2026年天津市人教版七年级英语下册第10单元语法专项练习

2026年天津市人教版七年级英语下册第10单元语法专项练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元语法内容，选择正确的句子结构填空：Theteacheraskedme_______tothelibraryyesterday.A.goB.togoC.goingD.goes参考答案：B解析：本题考查动词不定式的用法。根据asksb.todosth.的固定结构，此处应填togo。选项A缺少to，选项C的going是动名词形式，不符合该结构，选项D的goes是动词第三人称单数形式，也不符合语法要求。不定式todosth.常用于表示请求、建议、命令等动词后，如ask,tell,advise等。2.选择正确的时态填空：Mybrother_______Englisheverymorningsincehewastenyearsold.A.studyB.studiesC.hasstudiedD.isstudying参考答案：C解析：本题考查现在完成时的用法。since引导的从句表示动作从过去开始并持续到现在，主句应用现在完成时。选项A是一般现在时，不符合since的时间状语；选项B是一般现在时，也不符合；选项D是现在进行时，表示正在进行的动作，与since的完成意义不符；选项C是现在完成时，符合语法规则。3.选择正确的宾语从句连接词填空：Idon’tknow_______shewillcometotheparty.A.ifB.whetherC.thatD.what参考答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。当宾语从句表示“是否”时，只能用if或whether，且两者可互换，但whether更常用。选项A和D不能引导宾语从句，选项C的that引导宾语从句时不能表示“是否”，只能陈述事实。因此，正确答案是whether。4.选择正确的被动语态形式填空：Thebook_______bymyfatherlastyear.A.writeB.wroteC.waswrittenD.haswritten参考答案：C解析：本题考查一般过去时的被动语态。根据时间状语lastyear，主句应用一般过去时；根据主语Thebook是动作的承受者，应用被动语态。选项A和B是主动语态形式，不符合被动语态要求；选项D是现在完成时，时间状语不符；选项C是一般过去时的被动语态，符合语法规则。5.选择正确的非谓语动词形式填空：Thegirlsittingnexttome_______veryfriendly.A.isB.areC.wasD.hasbeen参考答案：A解析：本题考查非谓语动词的用法。sittingnexttome是现在分词短语作后置定语，修饰Thegirl，表示主动关系。选项B的are是复数形式，主语是Thegirl，但谓语动词应与单数主语一致；选项C和D是过去时和现在完成时，不符合句意。因此，正确答案是is。6.选择正确的比较级形式填空：Thisexerciseis_______thanthatone.A.easyB.easierC.moreeasyD.mosteasy参考答案：B解析：本题考查形容词比较级的用法。当形容词为单音节词时，比较级形式是在原形后加-er。选项A是原形，选项C和D的more和most是副词修饰形容词时的用法，不符合单音节形容词的比较级形式。因此，正确答案是easier。7.选择正确的情态动词填空：You_______tofinishyourhomeworkbeforewatchingTV.A.mustB.shouldC.canD.may参考答案：B解析：本题考查情态动词的用法。should表示建议或义务，符合句意。must表示必须，语气过于强烈；can和may表示能力或可能性，不符合句意。因此，正确答案是should。8.选择正确的定语从句关系词填空：Theman_______Ispoketoyesterdayismynewteacher.A.whoB.whomC.thatD.which参考答案：A解析：本题考查定语从句的关系代词。关系代词在从句中作主语时，用who（指人），whom（作宾语时用whom，但口语中常用who），that（指物或人），which（指物）。此处关系代词指人，并在从句中作主语，因此用who。选项B的whom作宾语时正确，但此处作主语不正确；选项C和D的关系代词which不能指人。因此，正确答案是who。9.选择正确的虚拟语气形式填空：IfI_______you,Iwouldstudyharder.A.amB.wereC.isD.are参考答案：B解析：本题考查虚拟语气的用法。if引导的假设条件句中，表示与现在事实相反的情况时，从句用一般过去时。选项A和D是一般现在时，不符合虚拟语气；选项C是第三人称单数形式，不符合语法；选项B是一般过去时，符合虚拟语气规则。因此，正确答案是were。10.选择正确的介词填空：Thepartyis_______nextSaturday.A.inB.onC.atD.for参考答案：B解析：本题考查介词的用法。表示具体的某一天时，应用介词on。选项A的in表示月份或年份；选项C的at表示具体时间点；选项D的for表示时间段。因此，正确答案是on。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Sheaskedme_______totheconcertlastnight.参考答案：togo解析：asksb.todosth.表示请求某人做某事，此处应填togo。2.MysisterhaslivedinBeijing_______shewasborn.参考答案：since解析：since引导的从句表示动作从过去开始并持续到现在，主句应用现在完成时。3.Idon’tknow_______hewillcometothemeeting.参考答案：if/whether解析：宾语从句表示“是否”时，用if或whether。4.Thebookwaswritten_______mygrandfatherin1990.参考答案：by解析：writesb.sth.表示为某人写某物，此处应填by。5.Thegirlsittingbehindmeis_______friendly.参考答案：very解析：very修饰形容词原级，此处应填very。6.Thisexerciseis_______thanthatone.参考答案：easier解析：单音节形容词比较级形式是在原形后加-er。7.You_______tofinishyourhomeworkbeforeplayinggames.参考答案：should解析：should表示建议或义务。8.Theman_______Ispoketoyesterdayismybrother.参考答案：who解析：定语从句指人并在从句中作主语时，用who。9.IfI_______you,Iwouldstudyharder.参考答案：were解析：虚拟语气表示与现在事实相反的情况时，从句用一般过去时。10.Thepartyis_______nextSunday.参考答案：on解析：表示具体的某一天时，用介词on。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theteacheraskedmegotothelibraryyesterday.(×)解析：asksb.todosth.结构中，todosth.是固定搭配，应填togo。2.MybrotherstudiesEnglisheverymorningsincehewastenyearsold.