25学年四上语文第一单元达标测试卷含答案

25学年四上语文第一单元达标测试卷含答案一、积累运用（45分）1.看拼音，规范书写词语。（8分）lǒngzhào（）yīlì（）bēnténg（）shàshí（）róuhé（）xīnxiān（）zhuāngjia（）fēngsú（）2.选择题，把正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.大堤（dī）薄雾（báo）昂首东望（áng）B.鹅卵（luǎn）稻穗（suì）半明半昧（mèi）C.震动（zhèn）跳跃（yuè）风号浪吼（hào）D.风俗（sú）闪烁（suò）漫天卷地（juǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.闷雷涨潮人声顶沸B.余波据说水天相接C.田梗填补浩浩荡荡D.招侍宽阔坑坑洼洼3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.钱塘江大潮声势浩大，惊天动地，吸引了无数游客前来观看。B.课堂上，我们小组讨论得人声鼎沸，老师却夸我们讨论有效、思路清晰。C.北风怒号，漫山遍野的芦苇随风起舞，泛起层层柔软的绿波浪。D.国庆节的城市广场上，彩旗飘飘，人山人海，到处都是喜庆热闹的氛围。4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……（拟人）B.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）C.海在我们脚下沉吟着，诗人一般，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。（拟人、比喻）D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻）5.下列对“边读边想象画面”阅读方法的理解，有误的一项是（）（2分）A.可以根据文章中的关键词语，调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官想象。B.想象画面只需要关注景物的外形，不需要体会作者寄寓的情感。C.可以把文字描述转换成脑海里的连续画面，像放电影一样展开。D.遇到有强烈画面感的语句，可以停下来，在头脑中“过一遍”再往下读。6.把下列句子按顺序排列，正确的一项是（）（2分）①天边露出了鱼肚白，远处的云彩也染上了淡淡的红晕。②我们早早站在海边的礁石上，静静地等待日出。③一瞬间，太阳整个跳出海面，金色的光芒一下子洒满了整个沙滩。④过了一会儿，太阳露出小半边脸，红得十分柔和，却没有刺眼的亮光。A.②①④③B.①②④③C.②④①③D.①④②③3.把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（10分）（）（）并进（）（）相接人（）人（）（）（）浪静（）（）卷地（）（）洼洼1.过年的城隍庙庙会真热闹，________________，处处都是欢声笑语。（1分）2.夏日的清晨，海面________________，真适合渔民出海捕鱼。（1分）3.选上面一个词语，描写你见过的一个场景，要求有画面感：（4分）4.根据课文内容填空。（10分）1.钱塘江大潮，自古以来被称为________________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________________，好像大地都被震得颤动起来。（3分）2.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看________________，看看________________，看看我采过野花的地方。（2分）3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像________________。（王泗原《观潮》节选）（1分）4.空山不见人，________________。返景入深林，________________。（王维《鹿柴》）（2分）5.