2026年基层党风廉政宣传考核试卷（附答案）

2026年基层党风廉政宣传考核试卷（附答案）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。每小题只有一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号里）1.2026年，全党开展党纪学习教育的核心内容是（）A.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育B.深入贯彻中央八项规定精神学习教育C.党史学习教育常态化长效化D.“三严三实”专题教育2.基层党风廉政宣传工作的首要政治任务是（）A.宣传惠农惠民政策B.宣传党的创新理论和全面从严治党战略方针C.宣传先进典型事迹D.开展廉洁文化活动3.新修订的《中国共产党纪律处分条例》自（）起施行。A.2023年12月19日B.2024年1月1日C.2025年1月1日D.2026年1月1日4.监督执纪“四种形态”中，常态是（）A.党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数B.严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数C.经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态D.党纪重处分、重大职务调整的成为少数5.基层党风廉政建设宣传工作中，针对农村党员的宣传教育应重点采用（）方式。A.集中授课、撰写长篇心得体会B.方言快板、漫画图解、身边案例警示等通俗易懂的形式C.仅通过手机APP推送文字材料D.组织闭卷考试并排名通报6.依据《中国共产党纪律处分条例》，对信仰宗教的党员，应当加强思想教育，要求其限期改正；经党组织帮助教育仍没有转变的，应当（）。A.警告处分B.严重警告处分C.劝其退党D.开除党籍7.基层“微腐败”最突出的特征是（）A.涉案金额巨大B.职级高、影响大C.权力小、频率高、距离群众近D.涉及跨国腐败8.廉洁文化“六进”工程指的是进机关、进社区、进学校、进农村、进企业、（）A.进网络B.进家庭C.进医院D.进军营9.2026年基层党风廉政宣传工作的重点对象是（）A.全体社会公众B.“关键少数”和年轻干部、新提拔干部C.离退休党员干部D.非党员干部职工10.乡镇（街道）纪检监察机构在党风廉政宣传中的主要职责是（）A.只负责查办案件，不负责宣传B.统筹推进辖区内党性教育、警示教育和廉洁文化建设C.仅转发上级文件，不做具体安排D.只对村（社区）干部进行宣传11.中央八项规定精神中，要求基层单位切实改进调查研究，具体表现为（）A.增加调研频次，多设接待点B.多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，轻车简从C.提前通知基层做好路线规划和现场布置D.调研时要求主要领导全程陪同12.党纪处分决定作出后，应当在（）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。A.一个月B.两个月C.三个月D.六个月13.基层廉政宣传中，通报曝光典型违纪违法案例的主要目的是（）A.羞辱违纪违法人员及其家属B.发挥警示、震慑和教育作用，引导党员干部对照反思C.满足公众好奇心，增加关注度D.替代纪律处分，作为惩罚手段14.党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须（）。A.移送司法机关B.严肃追究C.内部通报批评D.责令书面检查15.党风廉政建设“两个责任”是指（）A.党委主体责任和纪委监督责任B.党委书记第一责任和班子成员一岗双责C.党支部直接责任和党员具体责任D.上级党委领导责任和下级党委执行责任16.基层廉政宣传中，运用新媒体平台应重点防范的问题是（）A.平台种类太多，无法选择B.内容同质化、娱乐化，削弱严肃性和权威性C.党员干部不熟悉手机操作D.运营成本过高，难以负担17.对党员的纪律处分种类中，最严厉的处分是（）A.撤销党内职务B.留党察看C.开除党籍D.严重警告18.基层廉政文化阵地建设的主要形式包括（）A.