(×)解析：since引导的从句表示动作从过去开始并持续到现在，主句应用现在完成时，应改为hasstudied。3.Idon’tknowthathewillcometotheparty.(×)解析：宾语从句表示“是否”时，用if或whether，不能用that引导，应改为if/whether。4.Thebookwaswrittenbymelastyear.(×)解析：writesb.sth.表示为某人写某物，应改为waswrittenbyme。5.Thegirlsittingnexttomeisveryfriendly.(×)解析：sittingnexttome是现在分词短语作后置定语，表示主动关系，句子本身正确。6.Thisexerciseismoreeasythanthatone.(×)解析：单音节形容词比较级形式是在原形后加-er，应改为easier。7.YoumusttofinishyourhomeworkbeforewatchingTV.(×)解析：must后直接跟动词原形，应改为mustfinish。8.ThemanwhoIspoketoyesterdayismynewteacher.(×)解析：定语从句指人并在从句中作主语时，用who，应改为who。9.IfIamyou,Iwouldstudyharder.(×)解析：虚拟语气表示与现在事实相反的情况时，从句用一般过去时，应改为were。10.ThepartyisinnextSaturday.(×)解析：表示具体的某一天时，用介词on，应改为on。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述asksb.todosth.结构的用法和意义。参考答案：asksb.todosth.结构表示请求、命令或建议某人做某事。例如：Theteacheraskedmetofinishmyhomework.（老师让我完成作业。）该结构常用于正式或非正式场合，表示说话人对听话人的行为有一定的期望或要求。2.现在完成时的构成和用法是什么？参考答案：现在完成时的构成是have/has+过去分词。用法包括：①表示过去发生的动作对现在有影响或结果；②表示从过去开始并持续到现在的动作；③表示过去的经验。例如：Ihavelivedhereforfiveyears.（我住在这里五年了。）3.宾语从句中if和whether的区别是什么？参考答案：if和whether都可引导宾语从句表示“是否”，但区别在于：①whether可以引导主语从句和表语从句，if不能；②whether后面可以跟ornot，if不能；③在否定疑问句中，用whether。例如：Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.4.被动语态的构成和用法是什么？参考答案：被动语态的构成是be动词的某种形式+过去分词。用法包括：①表示动作的承受者；②表示动作的执行者不明确或不需要说明；③表示客观描述。例如：Thebookwaswrittenbymyfather.（这本书是我父亲写的。）5.简述形容词比较级的构成和用法。参考答案：单音节形容词比较级是在原形后加-er，多音节形容词比较级通常在前面加more。用法包括：①表示两者之间的比较；②表示“更”的概念。例如：Thisexerciseiseasierthanthatone.（这个练习比那个容易。）6.情态动词should的用法和意义是什么？参考答案：should表示建议、义务或推测。用法包括：①表示建议；②表示义务；③表示不太肯定的推测。例如：Youshouldstudyharder.（你应该更努力学习。）7.定语从句中关系代词who,whom,that,which的用法区别是什么？参考答案：①who指人，在从句中作主语或宾语；whom指人，在从句中作宾语；that指人或物，在从句中作主语或宾语；which指物，在从句中作主语或宾语。②当关系代词在从句中作宾语时，who和which可以省略。例如：Themanwho/thatIspoketoyesterdayismybrother.8.虚拟语气的构成和用法是什么？参考答案：虚拟语气的构成包括：①与现在事实相反，从句用一般过去时；②与过去事实相反，从句用过去完成时；③与将来情况相反，从句用would/could/might+动词原形。用法包括：①表示假设、愿望、建议等。例如：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我会更努力学习。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.将以下句子改为被动语态：Theteachergaveussomeadviceyesterday.参考答案：Someadvicewasgiventousyesterday.解析：被动语态构成是be动词的某种形式+过去分词，此处应改为wasgiven。2.完成以下句子：IfI_______you,Iwouldstudyharder.参考答案：were解析：虚拟语气表示与现在事实相反的情况时，从句用一般过去时。3.完成以下句子：Idon’tknow_______shewillcometotheparty.参考答案：if/whether解析：宾语从句表示“是否”时，用if或whether。4.完成以下句子：Thebook_______bymyfatherlastyear.参考答案：waswritten解析：writesb.sth.表示为某人写某物，应改为waswritten。5.完成以下句子：Thegirlsittingnexttomeis_______friendly.参考答案：very解析：very修饰形容词原级，此处应填very。6.完成以下句子：Thisexerciseis_______thanthatone.参考答案：easier解析：单音节形容词比较级形式是在原形后加-er。7.完成以下句子：You_______tofinishyourhomeworkbeforeplayinggames.参考答案：should解析：should表示建议或义务。8.完成以下句子：Theman_______Ispoketoyesterdayismybrother.参考答案：who解析：定语从句指人并在从句中作主语时，用who。标准答案及解析一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.B二、填空题1.togo2.since3.if/whether4.by5.very6.easier7.should8.who9.were10.on三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.asksb.todosth.结构表示请求、命令或建议某人做某事，常用于正式或非正式场合，表示说话人对听话人的行为有一定的期望或要求。例如：Theteacheraskedmetofinishmyhomework.（老师让我完成作业。）2.现在完成时的构成是have/has+过去分词，用法包括：①表示过去发生的动作对现在有影响或结果；②表示从过去开始并持续到现在的动作；③表示过去的经验。例如：Ihavelivedhereforfiveyears.（我住在这里五年了。）3.if和whether都可引导宾语从句表示“是否”，但区别在于：①whether可以引导主语从句和表语从句，if不能；②whether后面可以跟ornot，if不能；③在否定疑问句中，用whether。例如：Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.