2026年人教版部编本小学语文一年级下册第四单元课后练习

2026年人教版部编本小学语文一年级下册第四单元课后练习亲爱的小朋友们，第四单元的学习之旅是不是充满了乐趣和发现？现在，就让我们拿起小笔，一起来回顾和巩固一下我们学到的知识吧！相信通过这些练习，你会变得更加棒！一、字词积累我最棒1.我会认，我会连小朋友，请你把下面的生字和它对应的拼音连起来，看看谁是火眼金睛！（此处应有图片：左边一列生字，如“春、花、鸟、水、人、木”等本单元重点生字，右边一列打乱顺序的拼音）2.我会读，我会圈下面的词语中，哪些是我们这单元学过的？请你用“○”把它们圈出来。春天天空小鸟高兴书本河水花儿学校大树下雨3.我会写，我能行请你在田字格里认真书写下面的字，每个字写两遍，注意笔顺和间架结构哦！（此处应有田字格：如“人、口、手、日、月、水”等要求会写的字）写字小提示：写字前要记得保持正确的坐姿和握笔姿势哦！一笔一画，写得端端正正。4.词语宝宝找朋友把意思相反的词语连起来，让它们成为好朋友吧！大上多小下少来去5.量词搭配我能行选择合适的量词填在括号里（有的词可以选多次哦！）。只片条朵个一（）小鸟一（）白云一（）小鱼一（）花儿一（）苹果一（）叶子二、句子娃娃真可爱1.我会选，我会填从“。”“？”“！”中选择合适的标点符号，填在句子后面的括号里。（1）春天来了（）（2）你今天开心吗（）（3）这朵花真美呀（）2.我会照样子写句子例：小鸟在天上飞。小鱼在____________。____________在____________。例：天上有白云。地上有____________。____________有____________。3.把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。（1）小鸟唱歌在树上高兴地_________________________________。（2）爱我爸爸妈妈和_________________________________。三、阅读小天地读一读下面的短文，然后回答问题。春天来了春天来了，小草绿了，花儿开了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，小鱼在水里快活地游来游去。小朋友们也来到了公园里，他们一起放风筝，真开心啊！1.短文里写了春天来了，哪些东西变了？用“﹏﹏”画出来。2.小鸟在哪里唱歌？小鱼在哪里游？_________________________________3.小朋友们在公园里做什么？_________________________________四、口语交际小舞台小朋友，你最喜欢春天里的什么？是五颜六色的花儿，还是叽叽喳喳的小鸟？或者是和小伙伴一起玩耍的快乐时光？请你把它说给爸爸妈妈或者小伙伴听一听。说的时候，试着用上我们这单元学到的一些词语哦！说的要求：*声音响亮，吐字清楚。*把自己喜欢的东西说清楚。*认真听别人说话。五、快乐写话试一试小朋友，请你仔细看看图（此处应有图片：一幅与单元主题相关的、简单明了的儿童画，如春天公园图，有花、草、小朋友等元素），图上画了什么？有谁？他们在做什么？请你用一两句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________温馨提示：写完后，自己读一读，看看句子通不通顺，有没有忘记加标点符号哦！---小朋友们，第四单元的课后练习到这里就结束啦！你都完成了