星星________________，在深蓝色的天空里，__________________地摆动着身子。（巴金《繁星》节选）（2分）5.综合性学习。（5分）本班将开展“发现身边的自然之美”主题活动，你身边一定有让你心动的小美景，请你用几句话把它写出来，要求调动至少一种感官，让读的人能想象出具体画面。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.选文是按照什么顺序写钱塘江大潮潮来的景象？（）（2分）A.空间顺序B.时间顺序C.由远及近D.由整体到局部2.选文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”这句话，把________________比作________________，写出了浪潮________________的特点。（3分）3.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这个句子好在哪里？请简要分析。（4分）4.选文最后写潮头过后的景象，有什么作用？请简要说说你的理解。（5分）（二）课外阅读（16分）江南的雨①江南的雨，是春天最灵动的笔触，把天地晕染成一幅柔软的水墨画。②雨是悄悄来的。清晨推窗，就看见雨丝斜斜地飘着，像织女不小心抖落的银线，细细的，密密的，落在青瓦上，就顺着瓦当的纹路一滴一滴坠下来，打在院中的青石板上，“滴答——滴答——”，像谁拨弄着古老的琴弦，声音清清脆脆，落在心上，连骨头都跟着变松软了。③雨落在河边的柳树上，嫩黄色的柳芽吸饱了雨水，变得水润润的，风一吹，就抖落满树的珍珠，落在河面上，惊起一圈一圈的涟漪。河面上原本就蒙着一层淡淡的水雾，雨再落下去，那水雾就更浓了，把远处的石桥、岸边的乌篷船都裹在雾里，影影绰绰的，像童话里的仙境。④街边的小店都开着门，店主坐在门槛上，慢悠悠地听着评弹，雨丝飘进门槛，沾湿了他的蓝布衫角，他也不恼，只是端起手边的茶，抿一口，眉眼都是松快的。卖花的阿婆提着竹篮，竹篮上盖着油纸，油纸下是带露的白兰花，香气隔着雨雾飘出来，甜丝丝的，吸一口，整个人都浸在花香里了。⑤我最喜欢在江南的雨里走，撑一把布伞，踩过青石板路，鞋底碰着石板上的水洼，溅起细细的水花。雨顺着伞骨滑下来，在脚边织成一道小小的雨帘，抬头看天，看不到太阳，只看到满眼的清润，连呼吸里都带着青草和泥土的腥甜。⑥江南的雨，下得不急不缓，把所有的浮躁都冲得干干净净，只剩下软乎乎的温柔，落在每个过路人心上。1.下列对江南的雨的特点，概括不正确的一项是（）（3分）A.雨丝细密柔软B.雨下得急，声势浩大C.雨带着清润的香气D.雨给人温柔闲适的感觉2.文中画横线的句子“江南的雨，是春天最灵动的笔触，把天地晕染成一幅柔软的水墨画”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.文中调动了多种感官来写江南的雨，请你任选两种，结合文章内容举例说明。（4分）4.读了这篇文章，你脑海中浮现出了怎样的画面？请你用自己的话描述出来，说说你读完之后的感受。（5分）三、习作表达（25分）你的家乡一定有不少风景优美、好玩有趣的好地方，可能是开满野花的山坡，可能是安静的图书馆，也可能是藏着很多美食的老街……请你推荐一个好地方，写清楚推荐的理由，能让读的人边读边想象画面，也想去看一看，玩一玩。要求：题目自拟，不少于400字，语句通顺，内容具体。参考答案一、积累运用1.（每词1分，共8分）笼罩屹立奔腾霎时柔和新鲜庄稼风俗2.（每小题2分，共12分）1.B解析：A选项中“薄雾”的“薄”应读bó；C选项中“风号浪吼”的“号”应读háo；D选项中“闪烁”的“烁”应读shuò，因此正确答案是B。2.B解析：A选项“人声顶沸”应为“人声鼎沸”；C选项“田梗”应为“田埂”；D选项“招侍”应为“招待”，因此正确答案是B。3.B解析：“人声鼎沸”本意是形容人群聚集发出的喧闹声音，使用对象是大规模人群聚集的场景，用来形容小组讨论声音大，属于使用对象不当，因此B项错误。4.D解析：D选项的句子夸大了浪潮声音的冲击力，运用的是夸张的修辞手法，不是比喻，因此判断有误。5.B解析：边读边想象画面的核心，不仅要还原景物的外形特点，还要体会作者融入景物中的思想感情，这样才能真正感受到文字中的自然之美，因此B项表述错误。