提交考勤数据。实践教学考勤包括实验、实习、实训等环节，由指导教师负责记录，考勤结果纳入课程总成绩。考试考勤由监考教师负责，严禁替考、代考行为。

学生应按时参加所有必修课程及实践教学环节，不得无故缺席。迟到、早退超过规定时间者按旷课处理，旷课课程成绩按零分计。因病或特殊原因不能参加考试者，须提前申请，经教务处批准后方可免考或安排补考。旷考者取消该课程考试资格，成绩记零分。学校建立考勤异常预警机制，对连续缺勤或异常考勤的学生进行约谈，必要时通知家长。

任课教师应认真履行考勤职责，确保考勤数据的准确性。对于使用信息化考勤设备的情况，教师需提前检查设备运行状态，避免因技术故障导致考勤错误。实践教学环节的考勤应结合实际操作情况，由指导教师当场记录，并定期向学生公示考勤结果。考试考勤采取多岗位监考方式，确保考生身份真实。

学生应积极配合考勤工作，如实反映自身情况。对于考勤记录有异议的学生，可向任课教师或院（系）负责人提出复核申请，学校将组织相关人员进行核实。学校鼓励学生使用手机APP或小程序进行考勤签到，提高考勤效率，但需确保网络信号稳定，避免因技术问题影响考勤结果。

考勤结果与课程成绩直接挂钩，无故缺勤将影响平时成绩。学校在每学期末公布学生考勤情况，并纳入个人学业档案。对于长期缺勤学生，辅导员应主动联系，了解原因并提供帮助。学校设立“学业帮扶中心”，为缺勤学生提供补课、辅导等服务，确保其顺利跟上教学进度。

四、特殊情况处理

学生在校期间遭遇突发事件，如自然灾害、家庭重大变故等，可申请紧急请假。紧急请假须第一时间通过电话或短信向辅导员报告，事后三日内提交书面申请及相关证明。学校根据实际情况酌情处理，但累计请假时间不得超过规定上限。

因学术交流、创新创业等特殊需要请假者，须提交相关证明材料，经院（系）及学生处审核后报学校批准。此类请假应不影响学业进度，并需在规定时间内返校。实习实训请假按教学计划执行，不得随意变更时间或地点。学生应提前与实习单位沟通，确保请假合理合规。

对于因特殊疾病需长期治疗的学生，学校提供弹性学制，允许其分阶段完成学业。此类学生可申请调整课程安排，并定期参加线上学习。学校与多家医院合作，为特殊疾病学生提供绿色通道，确保其得到及时治疗。同时，学校安排专业教师进行学业指导，帮助其克服学习困难。

学生因参与国际交流项目请假，须提前与派出单位及学校确认，并提交项目协议、行程安排等材料。请假期间，学生应遵守项目规定，按时返校。学校为国际交流学生提供行前培训，包括文化适应、语言沟通等内容，帮助其顺利完成交流任务。回国后，学生需提交交流报告，并补修相关课程。

五、违规处理与申诉

学生违反请假考勤制度，将根据情节轻重给予相应处理。无故缺勤、伪造证明材料者，按旷课处理，情节严重者给予警告、严重警告直至记过处分。旷课超过一定学分者，取消毕业资格。学生应积极配合学校调查，不得隐瞒或干扰调查进程。

学生如对请假考勤处理结果不服，可向学校学生申诉处理委员会提出申诉。申诉委员会由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责审查申诉材料，并在规定时间内作出处理决定。申诉期间，原处理决定不停止执行。学校保障学生的申诉权利，确保处理结果的公正性。

学校设立监督电话和邮箱，接受学生、教师及家长的反馈意见，持续优化管理流程。对于恶意逃课、伪造证明的学生，学校将通报批评，并记入个人档案。同时，学校加强对学生诚信教育，通过主题班会、案例分享等方式，提高学生的规则意识。

辅导员应定期开展请假考勤主题班会，向学生讲解制度规定及违规后果。学校在新生入学时发放《学生手册》，详细说明请假考勤要求，确保学生了解相关内容。对于屡次违反制度的学生，学校将取消其评奖评优资格，并要求其参加诚信教育课程，确保其认识到错误并改正行为。

三、考勤管理规范

学校实行课堂考勤、实践教学考勤、考试考勤等多维度考勤制度。课堂考勤采用签到、刷卡、指纹识别等方式，任课教师负责现场记录，并于课后提交考勤数据。实践教学考勤包括实验、实习、实训等环节，由指导教师负责记录，考勤结果纳入课程总成绩。考试考勤由监考教师负责，严禁替考、代考行为。

学生应按时参加所有必修课程及实践教学环节，不得无故缺席。迟到、早退超过规定时间者按旷课处理，旷课课程成绩按零分计。因病或特殊原因不能参加考试者，须提前申请，经教务处批准后方可免考或安排补考。旷考者取消该课程考试资格，成绩记零分。学校建立考勤异常预警机制，对连续缺勤或异常考勤的学生进行约谈，必要时通知家长。

任课教师应认真履行考勤职责，确保考勤数据的准确性。对于使用信息化考勤设备的情况，教师需提前检查设备运行状态，避免因技术故障导致考勤错误。实践教学环节的考勤应结合实际操作情况，由指导教师当场记录，并定期向学生公示考勤结果。考试考勤采取多岗位监考方式，确保考生身份真实。

