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2026年《满窗明月》阅读练习及答案(一)阅读下面的文字,完成1-6题。满窗明月老房子的窗棂又开始漏风了。我蹲在檐下捡碎砖时,风裹着桂花香从西墙的破洞钻进来,扫过褪色的红漆木窗。窗纸早没了,只剩下几根细竹条歪歪扭扭支着,像老人掉光牙的嘴。这是奶奶最后一次补窗纸的地方——七年前的中秋夜,她举着浆糊刷的手突然顿住,说:“小棠,你看月亮是不是圆得像块月饼?”那时我正帮她扶着窗框。月亮从东山头爬上来,银辉漫过青瓦,漫过她斑白的鬓角,在窗台上积了薄薄一层。奶奶的浆糊刷在窗纸上走得很慢,每刷一下都要眯眼看看纹路,像在绣一幅画。她说:“窗纸得补得密实,风才钻不进来;人心也得补得密实,日子才不漏。”那年我十六岁,蹲在她脚边剥桂花,指甲盖染成了金褐色,只当是老人的唠叨。老房子是奶奶嫁过来时的陪嫁。青砖黛瓦,三进两院,最显眼的是堂屋那六扇雕花窗。爷爷走得早,奶奶一个人把四个孩子拉扯大,没再嫁。她常说:“这窗棂是木头做的,可撑着家的,是人心。”我小时候总爱趴在窗台上看她做饭,她系着蓝布围裙,在灶间转,蒸汽模糊了窗纸,映出她晃动的影子,像皮影戏里的女将军。中秋前三天,奶奶就开始忙。泡糯米要选晨露未干的,她说这样蒸出来的米“有露水的甜”;打月饼馅必得用自家种的桂花,挑最嫩的花蕊,在竹匾里晒三天三夜,晒得半干时拌上红糖、芝麻,再滴两滴她腌了十年的桂花蜜——那蜜坛埋在院角的老槐树下,每年只取小半碗。我偷尝过,甜得舌尖发颤,奶奶敲我手背:“这是给月亮的供品,馋猫。”最难忘的是补窗纸的仪式。奶奶说中秋的月亮最明,得让月光痛痛快快照进来,所以窗纸要换最白的,浆糊要调最稠的。她搬来高凳,我扶着凳脚,看她踮起脚,把裁好的桑皮纸对齐窗格,先用竹片压平四角,再用毛刷蘸浆糊从中间向外抹。浆糊是用面粉和着艾叶煮的,有股清苦的香。“艾叶驱邪,窗纸沾了这股气,一年都不得虫蛀。”她边抹边说,窗纸渐渐服帖,像给老窗户穿了件新衣裳。月光漫进来时,窗纸泛着珍珠似的光。我们坐在堂屋的八仙桌前,奶奶摆上五仁月饼、糖芋头、桂花酒,还有一碟洗得发亮的菱角。她总把最大的月饼掰给我:“小棠吃了,心明眼亮。”我问她:“奶奶,月亮上真有嫦娥吗?”她望着窗上的月光,说:“嫦娥在月亮里等亲人,就像我们在地上等月亮。”后来我去外地上大学,老房子空了。每年中秋,奶奶都会拍张窗下的月亮照发过来,照片里的窗纸雪白,月光像水一样漫过桌角的月饼。大四那年中秋,我在实验室赶论文,手机响了二十三次,最后接起来,奶奶的声音带着笑:“小棠,我把窗纸补得可严实了,月亮照进来,亮得能数清月饼上的花纹。”再见到奶奶时,是在医院的病房。她握着我的手,指甲盖不再是金褐色,变得薄而透明,像片枯树叶。“老房子的窗棂该修了。”她突然说,“我走了,你记得每年中秋补窗纸……”我拼命点头,眼泪砸在她手背上。那天晚上,月亮又圆又亮,从病房的窗户照进来,我却觉得冷,冷得骨头缝里都漏风。今年中秋,我请了假回老房子。院角的老槐树还在,只是当年埋蜜坛的地方,长了棵小槐树。我翻出奶奶的工具箱,里面有半罐艾叶浆糊,已经结成硬块;有卷桑皮纸,边缘泛着黄;还有把竹片,磨得发亮,是她补窗纸时用来压边的。我搬来高凳,学着奶奶的样子,裁纸、调浆糊。浆糊要煮得稠,得不停搅,否则会结块。我手忙脚乱,烫得直甩手,突然想起奶奶从前总说:“补窗纸就像过日子,急不得,慢工出细活。”月光爬上东山头时,窗纸终于补好了。我退后两步,看月光透过窗纸,在地上投下一片银亮的湖。