仅建设大型廉政教育基地B.依托新时代文明实践中心、党群服务中心、文化广场等建设廉洁文化角、清风长廊C.只悬挂横幅标语D.全部改为线上虚拟展厅，取消实体阵地19.在基层党风廉政宣传考核中，衡量宣传实效的根本标准是（）A.开展活动次数和参与人数B.印发材料数量和媒体报道篇数C.党员干部纪律规矩意识是否增强，群众满意度是否提高D.是否建立完整的档案台账20.依据《中国共产党纪律处分条例》，对于违犯党纪的党组织，上级党组织应当（）。A.责令其作出书面检查B.给予通报批评C.责令其作出书面检查或者给予通报批评D.改组或解散二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号里，多选、少选、错选均不得分）1.2026年基层党风廉政宣传工作的主要形式包括（）A.理论学习中心组专题学习与研讨B.组织观看警示教育片、参观廉政教育基地C.开展“廉洁家风”故事分享、演讲比赛D.利用微信公众号、短视频平台推送廉洁文化作品E.编制发放基层干部廉洁履职手册2.基层廉政谈话的常见类型包括（）A.日常谈心谈话B.任职廉政谈话C.提醒谈话D.诫勉谈话E.信访举报谈话3.下列属于基层党员干部易发多发的违纪违法问题有（）A.违规吃喝、违规收送礼品礼金B.惠民补贴发放中优亲厚友、虚报冒领C.农村集体“三资”管理不规范，侵占挪用D.工程项目招标投标中暗箱操作E.工作日中午饮酒4.加强基层廉洁文化建设，应当坚持的原则包括（）A.因地制宜，突出本地特色B.面向基层、面向群众C.注重形式创新，忽略内容严肃性D.与基层治理、乡村振兴深度融合E.重金打造豪华地标式建筑5.基层党风廉政宣传工作的直接受众包括（）A.乡镇（街道）机关及所属单位党员干部B.村（社区）“两委”成员及党员C.非党员干部职工D.普通群众E.辖区内企业负责人6.以下属于违反中央八项规定精神典型表现的有（）A.以培训名义组织公款旅游B.超标准配备使用办公用房C.大操大办婚丧喜庆事宜并借机敛财D.违规发放津贴补贴或福利E.深入基层解决群众实际困难7.开展基层党风廉政宣传，需要健全的保障机制包括（）A.责任清单机制，明确责任主体B.经费保障机制，纳入财政预算C.考核评价机制，量化指标与群众评议结合D.全员脱产培训机制，一律集中封闭学习E.创新激励机制，鼓励基层探索8.基层廉政风险防控的主要环节包括（）A.权力行使前的廉政教育B.权力行使中的过程监控C.权力行使后的考核问责D.廉政风险点的排查与评估E.风险防控措施的制度化9.纪检监察信访举报宣传中，应当向群众明确告知的要素包括（）A.举报受理范围B.举报方式与渠道C.诬告陷害应负的法律责任D.举报人的个人信息（鼓励实名公开）E.对举报人的保护措施10.下列行为中，违反《中国共产党纪律处分条例》群众纪律的有（）A.超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用B.违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众C.在管理、服务活动中违反有关规定收取费用D.在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要E.主动公开党务、村务、财务信息三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、_______。2.2026年基层党风廉政宣传考核中，对乡镇（街道）党（工）委的考核权重应不低于总分的_______%。3.《中国共产党纪律处分条例》规定，违纪行为有关责任人员区分为直接责任者、主要领导责任者和_______。4.基层“三务”公开是指党务公开、_______、财务公开。5.党风廉政建设“一岗双责”指的是领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的_______负责。6.依据《中国共产党廉洁自律准则》，党员领导干部廉洁自律规范要求：廉洁从政，自觉保持_______；廉洁用权，自觉维护人民根本利益。7.基层小微权力“监督一点通”平台主要功能是公开小微权力清单、运行流程和_______。8.2026年，基层廉政教育重点推动警示教育向_______延伸，实现县处级以上领导干部和基层党员干部全覆盖。