学生应积极配合考勤工作，如实反映自身情况。对于考勤记录有异议的学生，可向任课教师或院（系）负责人提出复核申请，学校将组织相关人员进行核实。学校鼓励学生使用手机APP或小程序进行考勤签到，提高考勤效率，但需确保网络信号稳定，避免因技术问题影响考勤结果。

考勤结果与课程成绩直接挂钩，无故缺勤将影响平时成绩。学校在每学期末公布学生考勤情况，并纳入个人学业档案。对于长期缺勤学生，辅导员应主动联系，了解原因并提供帮助。学校设立“学业帮扶中心”，为缺勤学生提供补课、辅导等服务，确保其顺利跟上教学进度。

四、特殊情况处理

学生在校期间遭遇突发事件，如自然灾害、家庭重大变故等，可申请紧急请假。此类情况往往突发性强，影响范围广，学校对此类请假的审批流程应适当简化，以保障学生基本权益。学生须第一时间通过电话或短信向辅导员报告情况，说明无法按时上课的原因。对于无法立即联系上学生的，辅导员应在24小时内与其家人取得联系，核实情况。事后三日内，学生需提交书面申请，并附相关证明材料，如自然灾害需提供当地政府公告，家庭变故需提供医院证明或街道、社区证明等。学校根据实际情况酌情处理，但累计请假时间不得超过规定上限，以确保不影响正常教学秩序的恢复。

因学术交流、创新创业等特殊需要请假者，须提交相关证明材料，经院（系）及学生处审核后报学校批准。这类请假通常与学生的个人发展规划紧密相关，学校在审批时应注重其对学生综合素质提升的积极作用。申请时，学生需提交活动通知、报名表、邀请函或项目计划书等材料，详细说明请假事由、时间及地点。院（系）负责人应结合学生的专业背景和请假时长进行初步审核，重点考察其请假是否符合专业培养目标，以及是否能够按时返校完成学业。学生处则从学校整体发展规划的角度进行复审，确保此类请假不会对学校的教学计划造成重大影响。经批准后，学生应按照约定时间参与活动，并在活动结束后按时返校，及时调整学习计划，补上所缺课程内容。

对于因特殊疾病需长期治疗的学生，学校提供弹性学制，允许其分阶段完成学业。这类学生往往面临较大的身体和心理压力，学校应给予更多关怀和支持。学生需提供二级甲等及以上医院开具的长期病假证明，证明中应包含诊断结果、治疗方案、建议休息时间等信息。辅导员应定期跟进学生的治疗情况，了解其身体状况和学习需求，并提供必要的帮助。学校可协助学生申请特殊困难补助，减轻其经济负担。同时，学校安排专业教师进行学业指导，帮助其调整课程安排，选择适合的学习方式，如线上课程、自学等。对于病情允许的学生，学校鼓励其参加部分课程学习或校园活动，以保持与校园生活的联系，避免因长期隔离产生心理问题。

学生因参与国际交流项目请假，须提前与派出单位及学校确认，并提交项目协议、行程安排等材料。这类请假是学校国际化办学的重要环节，旨在拓宽学生的国际视野，提升其跨文化交流能力。申请时，学生需提交项目邀请函、项目日程表、学习计划等材料，详细说明交流目的、时间安排及预期成果。院（系）负责人应考察学生是否具备相应的语言能力和专业基础，确保其能够适应海外学习环境。学校国际合作与交流处则从学校整体发展战略的角度进行审核，确保项目符合学校国际化目标。经批准后，学生应按照项目安排前往交流，并在交流结束后提交交流报告，包括学习心得、成果展示等。学校将根据交流表现给予相应的学分认定或奖励，鼓励学生积极参与国际交流。回国后，学生需补修相关课程，并尽快完成学业。

对于因社会实践、志愿服务等公益活动请假的学生，学校同样给予支持和鼓励，但需确保此类活动不会严重影响学业。学生需提交活动组织单位证明、活动计划书、志愿者报名表等材料，详细说明活动目的、时间安排及个人分工。辅导员应结合学生的专业特长和活动内容进行初步审核，重点考察其活动的公益性和创新性。院（系）负责人则从社会实践的角度进行复审，确保活动能够提升学生的社会责任感和实践能力。经批准后，学生应积极参与活动，并在活动结束后提交实践报告，总结经验教训。学校将根据报告质量给予相应的学分认定或表彰，激励学生积极参与社会实践。对于长期参与公益活动且表现突出的学生，学校可推荐其参加更高层次的志愿服务项目，为其提供更多锻炼机会。

五、违规处理与申诉

学生违反请假考勤制度，将根据情节轻重给予相应处理。无故缺勤、迟到、早退达到一定次数或时长，以及伪造请假证明材料者，均按旷课或违反校规处理。初次违反者，由任课教师或辅导员进行批评教育，并要求其说明情况、改正错误。对于屡教不改或情节严重者，学校将根据《普通高等学校学生管理规定》给予相应纪律处分，如警告、严重警告、记过直至留校察看。旷课累计达到一定学分者，学校将取消其该课程考核资格，成绩记零分，并可能影响其正常毕业。学校坚持公平公正原则，处理结果将向学生公布，并通知其家长。

学生如对请假考勤处理结果不服，可向学校学生申诉处理委员会提出申诉。申诉委员会由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责审查申诉材料，并在规定时间内作出处理决定。学生应在收到处理决定之日起五日内提交书面申诉，说明申诉理由，并提供相关证据。申