6.A解析：按照日出发生的先后逻辑，首先是人们提前到达等待，接着天边先出现变化，之后太阳逐渐露出半边脸，最后完全跳出海面，因此正确顺序是②①④③，选A。3.（共10分）齐头水天山海风平漫天坑坑（补全词语每空0.5分，共4分）1.人山人海（1分）2.风平浪静（1分）3.评分参考：示例：一场秋雨过后，村外的小路坑坑洼洼的水面上，映着蓝蓝的天和白白的云，像把一块碎银铺在了路上，好看极了。（语句通顺，符合词语表意，有明确画面感得4分；语句通顺但画面感不足得2-3分；语句不通顺、不符合词语意思不得分）4.（每空1分，共10分）1.天下奇观齐头并进山崩地裂2.小水塘水塘里的月亮3.闷雷滚动4.但闻人语响复照青苔上5.摇摇欲坠半明半昧5.（共5分）评分参考：示例：每到夏天的傍晚，护城河岸边的晚风吹过来，带着荷叶的清香，混着路边烤羊肉串的香气，河面上还闪着岸边路灯的光，一晃一晃的，像铺了一地碎金子，走在岸边特别舒服。（有明确场景，调动至少一种感官，语句通顺有画面感得4-5分；有场景但缺少感官描写得2-3分；内容不完整得1分及以下）二、阅读理解（一）课内阅读（14分）1.（2分）C解析：选文中的“向我们移来”“再近些”“越来越近”等提示词，明确体现了描写顺序是从远到近，因此选C。A选项空间顺序以地点转换为核心，选文没有体现；B选项时间顺序以不同时间段的变化为核心，选文仅描写潮峰到来的过程，不属于时间顺序；D选项由整体到局部不符合选文写作逻辑，因此排除ABD。2.（3分）翻滚的白浪（大潮）两丈多高的水墙高大汹涌、气势惊人（每空1分，意思对即可）3.（4分）这个句子运用了比喻的修辞手法，将涌来的浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，既写出了浪潮洁白的颜色，又生动表现了浪潮整齐庞大的阵仗，突出了钱塘江大潮磅礴的气势，让读者仿佛亲眼看到大潮涌来的壮观场景，画面感极强。（点明修辞1分，分析本体喻体1分，分析表达效果2分，意思对即可）4.（5分）潮头过后，作者没有立刻收笔，而是写余波依旧漫天卷地、风号浪吼，江水上涨了两丈多高，过了好久才恢复平静。一方面，这种描写从侧面衬托了钱塘江大潮的雄伟气势，侧面说明涨潮时浪潮冲击力极强，声势足够惊人；另一方面，让文章对大潮的描写更完整，从潮来、峰起到潮去，形成了完整的叙事逻辑，也给读者留下了充足的回味空间，读完之后依然能感受到大潮的震撼。（内容概括2分，侧面衬托作用2分，结构作用1分，意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.（3分）B解析：从原文“雨是悄悄来的”“江南的雨，下得不急不缓，把所有的浮躁都冲得干干净净，只剩下软乎乎的温柔”可以看出，江南春雨的特点是柔和舒缓，并不“下得急，声势浩大”，因此B项错误。2.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法，将江南的雨比作春天的灵动笔触，将雨天的江南景色比作柔软的水墨画，生动形象地写出了江南春雨朦胧柔美、充满诗意的特点，开门见山就奠定了全文柔美的基调，表达了作者对江南春雨的喜爱和赞美之情。（点明修辞1分，分析喻体1分，分析内容情感2分，意思对即可）3.（4分）示例：①听觉：文中写雨打青石板“‘滴答——滴答——’，像谁拨弄着古老的琴弦，声音清清脆脆”，从听觉角度写出了雨声的清透动听，读完仿佛能亲耳听到雨落的声音，画面感极强。②嗅觉：文中写“油纸下是带露的白兰花，香气隔着雨雾飘出来，甜丝丝的”“连呼吸里都带着青草和泥土的腥甜”，从嗅觉角度写出了江南雨天空气干净清新、花香宜人的特点，让描写更加立体生动。（每种感官2分，结合文章内容举例正确得满分，只说感官没有结合内容得1分，意思对即可）4.（5分）示例：我脑海里浮现出一幅安闲温柔的江南春雨图：细细的雨丝像银线一样斜斜飘着，青灰色的屋瓦顺着纹路滴着水珠，青石板路润得发深，河边的柳芽嫩得能出水，河面上笼着一层薄雾，把石桥和乌篷船晕成模糊的影子，卖花阿婆的白兰花把甜香散在雨里，一切都慢腾腾的，静悄悄的。读完之后我心里变得特别平静，所有的烦躁都消失了，好像自己也撑着一把布伞走在江南的雨巷里，真的太想去江南亲眼看一看这样的雨景了。（画面描述清晰合理得3分，感