2022年安徽合肥包河中考三模语文试题

2022年安徽合肥包河中考三模语文试题一、语文积累与运用（35分）（一）默写。（10分）1.补写出下列名句中的上句或下句。（6分）（1）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）（3）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）（5）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）2.根据提示写出相应的名句。（4分）（1）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：________________，________________。（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：________________，________________。（二）阅读下面的文字，完成35题。（9分）在浩如烟海的古典诗词中，咏莲诗词是独特而迷人的风景线。莲花，又称荷花、芙蕖等，其姿容的娟秀、品性的高洁，自古以来就受到人们的喜爱和赞赏。周敦颐的《爱莲说》，以莲喻人，赋予莲丰富的象征意义，使莲成为君子的化身。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这两句诗高度概括了莲的品质，也成为了千古传颂的名句。在古代文人笔下，莲不仅是自然之花，更是精神之花。李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，描绘出莲花的清新自然之美；杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，展现了莲花盛开时的壮丽景象。这些诗词从不同角度描绘了莲花的形态、色泽等，让我们领略到莲花的魅力。除了对莲花外在美的描绘，许多诗词还深入挖掘了莲花的内在品质。如孟郊的“妾心藕中丝，虽断犹牵连”，以莲喻情，表达了女子对爱情的坚贞；陆龟蒙的“素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池”，借莲抒发了自己不与世俗同流合污的情怀。3.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）（3分）A.浩如烟海B.娟秀C.传颂D.挖掘4.文段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.莲花，又称荷花、芙蕖等，其姿容娟秀、品性高洁，自古以来就受到人们的喜爱和赞赏。B.莲花，又称荷花、芙蕖等，它的姿容的娟秀、品性的高洁，自古以来就受到人们的喜爱和赞赏。C.莲花，又称荷花、芙蕖等，其姿容的娟秀、品性高洁，自古以来就受到人们的喜爱和赞赏。D.莲花，又称荷花、芙蕖等，它的姿容娟秀、品性的高洁，自古以来就受到人们的喜爱和赞赏。5.下列关于莲花的诗句，与“妾心藕中丝，虽断犹牵连”所表达的情感不同的一项是（）（3分）A.玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。B.愿得一心人，白首不相离。C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。D.采菊东篱下，悠然见南山。（三）运用课外阅读积累的知识，完成67题。（4分）6.下列关于文学名著的表述，错误的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但在经历了三起三落后，他的希望一次次破灭，最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在朱赫来的影响下走上了革命道路，他经历了一系列的磨难，最终成长为一名坚强的共产主义战士。C.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他教会了孙悟空七十二变和筋斗云等本领。后来孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，经观音菩萨点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经。D.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，刺配沧州，在野猪林险些被董超、薛霸杀害，幸亏鲁智深及时赶到，救了林冲。之后，林冲与鲁智深一起上了梁山。7.填空。（2分）《简·爱》的作者是英国女作家__________，小说以第一人称叙述，讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。简·爱成年后到__________庄园当家庭教师，她与庄园主人罗切斯特产生了爱情。（四）综合性学习（12分）学校开展“传统文化进校园”活动，你所在的班级负责“戏曲文化”这一板块。请你参与以下活动。8.【戏曲知识我知晓】（4分）（1）中国戏曲源远流长，种类繁多。请你写出两种你熟悉的戏曲剧种。（2分）（2）戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。请简要介绍“旦”这一行当。（2分）9.【戏曲魅力我宣传】（4分）为了让更多的同学了解戏曲文化，感受戏曲魅力，班级准备制作一期宣传海报。请你为海报设计一条宣传语，要求语言简洁、有感染力。（2分）请你在海报上为同学们推荐一部经典的戏曲作品，并简要说明推荐理由。