9.对失职失责、危害严重，应当予以问责的党组织和党的领导干部，依据《中国共产党问责条例》采取_______方式问责。10.基层廉政宣传员队伍建设要求每个村（社区）至少配备_______名兼职廉政宣传员。四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.基层党风廉政宣传只是纪检监察机关的事，与乡镇党委、村党支部无关。（）2.对党员的纪律处分，坚持党要管党、从严治党的原则，但也要注重保护党员的民主权利。（）3.廉政教育只需要在每年12月的党风廉政宣传教育月集中开展，平时无需常态化进行。（）4.村务监督委员会是村民自治的监督机构，其成员可以由村“两委”成员兼任。（）5.基层廉政宣传可以结合地方戏曲、民歌、快板等群众喜闻乐见的形式开展。（）6.党员干部在网络上匿名发布不当言论，只要不暴露真实身份，就不违反党纪。（）7.对于主动交代本人应当受到党纪处分的问题的党员，可以从轻或者减轻处分。（）8.基层党风廉政宣传考核中，群众满意度测评结果仅作为参考，不影响考核等次评定。（）9.乡镇纪委可以结合实际，将本地查处的典型案例制作成警示教育材料，用身边事教育身边人。（）10.廉政文化建设是“软任务”，见效慢，基层单位可以量力而行，不必纳入硬性考核指标。（）五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.简述基层党风廉政宣传工作的基本原则。2.简述村（社区）廉政宣传员的主要工作职责。3.简述基层廉政风险防控“找、防、控”三个环节的具体内容。4.简述运用新媒体开展基层廉政宣传时，如何处理好内容严肃性与形式生动性的关系。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）【案例一】某镇民政办主任王某，利用负责审核低保申请的职务便利，将其不符合条件的亲属3人纳入低保范围，累计违规领取低保金4.2万元。此外，王某在接待群众来访时态度恶劣，多次对前来咨询政策的老人大声呵斥，造成不良影响。镇纪委接到群众举报后，对王某立案审查。调查期间，王某主动交代了违纪事实，并退还了全部违规资金。问题：（1）王某的行为分别违反了党的哪几项纪律？请具体说明。（5分）（2）依据《中国共产党纪律处分条例》，对王某的处分应如何量纪？请结合案情分析从轻或加重情节。（5分）【案例二】某街道纪工委在开展廉政宣传时，为追求“创新”和“眼球效应”，聘请网络主播在短视频平台进行“喊麦式”廉政宣传，内容包含大量网络流行语，甚至将党纪条规改编为搞笑段子。部分干部认为这种形式“接地气”“效果好”，但也有不少党员群众指出，该宣传方式消解了党纪的严肃性，容易误导公众对纪检监察工作的认知。同时，该街道纪工委全年未组织一次面对面的警示教育活动，也未开展典型案例通报学习。问题：（1）请对该街道纪工委的廉政宣传做法进行评析。（5分）（2）结合案例，谈谈基层廉政宣传如何正确处理“形式创新”与“内容严肃”的关系。（5分）参考答案及解析一、单项选择题1.B（2026年全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是当前及今后一段时期基层党风廉政宣传工作的核心内容。A为历年主题教育，C、D为以往专题教育）2.B（宣传党的创新理论和全面从严治党战略方针，是基层党风廉政宣传工作的首要政治任务，为其他具体宣传提供思想引领）3.B（新修订的《中国共产党纪律处分条例》于2023年12月19日发布，2024年1月1日起施行，2026年处于该条例适用期）4.C（监督执纪“四种形态”中，第一种形态即“红红脸、出出汗”是常态；第二种是大多数，第三种是少数，第四种是极少数）5.B（农村党员年龄、文化程度差异大，必须采用通俗易懂、贴近生活的宣传方式，如方言快板、漫画、身边案例等，A、D方式在农村针对性不强，C依赖智能手机有局限性）6.C（依据《中国共产党纪律处分条例》第六十四条，对信仰宗教的党员，应当加强思想教育，要求其限期改正；经党组织帮助教育仍没有转变的，应当劝其退党；劝而不退的，予以除名）7.C（“微腐败”的核心特征是权力小、频率高、距离群众近，虽涉案金额不大但直接损害群众切身