八仙桌上,我摆了奶奶爱吃的芋头糕、桂花酒,还有块五仁月饼。风从院外的桂树间吹进来,带着若有若无的甜香。窗纸上的月光晃了晃,我仿佛又看见奶奶举着浆糊刷,说:“小棠,你看月亮是不是圆得像块月饼?”1.文中多次提到“窗纸”,请梳理其在不同阶段的状态及背后的情感内涵。(6分)2.结合具体内容,分析奶奶这一人物形象的特点。(8分)3.赏析文中画线句子的表达效果。(6分)“蒸汽模糊了窗纸,映出她晃动的影子,像皮影戏里的女将军。”4.文中“月亮”这一意象有何作用?请结合全文分析。(8分)5.如何理解“补窗纸就像过日子,急不得,慢工出细活”这句话的深层含义?(6分)6.文章结尾说“我仿佛又看见奶奶举着浆糊刷……”,这样的结尾有什么好处?请从内容和结构两方面作答。(8分)(二)答案及解析1.①童年时期:窗纸常被蒸汽模糊,映出奶奶忙碌的影子(1分),此时窗纸是温馨生活的见证,承载着孙女对奶奶的依恋(1分)。②奶奶健在时:每年中秋更换雪白的桑皮纸,用艾叶浆糊补得密实(1分),窗纸是传统仪式的载体,体现奶奶对生活的认真与对家人的关爱(1分)。③奶奶去世后:窗纸破损,只剩竹条支着(1分),此时窗纸的残破象征亲人离去后的空缺,引发物是人非的感伤(1分)。④今年中秋:“我”重新补好窗纸,月光透过银亮(1分),窗纸的修复代表对奶奶的怀念与传统的延续(1分)。(注:本题6分,答出三个阶段即可得满分,每个阶段状态1分,情感1分)2.①坚韧持家:丈夫早逝,独自拉扯四个孩子,用“窗棂撑家靠人心”的话展现生活智慧(2分)。②细致认真:选米要晨露未干的,晒桂花需三天三夜,调浆糊用艾叶煮,补窗纸时“对齐窗格”“压平四角”,处处体现对生活的讲究(2分)。③慈爱温暖:把最大的月饼掰给孙女,用“嫦娥等亲人”的故事传递温情,手机拍月亮照分享,细节中满是疼爱(2分)。④传承传统:坚持中秋补窗纸、做供月月饼的仪式,临终叮嘱“记得补窗纸”,体现对家族文化的守护(2分)。3.①运用比喻修辞(1分),将蒸汽中奶奶晃动的影子比作“皮影戏里的女将军”(1分)。②“蒸汽模糊”写出厨房的烟火气,“晃动”突出奶奶忙碌的状态(1分),“女将军”既表现奶奶操持家务的利落能干(1分),又暗含孙女对奶奶的崇拜之情(1分)。③画面感强,通过日常场景的细节描写,传递出温暖的生活气息(1分)。4.①作为线索贯穿全文:从童年中秋看月亮,到奶奶拍月亮照,再到病房望月、老房子补窗后看月,串起时间线与情感脉络(2分)。②象征亲情永恒:月亮的圆缺对应奶奶的健在与离世,但月光始终照进老房子,象征奶奶的爱跨越生死,始终陪伴(2分)。③烘托氛围:中秋的明月渲染温馨、思念、感伤等不同情感,如童年窗下月光的温暖,病房月光的清冷,补窗后月光的清亮,贴合情节发展(2分)。④深化主题:月亮是“等亲人”的象征,与补窗纸、做月饼等仪式共同体现对传统、亲情的珍视(2分)。5.①表层含义:补窗纸需要耐心操作,调浆糊要不停搅拌避免结块,裁纸要对齐窗格,压边要平整,急了会手忙脚乱(2分)。②深层含义:过日子如同补窗纸,需要用心经营(1分),面对生活中的“漏洞”(如亲人离去、传统淡化),不能急躁(1分),要以细致的态度、坚韧的耐心去修补(1分),让生活重新“密实”,保持温暖与希望(1分)。6.内容上:①借助幻觉描写,重现奶奶补窗纸的经典场景(1分),呼应前文奶奶的话语与动作,强化对奶奶的怀念(1分)。②“仿佛看见”将现
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