（2分）10.【戏曲表演我参与】（4分）班级要组织一场戏曲表演活动，如果你是活动的组织者，请你写出活动的流程。（至少写出三个环节）（4分）二、阅读理解（55分）（一）阅读下面的文言文，完成1114题。（19分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】孙叔敖为楚令尹，一国人皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）朝服衣冠服：__________（2）孰视之孰：__________（3）孙叔敖为楚令尹为：__________（4）身已贵而骄人者民去之去：__________12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.使臣受/吏民之垢B.使臣受吏/民之垢C.使臣/受吏民之垢D.使臣受吏民/之垢13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。（4分）（2）位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。（4分）14.甲文中邹忌和乙文中老父的进言方式有何不同？他们的进言分别给了我们怎样的启示？（4分）（二）阅读下面的文字，完成1518题。（18分）那一抹暖①冬天的午后，阳光透过窗户，洒在教室里。我坐在讲台上，看着学生们在下面安静地自习。突然，一个清脆的声音打破了这份宁静：“老师，外面下雪了！”②我抬起头，向窗外望去，只见雪花纷纷扬扬地飘落下来，如同一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。学生们也都被吸引了，纷纷跑到窗边，兴奋地看着窗外的雪景。③“老师，我们出去打雪仗吧！”一个学生提议道。“好啊！”我欣然同意。于是，我们来到了操场。雪花落在我们的头上、身上，瞬间融化，带来一丝凉意。学生们欢呼着、奔跑着，在雪地里追逐嬉戏。我也加入了他们的行列，和他们一起打雪仗、堆雪人。④在玩耍的过程中，我注意到了一个叫小宇的学生。他穿着一件单薄的外套，小脸被冻得通红。我走过去，脱下自己的围巾，围在了他的脖子上。“老师，我不冷。”小宇说道。“别逞强，戴上吧。”我笑着说。小宇的眼中闪过一丝感动。⑤这时，一个雪球突然向我飞来，我来不及躲避，被雪球击中了。“哈哈，老师被打中了！”学生们笑着喊道。我也不生气，和他们继续玩闹着。⑥不知过了多久，我们都玩累了，回到了教室。我让学生们把湿了的衣服换下来，以免感冒。这时，小宇走到我面前，递给我一个保温杯：“老师，这是我妈妈给我泡的姜茶，您喝点，暖暖身子。”我接过保温杯，喝了一口，姜茶的温暖瞬间传遍了全身。⑦看着小宇那纯真的笑容，我的心中涌起一股暖流。在这个寒冷的冬天，这份小小的温暖，让我感受到了师生之间的深厚情谊。⑧从那以后，每当我看到雪花飘落，就会想起那个冬日的午后，想起学生们的欢声笑语，想起小宇递给我的那杯姜茶。那一抹暖，如同冬日里的暖阳，照亮了我的心田。15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）16.文中第②段的景物描写有什么作用？（4分）17.结合文章内容，分析小宇这一人物形象。（5分）18.文章以“那一抹暖”为题，有什么妙处？（5分）（三）阅读下面的文字，完成1922题。（18分）人工智能的未来①随着科技的飞速发展，人工智能已经成为当今社会的热门话题。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务，人工智能正逐渐渗透到我们生活的方方面面。那么，人工智能的未来将会是怎样的呢？②在未来，人工智能将在医疗领域发挥更大的作用。通过对大量医疗数据的分析和学习，人工智能可以帮助医生更准确地诊断疾病，制定个性化的治疗方案。例如，人工智能可以通过分析医学影像，检测出早期的癌症病变，提高癌症的治愈率。此外，人工智能还可以辅助手术，提高手术的精准度和安全性。③在教育领域，人工智能将为学生提供更加个性化的学习体验。智能教育系统可以根据学生的学习进度、兴趣爱好和学习能力，为学生量身定制学习计划和课程内容。学生可以通过与智能机器人互动，进行更加生动有趣的学习。同时，人工智能还可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略。④在交通领域，自动驾驶技术将得到进一步的发展和普及。未来的汽车将更加智能，能够自动识别路况、规划路线、避免交通事故。这不仅可以提高交通效率，减少交通拥堵，还可以降低交通事故的发生率，保障人们的生命安全。此外，智能交通系统还可以与城市规划相结合，优化城市的交通布局。⑤然而，人工智能的发展也带来了一些挑战和问题。例如，人工智能可能会导致部分工作岗位的消失，引发就业结构的变化。此外，人工智能的安全性和隐私保护也是亟待解决的问题。随着人工智能系统的不断发展，它们可能会受到黑客攻击，导致个人信息泄露和系统故障。⑥为了应对这些挑战，我们需要加强对人工智能的研究和监管。一方面，科学家们需要不断提高人工智能的安全性和可靠性，开发更加先进的算法和技术。另一方面，政府和社会需要制定相关的政策和法规，规范人工智能的发展和应用。⑦总的来说，人工智能的未来充满了机遇和挑战。它将为我们的生活带来巨大的变革，但我们也需要谨慎对待它的发展，确保它能够造福人类。19.文章从哪些方面介绍了人工智能未来的发展？请简要概括。（4分）20.第②段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）21.人工智能的发展带来了哪些挑