利益，啃食群众获得感）8.B（廉洁文化“六进”工程为进机关、进社区、进学校、进农村、进企业、进家庭，家庭是拒腐防变的重要防线）9.B（2026年廉政教育重点聚焦“关键少数”以及年轻干部、新提拔干部，前者发挥头雁效应，后者扣好廉洁从政“第一粒扣子”）10.B（乡镇（街道）纪检监察机构是基层监督和宣传的前沿阵地，需统筹推进辖区内党性教育、警示教育和廉洁文化建设，不能仅转发文件或只办案不宣传）11.B（中央八项规定要求改进调查研究，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，轻车简从，不搞层层陪同、不提前踩点布置）12.A（《中国共产党纪律处分条例》第四十一条规定，党纪处分决定作出后，应当在一个月内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布）13.B（通报曝光的核心目的在于警示教育，通过典型案例引导党员干部对照反思、引以为戒，而非羞辱个人或替代处分）14.B（《中国共产党纪律处分条例》第七条规定，党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须严肃追究）15.A（“两个责任”指党委负主体责任，纪委负监督责任，这是党风廉政建设责任制的核心内容）16.B（基层新媒体宣传常见问题是内容同质化、娱乐化，为博取点击量而消解严肃性，必须加强审核把关，坚持内容为王）17.C（党员纪律处分五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍，其中开除党籍是最重处分）18.B（基层廉洁文化阵地建设应因地制宜，依托现有公共服务设施融入廉洁元素，避免重复建设、铺张浪费）19.C（考核的根本标准是实际效果，即党员干部纪律规矩意识增强、群众满意度提升，而非活动次数、材料数量等形式指标）20.C（《中国共产党纪律处分条例》第九条规定，对于违犯党纪的党组织，上级党组织应当责令其作出书面检查或者给予通报批评；对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，根据情节严重的程度，可以予以改组或解散）二、多项选择题1.ABCDE（以上均为基层党风廉政宣传的有效形式，涵盖了理论学习、警示教育、文化活动、新媒体传播、资料编印等多种途径）2.ABCD（日常谈心谈话、任职廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话均为常见廉政谈话类型；E“信访举报谈话”不属于标准分类，通常归入提醒或诫勉谈话范畴）3.ABCD（E“工作日中午饮酒”属于违规吃喝的具体表现之一，已被A涵盖，但本题中ABCD均为基层易发多发的独立问题类型，E虽也违纪但属重复项。依据最佳选择原则选ABCD）4.ABD（C错误，形式创新不能牺牲内容严肃性；E错误，严禁重金打造豪华地标式廉政景观，应厉行节约、务求实效）5.ABCD（基层党风廉政宣传面向全体党员干部和公职人员，同时向群众延伸，E“企业负责人”不属于直接管理服务对象，仅涉及企业廉洁共建时列为相关方，不作为常规直接受众）6.ABCD（E是落实中央八项规定精神的正面表现，不属于违反行为）7.ABCE（D错误，全员脱产培训不切实际，基层工作繁忙，应灵活采取线上线下结合、分批轮训等方式）8.ABCDE（以上均为廉政风险防控的重要环节，形成“教育—监控—问责—排查—制度”闭环）9.ABCE（D错误，应鼓励实名举报但尊重举报人意愿，不得公开举报人个人信息，必须严格保密）10.ABCD（E为正面行为，符合群众纪律要求。A、B、C、D分别对应《中国共产党纪律处分条例》第一百二十二条、第一百二十三条、第一百二十五条等群众纪律条款）三、填空题1.生活纪律（党的六大纪律：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）2.60（2026年基层党风廉政宣传考核中，乡镇（街道）党（工）委履行主体责任情况占60%权重，体现“党委主责”导向）3.重要领导责任者（《中国共产党纪律处分条例》第三十八条将违纪行为有关责任人员区分为直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者）4.村务公开（“三务”公开即党务公开、村务公开、财务公开，是保障群众知情权、参与权、监督权的基础制度）5.党风廉政建设（“一岗双责”指领导干部既对业务工作负责，也对党风廉政建设负责，实现业务与廉政同部署、同落实、同考核）6.人民公仆本色（《中国共产党廉洁自律准则》第二条：坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；党员领导干部廉洁自律规范第一条为“廉洁从政，自觉保持人民公仆本色”）7.办理结果（基层小微权力“监督一点通”平台旨在公开权力清单、运行流程和办理结果，方便群众监督投诉）8.基层一线（2026年廉政教育全覆盖要求推动警示教育向基层一线延伸，重点覆盖村（社区）干部和年轻党员）9.通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分（《中国共产党问责条例》第八条规定对党组织问责方式为检查、通报、改组；对党的领导干部问责方式为通报、诫勉、组织调整或组织处理、纪律处分。本题问“对失职失责、危害严重的党组织和领导干部”，应填写“纪律处分”或完整问责方式，但题干特指“采取_____方式问责”，标准答案为“纪律处分”，因其属于对失职失责领导干部的严厉问责）10.1（每个村（社区）至少配备1名兼职廉政宣传员，负责日常宣传教育工作，实现基层廉政宣传全覆盖）四、判断题1.×（基层党风廉政宣传是全党共同责任，乡镇党委负主体责任，纪委负监督责任，村党支部具体落实，需形成齐抓共管格局）2.√（党纪处分坚持党要管党、从严治党的原则，同时《中国共产党纪律处分条例》第五条明确保障党员权利，确保处分公正恰当）3.×（廉政教育必须常态化、制度化，宣传教育月是集中强化形式，但日常教育更为重要，要融入“三会一课”、主题党日等组织生活）4.×（村务监督委员会成员不得由村“两委”成员及其近亲属担任，必须独立行使监督权，确保监督实效）5.√（基层廉政宣传应因地制宜，运用地方戏曲、民歌、快板等群众喜闻乐见的形式，增强吸引力和感染力）6.×（党员干部在公开场合或网络空间发布不当言论，违反政治纪律和组织纪律，无论是否匿名，一经查实均严肃处理）7.√（《中国共产党纪律处分条例》第十七条规定，主动交代本人应当受到党纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分）8.×（群众满意度是衡量宣传实效的重要指标，2026年考核中群众测评权重不低于20%，直接影响考核等次）9.√（用身边事教育身边人是基层警示教育的有效方式，乡镇纪委可梳理本地典型案例制作教育材料，增强针对性）10.×（2026年基层党风廉政宣传考核将廉洁文化建设列为“硬指标”，要求纳入经济社会发展总体规划，与中心工作同部署、同落实、同考核）五、简答题1.基层党风廉政宣传工作的基本原则：（1）坚持党的领导，确保正确政治方向。把党的领导贯穿宣传工作全过程，宣传内容必须与党中央决策部署保持高度一致，严禁传播与党的路线方针政策相悖的言论。（2）坚持围绕中心、服务大局。紧密结合乡村振兴、基层治理、民生保障等中心工作，将廉政宣传融入业务工作全过程，防止“两张皮”。（3）坚持分层分类、精准施策。针对乡镇干部、村（社区）干部、普通党员、社会公众等不同群体，区分教育重点和方式，不搞“一刀切”。（4）坚持正面引导与警示教育相结合。既注重宣传先进典型、弘扬清风正气，又善于运用反面案例开展警示教育，增强说服力和震慑力。（5）坚持守正创新、注重实效。在坚持严肃性、权威性的基础上创新形式载体，力戒形式主义，以实际效果检验宣传工作成效。（6）坚持全党动手、齐抓共管。构建党委统一领导、纪委组织协调、部门各负其责、群众积极参与的工作格局。2.村（社区）廉政宣传员的主要工作职责：（1）常态化开展党纪法规宣传。定期组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，及时传达上级党风廉政建设工作部署。（2）协助开展警示教育。组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报典型案例，用身边事教育身边人。（3）推进廉洁文化建设。依托村（社区）文化阵地，组织开展廉洁文化主题活动，挖掘本地廉洁元素，培育良好家风民风。（4）推动“三务”公开监督。督促村（社区）“两委”及时、规范公开党务、村务、财务信息，保障群众知情权、参与权、监督权。（5）收集社情民意。及时向乡镇（街道）纪（工）委反映群众对党风廉政建设的意见建议和问题线索。（6）营造崇廉尚洁氛围。结合传统节日、重要节点，运用宣传栏、大喇叭、微信群等载体传播廉洁理念，抵制陈规陋习。3.基层廉政风险防控“找、防、控”三个环节：（1）“找”——风险排查环节。全面梳理基层岗位权力事项，重点聚焦“三资”管理、工程项目建设、惠农资金发放、低保审批等关键领域，通过自己找、群众提、同事帮、组织点等方式，精准查找思想道德、制度机制、岗位职责三类廉政风险点。（2）“防”——措施制定环节。针对排查出的风险点，逐一制定防控措施。完善制度机制，堵塞管理漏洞；明晰权力边界，规范运行流程；加强思想教育，筑牢思想防线；深化公开透明，强化群众监督。（3）“控”——动态管理环节。建立廉政风险动态监测和预警机制，对高风险岗位和人员实施重点监控。综合运用约谈提醒、监督检查、问责追责等手段，及时纠正苗头性、倾向性问题。定期评估防控效果，动态调整风险等级和防控措施。4.运用新媒体开展基层廉政宣传，处理“严肃性”与“生动性”关系的策略：（1）坚持内容为王，严肃性优先。党纪条规、典型案例等核心内容必须原汁原味、准确权威，严禁为追求点击率而歪曲原意、戏说调侃。任何形式创新都必须在确保政治性、严肃性的前提下进行。（2）创新表达方式，增强可读性。运用图解、动画、微视频、H5等可视化形式对党纪条规进行“翻译”和“转化”，使抽象条文形象化、深奥道理通俗化。但转化过程中必须忠于原文原意，不得随意增减或曲解。（3）把握尺度分寸，防止娱乐化。可以适当运用网络语言增加亲和力，但必须把握界限，严禁将严肃的纪律教育变成“段子”“梗”，避免消解党纪的权威性和震慑力。（4）区分受众场景，精准推送。针对不同平台、不同群体采用差异化策略。对党员内部教育平台保持严肃规范，对社会公众平台侧重廉洁文化传播，兼顾知识性与趣味性。（5）建立审核把关机制。明确专人负责新媒体内容审核，实行“三审三校”制度，确保政治导向正确、内容准确无误。定期评估传播效果，及时调整优化。六、案例分析题【案例一】（1）王某的行为违反了党的廉洁纪律和群众纪律。①违反廉洁纪律：王某利用审核低保申请的职务便利，将不符合条件的亲属纳入低保范围，属于“在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平”的行为，违反《中国共产党纪律处分条例》第一百二十四条关于群众纪律的相关规定（注：优亲厚友问题在条例中归属群众纪律，但利用职务便利为亲属谋利也触及廉洁纪律要求，本题核心定性为群众纪律中的优亲厚友）。同时，其行为本质是利用公权力为亲属谋取不正当利益，损害了党和政府形象。②违反群众纪律：王某在接待群众来访时态度恶劣，多次呵斥老人，属于“对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响”的行为，违反群众纪律中关于保障群众权益的相关规定。（2）量纪分析：①基本定性：王某违规为亲属办理低保，累计领取4.2万元，属于情节较重情形。依据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十四条，在社会保障事项中优亲厚友、明显有失公平的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。结合其涉案金额和持续时间，应给予撤销党内职务或留党察看处分。②从轻情节：王某在组织调查期间主动交代违纪事实，并退还全部违规资金。依据《中国共产党纪律处分条例》第十七条，主动交代本人应当受到党纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分。同时，其积极退赔，挽回损失，可酌情从轻处理。综合考量，可给予撤销党内职务处分，若其没有担任党内职务，可给予严重警告处分。③加重考虑：王某身为民政办主任，承担民生保障重要职责，其优亲厚友行为直接侵害困难群众利益，且在接待群众时态度恶劣，造成不良社会影响，反映出其宗旨意